脫離實(shí)際的作文可能引起讀者的困惑和不解，閱讀意義難以被理解，通過作文，我們能夠更好地整合和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，范文社小編今天就為您帶來了我真想作文作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我真想作文作文篇1
每個(gè)人心中都有一片風(fēng)景 ，也許你曾領(lǐng)略過它的美麗，也許，它也已經(jīng)刻進(jìn)了你的心底。
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，天氣從寒冷到溫暖，流水的聲音也變的更加清脆悅耳。春天也就像一本書，一本充滿色彩的書等待著我們領(lǐng)略它的風(fēng)光。田野中的油菜花，金黃金黃的開滿在了田野中，一望無際。春風(fēng)輕輕的撫摸著它。泉水丁丁咚咚的從一側(cè)流過。油菜花好似代表著春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花語，而油菜花的花語便是“加油”，它綻放出自己的光彩，勉勵(lì)著我們，在新的一年中要更加努力。
我真想留住春天的這個(gè)“加油”，和那激勵(lì)著人們的風(fēng)景。
夏天，泥潭中的淤泥，總會(huì)讓人有些反感，但是蓮花就不同了?！俺鲇倌喽蝗?，濯青漣而不妖?！倍涠淝嗌徍盟茟腋∮谟倌嗪扇~之上。它的花語如同它一般——純潔。當(dāng)青蓮綻放開時(shí)，五瓣粉嫩花瓣向四周打開，散發(fā)著陣陣的幽香，體現(xiàn)著她的與眾不同，給人君子般的啟示。
我真想留住夏天的這個(gè)“純潔”，和那警醒人們的風(fēng)范。
冬天，我認(rèn)為最具特色的`花便在這時(shí)綻放——梅花。王安石曾在詩中寫過“墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開?！边@首詩通過寫梅花，在嚴(yán)寒中怒放，潔白無瑕，從而贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。你瞧，杭州西湖旁的梅花，獨(dú)芳挺立，傲然于世。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人如梅花，如沒經(jīng)過風(fēng)雨又如何能見彩虹呢?
我真想留住冬天的這個(gè)“頑強(qiáng)”，和那譜寫的生命樂章。
將春冬之畫刻于心中，留在記憶里，鼓舞著我們的人生，綻放最絢麗的花朵!
我真想作文作文篇2
媽媽老是在我嘴邊嘮叨說：“你快快長大”......
每個(gè)人都有自已渴望的事情，而我的渴望是快快長大。
我好想長大，因?yàn)榇笕藗兛梢圆皇芫惺淖鲎砸褬芬庾龅氖隆Ｐ『⒖删筒灰粯恿?。有時(shí)候不小心說錯(cuò)了話，大人們就會(huì)當(dāng)場“ko”你一頓，如果再加上反駁，大人們就會(huì)再給我們加上頂嘴這個(gè)毛病，并且我們還時(shí)刻受到家長的教育。有一次，我正在坐一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，增長一下知識(shí)，在大人的眼中卻是不把學(xué)習(xí)放在第一位，可是大人們卻沒有從我們的角度考慮過，我也有自已的理想和人生目標(biāo)，我的理想是做一名合格的軍人，報(bào)效祖國，保衛(wèi)家園。那時(shí)候，我便是一只翱翔天空的蒼鷹，可以敞開胸懷，迎接美好的未來。
可是，我們每個(gè)人都是為“分?jǐn)?shù)”而作戰(zhàn)。每當(dāng)我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，剛剛沉浸在玩耍和喜悅中，家長們卻找來一些試題讓我測驗(yàn)和一張張?jiān)嚲碜屛胰プ觥Ｓ袝r(shí)，我才剛到家，大人問：“今天考試了沒有？考了多少分?”排在班上第幾名？我每當(dāng)聽到這個(gè)就垂頭喪氣，為這個(gè)我挨了不少打。
我好想長大，長大后，就能做自己的事情，還可以報(bào)答父母......可這一切都是不現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在，我只有腳踏實(shí)地地好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，才會(huì)有成就的一天，到那時(shí)，我的夢想也就實(shí)現(xiàn)了。
我真想作文作文篇3
我可真想在星期日的基礎(chǔ)上再加兩天，那樣我就可以自由自在地玩耍四天了，那樣我就可以放心大膽地出去旅游了，躺在草地上聽著美妙的歌……
在這四天里我可以在周六、周日把所有課內(nèi)、課外作業(yè)寫完，把周八周九的時(shí)間讓出來。
我可以在周八去放風(fēng)箏，在風(fēng)中跑著、跳著，不知不覺間就變成了一個(gè)風(fēng)中的女子，跑的滿頭大汗，累了可以躲在樹后的陰涼處靜靜地聽著天然音樂―鳥兒喳喳的叫，云兒悄悄地跑，小草沙沙地響，風(fēng)兒輕輕地吹，不知不覺間靜靜地睡去。當(dāng)夕陽用它最后的顏料涂紅天邊時(shí)，我才會(huì)戀戀不舍地回家。
周九的清晨我可以坐在父親的肩上望著太陽升起那調(diào)皮的情景。漸漸地，漸漸地，太陽升起來了，鳥兒歡快地唱著晨曲。出去散步可是一個(gè)絕妙的主意，我可以邊走邊看美麗的花，紅的、綠的'、黃的……各式各樣，數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，他們都伸展著美麗的腰肢，在風(fēng)中微笑，在風(fēng)中舞蹈。
我也可以坐著清晨的列車，穿過一片片田野，一個(gè)個(gè)山洞，一座座高山，到達(dá)期盼的地點(diǎn)。
我可真希望有美好的星期八和星期九，這樣可以讓我們的童年更加豐富多彩，也會(huì)讓我們滿懷希望，精神飽滿地迎接下一周的學(xué)習(xí)和生活。如果真有了這兩天，我們會(huì)張開雙臂迎接他們，去迎接更加美好的明天……
我真想作文作文篇4
我和媽媽最近鬧矛盾鬧得很厲害，因?yàn)槲以趯W(xué)?？偸顷J禍，經(jīng)常惹媽媽生氣。
有一次上體育課，老師讓我們跑步，我并不知道余晶瑩在我身后，在我揮動(dòng)手臂的時(shí)候一不小心撞到了她。我連忙說對(duì)不起，還問她用不用去醫(yī)務(wù)室。她說：“不用?！北緛硪詾槭虑榫瓦@樣過去了，哪知道第二天放學(xué)，余晶瑩的奶奶為自己孫女的事找我。余晶瑩的奶奶看著我，兇神惡煞的，像想吃人似的。在我還一頭霧水的時(shí)候，媽媽接我來了，還看到余晶瑩奶奶罵我的全過程。一路上，媽媽繃著臉，一言不發(fā)的。我不知如何是好，只好低垂著頭跟在她的后面?；氐郊?，我連忙解釋，誰知媽媽聽了更生氣，還說我在狡辯。我說這是事實(shí)，哪知道我越解釋，媽媽就越生氣。唉，媽媽為什么就是不相信我！不知道媽媽是不是剛好遇到不開心的事情。
還有一次，我玩電腦超了時(shí)，頂多超了五分鐘。只聽媽媽噔噔跑上樓來了，她一上來就對(duì)著我大聲吼：“整天玩玩玩，玩到眼睛要瞎了。”我只好無奈地關(guān)掉游戲。我讓一步她進(jìn)一步，她見我關(guān)了游戲，就一個(gè)箭步跑到我身旁要鎖密碼?？粗鴭寢尷鞯膭?dòng)作一個(gè)接一個(gè)，我知道以后我再也不能玩電腦了，除非我裝乖乖兒來哄她開心，她開心自然就會(huì)解鎖密碼。我心里嘀咕著：“媽媽，我恨你，以后都不理你?！?/p>
媽媽，我知道你是對(duì)我好，但我不要整天吵吵鬧鬧，我要自由，我要你的信任，我要一個(gè)美好和諧的家庭。
我真想作文作文篇5
我真想這樣長大，我是一位巴比公主，生活在一個(gè)美麗的王國里。那里非常美麗，沒有污染。湛藍(lán)的天空下，聳立著高山，高山下黛綠的溪水淙淙地流著，魚兒們在溪水里快活地嬉戲。溪邊長滿了各種各樣的鮮花，有紅的、紫的、粉的……它們在陽光下自由地盛放著。
在高山下的不遠(yuǎn)的地方，有一座王宮，王宮的后面緊連著一座優(yōu)雅的花園，花園中長滿了美麗無比的花草。
王宮里住著我和三個(gè)仙女，她們是藍(lán)仙女，胖仙女，白仙女。我讓藍(lán)仙女在花園里造了一些供孩子們游玩的玩具和窗明幾凈的學(xué)校，學(xué)校里有綠草如茵的操場和水晶做的游泳池，教室里有高級(jí)的投影機(jī)和永遠(yuǎn)用不斷的粉筆。我讓白仙女將那些窮人們的孩子們接過來，讓他們在這里跟我一起快樂地生活、快樂地學(xué)習(xí)，他們不再為沒學(xué)費(fèi)而苦惱，不會(huì)為沒有糧食而挨餓，不會(huì)為沒有衣服而挨凍。我要讓胖仙女為他們燒可口美味的飯菜，和香甜的冰激凌點(diǎn)心，這可是胖仙女的絕活??！我讓白仙女教我們知識(shí)，讓我們快快樂樂地學(xué)習(xí)。我用我的仙女棒變出五彩繽紛的衣裳，讓王宮里所有的人都能穿上好衣服。下課了，我和他們在陽光下盡情地游玩。晚上我們睡在溫暖舒適的床上，數(shù)著天上的星星，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……
我真想真想這樣長大，這里沒有煩惱，沒有壓力，只有幸福和快樂陪伴著我們成長。
我真想作文作文篇6
童年時(shí)期想必是每個(gè)人心中最自在、最美好最令人回味的一個(gè)時(shí)期。每天可以跟著爺爺奶奶四處蹦跶，每天無憂無慮，也許每個(gè)人小時(shí)候都憧憬長大成人，那長大后呢？每天奔波于補(bǔ)習(xí)班，家里與學(xué)校，忙于學(xué)業(yè)。
童年時(shí)作業(yè)少到不能再少，那雙休日干什么呢？在幼兒園時(shí)我是在老家縣城上的幼兒園，每周五只上半天的課，基本上午睡完，喝碗那邊的小米粥，然后我就能見到奶奶來接我的身影。然后就可以和老師同學(xué)們道別，偶爾有時(shí)會(huì)在走廊里碰到朱校長，然后就可以得到許多的零食。到車站后，買瓶我心心念念的冰紅茶，等車，然后回家，是我每周最期待的時(shí)刻。
如果真的能回到童年，我想我也不會(huì)不接那響了一聲又一聲的電話。
我在上幼兒園之前，在杭州上了一段時(shí)間的學(xué)前班。當(dāng)時(shí)父母工作忙，印象中，我不是在舅舅家過，就是在那個(gè)老師在學(xué)校里帶著我。我中午不喜歡午睡，那個(gè)老師就會(huì)先把其他小朋友都哄睡著后，帶著我在樓房周圍玩游戲，講故事。后來回老家后聽說她找我媽要了奶奶的電話號(hào)碼，說是太想我了。那時(shí)我還小什么都不是太懂，只知道那個(gè)老師對(duì)我很好，連她姓名我都不太記得，但每每接到她電話時(shí)，我就是很開心。每次都要與她聊很久直到奶奶催我了才依依不舍地告別，心里卻又期待著下一次的暢聊。后來慢慢長大了，再與她打電話時(shí)，不知怎的有時(shí)候語氣中帶著些許不耐煩，后來連電話都不想接了。
如果我真的能回到童年，我想好好和她道個(gè)別，好好的說聲：謝謝。
