寫作文是我們工作和學(xué)習(xí)中最為常見的任務(wù)之一，一篇優(yōu)秀的作文可以用簡潔的篇幅表達思想，而不是僅僅追求冗長的文字堆砌，以下是范文社小編精心為您推薦的她,是我的老師作文500字作文8篇，供大家參考。
她,是我的老師作文500字作文篇1
在我們的身邊有許多值得我們愛的教師，而我最愛的是知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富的班主任林教師。
她，又高又瘦，讀書時的聲音婉轉(zhuǎn)而動聽，富有情感，常常告訴我們許多知識，為我們無私奉獻著，她的諄諄教導(dǎo)讓我難以忘懷，上課時，嚴肅的她，偶爾也會蹦出幾句笑話，惹得我們哄堂大笑；下課時，她也會像小孩子似的，與我們說說笑笑，笑得像秋天盛開的菊花般燦爛。
冬天，天氣最寒冷的時候，我們就把冰冷的小手放進兜兜里取暖，都不想拿出來。而林教師，卻用那冰冷的雙手拿著沉甸甸的語文書專心致志地為我們講課，那雙手被嚴寒凍得通紅，都快僵了，可是林教師還是一絲不茍地為我們講課。林教師就是這樣為我們無私的奉獻著，悉心的教導(dǎo)著。
林教師為了能給我們上課，讓我們學(xué)到更多知識，就連自我受傷了也不顧，還來給我們講課，并且從來沒跟我們說。那是發(fā)生在三年級的一件事。那一次，我們發(fā)現(xiàn)教師上課走路一瘸一拐，顯得比較吃力，可教師卻好像不在意似的，還是專心致志為我們講課。之后才明白，原先是林教師是在做事不細心把腳給扭了。林教師的腳傷得比較嚴重，被包起來了，可她還是帶傷上課。
林教師就像一只只紅燭，一點一滴的融化我們心靈的冰川，教師，你對我們是多么的辛苦，卻從來不求回報。林教師就是這樣一位值得我敬愛的一個人。
她,是我的老師作文500字作文篇2
走進三（2）班，你會發(fā)現(xiàn)即使同學(xué)們都在安靜地自覺閱讀，還是有一個特別忙碌的身影，她就是我們的班主任——姚菊萍老師。一頭微卷的短發(fā)，又濃又黑的眉毛，一雙會說話的大眼睛，臉上永遠帶著微笑，一身簡單整潔的衣裳，干練中透著優(yōu)雅自信。
姚老師非常熱愛教育工作，把我們當(dāng)做她自己的孩子。上課時，她總是聲情并茂地給我們大聲朗讀著每一篇課文，生怕我們聽不清。就算遇到喜歡插嘴、做小動作的同學(xué)，每次都是輕聲細語地教育。曾經(jīng)聽她說以前她上小學(xué)的時候也有這樣的同學(xué)，老師采用粗暴的方式訓(xùn)話，當(dāng)時那位同學(xué)心里很難受。姚老師希望我們在學(xué)校的每一天都是快快樂樂的。
課間的時候，姚老師顧不上休息，要么在全神貫注地批改作業(yè)，要么在準備下節(jié)課的課件。晚上我們進入甜美的夢鄉(xiāng)，她還在辦公室的臺燈下準備教案。每當(dāng)我們吃完早飯來到教室，她又總是精神抖擻地站在門口，笑呵呵地招呼我們開始晨讀。
姚老師，您是我心目中永遠的老師，我愛您！
她,是我的老師作文500字作文篇3
提起我們的語文老師，班里的每一個同學(xué)從心底里都敬愛他，也很喜歡他，他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛穿著一身毛襯衫，使人一看便覺得親切，見到他就無比的高興。
趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號，他給我們舉了一個例子，看見我正在寫東西，于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句，就走了，過一會，嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師，不好了，宋妍掉廁所里了！”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎？”老師一邊說著，一邊在做對我說話的動作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來。
一年來，我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個幽默風(fēng)趣的老師，搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的趙老師。
她,是我的老師作文500字作文篇4
我的語文老師，中等身材，皮膚白皙，笑容恬淡。聽她上語文課，就如同在聽故事，娓娓道來，風(fēng)輕云淡。
我們的語文老師和別的老師不太一樣，她有一張能說會道的嘴。每次上課，她都會給我們講許多書本上沒有的知識，而且上課的表情也特別豐富，如果用一個卡通人物來形容的話，我覺得語文老師就是孫悟空。不是說他長得像孫悟空，而是上課的時候，她像孫悟空一樣多變。
有一次，老師正在給我們上課，她面帶微笑，講得繪聲繪色，我們也興致高昂地聽著?？赊D(zhuǎn)瞬間，她就臉一冷，眼神犀利地直射向左后方，大約停頓了三五秒鐘，老師又開始和顏悅色地上課了。有時，他也會邊講邊不動聲色地走到某個同學(xué)的座位前，把他給揪起來。我們都知道，肯定又是哪個不知死活的，上課時講話或做小動作了，不過老師揪起他之后，并不多說一句話，更不會停下來批評他，還會繼續(xù)上課，似乎剛才的舉動從未發(fā)生過。
說老師像孫悟空，還因為他像孫悟空一樣有一雙火眼金睛。誰做小動作，誰講悄悄話她都一清二楚。有一次上課時，老師正在黑板上面板書，誰知她冷不丁地冒出來一句：“劉子豪，你這個大嘴巴又在講什么？”我就納悶兒了，老師連臉都沒轉(zhuǎn)，怎么就知道是劉子豪在講話呢？
老師還很愛讀書，課堂上，她經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，聽得同學(xué)們目瞪口呆。她經(jīng)常對我們說：“書讀的多了，你們自然就會說話寫文章了。”
我們的語文老師真有趣。
她,是我的老師作文500字作文篇5
我們每個人都是從學(xué)生時代走過來的，無論是在學(xué)生時代還是步入社會，都遇到過很多老師，總會有些老師給我們留下深刻印象。對于寫人的作文我們應(yīng)該如何進行呢，可以通過描寫外貌、敘述一件事情等多方面進行。
我小學(xué)五年級時的班主任艾老師留著個平頭，最特別的是他那身材，1.6米的高度，挺著一個大大的啤酒肚，穿著一件大大的t恤衫，走起路來在整個身體帶動下肚子左右搖擺，從后面看，那準是一個孕婦。所以我們都喜歡叫班主任胖老師。
我喜歡胖老師的活潑開朗，幽默風(fēng)趣，在我們面前從不擺弄他的權(quán)威，但卻很有威嚴。他經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，讓我們班的教室充滿笑聲。聽!大家又笑了。那是胖老師給我們上生命與安全課，講到飲食的時候，他說：你們?nèi)绻蛔⒁怙嬍?，就會像我一樣，不往上長，就只往兩邊長，你們看，我的‘小寶寶’一天天越來越大了。聽了這話，我們一個個忍俊不禁，笑得合不攏嘴。
別看胖老師身材不怎么樣，可他還是我們學(xué)校的體育明星呢。記得上一屆教師運動會，在比賽鉛球時，只見胖老師左手拿著鉛球，向上一拋，球又輕輕的回到他手里。他幽默地對其他老師說：今天我給你們出左手，哈哈。都知道他就是個左撇子，他左手握著球，舉至肩膀上，身子一轉(zhuǎn)，手往前一推，球就像離弦的箭，一直飛到操場的那一邊去了，看的我們頓時傻了。
人不可貌相!胖老師我最喜歡的老師之一。
她,是我的老師作文500字作文篇6
回想起我跨入學(xué)堂的第一天，我認識了我的啟蒙老師，他是李老師。
李老師中等的個子，中等的身材，中等的相貌，但是可不要以為李老師平平無奇，李老師身上最大的閃光點就在于認真負責(zé)，對待我們非常有耐心。
李老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。在李老師耐心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了認字，學(xué)會了讀寫拼音等等。李老師講得一口標準的普通話，并且聲音很好聽。上李老師的課，很多時候?qū)ξ覀儊碚f是一種享受。
我一開始接觸到李老師的時候，我對李老師并沒有多大的感受。是隨著時間漸漸推移，等到我認識上李老師的時候，我這才喜歡上了李老師。不只是我，班上的所有同學(xué)都喜歡李老師。李老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上對我們比較嚴格。
在上李老師的語文課的時候，班上的同學(xué)們都是坐得端正，一個一個的都仰長著脖子，認認真真的聽著李老師講課。我們最喜歡的就是李老師在下課前十分鐘給我們講的各種啟蒙小故事了。老師講的故事對我們的啟發(fā)很大，并且這些有趣的故事也讓我們從中受到了不少的啟發(fā)。
我很感激李老師，是他帶著我進入到了一個知識的世界，在這個世界里我學(xué)會到了很多。李老師教會我們的識字，并且還帶著我們一起背誦古詩。李老師讓我們感受到了文字的魅力，以及知識的重要性。
小時候的我們還貪玩，但是面對貪玩的我們，李老師從來都不會責(zé)罰。而是極其有耐心的與我們講道理。李老師是我的知識啟蒙老師，我是在李老師的帶領(lǐng)下才走進了知識的殿堂。李老師，我很感謝您。
雖然如今的我已經(jīng)長大了，又進入到了其他的校園里學(xué)習(xí)，但是我會永遠的記住李老師您。
她,是我的老師作文500字作文篇7
老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，是為我們照明的路燈。
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁上帶著一個粉色的老花鏡，一頭烏黑的秀發(fā)把她襯得格外精神。
有一次，我在上課的時候玩魔方，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。周老師用她那機警的耳朵一下子就捕捉到了。她盯著我，朝我走來。我連忙把魔方藏到抽屜里，坐好。周老師看到后，停住了腳步，意味深長的看了我一眼，繼續(xù)上課。那x射線一樣的目光讓我羞紅了臉，不過心里那重重的石頭也慢慢地落了下來，再不敢打野了。
周老師時而嚴厲如獅，時而又溫柔如水。
那是一個陽光燦爛的中午，暖日照在我的臉上怪舒服的。教師站在講臺上朗讀著課文。那抑揚頓挫的讀書聲讓我沉醉其中。一會兒，老師讀完了。她笑瞇瞇地對我們說道：“你們誰來有感情地朗讀第五自然段？”老師用那掃描機似的眼睛在全班同學(xué)頭上掃了一遍，最終落到了我的頭上，老師溫和地說道：“熊藝晨，你來讀吧?！蔽揖o張地站了起來，臉燙燙的，聲音越來越小，幾乎要埋到胸腔里去。“熊藝晨，讀得挺流暢。你最大的缺點就是不自信。來！大聲一點兒，再驕傲地把這一段再讀一遍！”周老師溫柔地望著我。一瞬間，我覺得陽光沐浴著我，渾身涌起一股暖流。于是，我昂首挺胸，大聲地讀了一遍。全班同學(xué)都為我鼓起了掌。我撓了撓頭笑了，那么開心！我是最幸福的孩子。
這就是我的雙面老師，她是一座知識的寶藏，是我行動的明燈。
她,是我的老師作文500字作文篇8
自從我上了初中以來，我最喜歡上的課就是英語課。因為上英語課非常有趣。我的英語老師姓寇，她非常的漂亮。寇老師個子不高，圓圓的臉，大大的眼睛，戴著一副近視鏡。今天的活動課上，英語課代表把昨天的英語練習(xí)冊發(fā)下來了，我打開練習(xí)冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾，這時候，我就特別難受，甚至開始討厭英語課，討厭英語老師。下節(jié)課就是英語課，我生怕老師對練習(xí)冊上的答案。
上課鈴響了，寇老師走了進來，我的心“咚咚”地跳著，只聽見寇老師說：“同學(xué)們，拿出練習(xí)冊，這節(jié)課我們來對練習(xí)冊?！蔽易顡?dān)心的事情發(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習(xí)冊，不情愿地翻開書。老師開始講題了，我用手擋住書，低著頭，不敢看老師的眼睛。這時候，寇老師突然咳嗽起來，而且聲音越來越大，我小心翼翼的抬起頭，發(fā)現(xiàn)寇老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，我體會到了寇老師為我們上課是多么辛苦！我真想對寇老師說：“您辛苦了！”
這次期中考試，我的英語成績很不理想，當(dāng)寇老師看了我的成績后，馬上把我叫到了辦公室，我本以為寇老師會批評我呢！每想到我剛走進辦公室，寇老師就溫和的把我叫到跟前，給我講錯題。我被感動了，我下定決心，一定要努力，考個好成績，不會讓寇老師失望！
功夫不負有心人，這次月考成績，我考了98分，寇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我。
我喜歡我的英語老師——寇老師。
