作文是一種反映個(gè)人內(nèi)心世界的窗口，優(yōu)質(zhì)作文要有引人入勝的開頭，扣人心弦的內(nèi)容，以及深刻的結(jié)尾，這樣才能給人留下深刻印象，范文社小編今天就為您帶來了寫《我的好朋友》作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫《我的好朋友》作文篇1
他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴能說會(huì)道。他就是我的好朋友，李貝貝！
貝貝非常頑皮。記得有一次，我去他家和他一起玩樂高積木。忽然間，我想上廁所，便讓他自己玩，我先去趟廁所。
可沒想到，貝貝答應(yīng)得好好的，我剛一進(jìn)廁所，貝貝立刻就把廁所門關(guān)上了。只聽到“啪”的一聲響，門還被他反鎖起來了，接著他又在外面把燈都給關(guān)上了。我急得大叫起來：“混蛋，快放我出去！”他笑嘻嘻地扮著鬼臉，邊笑邊說：“我不開，我不開，我就是不開。”我生氣了，大聲叫道：“阿姨，李貝貝又在搗蛋了?！边@時(shí)，貝貝的媽媽聞聲而來，沖貝貝說道：“壞小子，還不快點(diǎn)打開門？一會(huì)我抽你了！”李貝貝一聽到阿姨的聲音，頓時(shí)心里像藏著一只小兔子，連忙把門打開了。當(dāng)我出來的時(shí)候，對(duì)他說：“下次不能這樣了！”聽我這樣一說，他的臉馬上紅了起來，像熟透的紅蘋果一樣。
這就是我的好朋友李貝貝，雖然很頑皮，但他還是給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
寫《我的好朋友》作文篇2
說起書，它的名言一大堆 ——“讀萬卷書，行萬里路”﹑“書籍為良友，知識(shí)自有”……過去我只是把它們當(dāng)作順口溜來讀，不久前，我才真正理解了它的含義。
小時(shí)候，我特別喜歡看課外書，里面五彩繽紛的童話世界深深地吸引著我。它使我了解到賣火柴的小女孩在美好的幻想中死去，揭示了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗及窮苦人民的悲慘?！陡窳滞挕分械摹肚嗤芡踝印肥刮抑懒俗鋈艘v信用，不能出爾反爾。子曰：人無信不立。這不正是道出了這個(gè)道理嗎？
記得我讀三年級(jí)時(shí)，由于課外書比別的`同學(xué)多看了一點(diǎn)，就夜郎自大：“我知道的東西你們一輩子也學(xué)不完。”同學(xué)們聽后臥地狂嘔！是啊，蘇東坡血?dú)夥絼倳r(shí)寫下一聯(lián)——識(shí)遍天下字，讀盡人間書。有一老者知道后，拿一本梵文書前去拜訪，難倒了蘇東坡，于是那對(duì)聯(lián)被蘇東坡改為“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，被稱為千古絕對(duì)。我那時(shí)讀的書只是知識(shí)大海中一滴細(xì)微的泡沫，竟夜郎自大，當(dāng)真可笑至極矣！
所謂“開卷有益”，這話真不錯(cuò)。書是一只名副其實(shí)的千里眼，能讓我們熟知上至天文地理，日月星辰，下至四書五經(jīng)，國(guó)家大事，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊！書是一名“啞”先生，如果你有什么不懂，就得先去問問它，保管你有一個(gè)滿意的答案。
寫《我的好朋友》作文篇3
在我的房間里有許多許多的玩具，比如：有芭比娃娃，有積木，有象棋，但我最喜歡的是我的小熊布娃娃。
它是我8歲過生日時(shí)，一個(gè)阿姨送我的生日禮物。它全身是粉紅色的，一雙黑葡萄似的大眼睛，上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛，它還有兩個(gè)半圓形的耳朵，就像兩把小巧玲瓏的扇子，最特別的是它胸前那一顆黃色的愛心，是我最喜歡的的地方。
有一天，我寫作業(yè)寫得非常慢，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我委屈地走進(jìn)了房間，抱著我的小熊，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流了下來。而小熊卻笑瞇瞇地看著我，好像在對(duì)我說：“我親愛的好朋友，別哭了！媽媽是因?yàn)閻勰悴艜?huì)批評(píng)你，我們爭(zhēng)取下次做到，好不好？”我感應(yīng)到了它的心聲，知道是自己錯(cuò)了，馬上就向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
是小熊給了我鼓勵(lì)，給了我快樂，讓我快樂的成長(zhǎng)。我愛你，我的好朋友——小熊。
寫《我的好朋友》作文篇4
十二年的人生之路，讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍，你無限包容我，在你的陪伴下，我一天天成長(zhǎng)。你為我找到快樂，為我指引正確的方向，指導(dǎo)我積極向上，給予我無盡的鼓勵(lì)，見證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的朋友。
從上小學(xué)起，我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說話的朋友。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符，給我快樂，使我陶醉，讓我安靜，讓我沉穩(wěn)。
每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，無聊時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。
日復(fù)一日，書籍教會(huì)了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心，要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)；《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書籍，是你伴隨著一天天成長(zhǎng)的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。
寫《我的好朋友》作文篇5
說起我的好朋友，我想我總是要比其他同學(xué)要更加神氣一些的，因?yàn)槲业暮门笥巡皇峭g人，不是我的同學(xué)，而是一本本的書籍籍，這無論如何都是讓人覺得了不起的！
也許你會(huì)說：“和書籍是好朋友，這有什么了不起啊？書籍難道會(huì)說話嗎？書籍難道可以陪你出去玩嗎？書籍難道可以陪你一起做許多事情嗎？”沒關(guān)系，你說的這些，我都有曾認(rèn)真想過，書籍雖然沒有嘴，不能夠張嘴對(duì)我說話，但它們都有心，只要我認(rèn)真傾聽，它們就有著無窮無盡的話可以告訴我；書籍雖然沒有胳膊也沒有長(zhǎng)腿，不能像你所說的小伙伴那樣拉著我出去玩，但書籍可以帶我去到我在現(xiàn)實(shí)世界里也許到達(dá)不了的地方去玩，這難道不足以證明書籍可以陪我出去玩嗎？
書籍也能夠像你第三個(gè)問題所提及的那樣，陪我做許多事情的，比如，睡覺前可以讓書籍陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，比如在我想獲得真理時(shí)書籍可以陪著我探索真理，比如在我對(duì)世界充滿疑惑時(shí)書籍可以陪我去解開這些謎團(tuán)……這樣萬能的書籍，難道不如那些我的同齡人或者我的同學(xué)嗎？
而一切書籍可以帶來的好處，讓我在提及我的好朋友時(shí)，總是要比其他同學(xué)要更加神氣一些。當(dāng)然，我的好朋友——書籍，卻不希望我會(huì)因此而神氣。書籍與我做好朋友的多年里，我深刻的意識(shí)到，越了解書籍，我們也就會(huì)越加包容這個(gè)世界，而不會(huì)覺得書籍上所說的才是最好的，書籍始終都在教我要做一個(gè)心態(tài)平和的人，一個(gè)謙虛的人。
嗯，既然我也明白書籍希望我成為的模樣，那我就聽我好朋友的話，變成一個(gè)提及自己的好朋友是書籍，也不會(huì)因此而神氣的人吧！
