實(shí)際生活經(jīng)歷可以讓作文更具情感色彩，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感連接，充實(shí)的內(nèi)容是作文的靈魂，它關(guān)乎作品的深度和廣度，決定了作品的質(zhì)量，范文社小編今天就為您帶來(lái)了918懷想作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
918懷想作文篇1
葉，一片一片地飄落，帶著憂傷，在風(fēng)兒的驅(qū)使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線．天依舊湛藍(lán)，只是裹上了一件憂郁的外套……
獨(dú)自一人仰望天空，便會(huì)想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍(lán)的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星？亦或是望著天空獨(dú)自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開(kāi)始下雨了，因?yàn)槟憧蘖恕憧偸钦f(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(zhǎng)中受傷，在受傷中成長(zhǎng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦！你在天空尋找著什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么，每當(dāng)我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話，每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，卻不敢看天?！惫疵魅缡钦f(shuō)．你是不是也如此？
高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂傷，而是憂傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現(xiàn)實(shí)太骯臟，以至于有著那么大的反差．
我知道，你向往著高考的那片天空．而周?chē)囊磺?，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂傷……是金子，就一定會(huì)發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號(hào)！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標(biāo)．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標(biāo)．用彩色畫(huà)筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……
918懷想作文篇2
時(shí)常對(duì)著天空發(fā)呆，盡管耀眼的光芒刺痛了我的眼睛，但我依舊執(zhí)著地尋找著自己的天空。想是那天空中不僅有屬于自己的人，屬于自己的事，更是有屬于自己的念想。
兒時(shí)的天空
兒時(shí)的天空，是從媽媽洗衣服的肥皂水里，吹出的一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，輕盈而剔透。
那時(shí)還不懂得什么叫作憂慮，天真爛漫地仿佛世界之中只有一個(gè)我，任其撒嬌耍賴(lài)；那時(shí)還不知道什么叫作壓力，夢(mèng)中的景物也始終是湛藍(lán)的天，碧綠的地，飛舞的蒲公英，不似現(xiàn)在的夢(mèng)中，一群x、y扭打著，大叫：“無(wú)解，無(wú)解?！保荒菚r(shí)還不明白什么叫作責(zé)任，每每闖了禍，便躲在爸爸強(qiáng)壯的身體后面，只露出半個(gè)小腦袋，偷窺著這個(gè)世界
于是，兒時(shí)的天空明凈而單純，于是兒時(shí)的我天真而無(wú)邪！
少年時(shí)的天空
少年時(shí)的天空，是在逐漸形成深邃思想時(shí)，心中的一個(gè)個(gè)奮斗不息的音符，激情，跳躍。
銘記那調(diào)侃的謫仙，落魄之時(shí)，卻能不失本色，又能在自由中汲取養(yǎng)分，開(kāi)出“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的嬌蕊。
不忘風(fēng)華正貌的貝多芬，失聰之后，卻不甘認(rèn)輸，以《命運(yùn)交響曲》震撼上帝雙耳的豪邁。
于是便明白，年少時(shí)的天空是充滿變數(shù)，而惟有自強(qiáng)和奮斗才是戰(zhàn)勝挫折與坎坷，讓生命放出美麗光芒的必勝武器！于是便明白年少的我應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，應(yīng)當(dāng)在人生的道路上勇敢前行！
老年時(shí)的天空
老年時(shí)的天空，是在滄桑閱盡后，組成的一幕幕，夕陽(yáng)下，相互依偎的背影。
“愿得一人心，白首不相離?！睂?xiě)下這句話的時(shí)候，順便在旁邊的草稿紙上畫(huà)了一幅小畫(huà)，心是甜蜜而溫暖的。想是人之將至，最幸福的事情便是與自己相知相愛(ài)的.人一起看書(shū)、品茶、觀落日。走過(guò)了許多春夏秋冬，經(jīng)歷了許多冷暖炎涼，難得一份的清閑！
也許在老年時(shí)會(huì)記起兒時(shí)的幼稚，少時(shí)的輕狂，成年時(shí)的豪壯，中年時(shí)的無(wú)奈，但那都已經(jīng)不重要了。或許我會(huì)對(duì)著往事輕輕一笑，任隨它們飄落風(fēng)中：亦或許我回對(duì)著自己的天空，無(wú)悔地說(shuō)道：“我，不虛此行！”
一個(gè)人的世界，一個(gè)人的天空！只是抬頭是忽然看見(jiàn)了那些恩情厚重的乘客，那些刻骨銘心的事情，便只剩下懷想與感動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)，這湛藍(lán)的天空不僅僅是屬于自己。
918懷想作文篇3
從小看月，心中懷著神秘感，不敢用手指月亮，獨(dú)處時(shí)不敢看月亮，怕想到鬼故事?，F(xiàn)在呢？摸摸耳朵，要用哪根手指指月亮，隨我高興，反正月亮只是一面空中的“反光鏡”罷了！
我不知道上次看見(jiàn)月亮是什么時(shí)侯了，讀書(shū)讀累了，往窗外一看，看到一輪明月掛在空中，我趕緊跑到窗旁，要看看月亮是不是長(zhǎng)得和照片一樣?？粗粗?，眼晴酸了，坐回座位上，忽然想起李白詩(shī)句：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，我覺(jué)得這兩句話寫(xiě)得很有道理，在人類(lèi)出現(xiàn)之前月亮就存在了，她看著原始人穿獸皮睡在洞窟里，看著燈火通明的宮殿，看著邀她喝酒的李白，看著熬夜試驗(yàn)電燈泡的愛(ài)迪生，也看見(jiàn)著半夜內(nèi)急沖向廁所的我。但是我看不見(jiàn)原始人的月亮，看不見(jiàn)宮殿衛(wèi)兵看的月亮，看不見(jiàn)當(dāng)年受李白之邀卻未能開(kāi)懷暢飲的月亮，也看不見(jiàn)陪伴著第一顆燈泡的月亮。也許原始人眼中的月亮是皎潔明亮的`，也許我看到月亮?xí)r，隕石在她身上多劃了幾處傷口。
古人對(duì)月亮充滿著幻想，認(rèn)為月亮是光滑的，還編出許多如嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)的神話故事。但隨著科技的進(jìn)步，我們知道月亮上沒(méi)有嫦娥，沒(méi)有吳剛，取代月宮的是大大小小的隕石坑，替換大樹(shù)的是一面孤伶伶的美國(guó)國(guó)旗。
古東方人看月亮，會(huì)看到嫦娥微笑地向他們招手；西方人怕月圓，一旦月圓他們就得拎著行李被狼人追著跑。但科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，嫦娥失蹤了；月圓時(shí)大家戴著狼人面具滿街跑。科技使人們失去了對(duì)月亮的想象力，如果沒(méi)有天文望遠(yuǎn)鏡，如果阿姆斯壯沒(méi)有登上月球，現(xiàn)在大家口中的月亮可能是中西接軌：玉兔搗著麻糬，吳剛忙著砍材，狼人當(dāng)鬼和后羿、嫦娥玩躲貓貓呢！
918懷想作文篇4
天空，是湛藍(lán)的，而我的心呢，慢慢地飛，飛到了飄飄悠悠的云朵上……
坐在草地上，軟軟的，享受著那個(gè)屬于我的夢(mèng)境。
靜靜地，回想眼前飛逝的時(shí)光，看那些曾經(jīng)清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音樂(lè)。那些淡淡的印記，是一部主旋律影片，散發(fā)著玫瑰花香，讓人沉醉。
誰(shuí)不都是活在自己的天空下嗎？也許我們會(huì)向往，甚至是羨慕屬于別人的天空。往往到最后我們才發(fā)現(xiàn)，最絢爛的其實(shí)是點(diǎn)綴了自己回憶的那片只屬于你自己的天空。
誰(shuí)都有自己的天空，或許它不大，但在它的蔭蔽下你會(huì)很幸福，灰姑娘向往那片屬于自己和王子的天空。于是她開(kāi)始了幾乎不可能的奢望，所以仙女就帶著灰姑娘的奢望來(lái)了。當(dāng)她被仙女打扮得漂漂亮亮的時(shí)候，當(dāng)坐上南瓜車(chē)的'時(shí)候，當(dāng)與王子翩翩起舞的時(shí)候，她是幸福的。只要擁有這種超越一切的奢望，就會(huì)得到幸福。堅(jiān)守本該屬于自己的天空，擁有持續(xù)夢(mèng)想的勇氣。
當(dāng)亞瑟王找到了他的劍，他就開(kāi)始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。
盧梭，按照世俗的說(shuō)法，他的一生似乎是糟糕透了，從一所知名大學(xué)畢業(yè)后，不像同學(xué)一樣經(jīng)商或從政，而是選擇把以后的時(shí)間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中，沒(méi)有出版商賞識(shí)他，也沒(méi)有人愛(ài)他。而大部分人在他死去后卻認(rèn)為，他是幸福的。因?yàn)樗矏?ài)大自然，就義無(wú)反顧地走向大自然，那就是他選擇的那片天。
調(diào)皮的琴聲跳躍著飛進(jìn)人的耳畔，世界被夢(mèng)想點(diǎn)綴得五彩斑斕，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，世界也在漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的印記雖然不怎么完美，但已足夠幸福，因?yàn)橹灰环艞壞瞧欤職饩蜁?huì)插上翅膀，飛到自己的那片天上。
蜷縮在心里的夢(mèng)想，會(huì)點(diǎn)綴一切的未知。聽(tīng)夢(mèng)想悄悄地打個(gè)旋兒，懷想屬于自己的天空，去銘記一段容易遺失的美好，向夢(mèng)想大聲地喊出：“我足以與你相配！”所有花兒就在那一瞬間綻放，為你綻放。
不懼怕未來(lái)，懷想那片自己的天空，留下自己的夢(mèng)想的芽?jī)海人劝l(fā)。
918懷想作文篇5
聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)有關(guān)時(shí)空隧道的內(nèi)容，現(xiàn)代的人們真的能穿越時(shí)空隧道去找尋古代的自己?jiǎn)?？我想不?huì)的。歷史的車(chē)輪是不會(huì)停下腳步，也不會(huì)沿路返回的。今年的端午節(jié)和往年沒(méi)有兩樣，唯一不同的是我對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷了解的更透徹了。一次偶然，我從課外讀物上了解了關(guān)于屈原的一切，令我對(duì)這位流芳千古的人物產(chǎn)生了很大的興趣。每當(dāng)吟誦著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽业哪X海中就浮現(xiàn)這位古人的身影。 包開(kāi)粽葉，陣陣米香隨風(fēng)飄蕩。我享受著這份香甜，思緒穿越時(shí)空，整個(gè)人好像騰云駕霧飛到九霄云外，忽然陰云散去，掉了下去。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身處江邊。這條江的江水并不平靜，水面泛起層層波浪，無(wú)數(shù)浪花拍打著岸上的礁石。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣高聲吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>
只見(jiàn)一位身穿古人衣服的老者向江邊走來(lái)，他站在岸邊的礁石上停下腳步，仰面惆悵，時(shí)而高歌吟唱，時(shí)而默默無(wú)語(yǔ)。微風(fēng)吹來(lái)，他的頭發(fā)和胡須隨風(fēng)飄舞。我愣頭愣腦這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)是他就是屈原老爺爺，這條江的名字叫汩羅江。不好，屈原老爺爺要跳江。我趕緊起身，想竭力去阻止，但是任憑我怎樣大聲高喊，怎樣阻止，屈原老爺爺都沒(méi)有理睬我。而我卻看見(jiàn)了他那平靜下面而憂愁的臉。一臉的憂愁使他顯得很滄桑，眼神中透漏出許多的無(wú)奈。突然，他再一次高昂地吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彪S后縱身一躍，投江自盡?？吹酱饲榇司?，我目瞪口呆，眼里噙滿了淚水，竟哭出了聲。汩羅江的水不僅吞噬了這位偉大的詩(shī)人，而且也吞噬了他生前所遭遇的一切。 “齊齊，齊齊，怎么哭啦？”我被媽媽的叫聲驚醒了。醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己的臉頰還流淌著淚水，手里還死死地拿著半個(gè)粽子。
回想起剛才所發(fā)生的事情，我傷心不已。繼續(xù)吃著噴香的粽子，我的腦海中還在回蕩著：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求所。
918懷想作文篇6
秋天必然是這樣的：在一片火紅的楓林中，一曲悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一縷炊煙在深山中消失在天際，在金黃的稻田里，農(nóng)民們滿懷喜悅地談?wù)撝荒曦S收的年景。一縷清風(fēng)吹來(lái)，帶著楓的絢爛，帶走炊煙的痕跡，吹干農(nóng)民的汗水，飛向空中，向秋姑娘匯報(bào)人間的盛況。
一樹(shù)果，一田稻，一畝瓜，一園菜。這么微小的收獲竟能獲得一年四季呵護(hù)它們的`主人的歡心。一城楓葉讓那詩(shī)人停下車(chē)來(lái)欣賞這美景，還吟誦出了千古名句。一枝剛生出的桂花釋放著它動(dòng)人的芳香，香飄十里。這可氣壞了獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的玫瑰，但它也只能等著枯萎，等待再次的催生，沒(méi)時(shí)間與桂花爭(zhēng)奇斗艷。
而關(guān)于秋天的名字，必然曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在《史記》之前，在《詩(shī)經(jīng)》之間，在女?huà)z補(bǔ)天之前。一片黃葉意識(shí)到自己將要飄零，于是靜靜落在地上，“化作春泥更護(hù)花。”一枝桂花猛然意識(shí)到自己將要開(kāi)放，展現(xiàn)自己的芬芳：一顆果實(shí)意識(shí)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，于是壓低了枝干；一個(gè)男孩猛然意識(shí)到一瞬間那透心的涼爽——于是他們一起商討，決定把嘴縮得像一個(gè)“o”字形，用一種歡悅的心情來(lái)為這個(gè)季節(jié)命名——“秋”。
農(nóng)民們又可以收獲果實(shí)了，有的負(fù)責(zé)收割，有的負(fù)責(zé)清洗，有的負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。農(nóng)民們一遍遍不厭煩地看著堆積成山的果實(shí)，仿佛自己是億萬(wàn)富翁。
秋天必然是這樣，它未來(lái)也將是如此。穿越秋天的土地，我感受著秋天的詩(shī)情畫(huà)意。
918懷想作文篇7
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左邊的云朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學(xué)，和我是好朋友。
懷著天使般的童心，踏進(jìn)了青春校園。
“轟！”
“哎呦喂，疼死啦！”
“對(duì)不起，沒(méi)事吧?！?/p>
抬頭一看，一位長(zhǎng)相秀麗，溫文爾雅的女學(xué)生向我伸出手。
驚愕，下一秒我握住了她的手。
“你好！我是彩兒”她甜美的笑了。
“好！我是xx”某人傻傻的笑著，笑的很奸。
“你是讀哪個(gè)班？”
“初二（3）班”
“哇！不會(huì)吧？那是頂尖的尖子班?。 ?/p>
仔細(xì)一想，如果我能交上這樣的朋友，說(shuō)不定我的學(xué)習(xí)成績(jī)也能提高許多。正所謂，近朱者赤，近墨者黑。正想著，某人拍了一拍我的肩膀。
“同學(xué)，沒(méi)事吧？在想什么？”
“哦，沒(méi)事?！?/p>
“我能和你做朋友嗎？”
“可以”她嘴角微微上揚(yáng)。
……
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。
“彩兒，看！那左邊的云朵兒像你?！?/p>
“嗯，的確很像。”
“那朵云在微微變化，哈哈！它變成奮斗的你。”“彩兒，三年后還會(huì)來(lái)這里讀嗎？”
“可能不會(huì)吧?！?/p>
“為什么？”我急了。
“因?yàn)榧彝ピ蛭視?huì)跟隨父母奔波。”
……
一次邂逅，很開(kāi)心。
一次分離，很傷心。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。懷想與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
彩兒，過(guò)得好嗎？
