作文可以提高我們的寫作速度和效率，讓我們更快地表達(dá)出自己的思考，每篇作文都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，讓我們保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以下是范文社小編精心為您推薦的給好朋友的小作文最新8篇，供大家參考。
給好朋友的小作文篇1
陳明和我是形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助；在生活中，我們走到哪里就走到哪里。但那次事件之后，我的友誼發(fā)生了翻天覆地的變化。那天，我們把去手工藝社時(shí)做的小木船拿出來。但是誰能料到陳明會(huì)把我的小木船掉到地上呢？我生氣了，所以和他爭(zhēng)論。在爭(zhēng)論中，陳明又一次踐踏了他。我看了之后，頓時(shí)惱羞成怒，覺得陳明的做法不合理！于是我抓起他的小木船就倒在地上，狠狠的踩了好幾腳。此刻，陳明的臉上留下了幾個(gè)金豆豆。
放學(xué)后，我們改變了正常的方式，互相回避，走自己的路回家?；氐郊?，我開始后悔以前做過的事。突然，我開始反思自己是不是做錯(cuò)了:1。陳明是故意弄壞我的小木船的嗎？我不這么認(rèn)為。我離他很近。我不相信他是故意的。他可能是偶然相遇的嗎？2.那他后來為什么踩我的小木船？他很粗心。我在爭(zhēng)論中推了他一把，他卻踩了上去。這時(shí)，我突然意識(shí)到我錯(cuò)了。我對(duì)我的朋友很不耐煩，但沒有回頭路。我應(yīng)該為陳明做些補(bǔ)償。于是，我二話沒說就立馬去做了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了...(材料夠了)終于完成了。
而且比之前的小木船還要精致漂亮。我在上面畫了很多亮色，正式命名為“黎明”。之后我只是笑笑，因?yàn)檫@是一件幸運(yùn)的事，可以讓我們重新和好！第二天，我碰巧遇到了正在書店看書的陳明。我取出小木船，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地送到，猶豫不決地說:“陳...陳明，你，你還在生我的氣嗎？我知道，是我的錯(cuò)！所以，我做了一艘更新更漂亮的木船，還給你。希望你能原諒我?！标惷髀牶蟠蟪砸惑@:“我很久以前就不生氣了。另外，我在那件事上有問題。我不應(yīng)該如此粗心。所以你不用自責(zé)?！痹捯粑绰洌揖徒恿似饋?“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然，我不想失去你這個(gè)朋友。”我笑的同時(shí)，笑得那么開心。就這樣，我和陳明友重歸于好，再次成為親密的朋友。
給好朋友的小作文篇2
我有許多好朋友,其中小熊是我最要好的朋友了,他和我是同學(xué),別看他平時(shí)言語不多,可他身上有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)了.
記得一天,小熊和我一起出去玩,回家的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,一見車子來,我倆就急忙上了車.由于當(dāng)時(shí)正值下班高峰,車廂里顯得特別擁擠.錢,交通卡和車票在空中傳來傳去,售票員忙得不亦樂乎,也分不清誰該買票,誰已買過了.突然,我的餓腦子里使出了個(gè)鬼點(diǎn)子——逃票!因?yàn)槟菚r(shí)我人長(zhǎng)得比較矮小,身邊又都是身材高大的成年人,正好擋住了售票員的視線.我悄悄地對(duì)小熊說:"我們不要買票了,反正這兒人多,售票員不會(huì)知道的!" 小熊皺皺眉,說道:"這不好吧!""沒關(guān)系,你......"沒等我說完,只見他瞪了我一眼,一聲不吭地朝售票員處挪去.我呢,裝著沒事的樣子看著窗外,可心里卻像敲大鼓似的"怦怦"直跳.這時(shí),傳來售票員的聲音:"上車請(qǐng)買票,請(qǐng)大家保管好車票,以備查票!"我知道說要查票是假的,爸爸媽媽帶我乘車時(shí),我經(jīng)常聽見售票員這樣說,可從來沒有查過票.
一幢幢大樓,一棵棵大樹飛快地從車窗邊一掠而過,我的心卻跳得更厲害了,雖然知道不會(huì)來查票的,可卻總提防著"萬一".
好不容易到了車站,我早候在門前,等門一開,便"嗖"地一下下了車,這下,心里踏實(shí)多了!我快步走在人行道上,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,對(duì)小熊得意地說:"雖然剛才在車上受了些驚,可節(jié)約了一元錢,還是蠻合算的!""什么合算不合算,虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢!"小熊邊說邊從口袋里掏出一張車票,對(duì)我說:"下次上車一定要買票,這一次算我請(qǐng)客了!"聽著他的話,我本來得意洋洋的心情一下子就沒了,取而代之的是一臉的羞愧.
這就是我真正的好朋友,關(guān)鍵的時(shí)候能夠幫助我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正它.
給好朋友的小作文篇3
瞧，這是一幅多么生動(dòng)的剪紙哇！一頭大水牛歪著頭，瞪著兩只大眼睛，好像在說：我可穩(wěn)當(dāng)了。水牛彎彎的牛角間，停著一只小鳥，它歪著頭呼喚著它的同伴，另一只小鳥聽到呼喚飛了過來。牛背上坐著一個(gè)小男孩，他背著草帽，正彎著腰，用力拉地上的小男孩起到牛背上來。
我凝視地望著這幅剪紙，不禁浮想聯(lián)翩，想到了一個(gè)故事：
小明和小剛是同學(xué)，也是鄰居，每天一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了，他們就成了好朋友。
可是有一天，不幸降臨在小剛家：小剛的媽媽因病去世了。小剛一家人非常悲痛，原本活潑的小剛變得沉默寡言了。小明看在眼里，急在心上，怎么才能使好朋友重新變得開朗起來呢？他絞盡腦汁，想啊，想，終于想到了一個(gè)好辦法，就是騎著外婆家的大水牛和小剛到田野里游玩一番。
說干就干，一個(gè)星期日，小明騎著外婆家的大水牛來找小剛。小剛看到大水牛覺得很有趣，臉上露出了難得的微笑。小明趁勢(shì)說：咱們騎著水牛到田野里去玩兒吧。小剛說：好吧，可我怎么上去呢？我來幫你。說著，小明把草帽背到肩上，彎下腰雙手拽著小剛的'手，用力往上拉。小剛也用力往上騎，騰地上來了。他們便一起去村邊的田野玩兒。
他們來到田野，看到了五顏六色的花兒滿山遍野，都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍著花兒翩翩起舞。樹枝抽出了黃黃的嫩芽，隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像在說：啊，真美呀！鴨子們嘎嘎地叫著，跳入清清的小河歡快地游著。看著眼前的美景，小剛的心情一下子好了許多。他高興地對(duì)小明說：謝謝你，小明，讓我又變回了那個(gè)活潑開朗的小剛了，你真是我的好朋友。
我要好好保存這張好朋友剪紙，因?yàn)樗屛叶昧耍号笥阎g要互相幫助，互相關(guān)心。
給好朋友的小作文篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫謝茹。謝茹長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。一張小小的嘴。一張圓圓的臉。很討人喜歡。謝茹不僅是我的好朋友還是我的組長(zhǎng)。
謝茹在家并不因?yàn)樽约菏墙M長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好而顯得嬌貴。記得那一次，我作業(yè)寫完了。就去找謝茹玩。正當(dāng)我到謝茹家門前，驚呆了。我看見謝茹正在吃力的洗著一大堆衣服。謝茹的頭上滲出一層汗。我想我叫謝茹出去玩。她肯定去。于是我就叫她。沒想到她說：吳倩，你去玩吧！我還洗衣服哩！你先去找別人玩我一會(huì)去再找你好嗎？"我悄悄的說："我來幫你吧？"她看了看我說："你會(huì)嗎？""不會(huì)可以學(xué)嗎？"我對(duì)謝茹說。說完我就開干了。我想洗衣服一定會(huì)很累，于是就脫去外衣，開始洗。邊洗我邊不解的問謝茹："謝茹你為什么要洗衣服，你婆婆不是可以洗嗎？"沒想到謝茹說："婆婆人老了，本因該過好日子，但為了兒女以后能過上好日子，又照護(hù)孫子多幸苦啊，我門做孫女的要多體諒以下。聽完謝茹的話我很后悔。看看謝茹已經(jīng)洗了很多件衣服了，而我連一件也不會(huì)洗很害羞，謝茹看見我連一件衣服也沒洗，就說："吳倩，來我教你洗衣服。"我說："好。"于是我就跟這謝茹學(xué)習(xí)。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
我覺的和謝茹成好朋友，真是太幸運(yùn)了，她讓我知道了很多道理，明白了很多事。
這就是我的好朋友———謝茹。
給好朋友的小作文篇5
咦，那個(gè)躲在桌子下的人是誰呀？哦，原來是我的好朋友——王一天。
他，一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠；一個(gè)扁鼻子，讓人看了會(huì)發(fā)笑，那樣子就像一個(gè)泄了氣的小皮球；鼻梁上還架著一副黃色邊框的眼鏡兒；一張嘴巴能說會(huì)道，如果你被他盯上了，三天三夜恐怕都說不完。他最喜歡綠色的衣服，因?yàn)樗f這是冒險(xiǎn)家的最愛。
他是跳繩高手。有一次，體育老師讓我們比賽跳繩，大家便異口同聲地答應(yīng)了。我們準(zhǔn)備好了開始動(dòng)作，只聽老師一吹口哨：“開始——”我們便瘋狂地跳了起來。我跳得滿頭大汗，一轉(zhuǎn)頭，呀！王一天還在跳，只見他雙腳輕輕一甩，再一跳，便輕松地過了一圈，快得能清晰地聽到繩子甩動(dòng)的風(fēng)聲。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)跳時(shí)，老師大喊：“停”，我們只好停了下來。老師統(tǒng)計(jì)了一下，有跳了109個(gè)的、81個(gè)的，甚至還有跳了20幾個(gè)的，王一天竟然跳了201個(gè)，連老師都給他豎起了大拇指。
他不僅跳繩很棒，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次期末考試，我們拿到試卷全都傻了，因?yàn)檎l都沒有想到題目會(huì)那么難。我們都坐在那里冥思苦想，而他卻一直低著頭，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地寫著。快交卷了，我以為他一定也和我們一樣，碰到不少攔路虎呢?；仡^一看，他還是低著頭，正在認(rèn)真檢查呢！我悄悄地問他：“你不覺得試卷難嗎？”他輕松地回答道：“一點(diǎn)兒也不難啊?！蔽衣犃苏媸亲砹?。下午，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，當(dāng)老師報(bào)到他的名字時(shí)，露出了欣慰的笑容。原來，這么難的試卷，他竟然考了98.5，全班最高分。
這就是我的好朋友王一天。你們想和他做朋友嗎？
給好朋友的小作文篇6
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會(huì)大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學(xué)校上學(xué)，見過很多沒見過的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
給好朋友的小作文篇7
麥色的皮膚透出健康的氣息，少少的劉海在額前分開，衣著每次都打扮得整整潔潔……你們猜，她是誰？
她是文靜的。記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，大家都在議論著這位新同學(xué)的到來，班上十分嘈雜。瞧，她的臉頰泛起了微紅，手指纏在一起，顯得緊張。后來的幾個(gè)星期，她干什么都單獨(dú)行動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)為她性格孤僻，不易相處。于是，我和我的好朋友開始帶著她一起玩，我們漸漸接觸，漸漸成為好朋友……
這以后，下課了我們幾個(gè)會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。這時(shí)，她總會(huì)露出燦爛而甜美的笑臉，開著玩笑與我們小打小鬧，有時(shí)還會(huì)佯裝生氣，又在你討好她的時(shí)候嚇你一跳。
她是熱心的，愛助人為樂。你看，街頭，一位老爺爺拉著二胡，衣衫襤褸，滿頭銀絲，好心人有的會(huì)捐上零錢，這一幕被我倆看到了。我掏遍身上所有口袋也沒有分文，只見她微笑著把緊緊攥在手中的紙幣遞給了老爺爺，這張5元錢的紙幣，已經(jīng)被她捂出了體溫，雖然皺巴巴的卻讓人倍感溫暖。這時(shí)，我突然想起，這似乎是她為買一本喜愛的書而存下的錢，看來這個(gè)想法泡湯了。不過她始終是微笑著把那溫暖的、充滿愛心的5元紙幣放進(jìn)老爺爺?shù)拇赏肜铩?/p>
呵呵，她就是我的好朋友謝君苗，一個(gè)陽(yáng)光女孩、快樂女孩。過幾天是她的生日，在此，我祝苗苗同學(xué)生日快樂！
給好朋友的小作文篇8
親愛的xxx：
你好!
你知道嗎?前不久我的家鄉(xiāng)祁縣，舉行全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)!
6月14日，全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)在祁縣昭馀古城東口舉行，鑼鼓聲震耳欲聾，人山人海，場(chǎng)面十分壯觀。
火炬?zhèn)鬟f是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在全民參與，突出點(diǎn)亮夢(mèng)想，傳遞希望、運(yùn)動(dòng)、快樂、奮斗、幸福的理念與宗旨，激勵(lì)青少年熱愛生活，熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛新時(shí)代，以火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)為載體，呈現(xiàn)華夏古文明、山西好風(fēng)光的三晉特點(diǎn)，宣傳山西歷史文化人文和自然風(fēng)光以及推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，奮進(jìn)新時(shí)代的嶄新形象。
在這次火炬?zhèn)鬟f中，有25名火炬手完成祁縣站三公里的火炬?zhèn)鬟f，從昭馀古城東口一直到祁縣中學(xué)。這次火炬?zhèn)鬟f的路線，它是按照二加x原則確定的傳遞地點(diǎn)，一是體現(xiàn)城市的歷史文化，二是呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展形象，三是展示全城地標(biāo)，四是突出學(xué)校的主要青少年活動(dòng)場(chǎng)所。x就是傳遞城市自主選擇的其他展示的元素。
你抽空看看我縣有關(guān)的新聞報(bào)道吧!圖文并茂，一定會(huì)讓你感到身臨其境的!
生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)，我們的生活才會(huì)多姿多彩，只有運(yùn)動(dòng)，我們的身體才會(huì)強(qiáng)壯有力，只有運(yùn)動(dòng)，我們才會(huì)永葆青春活力，從今天起，讓我們愛上運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，共作活力之人吧!
祝你茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓!
你的好朋友
