幼兒親子活動方案推薦5篇

時間:2024-07-01 作者:Anonyme 策劃書

優(yōu)秀活動方案的預(yù)算控制可以控制活動成本,一個周密的活動方案可以確?;顒拥捻樌M行,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒親子活動方案推薦5篇,供大家參考。

幼兒親子活動方案推薦5篇

幼兒親子活動方案篇1

一、活動目標(biāo):

1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設(shè)計、制作、演示活動的興趣。

2. 了解廢舊物品的回收利用價值。

3. 調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。

二、活動準備:

1. 與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)

2. 歡快的音樂

3. 服裝表演錄像

三、活動過程:

(一)導(dǎo)入

1. 與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。

2. 討論:這些服裝是用什么材料制作的?

3. 出示各種廢舊材料,產(chǎn)生制作服裝的興趣。

(二)我是服裝設(shè)計師

1. 自由結(jié)伴商討設(shè)計的款式、所需廢舊材料。

2. 簡單了解制作服裝的.過程及制作工序。

3. 幼兒與家長共同制作。

(三) 時裝表演

1. 引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅。

2. 播放音樂,創(chuàng)編動作進行表演。

3. 表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演。

四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅。

幼兒親子活動方案篇2

活動時間:20xx.12.31上午9:30—xx:50

活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒

活動過程:

(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2、寶寶歌表演連唱:

?我們是中班小朋友》

?對不起,沒關(guān)系》 笑一個吧

?買菜》 《扮家家》

?郊游》

?螞蟻搬豆》 十個小矮人

2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

6、親子游戲:《邀請舞》

表演者:全體幼兒和家長

8、親子游戲:搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

9、親子制作:紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)

xx、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

尾聲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的.一年。我們的迎新年慶?;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒親子活動方案篇3

活動目標(biāo):

1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。

3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

活動準備:

1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的.呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能

(1)教師示范撕花瓣,強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

4、活動評價(1)幼兒插花。

師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

幼兒親子活動方案篇4

一、活動目的

1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

二、活動準備

*家庭準備

1、家長幫助孩子準備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。

2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。

*幼兒園準備

1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,每次活動四組家庭 負責(zé)人:王媛媛)

2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負責(zé)人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

3、活動主持:王媛媛 王倩

4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的`敏感,運用已有經(jīng)驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

5、家庭號碼牌(負責(zé)人:熊美霞)

三、活動地點:幼兒園操場內(nèi)

四、活動時間:20xx年xx月xx日上午10:00

五、活動流程

1、家庭抽簽決定出場先后順序

2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)

3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

5、家庭親子游戲

*我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

*晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

6、活動結(jié)束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀念品。

幼兒親子活動方案篇5

活動時間:

xx年11月24日

活動地點:

各班級

活動過程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩*

走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長配合:

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的`名字。

2、11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品