寫作文需要我們有良好的語言表達能力，這需要不斷地練習和改進，作文能夠幫助我們拓展詞匯量和語言運用能力，以下是范文社小編精心為您推薦的意難忘作文精選5篇，供大家參考。
意難忘作文篇1
嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，窗外清脆的嘀嗒聲把我從睡夢中喚醒，我推開窗戶，雨滴像斷了線的珠子打落在窗沿，我不由自主地伸出雙手去迎接這雨滴，透過這如鏡般晶瑩的雨滴，仿佛又看到了母親那張疲憊的臉。
幾年前，父母去深圳謀生，家里的小孩都由奶奶照料，這是父母第一次離開去外地生活，也是我們第一次離開父母，獨自生活，父母離開后的家變得太不一樣了。當我一個人靜靜地坐在桌子上寫作業(yè)時，總會覺得少了母親的嘮叨聲；看電視時，少了父親的諄諄教育聲。
我們每天靠著電話跟父母聊天，每次媽媽總免不了要問家里怎么樣了，有沒有發(fā)生什么之類的，我也總是應(yīng)和著說：“家里很好”。
暑假，媽媽突然打電話問我要不要去深圳玩，無疑，我說了好。第二天，滿懷期待的我收拾好行李，帶著叔叔買的車票上了車，之后，陸陸續(xù)續(xù)的有人上車，可能因為我是一個小孩子，有很多阿姨來問我話，坐在我旁邊的是一個二十出頭的姐姐，她突然指著窗外對我說：“下雨了呢！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是?。∠掠炅?，父母離開的那天也下雨了呢！
雨停了又下，下了又停，終于到車站了。我拖著行李與姐姐道別，找到車站等候區(qū)，等待著父母來接我。遠方，一個身材瘦小，衣衫簡樸的身影，似與這雨過天晴的世界格格不入。一步，兩步，三步，她漸行漸近，走到我面前。我在極短的時間里貪婪地看了母親的臉，“媽”我喊了一聲，竟感覺到鼻頭酸酸的。
“來，把行李給我，我拿著吧！”一個多么熟悉的聲音在我耳邊響起。
我們?nèi)顺赃^午飯，爸爸要去上班，媽媽帶我出去玩?？粗@個燈火闌珊的城市，我還有些回不過神來，“怎么，是分開了半年，你這個話嘮的話是少了嗎？”媽媽笑著對我說。媽媽把我?guī)У揭粋€游樂場，帶我買了票，讓我去玩，坐上了旋轉(zhuǎn)木馬的馬背上，媽媽看著我，讓我有些不適應(yīng)。
在回去的路上，媽媽突然對我說：“丫頭啊，你這半年沒見，你怎么就都沒長胖呢，我可聽你奶奶說了，還是很挑食，對嗎？”
“才沒有呢！我那都是被氣的……”我的話說到一半立馬停了。媽媽突然笑著說：“也是啊！你是個小大人了，在家里照顧妹妹也不輕松，還要讀書，你那些妹妹呀，就是調(diào)皮，就你傻，也不跟我說，我?guī)湍憬逃?xùn)他們啊……”媽媽說了很多，被突然的這一段話酸了鼻子?！跋掠炅恕辈恢缽哪睦飩鱽淼穆曇?，媽媽把我拉到屋檐底下，幫我擦掉頭上的雨水。
我看著她那張疲憊的臉，臉上沒有多少的血色，也消瘦得不得了，眼淚在這一刻竟掉落了下來，我轉(zhuǎn)過身，看著雨擦干眼淚，對她說：“我是她們的姐姐，他們哪能欺負得了我??！”
……
雨不知道是什么時候悄悄地走了，而母親那張疲憊的臉卻深深烙在我的心里，無時無刻不激勵著我努力學(xué)習。
意難忘作文篇2
昨天是五一勞動，爸爸組織朋友們出去游玩，我對爸爸說："我可以去嗎？"爸爸說："可以呀，人越多越好，不過可是有砸沙包這個活動的哦！"我歡呼起來，可以砸沙包，太好了！
這次來的還有爸爸的同事和女兒兒子，首先我們先來到彩虹橋上玩游戲，我們玩的是沙包，分成兩撥，一撥站中間，一撥站兩邊，被砸中的下場，當本撥人接住一球后他就可以再次上場，游戲開始了，首先我們班兒站兩邊砸經(jīng)過不懈努力，終于只剩下一個了，不過這一個非常會接球哥哥我原想一球把他砸下來，可我剛?cè)映鋈?，只見他雙手一合，就接住了，他們組只好再上一個人，雖然過了一會就又砸了下去，可是他又接住了一球我們都有點灰心喪氣這時爸爸給我使了一個眼神，意思叫我輕一點扔，最好直接扔他手里，我懂了這次我輕輕一扔爸爸順手接住猛地一砸，終于砸住了他接著便輪換過來，可真有意思，正午我們還野炊了，雖然大家都精疲力盡了，但心里是甜的。
意難忘作文篇3
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔。我該感謝的人很多，尤其是我的語文老師——黃老師。黃老師將我從幼小無知的孩子培養(yǎng)成明理懂事的學(xué)生。她的微笑，她那慈祥的臉龐在我的心靈上添了一筆色彩。他讓我在激烈而殘酷的學(xué)習歷程中感動溫暖，我想說:“謝謝您，黃老師！”
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。在一次單元考之后，我的考試成績與上單元考試成績頗有落差萬千之象?？季硪话l(fā)下來，我就拿著考卷去辦公室找黃老師。我這次的錯誤可不是一般的多，于是我就低著頭反思，被黃老師罵得狗血淋頭，我頓時淚流滿面。但是，黃老師！是您要我努力學(xué)習，不僅讓我將薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟！謝謝您，我敬愛的黃老師！
師恩像一杯白開水，雖平平淡淡卻細水長流。五年級時，我在作文方面的弱勢一下就暴露無疑。在一次寫作中，我的作文寫得很爛，于是黃老師讓我重寫讓我去參考好的范文。后來，哪次我的作文沒寫好，黃老師就督促我，但她這樣是我的寫作水平有了很大的提升。謝謝您，我敬愛的黃老師！
師恩似份蜜糖，能讓痛苦變甜。那是在下課，剛剛寫完作業(yè)的我，突然感覺肚子很疼，于是我就趴在桌子上，動彈不得。得知消息的黃老師，就連忙從辦公室跑來，慰問我，還幫我向父親打電話。那是，回來上課和藹可親的印象深深地印在我的腦海。父親是半個鐘頭之后才趕到的，于是黃老師又將我攙扶出去。剎那間，我覺得身上的痛被一股濃濃的、來自心中的溫暖熄滅。謝謝您，我敬愛的黃老師！
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師感謝您為我們做過的所有一切。無論走到天涯海角都難以忘記您。
意難忘作文篇4
教師，是一個多么神圣的字眼。他們培育了一代又一代的人才：科學(xué)家，文學(xué)家，作家，博士……他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師一絲不茍地工作，使我們茁壯成長……
我最敬佩的老師要數(shù)艾老師了。剛升到五年級時，艾老師被分到我們這個班來教我們語文。艾老師是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的教師，她給我留下了難以磨滅的印象。
在課堂上，艾老師教我們讀書寫字；在我們放學(xué)后，又給我們批改作業(yè)，在每一本作業(yè)本上，都留下了她辛勤的汗水。老師，您辛苦了！我記得，以前，以前我們班很多人膽子小，上課不積極發(fā)言，就怕說錯了。后來，艾老師就鼓勵我們說：“別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關(guān)系的，我會幫你糾正的。只要敢于舉手就是好的。”
艾老師在上她的語文課時，如果有人講話，艾老師就會看他們一眼，好象在說：“你們倆不要講話?！彼麄兙蜁s緊坐好，認真聽老師講課。有時候，有的同學(xué)被叫起來回答問題，他們很緊張，說話聲音很低。艾老師就會投來鼓勵的眼光，似乎在說：“勇敢點，不要怕！”于是，他們的聲音響亮起來了。這時，老師的眼里又流露出贊許的目光……
艾老師有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當那時，我們的教室里就會笑聲不斷，笑聲一直“飛”出窗外，消失在空中……那時的我們多么想讓時間過得慢一些呀！讓我們和敬愛的艾老師永遠停留在那美好的一刻啊！
艾老師，是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師，辛苦了！我們要好好學(xué)習，不辜負您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說一聲：“艾老師，謝謝您！”
意難忘作文篇5
這一次手工展覽課那叫一個有趣，特別的是幾個同學(xué)的作品使我至今難忘。
那天，同學(xué)們一排一排的展覽自己的作品，有一些把作品舉的高高的好像想讓全班的人都看見他的作品，而有些人則把手放在課桌里好像有什么東西拿不出手似的。
最有趣的就是邢喆的作品了，一開始我盯著他的作品左看右看，打量著他的作品，就是不知道是什么東西王老師也被他弄得一頭霧水。最后他把那東西對折，往臉上一貼這下全班的人都恍然大悟——原來是一個面具。
最有創(chuàng)意的就是張文超的機器人了，那個機器人一身用紙板做的鎧甲，雙手拿著大炮十分的威武，做的像真的一樣，同學(xué)和老師都贊不絕口。
那最好的就數(shù)陳宣依的三潭印月了。這三潭印月畫得那叫一個逼真像是出自大師之手。
這些作品有好，有壞，還有有趣的，真希望以后多一點這樣的課。
