作文《我想對(duì)你說(shuō)》800字5篇

時(shí)間:2023-07-24 作者:Iraqis 作文大全

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作文《我想對(duì)你說(shuō)》800字5篇

作文《我想對(duì)你說(shuō)》800字篇1

胡韻丸子,俗稱丸子老師,本名不清楚,是我的網(wǎng)課作文老師。網(wǎng)名的由來(lái)更不清楚,據(jù)我大膽猜測(cè),可能是因?yàn)橛幸粋€(gè)丸子臉,肉嘟嘟的可愛(ài)女兒吧。也可能是留著丸子頭的她,生性活潑好動(dòng),賽櫻桃小丸子吧。還有另外一種可能:莫非在眾多美食當(dāng)中,難道她對(duì)肉丸子情有獨(dú)鐘?

她三十開(kāi)外,架一金邊眼鏡,眸子賽星,笑起來(lái)時(shí),閃著暖光。但兇時(shí),也會(huì)寒光閃露。最近,我仔細(xì)聆聽(tīng)了她的新課《蘇七塊》,課堂生動(dòng)有趣,引得我們哄堂大笑。

上課間,她看著ppt,轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖,翻動(dòng)文稿,頁(yè)面圈點(diǎn),低頭批注,翹起鼻尖,蹭一蹭鼻梁上的眼鏡,提出各種問(wèn)題,與我們互動(dòng),講到高潮,只見(jiàn)她嘴角上揚(yáng),擠眉弄眼,手舞足蹈,發(fā)出特有的“哈哈哈”魔性笑聲,賽公鴨嗓。情深之處,無(wú)比激動(dòng),雙手趴桌,伸長(zhǎng)脖子,身體前傾,恨不得躥出屏幕,蹦到我們身邊,自編自導(dǎo)自演,足足一戲精。

因?yàn)樗v課細(xì)致,惟妙惟肖,每次上課上頭,講到忘乎所以,總是一不留神就比原定的時(shí)間,多處了大半截去,但還是沒(méi)有要?jiǎng)x車(chē)停下來(lái)的意思。今天這課,遇到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地起哄,“投訴”起她來(lái)。丸子老師開(kāi)始看見(jiàn)當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),照樣講課互動(dòng)??赏蝗?,前一秒笑的她,后一秒抽肩豎眉瞪眼齜牙,打胸腔里出來(lái),直接隔著屏幕,噴到同學(xué)臉上,速度比成都的變臉快一百倍,我們眼前瞬間出現(xiàn)了一張“干煸苦瓜臉”,一個(gè)個(gè)都嚇得安安靜靜,縮回了座位。

后來(lái)臨到下課,老師稍留了大家1分鐘,她說(shuō),不是不想準(zhǔn)時(shí)下課,只是,想講給大家的好玩的東西太多了。

但打這回后,變臉大師丸子老師的這瞬間變臉的絕活,好像也從沒(méi)上演過(guò)了!

這樣一個(gè)“奇葩”老師,可有時(shí)候確是細(xì)心又仔細(xì)呀!她經(jīng)常幫我修改作文,總能提出值得思考,需要修改的好建議,雖然沒(méi)有當(dāng)面請(qǐng)教過(guò)她,但從備注啦,點(diǎn)評(píng)啦,寄語(yǔ)啦,滿滿當(dāng)當(dāng)幾頁(yè)紅筆字兒,能深深感受到:她一字一句,一筆一畫(huà),一絲不茍地閱讀我的文章時(shí),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪印?/p>

胡韻丸子,雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)她本人,卻已漸漸喜歡上了她……

作文《我想對(duì)你說(shuō)》800字篇2

媽媽我愛(ài)你。這句話在我心里憋了很久,可是我卻不敢說(shuō),因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)。我還有好多好多話要說(shuō)呢!你能聽(tīng)我一一道來(lái)嗎?

媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我需要你的愛(ài)”。從小學(xué)時(shí),你就沒(méi)有守在我身邊。在學(xué)校,班上有的同學(xué)老是欺負(fù)我,我多想回家后有個(gè)人聽(tīng)我訴苦、來(lái)安慰我?。∶慨?dāng)我摔傷時(shí),我多么想有人來(lái)關(guān)心我、疼我、愛(ài)我啊!可是你來(lái)看我的次數(shù)屈指可數(shù)。我每時(shí)每刻都盼著看到你的身影,甚至有時(shí)都沒(méi)心思讀書(shū)了。媽媽,幼小的我需要你的愛(ài)。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我實(shí)在是舍不得你”。我讀小學(xué)時(shí),你把我寄托在姑姑家里,讓我從小就離開(kāi)父母,你在老遠(yuǎn)的廣東打工。我知道你們?cè)谕獯蚱?,都是為了我,為了我們的家,可是小孩子?jiàn)不到爸爸媽媽都會(huì)哭會(huì)鬧,可我不敢在姑姑和姑爺面前哭呀鬧呀,免得遭一頓打。我只敢躲在被窩里偷偷地、默默地滾著心酸的眼淚。媽媽,我實(shí)在舍不得你啊。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“希望你能理解我”。我知道你每天辛辛苦苦工作是為了我,我也能理解你因?yàn)楣ぷ鞯氖滦臒?、想發(fā)脾氣,所以有時(shí)你因?yàn)樾那椴缓枚鴽_我發(fā)脾氣、打我、罵我,我都會(huì)忍著,因?yàn)槲依斫饽?。可是我也希望你能理解理解我,好嗎?我也是人,我也有不開(kāi)心的時(shí)候,希望你能多多理解我,多體諒我。可是你每次看見(jiàn)我生氣的時(shí)候既不問(wèn)我發(fā)生了什么事,又不安慰安慰我。還一個(gè)勁兒的罵我。讓我心中的小小怒火越燒越旺,你這樣一火上澆油,最后的結(jié)果就只能是吵架了。也許,在你眼里我還只是個(gè)貪玩、好吃、不務(wù)正業(yè)的小女孩罷了,可是我長(zhǎng)大了,我也不是你眼中那個(gè)小女孩了,雖然現(xiàn)在我有點(diǎn)好吃、貪玩,愛(ài)耍小孩子脾氣,但是我在不是那小學(xué)時(shí)的我了,不要再用看小學(xué)生一樣看我了。我長(zhǎng)大了,只是你不知道而已。我希望你能理解我,我正在長(zhǎng)大。所以媽媽,我希望你能理解我……

雖然我不善于表達(dá),但我能用心表達(dá)出來(lái)。我還有好多好多話要說(shuō)呢!可我最想最想對(duì)你說(shuō)的是:“媽媽,我愛(ài)你”。今天,我終于說(shuō)出這句話了,全身都舒坦多了。

作文《我想對(duì)你說(shuō)》800字篇3

九月的香山,已是滿野遍紅,我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)人詞客在詠唱那離人眼中血的生離死別。在翻過(guò)一首首楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)碌拈L(zhǎng)亭送行,翻過(guò)兩情若是長(zhǎng)久時(shí)的無(wú)限感嘆,卻是你不一樣的苦吟哭訴在我心中蕩起幾多愁。

冷清的孤月下,你憑欄遙望。十七道光陰漫過(guò)西院囚樓,僅留下單薄的身影,掛在梧桐枯黃的樹(shù)枝上。倦意,如同朱窗上的霜,來(lái)也匆匆,去也匆匆,全然不像南國(guó)的雕欄玉砌,美麗的讓人心碎,美麗得讓你在一片風(fēng)花雪月中追憶南疆故國(guó)。

國(guó)家不幸詩(shī)家幸。雖然殘忍,但我想對(duì)你說(shuō):“若無(wú)你痛徹肺腑的哀情,又怎能在林花謝了春紅中滿腹隱忍愁緒?又怎在無(wú)言獨(dú)上西樓的舉止間讓后人心酸?我不想以你生平之恥,作為我讀詞的依據(jù),可你的痛太深,你的愁太苦,只因一位亡國(guó)之君的心中裝了太多。昨日還是車(chē)如流水馬如龍的九五之尊,今朝便是一文不值的階下囚犯,這種心痛固然是我們這些局外之人無(wú)法躬身受教??墒?,你的沉淪太深,你的消極太過(guò)。”我只想對(duì)你說(shuō):“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,《兵法》修列?!彪y道前人在失敗中崛起,在痛苦中自拔的經(jīng)歷不能給你一點(diǎn)激勵(lì)與鼓舞?難道每天的以淚洗面與每日飲酒填詞才能麻醉你沉浸在故國(guó)的心?

再一次翻過(guò)你的詞,字字珠璣,聲聲含血。可我又有無(wú)限的惆悵與嘆息。本是才華橫溢的帝王,又是一位文人雅客,只因朝夕之間,物換星移,城是人非,便自甘墮落,自甘埋沒(méi)。

也許,我的話言重了。因?yàn)槟愕牟抛屇阕兊枚喑钌聘?,讓你?xí)慣于南唐一貫的風(fēng)流倜儻。突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)兵戈讓你不知所措??煞从^勾踐,欺辱與恨不遑多讓,但他依舊忍住了,換來(lái)千古霸業(yè)。

散場(chǎng)了,夢(mèng)醒了,一切已悠然而過(guò)。一代帝王凄慘消離,一場(chǎng)繁華迷夢(mèng)逐江而去?;厥淄鲁蔁?,傷心六朝如逝水。殘陽(yáng)依舊如血,南國(guó)依舊繁雄。有人說(shuō):“在那個(gè)紛亂的朝代里,看開(kāi)了,便云淡風(fēng)輕??赡闶冀K看不開(kāi),望不斷南飛雁。于是你化為歷史中凋謝在嚴(yán)冬的驕傲的晚菊。

你在毒酒殞去之時(shí),同時(shí)飄散遠(yuǎn)去的,還有你半生光陰,與你那“誰(shuí)人賦黍離”之聲滿野的南唐。

作文《我想對(duì)你說(shuō)》800字篇4

敬愛(ài)的老師,我有很多心里話一直想對(duì)您說(shuō),但話到嘴邊又咽了下去----總是不敢說(shuō)出口?,F(xiàn)在,我借著這個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您說(shuō)出我這個(gè)小女孩埋藏已久的心里話,并向您致以深切的祝福。

老師,您嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里的陽(yáng)光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我前進(jìn)的勇氣,教我做人的道理。您的溫柔話語(yǔ)陶治了我,有您這樣的老師我感到自豪、驕傲。我在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)別人說(shuō)四年級(jí)要分班,我在心里一直默默地祈禱,:“希望我能分到姚老師和王老師教的那一個(gè)班?!苯K于,我等到開(kāi)學(xué)了,我高高興興地背著書(shū)包走進(jìn)了校園。我看見(jiàn)同學(xué)們都圍在四年級(jí)5個(gè)班的門(mén)口,看看有沒(méi)有他們自己的名字。我也圍了上去,一看原來(lái)我在四《4》班啊!而且是由姚老師和王老師教的這個(gè)班,我開(kāi)心極了,看來(lái)我的祈禱成功了,哈哈!

記得有一次卷子上的難題困住了我,是您在諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。那一刻,感激之情涌上我心頭,而更多的是我對(duì)您的敬意。我單元測(cè)試考好時(shí),您表?yè)P(yáng)我,臉上充滿微笑。我知道這是您因我進(jìn)步而感到欣慰的笑!老師,我想對(duì)您說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩,愿您永遠(yuǎn)天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)幸福!

作文《我想對(duì)你說(shuō)》800字篇5

陳老師,我有一肚子的想法想對(duì)你說(shuō),平時(shí),我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間,也沒(méi)有勇氣向您當(dāng)面訴說(shuō),今天,就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧!

陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛(ài)的老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑,而對(duì)我們目光嚴(yán)厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開(kāi)口,陳老師,我自己也知道,我的成績(jī)不太好,但是每堂課我也是專心聽(tīng)講的啊。我會(huì)的問(wèn)題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實(shí)我不是壞學(xué)生,我也想為班級(jí)爭(zhēng)光,也想讓您高興,也想與您敞開(kāi)心扉,交流思想,但是您一直都不給我機(jī)會(huì),我好灰心,失望,沒(méi)了主心骨,老師,您好知道嗎?沒(méi)有您的鼓勵(lì),關(guān)愛(ài)理解,我就是那片飄落的黃葉。

老師收回您可怕的目光吧,它會(huì)使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊(duì)伍的前頭,教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點(diǎn)光明,讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。

陳老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。