通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新能力，通過(guò)寫作文我們可以更深入地思考問(wèn)題，提升自己的思維能力，以下是范文社小編精心為您推薦的感恩后感作文推薦6篇，供大家參考。
感恩后感作文篇1
母親猶如一灣清澈的湖水，母親臉上微笑則是那湖面蕩起的漣漪。
母親，多么溫馨的兩個(gè)字；母親，多么動(dòng)聽的詞語(yǔ)；母親，多么平凡而又偉大的稱謂！
是誰(shuí)給了我們生命？又是誰(shuí)含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大？不錯(cuò)！她就是我們最親的人——母親！
記得六歲時(shí)，我才上幼兒園，非常不懂事，喜歡玩兒，但我的母親卻跟我不一樣，對(duì)我很嚴(yán)厲，錯(cuò)一個(gè)詞要抄、默各20遍。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，所以以為媽媽是個(gè)壞人，每當(dāng)別人提到我媽媽我都會(huì)不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。從那時(shí)開始，媽媽每天早上五點(diǎn)多就讓我起床出門買早餐。
那天的五點(diǎn)二十分母親把我從睡夢(mèng)中拉起，迅速讓我穿上衣服，然后拿著盤子去打飯，我雙眼無(wú)力，雙手像沒有了骨頭一樣，打完了飯，我突然感覺腰酸背痛腿麻。剛打了個(gè)哈欠，但還沒打完，腳下一滑把我重重的摔在樓梯上。滾燙的熱粥一下子灑在了我的手上，“??！”我叫了一聲，然后哭了起來(lái)。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居阿姨連忙將我扶到椅子上，拿出燙傷藥，直往我手上擦，我邊哭邊說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨喊著：“小劉！小劉！你家孩子燙著了！都燙紅了！”阿姨一直喊都沒有動(dòng)靜，我想媽媽是不是不要我了，不管我了，可就在這時(shí)媽媽走下來(lái)了：“沒事！就是燙紅了！沒什么！茜茜是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，來(lái)?yè)Q身衣服洗干凈手，我們重新去打飯！”我心想：媽媽可真狠心，根本就不愛我！
可是，就在晚上，我被爸爸媽媽吵醒，聽到媽媽爸爸在為今天的事情爭(zhēng)吵。爸爸批評(píng)媽媽：“這么小的孩子買個(gè)東西都不會(huì)，何況打飯！”媽媽卻平淡的說(shuō)：“我這么做是為了培養(yǎng)她堅(jiān)忍不拔的性格，自我救助的能力……”他們吵了很久，突然停了下來(lái)。她走進(jìn)我的房間，幫我把被子蓋嚴(yán)，然后靜悄悄地走了出去……
感恩后感作文篇2
古今中外，有許多老師為了學(xué)生義無(wú)反顧。當(dāng)然我也有一位需要感恩的老師，那么這位恩師對(duì)我做了什么？大改造？瞬間增長(zhǎng)了我的成績(jī)？不，都不是，這位老師只是對(duì)我說(shuō)了一一句話。
有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，不經(jīng)意的語(yǔ)言，往往會(huì)讓別人內(nèi)容受極大的鼓舞。
那個(gè)時(shí)候，我們那個(gè)年級(jí)層只有兩個(gè)班，一班和二班，我那時(shí)在二班，有六十多個(gè)人，真的很多，但班里也有了些團(tuán)結(jié)的氣氛。但是如果一直這樣子下去，不僅聽課的質(zhì)量會(huì)降低，連成績(jī)也無(wú)疑讓全班都震了一驚。但誰(shuí)也都不能說(shuō)不想。
雖然大家都想留在老班里，但誰(shuí)也不說(shuō)誰(shuí)，只能靠運(yùn)氣不是？
“你是新班?！?/p>
這句話在我耳旁響過(guò)的一瞬間，我突然覺得有些舍不得。
到了新班，才知道是由我原來(lái)的語(yǔ)文老師接班的。老師在班里對(duì)我們說(shuō)了不少安慰的話。之所以這樣是因?yàn)榉职?，離開了原來(lái)的班級(jí)，在這個(gè)新班里繼續(xù)學(xué)習(xí)。但我不爭(zhēng)氣的眼淚一直在流。老師注意到了我，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沙子進(jìn)了眼。雖然是很搪塞的一句話，但是我還是只能這么說(shuō)。
“想回去就回去吧，看眼睛都哭紅了?！崩蠋熣f(shuō)。
這僅是一句普通的話，但我心里有極大的安慰。一位老師，關(guān)愛學(xué)生是她的天職，但是卻能這么懂得學(xué)生的心。她不對(duì)學(xué)生大吼大叫，只是這么說(shuō)了一句，就好像是母親對(duì)待孩子的那種關(guān)心，那種對(duì)孩子在意的態(tài)度。
我如愿以償?shù)幕氐搅俗约旱陌嗉?jí)，熟悉的面孔讓我措手不及，因?yàn)橹灰幌肫鹄蠋熣f(shuō)的那句話，我心里就堵塞了起來(lái)。
老師，謝謝您，讓我懂得了“天下無(wú)不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的時(shí)光，才不會(huì)有遺憾。
謝謝您，老師。
感恩后感作文篇3
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，在母親節(jié)這天，許多網(wǎng)友在網(wǎng)上曬出母親的照片以示對(duì)母親的感恩。有人說(shuō)這只是滿足自己的心理需求；有人說(shuō)這種親情很濃厚；也有人說(shuō)不如回家為母親做點(diǎn)事；而我說(shuō)用行動(dòng)感恩父母，用言語(yǔ)感染他人。
現(xiàn)在是有許多人嘴上說(shuō)著感恩，實(shí)際行動(dòng)卻與感恩毫無(wú)關(guān)聯(lián)，例如拿著父母的血汗錢在ktv大唱《父親》，到網(wǎng)吧里通宵打游戲等等。但一竿子打翻一船人又是否太過(guò)于武斷？你又是否知道那些曬客為父母做了什么？所以，曬曬母親的照片沒有什么，但重在行動(dòng)。
老話說(shuō)：父恩比山高，母恩比海深。在人的一生中，父母是最為重要的存在。從出生到成人，他們總是陪伴在我們的身旁，會(huì)因?yàn)槲覀兊某晒ο矘O而泣，也會(huì)因?yàn)槲覀兊牡氖⊥低盗鳒I，甘愿為我們奉獻(xiàn)一生，不求回報(bào)，只希望我們能多陪陪他們。就像那首歌《?；丶铱纯础返母柙~一樣，?；丶遗闩愀改?。就像那些曬母親照片的曬客一樣，至少他們手機(jī)里有母親的照片，可又有多少人手機(jī)里擁有自己雙親的照片呢？
在朋友圈向母親表示祝福的朋友或許是希望用自己的言語(yǔ)來(lái)感染周圍的人，多回家，而不是滿足自己的心理需求。我知道現(xiàn)在有這樣一種說(shuō)法：越說(shuō)自己不缺的東西，說(shuō)明越缺這個(gè)東西。正如認(rèn)為別人曬照是滿足自己心理需求的人，你們是否缺少這種心里安慰，所以認(rèn)為別人在滿足心理需求。也不是說(shuō)所有人都是為了用言語(yǔ)感染別人，肯定也有嘴上說(shuō)說(shuō)的，但這并不是以偏概全的理由
不過(guò)除了言語(yǔ)，行動(dòng)也是不可或缺的一部分。正如許多網(wǎng)友所說(shuō)，父母也許不玩微信，所以看不到你的祝福，行動(dòng)的重要性久固然可見了。離家近的，可以回家陪父母嘮嘮嗑，吃個(gè)便飯；離家遠(yuǎn)的，一個(gè)電話，一條短信也是行動(dòng)。不是說(shuō)只有為父母捶捶背洗洗腳才是感恩父母的行動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)的陪伴也是行動(dòng)，一個(gè)幾分鐘的電話，幾十字的短信也是行動(dòng)。重要的是讓父母感受到你對(duì)他們的在乎。
也有人認(rèn)為要為父母花錢才是孝順，但錢只是物質(zhì)上的，花錢是必須的，但時(shí)間上的陪伴也是很重要的，‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’就是這個(gè)道理。
用行動(dòng)感恩父母，用言語(yǔ)感染他人。
感恩后感作文篇4
當(dāng)我一天一天地長(zhǎng)大，她卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地添著白發(fā)；我只能在節(jié)假日里偶然去看看她，可她卻在每一個(gè)日出日落間把我牽掛。每次看到她笑起來(lái)時(shí)越來(lái)越多的皺紋，我的心里總是五味雜陳——親愛的奶奶，要是您永遠(yuǎn)不會(huì)變老，那該有多好！
一想起奶奶，記憶中的往事，就會(huì)像潮水一樣涌來(lái)。爸爸媽媽和叔叔嬸嬸都是老師，他們一心撲在教育事業(yè)上，平時(shí)工作總是很忙。很小的時(shí)候，我和弟弟都是奶奶一手帶大的。在那風(fēng)景如畫的老家——美麗的皖南水鄉(xiāng)，我和弟弟的孩提時(shí)光，就是被奶奶緊緊牽著小手的溫暖印象。那時(shí)候，奶奶常常帶著我們?cè)诩依锿?、出去溜達(dá)，還有上街買好多好吃的……天真的弟弟好奇心很強(qiáng)，在街上無(wú)論是遇到玩具店，還是蛋糕店，他總要進(jìn)去看看有沒有想要的和想吃的。于是，每次奶奶帶弟弟從街上回來(lái)時(shí)，弟弟總是高興地拿著剛買的玩具，而奶奶卻累得滿頭大汗?？粗棠棠樕喜煌Ａ飨碌暮顾?，小小的我，第一次感覺到什么是“心疼”。
其實(shí)，奶奶讓我覺得心疼的地方，還有很多。每天早晨，奶奶總是起得最早，五點(diǎn)多，天還沒亮，她就已經(jīng)忙活開了。等我們這些小懶蟲揉著眼睛爬起來(lái)時(shí)，早飯的香味都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄過(guò)來(lái)了?？墒牵驮谖覀兇罂诖罂诘爻燥垥r(shí)，奶奶還在洗衣服，或者喂雞。其它的時(shí)間里，像洗菜、洗碗、打掃衛(wèi)生這樣的活兒，她也總是搶著干。就算是在飯桌前坐下來(lái)了，她還都要先給我們夾菜，看我們一個(gè)個(gè)都吃得小肚子溜溜圓，她才會(huì)心滿意足地趕快吃飯。直到現(xiàn)在，我還記得她有空時(shí)給我們講的故事，還有睡覺前哄弟弟入睡時(shí)唱的兒歌。然而，奶奶的故事，卻總是沒有臉上的皺紋多。我知道，奶奶會(huì)越來(lái)越老，故事也會(huì)越來(lái)越少。想到這，我的心里好難過(guò)！
記得寒假里的一天，我陪著奶奶出去散步。在給奶奶拍照片時(shí)，鏡頭中的她，被風(fēng)吹亂了滿頭的白發(fā)。一剎那，我心里不由得一酸，眼睛濕潤(rùn)了。在奶奶無(wú)私的關(guān)愛和呵護(hù)下，我和弟弟快樂(lè)地成長(zhǎng)著，然而，奶奶卻老得更快了。我對(duì)自己說(shuō)，懷著一顆感恩的心，一定要聽奶奶的話，做一個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)！等我長(zhǎng)大了，也要和爸爸媽媽一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！親愛的奶奶，我一定會(huì)讓您住最好的房子、吃最好吃的東西，讓您每一天都開開心心、健健康康……
感恩后感作文篇5
我曾有許許多多的老師，在我的眼中他們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是劉老師。
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一位令我敬仰、難忘的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是我的補(bǔ)課老師。記得我英語(yǔ)成績(jī)并不好，總是考不及格，怎么也上不了80分以上。媽媽也開始為我的英語(yǔ)擔(dān)心了。想了很多但都不行，也買了課外輔導(dǎo)書，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是浮云。這時(shí)，媽媽也沒了辦法。
在期中考試的前一天，“嘀鈴鈴…”媽媽的手機(jī)響了，居然是劉老師，經(jīng)過(guò)一番談?wù)摵螅瑡寢尠盐宜腿チ藙⒀笥⒄Z(yǔ)，說(shuō)要幫我輔導(dǎo)，我納悶了心想：外面的輔導(dǎo)老師，學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的關(guān)系，而這個(gè)劉老師卻不一樣，他很關(guān)心學(xué)生，哪怕學(xué)生再差都會(huì)鼓勵(lì)他，他也不會(huì)泄氣！到了補(bǔ)課班，劉老師早在教室門口等我們了，媽媽把我送到教室便回去了，劉老師非常細(xì)心、耐心的教我。
劉老師用那沙啞的聲音，跟我講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我回家了。他那滄桑的背影，使我十分感動(dòng)。我下定決心一定要考到80分以上，最后我考了85分。
劉老師是一個(gè)敬業(yè)的老師，他在我眼里是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，我要感謝他！
感恩后感作文篇6
母校，多么溫暖的一個(gè)字眼；母校，多么榮耀的一個(gè)名！轉(zhuǎn)眼間，青蔥般美好的歲月悄然逝去。時(shí)光，從母校樟樹的葉隙間溜走，從母校急促的上課玲聲中穿過(guò)，從我們的嬉笑打鬧中離去……
當(dāng)夏日的風(fēng)還夾雜著一絲涼意徐徐吹來(lái)時(shí)，同學(xué)們的身影也漸漸變得忙碌起來(lái)了，課間的教室里，四處都是討要電話號(hào)碼和qq號(hào)的聲音，恍惚間，才忽然發(fā)覺時(shí)間的流逝是如此之快，夕日的一切都還歷歷在目，只不過(guò)當(dāng)初那些天真爛漫的稚子早已悄悄成長(zhǎng)，脫變成了一個(gè)個(gè)活潑開朗的少年了。往日的一切似乎都變了，卻又好象什么也沒有變。
“哈哈哈……”一串銀鈴般清脆的笑聲引起了我的注意，扭頭一看，是一張笑顏如花的稚嫩的臉龐，這串笑聲似乎被偉大的哈利波特施了魔法一般，隨之我也笑了，看著那位笑得肆意的娃娃臉女孩，我的眼神有些恍惚，在記憶長(zhǎng)廊里，我尋到了與她第一次見面的點(diǎn)滴，那個(gè)時(shí)候，我個(gè)子矮，在一堆人里面，我是最不起眼的那個(gè)，也是最容易被人遺忘到角落的那一個(gè)，初到班級(jí)，老師當(dāng)然是先排座位了，走廊上，一個(gè)個(gè)“小蘿卜頭”在老師的帶領(lǐng)下排成了整整齊齊的一列縱隊(duì)，可孩童的天性是動(dòng)，一刻也停不下來(lái)，那時(shí)，娃娃臉就站在我身后，不過(guò)，顯然她沒注意到我，和后面的同學(xué)推推揉揉，不經(jīng)意間，她后退了一步，瘦小的我自然經(jīng)不起她這無(wú)意中的后退，毫無(wú)防備的我就這么這被推倒在地，這一摔，便把膝蓋給磕破了，還記得，她那時(shí)急忙拿紙巾為我擦拭傷口，關(guān)切問(wèn)候的場(chǎng)景，我想，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙充滿關(guān)心的眸子，就這樣，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們竟成了一對(duì)好朋友。
“喂……想什么呢？那么入迷?！币坏罍赝駝?dòng)聽如百靈鳥唱歌般美妙的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我回眸一看，是她！小小的眼睛卻似乎包含著整片星海，那么明亮，一張鵝蛋型臉上略帶一點(diǎn)兒嬰兒櫻桃一般紅潤(rùn)的小嘴輕輕嘟著，似乎十分疑惑的樣子，望著這雙澄澈的亮眸，我的思緒又陷入了遙遠(yuǎn)的回憶，她性子率直，不喜歡過(guò)多的彎彎繞繞，這個(gè)事實(shí)，從一見面我便知道。其實(shí)也并不是我有什么魔法，只是因?yàn)樾」媚飳?shí)在太率直了，率直得可愛，開學(xué)第一天，小姑娘一下課便走到我面前，說(shuō)：“你好，我是你的同學(xué)，咱們抬頭不見低頭見，以后請(qǐng)多多指教哈！”言畢，她看了我一眼，又道：“你好黑啊，但也不是非洲人的那種黑，蠟黃蠟黃的，你也好矮??！比我矮那么多……”小姑娘很直來(lái)直去的拉著我熱絡(luò)地聊了起來(lái)，在聊天的過(guò)程中，我再次體會(huì)到了小姑娘的率直。
“釘鈴鈴……”上課鈴響了，老師走上了講臺(tái)，嚴(yán)肅的臉上展露了一絲笑意。“上課……”這張嚴(yán)厲而又慈祥的面容早已深深烙印在我的腦海里，記得老師講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得我們同老師相處時(shí)的每一瞬間，一件件平凡的小事，代表的卻是濃濃的師生之情，老師上課時(shí)嚴(yán)肅而認(rèn)真，沒有絲毫懈怠，我不曾因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅而對(duì)老師產(chǎn)生抵觸心理，因?yàn)槲颐靼?，?yán)師出高徒，看著幾位老師眼角皺紋，鬢間那不易察覺的幾縷銀絲，我恍然想起那句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心中對(duì)老師的敬意油然而生。
時(shí)光老人匆匆忙忙的離開了，帶走了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，帶不走的是那如水般純真的六年情誼。
