未來(lái)的我主題作文6篇

時(shí)間:2023-07-07 作者:Anonyme 作文大全

只有組織好自己的語(yǔ)言,我們寫(xiě)出的作文才能脫穎而出,朋友們?cè)谀顣?shū)期間絕對(duì)都寫(xiě)過(guò)大量作文,下面是范文社小編為您分享的未來(lái)的我主題作文6篇,感謝您的參閱。

未來(lái)的我主題作文6篇

未來(lái)的我主題作文篇1

五方正色、千里江山圖、寶相花……北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服裝從配色、圖案到設(shè)計(jì)構(gòu)思處處呈現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)服飾智慧。當(dāng)冬奧會(huì)邂逅農(nóng)歷新年,頒獎(jiǎng)禮儀服裝“瑞雪祥云”“鴻運(yùn)山水”“唐花飛雪”將以中國(guó)韻味點(diǎn)綴冬奧會(huì)賽場(chǎng)高光時(shí)刻。

中國(guó)色彩描繪出浪漫邂逅

北京冬奧會(huì)正值壬寅新年,設(shè)計(jì)師首先聚焦春節(jié)文化元素?!爸袊?guó)紅最能表現(xiàn)吉祥、喜慶的節(jié)日氛圍。同時(shí),端莊、大氣、沉穩(wěn)的藍(lán)色又體現(xiàn)出奧運(yùn)賽事的拼搏精神?!鳖C獎(jiǎng)禮服“鴻運(yùn)山水”設(shè)計(jì)者、北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院副教授尤珈介紹,“這里的紅色和藍(lán)色都是非常正的中國(guó)色彩?!?/p>

何為“正”色?有史料曾記載“正謂青、赤、黃、白、黑五方正色也”。在“唐花飛雪”設(shè)計(jì)者、北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院教授楚艷看來(lái),“中國(guó)傳統(tǒng)色有五方正色,這正色通常指飽和度非常高、比較重的顏色。如紅、黃、藍(lán)都飽和度很高,相對(duì)來(lái)說(shuō)看著比較正?!?/p>

應(yīng)用北京冬奧會(huì)核心圖形、色彩系統(tǒng)等視覺(jué)元素,頒獎(jiǎng)禮服色彩都有一個(gè)古雅而美麗的名稱。天霽藍(lán)、冰藍(lán)、霞光紅和瑞雪白等顏色脫胎于中國(guó)傳統(tǒng)礦物質(zhì)顏料,既來(lái)源于對(duì)三個(gè)賽區(qū)城市春節(jié)文化的調(diào)研,又蘊(yùn)含了對(duì)自然四時(shí)、天地五方和二十四節(jié)氣文化的理解。

三套設(shè)計(jì)方案都是紅藍(lán)搭配,但每套顏色又有些微不同。對(duì)此,楚艷認(rèn)為,“不管是霞光紅、天霽藍(lán)還是冰藍(lán)都在冬奧會(huì)核心色彩系統(tǒng)中,同色系里呈現(xiàn)出不同的深淺和冷暖調(diào)子,設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)自己的喜好和理解來(lái)搭配不同的紅和藍(lán)?!?/p>

“在中國(guó)傳統(tǒng)服飾乃至繪畫(huà)中,等級(jí)越高,正色的使用越多?!北本┓b學(xué)院民族服飾博物館館長(zhǎng)賀陽(yáng)介紹自己的用色思考,她既是冬奧會(huì)系列制服的設(shè)計(jì)者,也是“瑞雪祥云”禮服帽子的設(shè)計(jì)者。針對(duì)冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)禮服的顏色搭配,她有著同樣的選擇。

傳世圖畫(huà)激蕩起靈感火花

青山綠水,咫尺千里。意境還原《千里江山圖》的舞蹈《只此青綠》在春晚驚艷亮相,備受關(guān)注。同樣融合這幅傳世畫(huà)卷的“鴻運(yùn)山水”與冬奧會(huì)核心圖形中抽象山影結(jié)合,碰撞出傳統(tǒng)與現(xiàn)代的審美韻律。穿越千年,這幅山水畫(huà)卷將以新的設(shè)計(jì)圖式為冬奧會(huì)點(diǎn)綴華彩。

“如何把傳統(tǒng)與現(xiàn)代的山形完美結(jié)合,是一個(gè)挑戰(zhàn)。”尤珈回憶設(shè)計(jì)過(guò)程,非常感慨??紤]到《千里江山圖》有近景、遠(yuǎn)景等特點(diǎn),她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)“鴻運(yùn)山水”上的山形圖案,線面結(jié)合、拉開(kāi)層次、豐富表現(xiàn)內(nèi)容。“這套禮服上每個(gè)山形,都是反復(fù)嘗試,進(jìn)行疊加組合后的效果,最終呈現(xiàn)出山川連綿不絕的氣勢(shì)。”

“唐花飛雪”的圖案靈感也是來(lái)自傳統(tǒng),顧名思義,這套禮服的主要圖形由唐代織物上的寶相花與雪花組成。據(jù)楚艷介紹,寶相花是唐代織物、器物上的經(jīng)典紋樣。寶相花,也叫八方如意。它并不是真正意義上的寫(xiě)實(shí)花,是蓮花、牡丹花、菊花甚至傳統(tǒng)如意紋的集合,由八朵如意云頭組成。楚艷說(shuō):“用這樣的吉祥圖案,也是對(duì)冬奧會(huì)的祝福?!?/p>

值得一提的是,作為“唐花飛雪”呢氈帽配飾的絨花,是出自北京懷柔的非遺技藝,由老北京絨鳥(niǎo)絨花非遺第六代傳人蔡志偉配合完成。傳承千年的精美手藝妝點(diǎn)頒獎(jiǎng)禮服,也將一起在冬奧會(huì)高光時(shí)刻亮相。

未來(lái)的我主題作文篇2

從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)去引導(dǎo)學(xué)生,僅有真的愛(ài)學(xué)生才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)教育事業(yè)。著名教育家斯霞以往說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,教師自我首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說(shuō)一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率。孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!?/p>

教書(shū)育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自我的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都僅有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)夢(mèng)想的彼岸,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,誰(shuí)說(shuō)不是呢選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),腰纏萬(wàn)貫者大有人在,但我們無(wú)法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書(shū)育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自我不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。

師德師風(fēng)不僅僅是教師個(gè)人問(wèn)題,也是教師群體問(wèn)題。個(gè)人師德師風(fēng)不好,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,異常是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問(wèn)題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問(wèn)題,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師異常的重要,因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題,不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;“教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表?!本C上所述,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。所以,你自我就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),自覺(jué)改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自我的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。僅有這樣,學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到教師的尊重了,他們才會(huì)尊重教師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的教師,僅有不斷的更新自我的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自我,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)取學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法。

4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。所以,教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自我首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自我能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),能夠把自我所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以進(jìn)取的影響。

未來(lái)的我主題作文篇3

冬奧夢(mèng),是一個(gè)怎樣璀璨的夢(mèng)?

冬奧夢(mèng)是冬日暖陽(yáng)寫(xiě)進(jìn)青史的理想,是寒夜里訓(xùn)練的血液的滾燙,是自我挑戰(zhàn)路上的最美的高墻,高墻的那一方,就是冬奧夢(mèng)的彼岸,冬奧夢(mèng)為無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒搭建了飛躍的舞臺(tái),創(chuàng)造了他們與冰雪共舞的機(jī)會(huì)。冬奧夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng),也是我的夢(mèng),我的夢(mèng)融進(jìn)在國(guó)家夢(mèng)里,我的'生命在謳歌國(guó)家的不凡,國(guó)家在冬奧里為我們所有中國(guó)人書(shū)寫(xiě)華章。我是一個(gè)小學(xué)生,我在新聞上看到冬奧會(huì)只剩下幾十天的時(shí)候,我會(huì)和爸爸媽媽分享我的喜悅,因?yàn)?,冬奧不是一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),冬奧是很多運(yùn)動(dòng)員哥哥姐姐的夢(mèng)想,我在電視上能看到很多很多的運(yùn)動(dòng)員努力訓(xùn)練,在生活中,也能感受到冬奧快要到來(lái)的喜悅,也許,大家都在等這朵夢(mèng)想之花綻放吧。我聽(tīng)我的爸爸講2008年的奧運(yùn)會(huì),非常的宏偉磅礴,我希望,接下來(lái)的冬奧也能讓我們看到輝煌的奧運(yùn)會(huì),這是我的一個(gè)小小的冬奧夢(mèng)。

我的夢(mèng),也是冬奧的一個(gè)小夢(mèng)。當(dāng)我看到可愛(ài)的冬奧會(huì)吉祥物的時(shí)候,我就被可愛(ài)的小熊貓吸引了目光,可愛(ài)的吉祥物代表了我們的精神氣,我也有一個(gè)小小的冬奧夢(mèng),我希望我能去觀看比賽,能夠?yàn)橹袊?guó)奧運(yùn)健兒們吶喊助威,帶著小熊貓吉祥物一起為中國(guó)加油。為了迎接冬奧的到來(lái),我也參加了運(yùn)動(dòng),我每天都要跑一會(huì)步,鍛煉自己的身體,早睡早起做運(yùn)動(dòng),認(rèn)真做好早操,學(xué)習(xí)有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí),在家里看運(yùn)動(dòng)員的電視節(jié)目,看運(yùn)動(dòng)員們滑雪,他們從山頂飛躍而下,像一只老鷹,很帥氣,我長(zhǎng)大了也想要做一名為國(guó)家爭(zhēng)光的滑雪運(yùn)動(dòng)員,這是我的一個(gè)小小的冬奧夢(mèng)。

冬奧夢(mèng),我的夢(mèng)。我們小學(xué)生要在知識(shí)的海洋里遨游,也要有強(qiáng)健的體魄,好好學(xué)習(xí),積極鍛煉,將來(lái)做國(guó)家的棟梁之材。

未來(lái)的我主題作文篇4

愛(ài)眼行動(dòng)開(kāi)始!

“寫(xiě)字姿勢(shì)不好是我視力衰退的主要原因!”

這句話是爸爸媽媽總結(jié)出來(lái)的。我不得不承認(rèn),自己寫(xiě)字的姿勢(shì)的確難看到讓人認(rèn)為是一個(gè)睡相極差的人在睡覺(jué)。一尺,一拳,挺直腰板……這一類詞語(yǔ)在腦海中的概念完全是抽象化的。原來(lái),真正做起來(lái)是那么別扭,堅(jiān)持了一分鐘,又想懶洋洋地趴下去。每當(dāng)這時(shí)候,好象眼鏡又會(huì)惡笑著向我跑來(lái),于是,一秒鐘,又直挺了起來(lái)。漸漸,也就習(xí)慣了。

靜靜書(shū)寫(xiě),讓筆尖的小墨汁流暢地,歡快地淌在紙上,讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術(shù),告別以前東倒西歪的“文字”,要是把從前的封塵舊提拿出來(lái),眼睛會(huì)遭到“侮辱”!讓用眼的同時(shí),也欣賞欣賞優(yōu)美的文字,這叫一箭雙雕!適當(dāng)再來(lái)些畫(huà)面切換——把眼睛往窗外挪動(dòng),眺望一下遠(yuǎn)方,讓她在自然中深呼吸,如此一來(lái),眼睛就更輕松了!

我偎依在窗口,向外望去,眼力滿是一派生機(jī)蓬勃……

此時(shí)我眼中,有碧如翡翠的嫩草點(diǎn)綴,幻化成了一片綠洲,有開(kāi)滿桃花梨花的樹(shù)兒裝飾,芳香縈繞;有寶石般湛藍(lán)的天空背景,永遠(yuǎn)明暢;還有清澈明凈的溪水吟歌,敲出水的音樂(lè)……

我很欣喜,眼睛又如同從前那樣明亮了!我更珍惜,在體驗(yàn)到眼睛生了病又康復(fù)的過(guò)程,才深知眼睛的價(jià)值是無(wú)法形容的。珍愛(ài)我的眼睛,我做到了。永遠(yuǎn)不要等到真正失去了再后悔,卻來(lái)不及的那一刻……

未來(lái)的我主題作文篇5

未來(lái),是一個(gè)充滿著神秘色彩的詞語(yǔ),有這無(wú)數(shù)種可能,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的未來(lái)。但我們卻可以想象自己的未來(lái)。

我想在未來(lái),我可能會(huì)成為一名教育傳承者——教師。我的主要責(zé)任就是將我畢生所知道的一切知識(shí),教給我的學(xué)生們;我要以身作則,教會(huì)他們?nèi)绾螢槿颂幨?要將自己全部的精力都貢獻(xiàn)給他們,發(fā)揚(yáng)那蠟燭“燃燒自己,照亮別人”的精神。

我還可能成為一名救死扶傷的醫(yī)生,整天出入于大大小小的手術(shù)之中。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的責(zé)任就是盡我所能去幫助每一個(gè)生病的人,讓他們重新恢復(fù)健康,使他們的家庭重新充滿歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè)地長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”!

我也想成為一名設(shè)計(jì)師。也許你會(huì)問(wèn)設(shè)計(jì)師有那么多種不同的,你到底想成為哪一種設(shè)計(jì)師呢?那么我要告訴你,我最想要成為的就是房屋設(shè)計(jì)師了。在成為房屋設(shè)計(jì)師以后,我要以“溫馨”與“家庭”為主題來(lái)設(shè)計(jì)房屋,讓更多的人感受到家庭的溫暖,更加珍惜現(xiàn)在的家庭生活和親人,更加的熱愛(ài)生活,珍惜所有。

其實(shí),在我的心中最大的期望便是我們一家人在未來(lái)的日子里能夠平安幸福地生活在一起,不用為金錢權(quán)利去煩惱,盡享天倫之樂(lè)。

有人說(shuō),夢(mèng)想會(huì)讓未來(lái)變得更加充實(shí)、更加的有意義。而我要說(shuō)的是:“我們都未來(lái)的確需要有夢(mèng)想。但是如果有夢(mèng)想而不去努力實(shí)現(xiàn)的話,那你的夢(mèng)想就會(huì)變成白日夢(mèng),未來(lái)也就只是混混噩噩地能過(guò)一天就是一天,所以我們要為了夢(mèng)想不懈地努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能夠在未來(lái)活的更好,活的更精彩!”

不管未來(lái)的我身處何種職業(yè),都不重要,重要的是我是否為了它而努力過(guò)!奮斗過(guò)!

未來(lái)的我主題作文篇6

從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我堅(jiān)持到最后?

在戀愛(ài)的旅程中,我們總是在習(xí)慣不停地?fù)Q人,最后連頭也不回的離去,我給不了你什么,我也怕你贈(zèng)我空歡喜,所以,讓我像鴕鳥(niǎo)一樣把頭埋在厚厚的沙子中吧!我只期待一個(gè)對(duì)我堅(jiān)持到最后的人,70歲的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“我比以前更愛(ài)你”

朋友,認(rèn)清自己吧

睜眼,花花世界;扭頭,茫茫人海。每天我們多的是看別人做事,猜別人的思想,找別人的資料。而何時(shí)我們才能填好自己的個(gè)人簡(jiǎn)介,來(lái)彌補(bǔ)心中的那份空白?

朋友,我們的年齡是一個(gè)智慧的飛越期,也是一個(gè)道德的培養(yǎng)期,更是一個(gè)形象的塑造期。然而我們多是在評(píng)估別人,再不要說(shuō)他沒(méi)有王子的氣度,再不要說(shuō)她沒(méi)有公主的典雅,我們何時(shí)想過(guò):我們自己本不是公主亦或是王子。

有人說(shuō)只有做到比壞人更壞才能保護(hù)自己所要保護(hù)的人。我們多是對(duì)此大加評(píng)論,可曾想過(guò)提出屬于自己的看法,別人的說(shuō)法即使是錯(cuò)的,也比那些說(shuō)的天花亂墜,卻是繞著別人的思維的人強(qiáng)上千倍萬(wàn)倍。

醒醒吧,想想自己到底說(shuō)了什么做了什么,我們是為自己而活,何必為別人搞的自己那么累?留心一下自己吧,拿別人跟王子比,自己就該是公主,拿別人跟公主比,自己就該是王子。因?yàn)檫@是~~你需要的資本。