作文是我展示自己情感世界的平臺(tái)，讓我表達(dá)出自己內(nèi)心的感受，寫(xiě)作文可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力，以下是范文社小編精心為您推薦的我終于成功了作文模板8篇，供大家參考。
我終于成功了作文篇1
我五歲時(shí)，得到了一輛自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我很怕騎車(chē)，因?yàn)槲遗滤ぁ敔敼膭?lì)我說(shuō)：“別怕，我來(lái)教你！”于是，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。
我和爺爺每天早晨8點(diǎn)起床，在院子前面的小路上開(kāi)始練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)我的車(chē)裝了四個(gè)輪子：前面一個(gè)，后面三個(gè)。可爺爺直接把后面的兩個(gè)輪子拆掉，說(shuō)：“不用那么多輪子?！彬T兩個(gè)輪子的車(chē)！我連四個(gè)輪子的'車(chē)都不會(huì)騎，怎們能騎兩個(gè)輪子的車(chē)？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握著車(chē)把，腳蹬在車(chē)蹬上。
爺爺指導(dǎo)我說(shuō)：“一定要騎得快，騎慢了就會(huì)摔。”我想：怎么騎快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便說(shuō)：“我扶著你！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對(duì)自己說(shuō)：“別怕，別怕！”就開(kāi)始騎車(chē)了。
騎著騎著，我掌握了騎車(chē)的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心里一慌，就覺(jué)得車(chē)子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，讓我繼續(xù)騎。這回，我說(shuō)什么也不騎了。爺爺只好說(shuō)：“我這一回一定一直扶著你?！蔽蚁腧T車(chē)也是為自己，還是學(xué)吧！于是我又重新騎上車(chē)，開(kāi)始第二次練習(xí)。第二次騎得好多了。不知不覺(jué)中到了中午，我和爺爺已是滿(mǎn)頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
現(xiàn)在，我騎車(chē)已經(jīng)騎得好多了，再也不用別人扶了。不過(guò)這一切都是爺爺?shù)墓?，要是沒(méi)有爺爺?shù)膸椭?，我可能現(xiàn)在還在騎四輪車(chē)呢！這一年，我收獲了成功，更收獲了一個(gè)道理：有付出，就有回報(bào)。
我終于成功了作文篇2
在我十歲那年，因?yàn)榭磩e人滑滑板好玩，所以我在那時(shí)就開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)滑滑板了。它是一種技巧性的運(yùn)動(dòng)。這一種運(yùn)動(dòng)在練習(xí)時(shí)，艱難刺激。
我一開(kāi)始上滑板時(shí)，總站不穩(wěn)，一上去就會(huì)從上面滑落下來(lái)。有時(shí)勉強(qiáng)上去了，控制不好很快也會(huì)摔倒，手、肩、腳都會(huì)摔疼。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)?？墒牵?、兩米就會(huì)摔。不過(guò)，就在這一次次跌倒中，一次次失敗中我終于學(xué)會(huì)滑滑板了，掌握了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技巧：必須先控制好速度，當(dāng)前腳一踏上滑板，后腳就要立刻往后，緊接著后腿馬上踏上滑板，雙腳左右擺動(dòng)就可以前進(jìn)了。
在我剛學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)了一個(gè)小師傅，他叫劉帥，可是，他現(xiàn)在是我的徒弟了。我在我們小區(qū)創(chuàng)建了一個(gè)滑板隊(duì)，一有空就練習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)。
如今，我會(huì)各種各樣的玩法：有下梯、飛板……由此，我知道了，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功的。我歷經(jīng)多次失敗，成功了！
我終于成功了作文篇3
朋友們，你們嘗過(guò)成功的滋味嗎？那一次，我終于嘗到了那種成功的滋味。
那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶著我去會(huì)展中心放風(fēng)箏。我和媽媽一起精心挑選了五只福娃的風(fēng)箏。
首先，媽媽先放了一段，示范給我看。她說(shuō)：“一手掌握放線(xiàn)和收線(xiàn)的地方，順著風(fēng)的'方向小跑一段，慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏在高處的時(shí)候站在原地不動(dòng)，保持一拉一放的規(guī)律。還要保持高度，不能一次性放太多的線(xiàn)?！?/p>
然后，我順著媽媽的講述，開(kāi)始放起來(lái)，我叫媽媽幫我舉著福娃，我便開(kāi)始跑起來(lái)?！胺拧蔽掖蠼幸宦?，媽媽放手了。因?yàn)槲覜](méi)有掌握好把柄，又因?yàn)榉盘嗟木€(xiàn)，所以，第一次失敗了。
我不是一個(gè)服輸?shù)娜?，媽媽幫我收好線(xiàn)，我又第二次放了，這一次我保持好了掌握把柄的規(guī)律，可是，另一個(gè)毛病又出來(lái)了：我跑得太快，而且又是逆風(fēng)，第二次又失敗了。
我看到旁邊的人慢慢地拿著風(fēng)箏往前跑，越來(lái)越快沖上一個(gè)山坡，多么完美的動(dòng)作，看到這里，自己也忍不住再試試。
我收好線(xiàn)，叫媽媽拿著福娃，跑著跑著，“放”，媽媽放開(kāi)了，我的速度越來(lái)越快了，沖上了山坡，媽媽正在那迎接我。“啊，我成功了，我終于成功了?！蔽腋吲d地歡呼著?！昂脴拥?，寶貝。”媽媽也鼓勵(lì)著我。
那一次，我嘗到了成功的滋味！
我終于成功了作文篇4
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它的名字非常出奇——消失的硬幣。
你看到“消失的硬幣”這幾個(gè)字，一定會(huì)問(wèn)：“硬幣怎么會(huì)消失呢?難道硬幣成了精，會(huì)隱身術(shù)?或者你對(duì)硬幣施了法術(shù)，讓硬幣在我們眼皮底下消失了?”其實(shí)你想得太偏了，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)吧。
我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，兩個(gè)玻璃杯、兩枚硬幣和一個(gè)裝著清水的盆子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把兩個(gè)玻璃杯放在桌子上，然后用兩枚硬幣分別放入和杯子里面，最后灌入清水。我去看那兩枚硬幣，奇怪了，硬幣沒(méi)有消失，我又不斷的變換角度去看，最終看到的還是兩枚硬幣，一枚也沒(méi)少。這時(shí)，爸爸告訴我，其實(shí)是實(shí)驗(yàn)失敗了。為什么失敗呢，于是，爸爸又把失敗原因告訴我，還告誡我沒(méi)有失敗哪有成功，還告訴我一些關(guān)于失敗的名言，讓我不要因?yàn)榛倚亩艞墝?shí)驗(yàn)。
這一次，我是有備而來(lái)的，因?yàn)槲易屑?xì)地再次看了實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。首先把兩枚硬幣放入杯子里面的底部，做這個(gè)步驟時(shí)，我還留心了一遍，因?yàn)檫@是我總結(jié)了上次出錯(cuò)的地方，然后灌入清水。做完每個(gè)細(xì)節(jié)后，我往杯子里一看，發(fā)現(xiàn)其中一枚硬幣消失了，這說(shuō)明我實(shí)驗(yàn)成功了，心里別提有多高興了，其實(shí)這是光的折射原理。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我的出來(lái)一個(gè)結(jié)論：失敗乃成功之母。
我終于成功了作文篇5
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認(rèn)為要有天賦，有人贊成要靠機(jī)遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅(jiān)持與付出是邁向成功的臺(tái)階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院觀看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么音樂(lè)??？媽媽告訴我這是古典民族樂(lè)器古箏彈奏的樂(lè)曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結(jié)下了不解之緣。
媽媽給我買(mǎi)了一架古箏，并報(bào)了培訓(xùn)課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺(jué)。小小細(xì)細(xì)的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來(lái)的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認(rèn)真去聽(tīng)聽(tīng)，蠻像個(gè)小音樂(lè)家似的?？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，別說(shuō)優(yōu)美了，難聽(tīng)都說(shuō)得高了。
老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來(lái)，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì)斷嗎？在不斷地鼓勵(lì)下，我也開(kāi)始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來(lái)，感覺(jué)也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí)，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來(lái)，從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏到今天，五年間我通過(guò)了八級(jí)資格考試。也曾在無(wú)數(shù)次練習(xí)一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過(guò)想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級(jí)心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂(yōu)等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會(huì)兒會(huì)想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過(guò)的；一會(huì)兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來(lái)翻攪著我的心……不過(guò)幸運(yùn)的是，每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。其實(shí)我知道，那不是幸運(yùn)，那是無(wú)數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。
五年的堅(jiān)持、付出和努力，使我收獲了成功的樂(lè)趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，付出都會(huì)有收獲。
我終于成功了作文篇6
在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情，但讓我至今不忘的，就是我學(xué)習(xí)陶藝了。
我從小就喜歡做陶藝，一有時(shí)間就拿出一塊彩泥來(lái)玩，我媽媽看我十分喜歡陶藝，就給我報(bào)了一個(gè)陶藝學(xué)習(xí)班。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老師先是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)一些泥土，接著老師開(kāi)始教我們?nèi)绾巫鲂”樱涛覀內(nèi)绾伟研”拥陌咽职采先?，如何不讓小杯子裂開(kāi)……開(kāi)始，我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，給老師看后還在全班展覽了，這時(shí)，我感到十分驕傲。就這樣，我升到了初級(jí)班。
在初級(jí)班第一節(jié)課的時(shí)候，老師把難度提高了，開(kāi)始讓我們捏小動(dòng)物，捏人。我有點(diǎn)跟不上了，捏出來(lái)的東西根本看不出是什么。其它同學(xué)看到我的作品，都在笑話(huà)我。我心里難過(guò)極了。而且，那個(gè)泥土又軟又稀的，形都成不了，還把手、衣服褲子弄臟了。我簡(jiǎn)直成了班里的花貓，成了別人的笑料。我默默地收拾了自己的東西，垂頭喪氣地回了家，我想放棄陶藝了。
但在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我重新找回了自信。
星期六的早晨，我表妹到我家玩，她看到了我的彩泥，便興奮地玩了起來(lái)。我在心里想：我學(xué)了這么久都堅(jiān)持不住了，看你能玩到什么時(shí)候。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹做的很好，雖然她做的東西也是左掉一塊，右掉一塊，但妹妹沒(méi)有灰心，想盡各種方法，最終，做出很漂亮的作品。
這時(shí)，我明白了。妹妹雖然沒(méi)有技巧，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但她有一片熱情，有不怕艱難困苦的勇氣。只要堅(jiān)定信念，不斷努力，那些失敗和困難又算什么呢？我又找回學(xué)陶藝的感覺(jué)了。終于，經(jīng)過(guò)我不斷的.努力，我的陶藝作品得到了老師的認(rèn)可，親人的一致夸贊。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：艱難困苦是人生的財(cái)富。當(dāng)我忍耐著，堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道后，平凡如沙粒的我，不知不覺(jué)中，已收獲了成功！
我終于成功了作文篇7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸忽然提議說(shuō)：“家里的自行車(chē)都買(mǎi)了好久了，今天天氣不錯(cuò)，不如我來(lái)教你騎自行車(chē)吧！”我高興地說(shuō)：“好的，好的。”于是爸爸飛快地從車(chē)庫(kù)里腿出自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“自行車(chē)訓(xùn)練就要開(kāi)始了，做好準(zhǔn)備！”我上下跳動(dòng)了幾下，活動(dòng)了一下筋骨，對(duì)著爸爸說(shuō)：“一切準(zhǔn)備就緒。”
于是爸爸幫我按住自行車(chē)讓我坐上去，因?yàn)樽孕熊?chē)的座位較高，所以我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去。我坐好了之后，爸爸說(shuō)道：“我松手了！一，二，三——”可是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)重重地摔在了地上，手上流下了鮮紅鮮紅的血。我疼得“哇哇”直叫。爸爸笑著扶起我，把我?guī)У搅诵^(qū)的石椅上，擦干了血跡，說(shuō)：“不吃點(diǎn)苦，怎么可能會(huì)成功呢！”我心想：“看花容易，繡花難，要快點(diǎn)努力呀！” 于是我又爬上了自行車(chē)練習(xí)了起來(lái)，這次我反應(yīng)很快，但沒(méi)坐穩(wěn)，又摔了下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和認(rèn)真的練習(xí)，我終于成功了，我騎了好遠(yuǎn)。我高興地大叫：“我成功了，我終于成功了！”
我終于成功了作文篇8
每當(dāng)我想起那次“網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)比賽”獲得區(qū)市二等獎(jiǎng)時(shí)，心里便樂(lè)不可言，這二等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能不稀奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。
以前，我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通的。后來(lái)，爸爸逼著我學(xué)，每天上午聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，記50個(gè)單詞。前兩面天我對(duì)換英語(yǔ)還是挺感興趣的，圖新鮮，后來(lái)，我越學(xué)越累，越學(xué)越不想學(xué)。但爸爸每次鼓勵(lì)我說(shuō)：我如果現(xiàn)在不把英語(yǔ)學(xué)好，以后在社會(huì)上就等于廢物一個(gè)。以后，我每天聽(tīng)、讀、寫(xiě)50個(gè)單詞，背熟悉了，會(huì)寫(xiě)了，就到爸爸那里去聽(tīng)寫(xiě)，背誦，每次只要有一個(gè)錯(cuò)的，就抄10遍。然后爸爸越加越多，一直加到要背一篇課文。我整天過(guò)著憂(yōu)心忡忡的日子。
我的書(shū)桌上也全是英語(yǔ)本和英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。我的書(shū)柜里全是給我買(mǎi)的英語(yǔ)書(shū)，有效交際英語(yǔ)，劍橋英語(yǔ)……我算了算，我每天24小時(shí)有8小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，1小時(shí)玩，其他時(shí)間就午休和睡覺(jué)。我?guī)缀醭商炫菰谟⒄Z(yǔ)中。真是度日如年。寒假里爸爸不放過(guò)一分一秒，讓我一下子上這個(gè)，一下子上那個(gè)課。我累得快喘不過(guò)氣來(lái)了，爸爸好像看出了我的心思便和藹可親地說(shuō)：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我便爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
回到學(xué)校，我參加了網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)比賽。開(kāi)始考了，我一下就把題寫(xiě)完了，但不敢放松，生怕哪里錯(cuò)了。
好消息傳來(lái)了，老師說(shuō)我得了市二等獎(jiǎng)，我驕傲地上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心里無(wú)比高興。我覺(jué)得以前的苦日子換來(lái)了今天的成功享受，真是值得，苦盡甘來(lái)嘛！
