只有通過(guò)表達(dá)真實(shí)感受作文才能傳達(dá)出真實(shí)的情感，使讀者感同身受，提前列好提綱可以幫助我們更好地把握作文的主題和中心思想，使得作文更加主題鮮明和有深度，范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫(xiě)我的偶像的作文優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫(xiě)我的偶像的作文篇1
?福爾摩斯》是著名的偵探小說(shuō)，書(shū)中的主人公福爾摩斯是個(gè)身材高大，嘴里常叼著根煙斗，手拿拐杖，有著鷹鉤鼻，身手不凡的大偵探。他的朋友華生從第眼見(jiàn)到他時(shí)，便被他的特點(diǎn)給深深吸引住了。
福爾摩斯機(jī)智勇敢，他能用非常的方式來(lái)制服兇險(xiǎn)的殺手。比如《跳舞的小人》他用些跳舞的小人；來(lái)引誘兇手，讓他以為是自己的前妻發(fā)來(lái)的小人，于是自投羅網(wǎng)。我希望自己能像他樣。這樣，我就不會(huì)。
夜晚8點(diǎn)，炎熱的廣州迎來(lái)絲涼爽的微風(fēng)，我獨(dú)自人在家。突然，眼前片漆黑，我馬上意識(shí)到——停電了！我呆坐在那不敢動(dòng)，腦海里閃過(guò)“小偷”、“鬼”、“殺手”等字眼，腿不住地抖著。我努力克服，跌跌撞撞終于走到大街路燈下。當(dāng)看到迎面走來(lái)的媽媽時(shí)，我飛奔過(guò)去投入媽媽的懷抱，心才不再顫抖，慢慢平靜下來(lái)。如果我有福爾摩斯的機(jī)智勇敢，那“小偷”、“鬼”、“殺手”將無(wú)以遁形。
福爾摩斯善于觀察思考?！堆值难芯俊饭适轮v述的是個(gè)用了德國(guó)人名字并且長(zhǎng)相丑陋的美國(guó)紳士在個(gè)空無(wú)人的屋子里被人毒死了，身邊有大灘血跡，但死者身上卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何傷痕，只有墻上的幾個(gè)血寫(xiě)的英文字母。福爾摩斯用他過(guò)于常人的敏銳觀察力，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，剝絲抽繭，細(xì)節(jié)取勝，出其不意抓住了兇手。每當(dāng)了解了案情，他便會(huì)刻不停地思考，幾乎任何事都打擾不了他。這使我感到很慚愧，因?yàn)槲颐看卧谒伎紗?wèn)題時(shí)，只要外面有點(diǎn)響動(dòng)，我就會(huì)拋下問(wèn)題，去玩了。以后我定要改掉這個(gè)毛病，向福爾摩斯學(xué)習(xí)，養(yǎng)成善于觀察、善于思考的好習(xí)慣，像福爾摩斯樣擁有敏銳的洞察力，像他樣擁有廣博的知識(shí)。
福爾摩斯不僅勇敢，而且懂得寬容別人。當(dāng)他知道個(gè)人出發(fā)點(diǎn)是為別人好事，便會(huì)替他辯護(hù)或幫他想其他方法。這讓我明白了：并不是凡事都需要追究，而是要學(xué)會(huì)寬容，才能使自己和別人都得到幸福。
讀完這本書(shū)，我暗暗下定決心，我要做個(gè)生活中的福爾摩斯。
寫(xiě)我的偶像的作文篇2
偶像，是我們所崇拜的對(duì)象，是我們所喜愛(ài)的人物，也是我們進(jìn)步的目標(biāo)。而我喜歡的偶像則是在那三尺講臺(tái)上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師。
看！那小巧的鵝蛋臉，炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，櫻紅的唇瓣，白皙的皮膚仿佛可以掐出水來(lái)。飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨意的往后一扎，配上黑色的夾克，整個(gè)人精神氣十足，尤其是在她講課的時(shí)候莞爾一笑，樂(lè)觀的笑容讓我們?nèi)缤逶×舜猴L(fēng)；溫和的聲音讓我們?nèi)缤雎?tīng)到了精靈的呢喃細(xì)語(yǔ)。
最有趣當(dāng)然還是在講課的時(shí)候了?？菰锏奈恼略谒脑捳Z(yǔ)下變得生動(dòng)有趣，淺淺的小梨渦也在與我們互動(dòng)著。沉悶的教室在她的舉動(dòng)下變得活潑形象，炯炯有神的大眼睛則時(shí)刻關(guān)注著我們?？?，老師要提問(wèn)了。果不其然，白嫩的雙手交叉合并，手指有節(jié)奏的反復(fù)敲打。眼睛掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)的面龐，不要跑哦，我看見(jiàn)你了！
其實(shí)，她是一位優(yōu)良的教師，不僅循循善誘、教導(dǎo)有方，而且親切、和藹、方正、質(zhì)樸、博學(xué)，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)小嚴(yán)厲。同時(shí)，她也能在舊課文中找到教育自己做老師的方法，這不就是“溫故而知新，可以為師矣”嗎？
偶像，不一定要十全十美；不一定要萬(wàn)眾矚目。他也許就是你身邊最平常的風(fēng)景，最普通的人，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。這，就是我所喜愛(ài)的偶像。
寫(xiě)我的偶像的作文篇3
你的偶像也許是大明星；你的偶像也許是歷史偉人；你的偶像也許是國(guó)家首腦。但是，我的偶像卻是那樣的平凡，在我的身邊，我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得很高，比我高三四個(gè)腦袋，眼睛雖然很小，但是，視力卻很好，一雙大手溫暖有力，五官平凡，卻令我崇拜。
爸爸幾乎無(wú)所不能，奧數(shù)題他會(huì)解，飯菜他會(huì)做，家務(wù)更是難不到他。。。。。。難道，這還不令我崇拜嗎？
我的爸爸他是一個(gè)萬(wàn)能的修理工。家里的東西，大到電視，小到一個(gè)水龍頭，就找不出一件他不會(huì)修的大對(duì)家里的東西都了如指掌。
記得有一回，我寫(xiě)完作業(yè)后，在沙發(fā)上無(wú)聊地看電視。不知怎么的，我把一塊戴在手上的'手表取了下來(lái)在手中玩來(lái)玩去。
我一時(shí)的心血來(lái)潮，用小刀片翻開(kāi)了手表的后蓋，興致勃勃地觀察，手表內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)工作。
我看到了一組互咬的齒輪，它們咬來(lái)咬去，一下子激發(fā)了我的好奇心。處于好奇，我嘗試著用指甲殼來(lái)把它弄出來(lái)玩玩，結(jié)果，一個(gè)手滑，把剛剛?cè)∠聛?lái)的環(huán)筐掉在了地上，碎成了兩瓣——手表，壞了！
我捧著我的“杰作”來(lái)到爸爸面前，小心翼翼地說(shuō)：“爸爸我的手表，一不小心，別我弄壞了，你幫我修修吧！”說(shuō)著，吧一堆零件七零八碎地?cái)傇诹俗雷由稀?/p>
“好！小菜一碟！”爸爸邊說(shuō)邊拍拍胸脯說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
說(shuō)罷，便開(kāi)始幫我修手表了。
爸爸把手表上的零件，一個(gè)一個(gè)地，全部放在了臺(tái)燈下面照來(lái)照去，把手表中的幾個(gè)零件拆來(lái)拆去，不久之后，他突然皺了皺眉頭，我的心一下子懸了起來(lái)，心想：“爸爸這一次不會(huì)修不好吧？”但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的眉頭立刻舒展了起來(lái)。
“哈哈，我找到問(wèn)題的關(guān)鍵了，你這個(gè)手表，我馬上就可以幫你修好了！”爸爸信心滿滿地走到工具箱前，左翻翻，右找找，最后，找出來(lái)了好幾個(gè)墊環(huán)，在一個(gè)一個(gè)地往上面去套。
“哈！找到合適的了！”爸爸最后把蓋子套了上去，用力一按，手表又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了！
你說(shuō)我的爸爸是不是很厲害呢？
原來(lái)，不用是偉大的人才會(huì)是自己的偶像，只要令自己心生敬佩，并崇拜他，那么，他就是自己的偶像！
寫(xiě)我的偶像的作文篇4
每一個(gè)人都有自己的偶像，有的是高級(jí)首領(lǐng)，有的是光彩照人的明星藝人，有的是身纏萬(wàn)貫的富豪……但是我的偶像卻是忍辱負(fù)重的司馬遷。
司馬遷出生在黃河邊。小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)著父老鄉(xiāng)親講人民英雄的故事。長(zhǎng)大后，到處游蕩，四處結(jié)交好友，收集了許多歷史資料。他的父親是掌管歷史的官員，而且他正在寫(xiě)一部史書(shū)。臨終時(shí)，父親對(duì)他說(shuō)：“我死后，朝廷一定要你繼任我的官位。你一定要寫(xiě)完這部史書(shū)?！彼抉R遷慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把父親的話永記于心了。
司馬遷從此便開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)書(shū)，但是在他專(zhuān)心致志地寫(xiě)著史書(shū)的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降到他的頭上——《李陵事件》。他入獄受了酷刑，他悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但是他轉(zhuǎn)念又想：不行，我一定要活下去，寫(xiě)完這部史書(shū)，讓人們知道這段歷史。于是，他把各種恥辱全都埋在了心里，重新攤開(kāi)平而整潔的竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下了一行行工整的隸字。
就這樣，13年后，一本著名的著作——《史記》誕生了。后來(lái)，它被魯迅稱(chēng)為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?？梢?jiàn)，魯迅對(duì)《史記》的稱(chēng)贊是非常之大的。
司馬遷的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的：為了自己的目標(biāo)，忍辱負(fù)重，勇往直前。這也正如同他自己說(shuō)過(guò)的名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。向司馬遷這樣的人，是重于泰山的，他是我們所有人的偶像。
寫(xiě)我的偶像的作文篇5
有些人，能夠在強(qiáng)勁的人生水流里逆流而上，不向挫折屈服，他們的目光不是停在下一秒，而是遙遠(yuǎn)的未來(lái)；有些生命，如星如鉆，在浩瀚的銀河里閃耀著不同的光芒，在茫茫人海里散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)；有些命運(yùn)，將任何的困境皆化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，最終孕育出一顆璀璨的珍珠……
千變?nèi)f化的運(yùn)球方式、俐落地出手，電視上一位nba球員深深吸引了我的目光！穿上黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)一般的奔跑，他如同一位“黃金戰(zhàn)神”，誰(shuí)也擋不了那一支支的三分冷箭，他是我的偶像——科比·布萊恩特。好奇，使籃球走入了我的生命，在一次的比賽里，科比得到了八十一分，也使我對(duì)籃球產(chǎn)生興趣，更令自己好奇自己是否也能達(dá)到那樣的境界，但在一次次的比賽里，我發(fā)現(xiàn)幻想和現(xiàn)實(shí)總是背馳而行的……
在某天的午后，我模擬著科比的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)他優(yōu)雅地出手，一個(gè)個(gè)進(jìn)球的聲響都使我對(duì)自己更有信心，也令我對(duì)科比更加迷戀，于是，我鼓起勇氣向另一個(gè)球場(chǎng)的人提出挑戰(zhàn)！比賽剛剛開(kāi)始，我拼全力才和對(duì)方打成平手，但沒(méi)多久我就輸了，原本的信心早已蒸發(fā)，剩下的是滿滿的失望；回家后，我看著科比一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，忽然看見(jiàn)他的訪問(wèn)，而他的一句話震撼了我：“曾經(jīng)，我是個(gè)連球都不會(huì)運(yùn)的小孩，但只要多練習(xí)就能成功！”這句話使我再次燃燒熱情，也更加欣賞科比，我當(dāng)時(shí)立下決心，我一定要成為跟科比一樣是大家偶像的球員！
我欣賞科比不愿屈服于挫敗的精神，我崇拜科比充滿自信的一舉一動(dòng)，我迷戀科比讓人無(wú)法捉摸的籃球技巧，每個(gè)人心中都有一個(gè)動(dòng)力的馬達(dá)，一個(gè)值得自己追尋的偶像，而科比就是我的動(dòng)力馬達(dá)！作文
