語文成績獲得高分必然離不開高質(zhì)量的作文，主題明確且內(nèi)容詳實的作文能夠引起讀者的共鳴和共同感受，以下是范文社小編精心為您推薦的笑對困難作文精選6篇，供大家參考。
笑對困難作文篇1
每個人對困難的看法都不會一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實的。
初三以來，學業(yè)不斷加重，學習也不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我所面對的，不再是初一初二的簡單計算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數(shù)學中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數(shù)條觸手禁錮著我的思維，面對他們，曾經(jīng)數(shù)學考試“一路通關(guān)”的我竟無計可施，沒辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分數(shù)，似一把無形的利刃刺穿我的心?？粗赃叺耐瑢W好成績，我下定決心：一定要攻克二次函數(shù)！
從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當頭，是我埋頭苦干；夕陽西下，是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅持，頑強的斗志將它們一一攻破。
終于，我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路，輔助線做法。這時的二次函數(shù)，又好似一條條優(yōu)美的曲線，引領(lǐng)著我前行。后來老師又考了一次二次函數(shù)，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅定的信心飛快地完成了試卷。公布成績，我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分！
我面對困難時沒有退縮，我戰(zhàn)勝了它！每一個困難，不論是微不足道，還是驚天動地，如果堅定信念，持之以恒，相信自己，成功不會遲到。
面對困難，沒有選擇，唯有堅持，才有可能到達勝利的彼岸！
笑對困難作文篇2
人的一生中沒有一帆風順的?？傆幸恍├щy，坎坷，當我們遇到他們的時候又該如何面對呢是被我們所擊倒還是笑著面對。
面對困難每一個人的態(tài)度都不同，有一些人當困難來臨的時候他們會被困難所戰(zhàn)勝，而又一些人相反去勇敢的戰(zhàn)勝困難，就像著名音樂家貝多芬，26歲時不幸患上耳炎，到1820年，兩耳完全失聰，這對一個音樂家來說，是一個沉重的打擊，但是沒貝多芬并沒有屈服，為克服失聰帶來的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴鄉(xiāng)里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來聽音，正是因為他這種笑對生活的精神，成功的創(chuàng)造了《命運交響曲》。
在我們的生活中也有像貝多芬一樣能笑對著面對困難的人，一個小女孩和我的年齡一樣大，從小父母就離了婚，她和媽媽生活在一起，媽媽改嫁后繼父對她不是很好，由于她成績不好繼父便讓她輟學打工，她覺得很委屈，便沖出去了家門沒有再回來。于是她每天過著流浪的日子，出去打工，老板嫌她太小不用。她便每天過著風餐雨宿的生活，每天只用兜里的幾塊錢買一個饅頭要一碗水做食物，從早上起來便四處奔波去找工作，晚上就用朋友為他籌錢租的一個連家電都沒有的一個小平房里住，日子過的相當困難，可是她并沒有被困難擊倒，終于他找到了一個飯店的工作，每天辛苦的工作，掙夠了她的生活費。
作為中學生的我們沒有經(jīng)濟上的困難。沒有家庭的困擾，我們最的困難就是中考的困難。我們該如何面對呢是被這個簡單的困難壓倒還是迎著這個不易闖過的困難沖上去呢？
人生中有許多困難，這些困難就需要我們笑著面對。
笑對困難作文篇3
人生的旅途中總會遇到困難，如果你選擇了放棄，那么結(jié)局會以失敗告終。你只有堅信自己的信念，永不放棄，才會成功。在一次三年級的期末考上，我就是這么做的。
那天早上，我懷著緊張而害怕的心情，走進教室。當我坐到座位上的那一刻起，我就發(fā)了瘋似的復(fù)習。當試卷發(fā)下來時，我的心里像有一只兔子在賽跑，跳得很快，臉上好像發(fā)燒了一樣，滾燙滾燙的，我不知不覺地寫到了閱讀題了。后來，我的心越來越緊張，賽跑的兔子仿佛變成了逃亡的兔子，帶著瘋狂：怎么辦呀，我的閱讀題最差了！這次可千萬不要叫我遇上難題?。∥倚⌒囊硪淼貙懼鴮懼?，起初還好，像玩游戲一樣，一帆風順地前進著，就在即將要寫完閱讀題的時候，游戲里的“大反派”出現(xiàn)了。它蠻橫霸道，齜牙咧嘴，向我露出殘忍的獰笑……它可真把我難倒了，我想了又想，1分鐘，2分鐘，5分鐘……時間一分分地流逝著，離考試結(jié)束還有40分鐘了。我急得直冒汗了，無奈之下，于是打算先寫完作文。離考試結(jié)束還有10分鐘的時候，我終于寫完作文，回頭用全部精力再思考閱讀題。這時，我突然想起老師在考試前的囑咐：“在做閱讀題時，如果遇上不會的題目，可以再回頭看看文章，在文章中找出答案?！蔽叶硕ㄉ?，再次翻過試卷，仔仔細細地把短文默讀了好幾遍，果然，答案就在短文中。真高興，在收卷前，我順利地完成了所有題目的測試。
這件事給我一個啟示：當遭遇困難時，只要你不放棄，用心應(yīng)對，你總會成功的。就像俗話說的，陽光總在風雨后！
笑對困難作文篇4
什么是失?。繘]什么，只是邁向成功的一步。什么是成功？成功是走完所有通向失敗的路，那么就剩下一條路，那就是成功之路！是的，這句話沒錯。
有一天，數(shù)學老師讓我們復(fù)習然后考試。考試的時候，我順利的做完了前幾道題。然而，只有一個應(yīng)用問題讓我困惑。我絞盡腦汁，苦苦思索，竭盡全力，還是想不出來。十分鐘過去了，我安慰自己：冷靜點，不要慌，時間足夠了！十五分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了。看到只有一點時間交論文，不禁流下了汗水，心里像一只不安的小鹿在亂撞。我該怎么辦？最后幾分鐘，我是在緊張的心情中度過的。突然，我的眼睛亮了，我找到了解決這個問題的辦法。我懸著的心終于落了下來，心想：這個方法不是就在我眼前嗎？我怎么會看不見呢？算了吧。我不在乎。如果我完成了，我就很幸運了。只忽略桑葚？腋下劃水給我一勺？新鮮？現(xiàn)收現(xiàn)付：用完？樹葉？傻？郎咸之水蛭蛆湊？殺團？嚴肅”二字。
同學們，請相信人生之路布滿荊棘。一個人只有不怕困難，面對壓力，學會戰(zhàn)勝自己，才能不斷成長，不斷進步。也要相信，以關(guān)心開始，以認真結(jié)束，就沒有做不到的事。只要有“認真”二字，那么你就能戰(zhàn)勝一切，打退生活中所有的“障礙”，讓你的生活更有意義！
笑對困難作文篇5
生活處處有困難，他們是我們成長道路上不可缺少的，也是我們走向成功的墊腳石，只有跨越重重困難，才會贏來成功的喜悅。記得有一節(jié)語文課上，老師給我們講了一個富有哲理的故事——《井底的驢》：一天，一位農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。農(nóng)民在井口急得團團轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。原來，每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。聽了這個故事 ，我深有感觸，農(nóng)民努力到最后還是沒能將驢子救出來，本來是要活埋它，而這也正是驢能夠逃生的關(guān)鍵之一，也正是他對生的渴望，在困難面前鎮(zhèn)定自若，把身上的泥沙抖掉，并把泥沙狠狠地踩在腳下，一點一點的升上去。
而生活中也是如此，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!幼時的我，曾讀過這樣一首詩：
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。困難就像攔路虎，總是會出其不意的擋住你前進的道路，有的人遇到攔路虎總是懼而遠之，因此半途而廢。而有的人卻堅強面對，只有戰(zhàn)勝困難，我們才能走向成功。然而面對困難也是一件好事，它可以磨練你的意志，讓你在困難中成長，將來能夠更好地融入社會。
笑對困難作文篇6
在我們的學習、生活中，往往要面對諸多的挫折和打擊。當我們面對困難的時候，我們不能退縮，要向桃花心木那樣克服困難，努力生長。
記得四年級的一次考試，考試完我就有一種不祥的預(yù)感。當試卷發(fā)下來時，我的內(nèi)心一片昏暗。我從來沒有考過這樣的成績，我難過的想哭，不知道怎么和家長交代。有的同學在背后嘲笑我說:“嘿！她不是一直第一名嗎？這次怎么回事？以前的成績都是抄來的吧”！這使我心灰意冷，更加重了我思想上的負擔，我整天悶悶不樂，茶不思飯不想，體重直線下降，媽媽急得團團轉(zhuǎn)。后來，老師找我談心，談心后老師示意我看報紙。我拿起報紙看見了一個醒目的標題：孫楊是如何站在世界泳壇冠軍之上的。我的眼睛一下瞪大了，我?guī)е闷嫘目戳讼氯ァ?/p>
讀完后，我發(fā)現(xiàn)失敗是成功之母，孫楊也經(jīng)歷過很大的失敗，但是他沒有放棄一直努力，當他打敗了一個個對手時，終于站在了領(lǐng)獎臺上，為祖國爭了光！”
和孫楊相比，我遇到的這點困難又算什么呢？我吃了一大口水果，急忙坐在書桌前把上周落下的知識功課全都一一補上。從哪里摔倒就要從哪里爬起來，我把那次的試卷又重新做了一遍，找到了失利的原因。終于經(jīng)過我的一番努力，在不久的月考中，我又拿到了第一名的好成績，贏得了老師和同學們的認可。
不管我們在生活中遇到什么樣的困難，都不能喪失信心，更不能放棄。如果在寒冷的冬天放棄了堅持，那么就不可能看到春天的花朵。我們應(yīng)該向桃花心木那樣努力克服困難，把根扎在更深的泥土之中，長成一棵百年大樹。
