有關(guān)親的作文8篇

時(shí)間:2024-04-12 作者:Cold-blooded 作文大全

作文是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán),它可以幫助我們提高我們的綜合能力和批判思維,杰出的作文能夠展示我們的創(chuàng)造力和想象力,下面是范文社小編為您分享的有關(guān)親的作文8篇,感謝您的參閱。

有關(guān)親的作文8篇

有關(guān)親的作文篇1

“世上只有媽媽好……”這首歌的旋律在我耳邊徘徊。雖然無情的歲月在媽媽的臉上留下了幾條皺紋,但在我的心中媽媽是最美的。

我是個幸福的小孩,因?yàn)槲矣幸粋€日夜為家操勞,卻毫無半句怨言的好媽媽。我的媽媽長著一雙大眼睛,小小的鼻子配著一個紅潤的嘴巴,一頭烏黑濃密的頭發(fā)披到腰間。她不但漂亮,而且能干。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳,但她還是非常體貼我。

每天清晨,媽媽總會早早的起來,悄然無聲的`為我們準(zhǔn)備早餐,以免吵醒我和爸爸。每次起床,一聞到香味睡意朦朧的我就一下子精神抖擻,我就知道媽媽那靈巧的手又燒了一桌子好吃的。

媽媽的臉像天空,就算世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào),也難以預(yù)測。當(dāng)我滿心歡喜,拿著滿分的考卷個媽媽時(shí),媽媽臉上的皺紋變成了笑容。當(dāng)我撅著小嘴不肯吃蔬菜時(shí),媽媽的眉毛豎了起來,眼睛看著我,好像在說:蔬菜有營養(yǎng),快吃……我只打媽媽的責(zé)備中包含著一種愛。

我愛我的媽媽,一個關(guān)心我,日夜為我操勞,卻毫無半句怨言的好媽媽!媽媽用整顆心愛我,說我是千金不換的千金。

有關(guān)親的作文篇2

今天,王老師神秘地走進(jìn)了教室,王老師滿臉笑容地和我們說同學(xué)們好,今天老師要帶你們做一個游戲,游戲的名字叫木頭人,王老師的話音剛落,教室里的同學(xué)們立刻默不作聲,雅雀無聲,呆呆地成了一個木頭人,你看,同學(xué)有的時(shí)候捂著嘴,誰都不敢笑,誰也不敢動,釘子掉下來的聲音都能聽的到教室真安靜?。?/p>

你看,同學(xué)們被孫悟空施了定身術(shù)似的,一動不動,同學(xué)們都擺出怪異的動作,有的同學(xué)在劈腿,手撐著兩旁直勾勾的盯著前面,歪著頭,側(cè)著身子,還有的同學(xué)只見他身子往下壓,脖子伸得長長的,張開大大的嘴巴,兩只手向前伸,好像在說:“你別跑,我要吃了你。

看,我站著,擺著兩手拿槍的造型,準(zhǔn)備拿槍掃射前面的敵人,看上去輕松,不過我非常吃力,當(dāng)老師說還有30秒時(shí),我要倒下了,我的身體快承受不住了,好像有很多小蟲子在我身上爬,想想也不能動,我祈禱著快點(diǎn)結(jié)束吧。

時(shí)間到了,老師一聲令下,游戲結(jié)束了,同學(xué)們累極了,都趴在桌子上,個個都渾身無力,可是我覺得今天是個快樂的課堂。

時(shí)間是那么的短暫,不知不覺,游戲結(jié)束了,可我還是沉迷在游戲中,我真希望,每次課堂都充滿翻天喜地的笑容?。?/p>

有關(guān)親的作文篇3

假到了,我和妹妹參加了暑假游泳培訓(xùn),十幾天下來,發(fā)現(xiàn)了好多有趣的地方。臉部攻擊 游泳前,我總是深吸一口氣,鼓起腮幫子,然后才一頭扎下去游。有一次。我也是這樣。剛劃了幾下水。就看見前面有兩個小個子女孩在戲水,我就馬上急轉(zhuǎn)彎,不料還沒來得及閃開,就被一只手拍到了臉部,鼓著的腮幫子“噗”的一聲,漏了氣,癟了。我沒氣了,只得站起身來。那個女孩也發(fā)現(xiàn)了,她轉(zhuǎn)過身,我把全過程給她“回放”了一便,她“撲哧”笑了。這個“臉部攻擊法”傳開后,培訓(xùn)班里流行一句話:踹我哪兒都行。就是別踹我臉!

穿越界線每個培訓(xùn)班都有一塊領(lǐng)土。兩個班之間會用紅白相間的塑料管隔者。我和幾個小伙伴很喜歡這些塑料管。有時(shí)候,我們喜歡抓著管子爬行。時(shí)而去拉管子,更多時(shí)候,我們會“ 穿越國線”。最早是幾個膽大的女生開路,然后我們跟著從管子上面游過去,一個厲害的女生還會貼著池底從管子下鉆過去。穿越過界線,我們會若無其事地站起來呼吸,再悄悄了鉆回去,險(xiǎn)些被岸上的救生員發(fā)現(xiàn)。

泡泡按摩好友王綏琪傳授給我一個泡泡按摩的方法:先用手拍手,水下就會出現(xiàn)一連串的氣泡,再浮在水面上不動,你會感覺到泡泡在全身移動,怪癢癢的,卻舒服極了。我試了試,并樂此不疲。如果你去游泳,一定要試試這個方法哦!

游泳趣事真是太多太多,有時(shí)候想起來也會咯咯大笑

有關(guān)親的作文篇4

在我的課桌前的那面墻上,貼著一張紙,雖然已經(jīng)破舊不堪,但我感覺,它依然很珍貴,因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙,里面蘊(yùn)含了一位老師對我的期望。

記得那時(shí),我所在的四一班被拆散了,同學(xué)們都很悲傷,而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的.眼睛。這時(shí),那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師:王老師來拍拍我的肩膀,示意要我出來。

于是,我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說:“孩子呀,我們要分開了,但你是我的得意門生,心中十分不舍呀。來,這個給你?!闭f著,老師把一個本子塞入我的手中,說:“這個本子你拿著,當(dāng)做我們師生情誼的信物吧,回家后,你看看本子的第一頁,那是我對你的期望?!?/p>

回到家后,我小心翼翼的拿出這個本子,翻開第一頁,王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前,上面寫著:牢記,當(dāng)自己不斷超越自己時(shí),就沒有時(shí)間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛,于是,我輕輕撕下了這張紙,貼在了墻上。

而現(xiàn)在,我用手輕輕撫摸這張紙,王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著,又好像出現(xiàn)在了我面前。

記得有一次,語文試卷發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分,此時(shí)我的心情想灌了鉛一樣沉重。回到家,我趴在桌子上發(fā)楞,又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙,感到自己辜負(fù)了王老師對我的希望,此時(shí),一股力量似乎注入了我的身體,通過努力,終于在又一次考試中,獲得了九十七分的優(yōu)異成績,此刻,我似乎感到王老師在為我祝賀,為我而驕傲。

雖然,這張紙與上面的字十分普通,但充滿了老師對我的期望,畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它,就像一個充電器,為我補(bǔ)充信心與力量;它,如同一個推進(jìn)器,讓我在人生路上“飛”的更高。

有關(guān)親的作文篇5

那一刻,我戰(zhàn)勝了自己;那一刻,我仿佛聽見世界在為我鼓掌。

記得那是在一輛公共汽車上。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐棍上了車,兩手拎著個大包,臉上深深刻著的,是歲月的痕跡。老奶奶向車內(nèi)環(huán)視一圈,車上已沒有空位了,有座位的人都像沒看到一樣,冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺地輕輕嘆了口氣,費(fèi)力伸出手,拉住冰冷的吊環(huán)。 過了一站,仍然沒有一個人為老奶奶讓個座。自然,一向懦弱的我也沒有起身,盡管我在心里一遍一遍地的聯(lián)想出起身讓座后的情境,但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個勇敢的人會起來拉著老奶奶的手讓她坐下

?老奶奶明顯有些體力不支,不住地?fù)Q著拉吊環(huán)的手,看得我心里不停擔(dān)憂。 我的心里正糾結(jié)呢,“吱——”一聲,公交車發(fā)出一陣喘息,一個急剎,老奶奶險(xiǎn)些摔倒,我的手心不住冒汗,心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢?要是我讓了,別人會不會說我愛表現(xiàn)呢?可是不讓的話,老奶奶會摔的???讓座!我要對得起自己!對得起胸前的紅領(lǐng)巾!我一個深深的呼吸,站起身來,綻開一個微笑:“老奶奶,快過來坐!這兒有座位!”老奶奶笑了,臉上像盛開了花。她坐下后,一直拉著我的手,她的手暖暖的,可舒服了呢! 每每回憶起這件事,我的嘴角總不自覺地上揚(yáng),為那個老奶奶,也為我自己??傊且淮?,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的懦弱。在以后的路上,有勇氣,有愛心,我的人生會不時(shí)想起掌聲。

有關(guān)親的作文篇6

前幾天晚上,我一直都想品嘗一下自己家買的月餅。今天上課,我終于有了機(jī)會。

終于開始上課了,我們興奮不已的拿出了月餅。劉老師等我們把月餅全部都拿出來了后,就說:“把你們的月餅?zāi)迷谑掷?,仔?xì)的看一看月餅的最面上一層是什么樣的。我看了看我的月餅,很小巧但精致喲!并且,我的月餅盒是透明的呢!

我們看了看候雅靈的月餅最漂亮。盒子是深紅色的,上面還拴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢!她的盒子又精致,又好看,我很喜歡她的那個盒子。

后來,我們把月餅面上的一層拆開,剛一拆開,那個月餅香甜的美味就慢慢的再教室里散發(fā)著。我的月餅上是一朵漂亮的花,花的中間還寫了“大拇指”這三個字,哈哈,是有名的大拇指月餅哦!

第一口嘗完以后,我們就等不及大口大口的吃著月餅。

八月十五是秋天的正中,所以被稱為中秋或者是仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還有圓,還有明亮,所以又叫做“月夕”“月八節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)又叫“兔兒節(jié)”在有些民族一到中秋節(jié),他們就要用面粉做成兔子的形象。

我這節(jié)課的收獲真不少啊!

有關(guān)親的作文篇7

在暑假的時(shí)候,我和劉復(fù)興一起去人民公園玩。

剛走進(jìn)大門,我便仔仔細(xì)細(xì)的打量了與眾不同的黃色磚大門,它沒有想象中的那么整齊,而是幾個完全相同的空心石錯亂的拼湊起來的。石頭很扎手,中間有許多小孔,上面的石頭讓人擔(dān)心會不會突然垮了,因?yàn)槌藘蛇?,沒有支撐的物體了,才有了這種杞人憂天的想法。

通往公園的有兩條路,一條是轉(zhuǎn)個彎走,一條是直走;先說直走的路吧!

直走的話放眼望去,先是一片大廣場,不論老少都在這里運(yùn)動,什么打羽毛球啊,做什么運(yùn)動啊,反正是男女老少樣樣精通,一邊是一排隨風(fēng)飄動的柳樹,像是許多長頭發(fā)女子在歡迎你的到來。

柳樹后面是一片湖,湖里就有那自由自在的漂亮金魚。

接下來就是第二條路了,它在簡單不過了。

來到第二條路,可以看見一座“竹子”橋,跟竹子橋走過去,有一座乘涼的小庭也在售魚食,直走,你會發(fā)現(xiàn)有一個叫七疊泉的小瀑布,但有七個,七疊泉上,有一個大大的風(fēng)車,是用來排除水中骯臟的東西,七疊泉右邊有一個大瀑布,他的右邊也就是第一條路的對面,他的氣勢真可以用飛流直下三千尺,疑是銀河落九天來形容了,在竹韻里我和劉福興在竹子上蕩來蕩去,后來,我們就爬上了頂,一望,哇塞,對面有一座假山,很高很高,于是,我倆便有了上去的欲望,一骨碌從竹子上下來了,一溜煙兒跑到了山底去,我們從后面走,免得被人給發(fā)現(xiàn),可后面太嚇人了,我緊緊的抓住劉富興的衣服,我突然看見一根藤蔓,大叫—聲,蛇,劉富興差點(diǎn)被嚇滾了,可他卻笑著說:“我們可以從這里上去了”

在山頂,我感覺山被我踩在腳下,微風(fēng)拂過,看著遠(yuǎn)方,我們不約而同的笑了。

有關(guān)親的作文篇8

成長需要鼓勵,每個家長都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵孩子。

我看過幾個故事,初三有一名學(xué)生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看,誰知她爸爸一氣之下,給了她一個耳光,還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個故事,一個學(xué)校有一名學(xué)生,她的成績不是太好,但她每一次都有進(jìn)步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對爸爸說:“我已經(jīng)盡力了。”出人意料的是,她爸爸卻說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油!”果然,她有了爸爸的鼓勵,更加努力學(xué)習(xí),考到了八十多分。

這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎?

家長如果不鼓勵自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對的。這只會讓孩子失去信心,讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí),沒有信心時(shí),當(dāng)朋友遇到困難時(shí),都有用心去鼓勵他們,這種鼓勵,會讓人把信心找回來,哪怕只是一句小小的鼓勵。

鼓勵你身邊的每一個人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。