寫(xiě)作文是一種我們用于記錄生活的重要方式，只有平時(shí)多積累一些素材，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，范文社小編今天就為您帶來(lái)了六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文教學(xué)反思5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文教學(xué)反思篇1
人類(lèi)通過(guò)動(dòng)物、植物發(fā)明了很多東西。如：由螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)……這些東西給人們帶來(lái)了很大的方便。
就說(shuō)人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光，其余的都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱線(xiàn)對(duì)眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)和魚(yú)類(lèi)等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱(chēng)為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光也是冷光，螢火蟲(chóng)有1500多種，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類(lèi)所理想的光。
螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能變成光能的過(guò)程。
早在40年代初，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來(lái)科學(xué)家先從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、atp和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒(méi)有光源不會(huì)磁場(chǎng)因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光用來(lái)安全照明。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文教學(xué)反思篇2
大自然給予了我們生命，它像一位慈祥的媽媽?zhuān)请p溫暖的手輕輕的，柔柔的，美美的。大自然，我贊美你;我贊美你的無(wú)私;贊美你的奉獻(xiàn)。在您的懷抱里，生存著稀有的動(dòng)物，它們活潑，它們快樂(lè)。每天享受著你的溫暖，你的慈祥。大自然，我贊美你;贊美你的刻苦;贊美你的美麗。在每一地，每一處，都能看見(jiàn)您的自然血脈。
山因?yàn)槟臒o(wú)私奉獻(xiàn)，一丈一丈的張起來(lái)了，聽(tīng)著您的呼吸，聽(tīng)著您的心跳，它長(zhǎng)出嫩葉繁花，風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏，漸漸的花舞動(dòng)起來(lái)了，樹(shù)葉唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，五彩繽紛。春天，花兒開(kāi)了，它們的臉紅起來(lái)了，春姑娘帶來(lái)愉快的消息，此時(shí)，您也開(kāi)始幼稚起來(lái)了，呵!我唱著自己喜歡的歌，雖然不是十分動(dòng)聽(tīng)。呵!我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈，雖然不是十全十美。山山水水，一草一木，在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃，山漸漸朗潤(rùn)起來(lái)了，水漸漸漲起來(lái)了。清晨，小草度過(guò)了一陣沉睡后，伸著懶腰享受著太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光，讓他們看看“我”多么引人注目。晌午，大樹(shù)要瞌睡了，它的樹(shù)干支撐著全身，樹(shù)葉兒變成扇子了，扇啊扇啊，大樹(shù)睡了。
大自然，你給予我們生命，你是心靈的家園，你賜給我們生存的活力。大自然，我贊美你，贊美你的美，贊美你的無(wú)私，贊美你的祥和。夏天，知了在樹(shù)枝上吱吱地叫，炎熱的太陽(yáng)，照亮大地的每一個(gè)角落。秋天，樹(shù)葉枯黃了，漸漸地落了。冬天，雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來(lái)，地面上覆蓋著厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒(méi)有影響你的美，大自然我贊美你!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文教學(xué)反思篇3
我原以為上天只給了我丑陋的相貌，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，上天還給了我忐忑的的命運(yùn)。
在一望無(wú)垠的深海里，有兩只小魚(yú)兒自由自在地游著，這就是我和小l。沒(méi)有人愿意和我玩，因?yàn)槲胰碇挥幸环N顏色，沒(méi)有好看的花紋，只有橫豎不一的線(xiàn)條?？尚卻不同，她是一個(gè)絕世美女，身上有個(gè)大大的“l(fā)”每個(gè)人都想和她玩，只有她不嫌棄我。
“轟隆隆——”我和小l被嚇了一大跳，疑惑地游向淺水區(qū)。“不好，危險(xiǎn)!小l快跑!”我和小l使出吃奶的力氣，迅速往回跑，可是，怎么可能跑得過(guò)人類(lèi)的機(jī)器呢?一個(gè)男人把我們抓進(jìn)了桶里，露出滿(mǎn)意的笑容：“嘿，這下發(fā)財(cái)了呀!”小l全身發(fā)抖：“我…我們這是要去哪?”我倆臉色發(fā)白，躲到了桶角。
“嘩——”隨著一股激流，我和小黑在碰碰撞撞中進(jìn)了一個(gè)新的“家”。四周金光閃閃，可是我和小l沒(méi)心情參觀，只能緊緊依靠?！巴炅?，完了……”我在心中反復(fù)默念。
“嗒嗒嗒……”一陣歡快的腳步聲，令我們提高了警惕。“這條!”一個(gè)小女孩指著我?！靶，救我，怎么辦?”我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，小l也不安分起來(lái)?！岸?”是呀，這是的辦法，我立馬采納了小l的建議。我躲，女孩指，我繼續(xù)躲，女孩繼續(xù)指，就這樣，來(lái)不及和小l道別，我還是被裝了起來(lái)。
又一次黑暗，又一次光明。這次，我來(lái)到了更大的房子——這里的水草比海里的更新奇，這里的水比海里的更干凈，還有專(zhuān)屬于我的大房子和珍珠貝殼。這個(gè)小女孩非常細(xì)心，每天早起喂我東西吃，陪我聊天，逗我玩耍。
可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我永遠(yuǎn)失去了自由……
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文教學(xué)反思篇4
一天，我來(lái)到森林游玩，這兒的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒明艷，小溪里的水潺潺地流著，讓人心曠神怡。突然，一道閃電在我眼前劃過(guò)，我兩眼一黑，失去了知覺(jué)。
不知過(guò)了多久，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我想伸一下懶腰，打個(gè)哈欠，放松用一下自己，可是我的腰硬邦邦的，無(wú)法伸展，我的嘴巴呢，哪兒去了?我低下頭一看，我的腳怎么變成了樹(shù)干，還伸進(jìn)了泥土里。我的頭發(fā)變成了樹(shù)冠，葉子茂密。
這是怎么了?
我正疑惑著。一只小鳥(niǎo)就停在我的肩膀上，不是，確切地說(shuō)是停在我的樹(shù)枝上。它在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，還唱起了歌謠，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在呀!小鳥(niǎo)說(shuō)：“你好呀!桃樹(shù)!”我才恍然大悟，我變成了一棵桃樹(shù)，一顆兩米多高與校園的柳樹(shù)才不多高的桃樹(shù)。
我靜靜地站著，看著太陽(yáng)東升西落，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，看著螞蟻東奔西走。
不知站了多久，我的頭上開(kāi)出了花蕾。哦!時(shí)間真快啊!三月到了!我身上散出陣陣淡淡的清香，引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶在我身上跳舞、游戲，我也很樂(lè)意接待他們。
可是好景不長(zhǎng)，一天，狂風(fēng)大作，我被吹得東倒西歪，一大根樹(shù)枝的低擋不住，斷掉了，我疼得不得了，可是又不能喊出來(lái)，誰(shuí)叫我是一棵樹(shù)呢。
不知我又睡了好久，一天，一群孩子的喧鬧聲把我吵醒。
“快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!這棵樹(shù)上的桃子好大。”
“快來(lái)摘呀!快來(lái)摘呀!這棵樹(shù)上的桃子好甜，好甜!”另一個(gè)孩子喊道。
其他小朋友也說(shuō)道：“是呀!又大又紅又甜!”
不一會(huì)兒，我身上的桃子就被他們搶摘一空?！笆裁炊紱](méi)有了，花香沒(méi)有了，綠葉沒(méi)有了，果實(shí)也沒(méi)有了，我這么漂亮，這么善良，人類(lèi)為什么要破壞我，不把我留下來(lái)!我的命運(yùn)太可悲了?！蔽冶г沟?。
“你呀!這就不懂了，你的使命就是開(kāi)花結(jié)果，成熟之后讓大家品嘗的呀!你又香又脆又多汁，很好吃，所以人們才來(lái)摘你，這是你的價(jià)值體現(xiàn)呀!像我，每年八月是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槿藗儠?huì)來(lái)到我的腳下，來(lái)?yè)焓拔业幕ò?，回家釀酒，做糕，看到人們開(kāi)心我就開(kāi)心，這就是我的價(jià)值呀!”桂花樹(shù)不緊不慢地對(duì)我說(shuō)。
說(shuō)我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，是呀，對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)就是我的人生價(jià)值呀!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文教學(xué)反思篇5
大自然奇妙無(wú)比，值得人們?nèi)テ渲刑骄俊？茖W(xué)家們就從中研究出了許多高科技。
比如說(shuō)狗的鼻子，科學(xué)家們就研究狗的鼻子號(hào)稱(chēng)電子鼻?？梢月劦饺藗兟劜坏降臍馕?，甚至可以聞出含有的成分，可以用來(lái)偵緝。其嗅覺(jué)不亞于真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……
還有河流中的情況——紅潮。每當(dāng)河流中的藻類(lèi)一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去，藻類(lèi)就會(huì)吸取當(dāng)?shù)厮虻难鯕猓纬杉t潮導(dǎo)致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚(yú)的人，還影響周?chē)娜?。因?yàn)榧t潮會(huì)釋放出毒氣，無(wú)意中吸取的人會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)“故障”甚至癌癥。紅潮對(duì)人們危害這么大，又無(wú)法消滅它，就只能惹不起躲得起了。但是，美國(guó)研究小組就用超聲波來(lái)消滅藻類(lèi)。藻類(lèi)之所以能浮上水面，是因?yàn)橛幸环N細(xì)胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細(xì)胞out，藻類(lèi)就會(huì)沉下水面，失去陽(yáng)光，馬上死翹翹。
還有防毒面罩，第一次世界大戰(zhàn)中德國(guó)向法國(guó)投扔毒氣彈，導(dǎo)致5000官軍死亡。于是法國(guó)科學(xué)家開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，將各種動(dòng)物放在毒氣區(qū)。結(jié)果只有野豬沒(méi)死。原來(lái)，野豬一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分過(guò)濾了毒氣所以沒(méi)有死?？茖W(xué)家就此研究出了防毒面具。結(jié)果再一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，德國(guó)故技重施，法國(guó)官軍死傷率大大減少?？茖W(xué)家們就說(shuō)：“野豬拯救了大家?！?/p>
大自然多么奇妙啊!
