作文可以讓我們的思維變得靈活多樣，培養(yǎng)創(chuàng)造力的獨(dú)特性和獨(dú)創(chuàng)性，寫作文有助于提升我們的邏輯思維和分析能力，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于129的作文500字優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
關(guān)于129的作文500字篇1
“母愛(ài)”這個(gè)詞似乎在作文中顯得老套，乏味，可是這一次，我卻不得不為這份母愛(ài)而寫下這篇作文，因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>
公交車上，人不算多，卻也找不著座位了，隨意的抓著身旁的座位，穩(wěn)穩(wěn)的站著，過(guò)了一站人變多了起來(lái)，身旁來(lái)了一位母親，她用一只手抱著她的女兒，另一只手扶著欄桿。“媽媽，你不累嗎？”“不累?！笨粗鴭寢尩男θ?，我感嘆女兒的懂事和母愛(ài)。
這時(shí)，一個(gè)好心的婦女為她們讓了座，女孩用稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)她的母親說(shuō)，“媽媽，腳痛?！蹦莻€(gè)母親嫻熟地為她女兒脫下鞋子，用長(zhǎng)滿繭的手揉揉她的小腳，女兒似乎有點(diǎn)癢，就咯咯咯地笑了起來(lái)，很甜、很可愛(ài)。母親又慢慢地為她套上鞋子，抱在懷里?！皨寢?，你的手不酸嗎？”“不酸?！笨粗概畟z的神情，我驚訝女兒的懂事和母愛(ài)。
不一會(huì)兒，女兒就累了，閉上小小的眼睛想睡覺(jué)，在這種天氣下睡覺(jué)是很容易著涼的，我暗想。誰(shuí)知母親竟脫下自己的外套裹著女兒的身體?！皨寢專悴焕鋯?？”“不冷?！薄皨寢屵€有一件絨線衫哪。”可是看著母親那件又薄又小的絨線衫，我不禁為女兒的懂事和母愛(ài)而感動(dòng)。
此刻，我不知道在想什么，我真的不知道，只是在記憶深處，一個(gè)9歲的女孩被母親在凌晨騎車送往醫(yī)院打點(diǎn)滴；一個(gè)13歲的女孩因?yàn)椴疗屏艘稽c(diǎn)皮被母親拿來(lái)一大盒跌打藥來(lái)擦；一個(gè)14歲的女孩讓母親傷透了心……
當(dāng)這個(gè)女孩15歲時(shí)，她懂得了母性，她懂得了母愛(ài)。
關(guān)于129的作文500字篇2
生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時(shí)，別人扶起你；當(dāng)你問(wèn)路時(shí)，別人熱情的指引你；當(dāng)你哭泣時(shí)，別人真心安慰你。幫助也許就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫馨話。
但是，正因?yàn)檫@些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。一個(gè)會(huì)幫助他人的人，他的內(nèi)心充滿了愛(ài)，充滿了關(guān)懷。一個(gè)樂(lè)于幫助的人，一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)的人，他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己，照亮別人。滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個(gè)平凡而又偉大的人——魏青剛。他是一個(gè)外出打工的青年，他很愛(ài)幫助別人。在他15歲時(shí)，曾在水庫(kù)救出一名落水兒童。也許，對(duì)他來(lái)說(shuō)下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動(dòng)了全中國(guó)。由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí)，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過(guò)去對(duì)民警說(shuō)：“我下去再是一次?！眹^的人勸他別下去了，他卻堅(jiān)持要去，他在水中找了一陣不見(jiàn)女青年，只好疲憊的返回岸上?！翱匆?jiàn)了，在那兒！”圍觀的人說(shuō)。魏青剛義無(wú)返顧的又跳下去，過(guò)了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時(shí)的他，已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。當(dāng)記者問(wèn)他為什么能三次跳水救人呢？他說(shuō)；“當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的?！蔽呵鄤偵钤谖覀兩磉?，他的身份是一名民工，但他的愛(ài)打動(dòng)著我們感動(dòng)著全中國(guó)，正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。
今天，我們處在一個(gè)價(jià)值觀念日趨多元化的時(shí)代，但無(wú)論時(shí)代如何變化，總有一種愛(ài)的力量深深打動(dòng)著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn)，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛(ài)。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，記住幫助過(guò)你的人，學(xué)會(huì)幫助他人。
關(guān)于129的作文500字篇3
我曾想著，要寫一篇小說(shuō)，出一本書，做一名職業(yè)作家?；孟胫菚r(shí)的我，該是多么安逸與幸福。在這樣的夢(mèng)中，我度過(guò)了一年，又一年。
初二，豆蒄年華。那年，老師讓我寫一篇參賽，字?jǐn)?shù)不限。我回家，立即寫一篇小說(shuō)。莊重地交給老師。像舉行一場(chǎng)儀式。晚上，我臥在床上，興奮得睡不著。
一個(gè)月后，在一堂課上，老師傳來(lái)消息：落選！他們說(shuō)，我的文字太過(guò)飄渺?？墒?，那題目，不就是“夢(mèng)”為題么？“夢(mèng)”……是“夢(mèng)”呵，帶走了我的夢(mèng)。
那天，在一片哄笑中，我失望了。
失敗……我失敗了。
第一次．
我獨(dú)自走在路上，回想同學(xué)帶著譏笑表情的臉，淚水無(wú)聲落下。滿腦子全是那一幕，想逃，卻逃不掉。聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)，感覺(jué)風(fēng)也在嘲笑，看見(jiàn)雨，覺(jué)得雨也在壞笑。
我低頭，感覺(jué)丟失了自我。
放棄吧，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，反正再掙扎也沒(méi)意義。
不能！又有另一個(gè)聲音尖叫，它可是你的夢(mèng)??！
何苦呢？
不能放棄！
……最終，我放棄了這個(gè)看似平常卻“荒唐”的夢(mèng)。
我似乎沒(méi)了信心，似乎覺(jué)得生命再無(wú)任何意義。
——那是幾年珍藏的夢(mèng)??！
又是一天，與我確定那夢(mèng)的那天，天氣相仿。
我，懷念我那夭折的“偉大”夢(mèng)想。
無(wú)意間，找到一張很新的信件，好奇地翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)——我那篇已落選的.小說(shuō)已經(jīng)發(fā)表，受到大多數(shù)人的喜愛(ài)。
怎么回事？
看，你的夢(mèng)并沒(méi)有死去。那聲音回來(lái)了。
我一驚，只覺(jué)得心中那座墳上又新生了一株小苗。
我——我的夢(mèng)？
你回來(lái)了？
它，復(fù)活了？
我又驚喜起來(lái)，只感到很是欣喜，莫名的。
頓時(shí)，我仿佛見(jiàn)到眼前一片亮光。
成功么？
是的。
的確，是它。
失敗，并不是一切。
不是命中注定，便可改變。
關(guān)于129的作文500字篇4
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)?！边@是冰心奶奶對(duì)偉大母愛(ài)的贊美。我的母親和天下的所有母親一樣，關(guān)愛(ài)自己的孩子。從我一出生，她就喂養(yǎng)我，到我長(zhǎng)大懂事時(shí)，她就用一言一行教育我，引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途。輕輕叩響那扇虛掩著的門，母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次，那時(shí)正是冬天，我放學(xué)回家后感覺(jué)很累，好象是感冒了。于是我就去告訴媽媽。正在做飯的媽媽聽(tīng)后，很著急，用手摸了摸我的額頭，大叫道："怎么這么燙呀？“媽媽趕緊扔下手中的活，穿上衣服就把我?guī)У搅酸t(yī)院。我坐在醫(yī)院的椅子上，媽媽一邊掛號(hào)，一邊又著急地問(wèn)前面的阿姨：”還有多少人呀！“看到媽媽忙前忙后的樣子，我很心疼。到打針的時(shí)候，我害怕極了，說(shuō)話的聲音變小了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽仿佛知道了我的心事。媽媽說(shuō):“寶貝別怕，媽媽抱著你不疼得……”我抓著媽媽的手，媽媽的手很冰，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，你的手不冷嗎？“媽媽用慈祥的眼光望著我說(shuō)：”不冷，只要你好了，媽媽就不感到冷了……“不知不覺(jué)中，針就打完了。這是我看著媽媽，一下子讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖。
母愛(ài)無(wú)比強(qiáng)大，直到今天我才明白冰心奶奶的那句話。??！那深深的母愛(ài)，猶如春天般的溫暖，猶如微風(fēng)拂過(guò)水面般的細(xì)膩。
我愛(ài)我的母親。
關(guān)于129的作文500字篇5
讀書對(duì)我們益處多多，從古至今，無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書的益處和樂(lè)趣，我們就來(lái)聊聊讀書的好處吧!古代的那些文人墨客都有一個(gè)相同的愛(ài)好——讀書。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情有許多人愛(ài)書如寶手不釋卷因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么讀書有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本”可見(jiàn)書在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書”，這句詩(shī)深刻的告訴我們書是多么的重要，好似鳥(niǎo)兒的翅膀……
你感受到了讀書的好處了嗎?讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書經(jīng)歷吧!像許多人一樣，我也有自己愛(ài)讀的書，如漫畫、小說(shuō)、自然、科技等等，但其中我最愛(ài)的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。
在獲得讀書的快樂(lè)的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書上看過(guò)，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。讀書的好處我心領(lǐng)神會(huì)!總而言之，善于讀書，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè)，與書交朋友!讓讀書之花盛開(kāi)四季校園!
關(guān)于129的作文500字篇6
你說(shuō)生命的意義是什么呢？我認(rèn)為，生命的意義在于堅(jiān)持。
在我們學(xué)校的花壇上，有一棵小草，我經(jīng)過(guò)的時(shí)候把它踩扁了?？蛇^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，還長(zhǎng)出了一片新的小葉子！它一點(diǎn)一點(diǎn)地把根扎進(jìn)土里，一點(diǎn)一點(diǎn)地挺直了腰板；陽(yáng)光被大樹(shù)遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來(lái)更綠了，那小小的草里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力?。?/p>
就在這棵小草邊上，有一個(gè)蟻窩，園丁剛來(lái)澆過(guò)水。大多數(shù)螞蟻都躲過(guò)了這一劫，只有一只螞蟻，它被泥塊壓著，不能爬出來(lái)。但它努力著，掙扎著，奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強(qiáng)、那樣堅(jiān)定！我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā)，啊，它動(dòng)了，它動(dòng)了，一毫米，兩毫米……它出來(lái)了！
前幾天我這一道要做錯(cuò)、那一道不會(huì)做的小數(shù)除法練習(xí)，這幾天我不停地在做，不停地做，終于不會(huì)再錯(cuò)了，而且全對(duì)。是的'，生命的意義就是不放棄。你干壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不干事，生命就被你慢慢浪費(fèi)了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開(kāi)心的事，你就把生命發(fā)揮極致了。
雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來(lái)。所以，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間、珍惜生命，決不讓它白白浪費(fèi)，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！
