我們的老師作文學生優(yōu)秀范文3篇

時間:2022-03-10 作者:tddiction 作文大全

為了在寫作的時候文思泉涌,我們在平日的生活中就要注意寫作素材的積累,只要善于觀察,我們能夠寫進作文的素材有很多,以下是范文社小編和大家分享的我們的老師作文學生優(yōu)秀范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。

我們的老師作文學生優(yōu)秀范文3篇

我們的老師作文1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話是一句贊美老師的句子。因為老師就像春蠶一樣無私奉獻,像蠟炬一樣點燃了我們的生命。老師是我們一生中值得報答的人,值得去尊敬的人,然后我今天要介紹的老師就是---吳華英老師。

吳華英老師是我們一年級至二年級的語文老師,那時她和蔣老師一起管理我們,吳華英老師都是帶著燦爛的`笑容走進教室,一個月里我們班根本看不到吳華英老師一點點生氣的樣子。吳華英老師最多向陳金析發(fā)發(fā)火,可發(fā)火之后2分鐘又變成開心的樣子了。吳華英老師教子的方法也很有趣,比如一個“照相”的“照”子,一年級時我們根本不會寫這個字,她就編了一句順口溜:一個日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流了四滴血。這句順口溜我從一年級記到現(xiàn)在,不是我的記憶好,而是因為這順口溜太有趣了。

有一次陳金析和蔣宇浩打了起來,由于蔣宇浩的力氣沒有陳金析的大,所以被陳金析按在地上打了一頓,吳老師回來以后,好多人都去告陳金析的狀,我坐在位置上,等著看陳金析被吳老師罵的場面,可沒想到的是,吳老師沒有罵陳金析,更沒有打他,而是跟他講道理,道理講完后,陳金析的眼淚花啦啦的流了下來,人錯了。

吳老師是一個好老師,我多希望她能繼續(xù)教我們啊!

我們的老師作文2

在生活中,有許許多多的人、事、物,但是往往這些不起眼的東西,卻給人啟迪,給你幫助,讓你深思……在我的家里,就有一個我的“老師”,它是什么呢?原來是一只螃蟹。也許你會疑惑:小螃蟹會教你什么呢?別急,聽我慢慢道來。

這只小螃蟹體長約 10 公分 ,兩只大螯像兩口寶劍,揮舞起來真如大將軍駕到呢!它白天一動不動,夜晚就慢吞吞地爬動著。沒想到,就是這只小螃蟹卻深深地打動了我。

那是一個星期三的傍晚,我正在埋頭寫作業(yè)。寫著寫著,突然,我被數(shù)學最后一道思考題難住了。我畫圖理解,不理解;我又試著解方程,解到最后的竟是無解!我又用了另一種思路,還是不行……種種方法都嘗試了,可都是以失敗而告終。我急的渾身冒汗,便出了書房,休息一下。突然,我聽到“哧哧”的聲音,我循聲望去,原來是一塊鵝卵石掉進了小螃蟹的家里了。我站在一旁,撓有興趣地看小螃蟹如何處理。只見小螃蟹用它的大螯使勁將石子往外推,可是每次都是將鵝卵石推到“城墻”上了又滑了下來,可是小螃蟹似乎仍不放棄,它在失敗了七次后,歇了歇,又卯足了勁,再一次地用大螯舉起了鵝卵石,使勁地往外一扔 ——這一次,它成功了。你看它,雙螯舉得老高,像在慶祝呢!我十分佩服小螃蟹,不禁想起了自己的那道難題,才解了十分鐘就放棄了,真不應該!我快步走到書房,靜下心來,研究起來。時間一分一秒地過去了,終于,功夫不負有心人,我成功了!

雖然,這只是一件小事,可是,在以后的日子里,每當我遇到事情想放棄的時候,我就會不由自主地想起那只小螃蟹,它為了自己的一個目標,堅持不懈,永不放棄。它值得我學習,它是我的“老師”。

我們的老師作文3

今天讓我來說說我的老師吧!

我的班主任任老師,長得不高不矮,不胖不瘦。最引人注目是鼻子上架著一副度數(shù)很高近視眼鏡,赤褐色的長發(fā)披在肩上,講起課來聲情并茂,同學們很是喜愛。

任老師,就如同媽媽一樣,細心的教導我們。每天她都要批改好幾項作業(yè),每項就是60本,可老師卻沒說過一個“累”字!是她把我們從二年級一個年幼無知、不懂事的孩童,慢慢培育成為一名乖巧、聽話的四年級學生。我的老師有時如同可愛的大姐姐,教我們唱歌跳舞,老師有時教育我們,話語的嚴厲如同電閃雷鳴的暴風雨,我也曾無數(shù)次的恨過老師,可每當看到老師認真負責的樣子,我對老師的恨就像春季的積雪慢慢地融化。

一次我上課擾亂課堂秩序,早把上課的事忘到九霄云外了,她使用不滿的目光瞪著我,好像在無聲的教育我:“上課不要說話,也不要做小動作,任務只有一個,就是全神貫注聽老師講課,只有這樣才能把成績搞上去!”聽了老師的這一番話之后我便開始專心致志的聽課,跟隨老師一起去知識的海洋中遨游。過了一會兒,老師又用贊許的目光看著我,好像在說:“犯錯了能及時改正照樣是好孩子。”

我的班主任不僅提高我們的學習,還關心我們的身心健康,無論班里哪一個同學不舒服,她總會在第一時間問還難受嗎?帶藥了嗎?要不要給你的爸爸打電話,讓你爸爸來接你呀?等等。每當我問老師問題時,老師都會細心地給我講解,如果我還不會,她就會更耐心的給我舉例子,直到我明白為止。

我欣賞老師,因為她對工作的充滿熱情,也因為她對學生充滿愛心,對生活的無比熱愛,他的一舉一動在我的記憶屏幕上留下了深刻的印象。

老師使我明白了一個人要取得成績,對社會有所貢獻,就必須有要百折不撓的去努力、去奮斗!

老師我要告訴你一個秘密“老師,我愛你!