寫作文的習慣有助于我們記錄生活中的點滴，留住美好的回憶，一篇精彩的作文能夠在有限的字數(shù)中打動人心，篇幅的長短并不能掩蓋其內在的價值，下面是范文社小編為您分享的神奇的鹽作文6篇，感謝您的參閱。
神奇的鹽作文篇1
為了完成海上探索任務，我和小伙伴們準備乘船出海。我們的船在海上航行。傍晚時分，突然，狂風大作，我們的船被刮到了一個島上安營扎寨。可是又很擔心野獸出沒。接下來，這漫長的求生過程中會發(fā)生什么呢？
到了島上，我們搭好帳篷，累了一天，我們也困了，大家很快就進入了夢鄉(xiāng)。漫長的黑夜過去了，迎來了嶄新的一個早晨。大家準備上山打獵，打獵的工具該怎么辦呢？只好做了！我們找了幾根樹枝，用刀削成尖尖的'劍，再用幾根彈性較好的樹枝做弓。雖然問題很難，但我們依舊依靠自己的努力為自己解除前方的障礙。這個荒島上杳無人煙，無依無靠，只能自己去打獵了。我們憑著我們聰明的腦袋設計下了陷阱。過了好長時間都沒等到獵物，我們不能再這樣“守株待兔”了。我們只能親自出馬去尋找那能維持住我們生命的獵物。剛走了一會兒，一只活蹦亂跳的小兔子出現(xiàn)在了我們的視線里，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。但是心里既開心，又有點不是滋味。開心是因為有食物了，心里不舒服是因為這只兔子多可愛啊，也許它是出來找吃的給兄弟姐妹的，這樣殺了它會不會太殘忍？怎么辦，我打起了心理戰(zhàn)?？墒菦]有辦法離弦的箭已射出。解決了今天的食物問題，以后怎么辦？
這只是成功路上的一個考驗，后面還有更多考驗在等待我們來解決。也不知道什么時候才到終點……
神奇的鹽作文篇2
傳說，在明東的一個洞穴里，有取之不盡的紅寶石。我和向導孫大勝，表哥朱無能就慕名而來。我們準備的比較倉促，只帶了必要的食物和水。
經(jīng)歷了幾個小時的車程，我們到達了洞口。表哥迫不及待地沖了進去。我最后看了一眼洞外的陽光，也跟了進去。
入洞的第一反應就是靜，只能聽到我們的腳步聲和漸漸變快的心跳聲。隨著我們的逐漸深入，光線漸漸暗了下來。走著走著，我一回頭，發(fā)現(xiàn)向導不見了。只好和表哥硬著頭皮往前走。
可是，福無雙至，禍不單行?！昂稹币宦暫鸾许懫?，一頭巨大的黑熊走了出來?！吧肚闆r？這個鬼地方居然有熊！”表哥大喊。黑熊眼睛瞪著我們，一步一步逼近，我們一口大氣也不敢喘，被它逼著倒退。因為我們知道，逃跑是毫無意義的。兩個孩子在黑熊面前，只是兩塊任人宰割的肥肉罷了。我們生死已定，不再掙扎。這時候，向導卻突然從它背后一鉆了出來，一記勾拳閃了黑熊一個趔趄。與黑熊一樣，我們也蒙了。原來，在我們和黑熊對峙的時候，向導悄悄走到了它的背后。
黑熊馬上反應過來，憤怒地吼了一聲，轉過身子去找向導。向導先發(fā)制人，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，打了它幾拳。他一米八的大個子，和黑熊比差別非常懸殊。更何況赤手空拳，就更顯渺小了。這幾拳打在黑熊身上，就像撓癢癢一樣輕，不過已經(jīng)激怒了它，黑熊爆發(fā)了，動作變得格外靈敏。向導好不容易爬上它的背，打了幾拳就被抖落。
“我來幫你！”表哥大喊，他撿了根樹枝掃過去，不料，正打在向導的腰上，他跌倒了，卻對我們說：“快……快跑！”我還沒反應過來，就被表哥拖出了洞。
三天后，我聚齊了人馬，準備進洞，去為那為了我們而葬身熊腹的向導報仇……
神奇的鹽作文篇3
終于暑假來了，我和叔叔約好去探險，還有一個比我大5歲的姐姐。技術精湛的叔叔去過許多的地方，是個厲害的探險家。
就這樣，我們出發(fā)了。叔叔說這是對我的考驗。到了目的地，我們陸續(xù)下了車，一看這地方，原來是沙漠，叔叔要讓我們越過去，我們帶好了足夠的水和糧食，走進了這哈拉沙漠，聽說這里有很多人進去就出不來啦！我頓時毛骨悚然。走了一半的路，我就累得走不動，姐姐抱怨我體質差，我不甘心，繼續(xù)往前走。
就在這時，叔叔停下腳步，看見前面有一道懸崖，而且很深，一般人是跳不過去的，可就在放棄的時候，看見遠處有幾輛破舊的吉普車，馬上跑過去，叔叔大膽的說：“我們可以用一輛吉普車勉強的飛過去?！边@時姐姐卻在想這里為什么有吉普車？我說：“這樣太危險了。”叔叔道：“不試試怎能行？也沒什么辦法了?！蔽倚捏@膽戰(zhàn)的走上車，姐姐也跟了上來。叔叔很會開吉普車，上次在沙漠中央開了一圈又一圈。他朝著滑坡開去，汽車飛快地飛上天，我和姐姐一聲接一聲喊“啊”終于，汽車落地了，轟，汽車的下半身廢了，但我們完好無損。接著我們又出發(fā)了。
但又沒過多久我口干舌噪，姐姐也堅持不了了，但叔叔卻沒有什么變化，因為他是探險家，我們喝了一瓶又一瓶水，太陽火辣辣的'照射下，我們又饑又渴，叔叔也同感?？蓻]辦法，瓶中只盛半瓶水了。就這樣半瓶水維持著我們走了許多路，接下來可能更殘酷?！斑h處有一道白線！”姐姐說。叔叔很詫異，走進一看，是沙塵暴？怎么辦，我們驚慌失措，不知怎么辦，叔叔讓我們冷靜，沙塵暴越來越近，我準備好防護的準備，沙塵暴大得差不多有二三十層樓高，穿過了我，但叔叔卻被絆倒了，那半瓶水倒了！事情越來越糟糕，幾粒沙子進了我的眼睛，我的眼睛看不見了，好難受。最終我暈了過去
我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在沙子上，叔叔他們不見了！我找啊找，發(fā)現(xiàn)那兒有個人，肯定是叔叔！我跑過去，感覺有什么東西拉著我，我有氣無力的叫醒叔叔。叔叔看見我站了起來，再看看姐姐，發(fā)現(xiàn)沒事，就放下心來。
我的眼睛比之前模糊了一點，可能是剛才眼睛進沙子了，但又隱瞞不說。繼續(xù)往前走。
又饑又渴的我們繼續(xù)走下去，可走了差不多不到30米，已經(jīng)不行了，但這樣的我怎能放棄？我用吃奶的力氣走下去。走了已經(jīng)半個小時了，我臉色難看，雙腿發(fā)抖，想跑也跑不起來了，真想在這里睡個一覺?！拔覜]力氣了，我想放棄。”頓時我躺在地上，叔叔意外發(fā)現(xiàn)，像中了大獎一樣叫了起來，“哇，水！水！”聲音不大，但我聽見水兩個字站起來，什么也不管的跑過去，說實話，再累的我聽到生命的源泉比兔子跑得還快。那是一個圓形池水，旁邊有樹圍繞。真是“沙漠中的綠洲”我們把瓶子全部灌滿，一瓶接一瓶喝起來，天色慢慢暗下來。
我們搭好帳篷，準備睡覺，叔叔熟練的打開讓我們進去，把所有的東西弄好就入睡了。
不知過了多久，我被“嗚嗚”聲吵醒，我看看影子是狼！這里怎么會有狼？叔叔被我的說話聲打斷了夢，不知我為什么不睡，我說“有狼”示意讓叔叔安靜，讓狼不注意，我們快速走出來，叔叔和姐姐爬上了樹狼發(fā)現(xiàn)了我們。糟了，來不及了！我旁邊是空空的只有逃的份兒。我跑得滿頭大汗。姐姐心疼我，可有什么用處呢？只有喊我加油，我聽到姐姐的叫聲，想出了辦法。我旁邊有根木棍，一撿起就跑，背包里還有打火機和棉花，先把棉花點燃，在木棍上綁幾根草放上去，就成了火棍，我朝著狼揮，可狼只后退了一點點，沒有逃走，叔叔他們都夸我聰明，原來狼怕火??！我前進一點，它后退一點，還無還手之力，最后我把火棍扔了過去，砸中了它，它落荒而逃，躲進一個唯一的一個草叢里鉆進去，不見了，我怕它又撲過來，叔叔走了過來，說我真棒，我心里滿是得意。天已經(jīng)亮，我們收拾好行李，又走了。
在這段路上，我們經(jīng)歷許多困難，真好比西游記里的“九九八十一關，十萬八千里”啊。但是，我們不可思議的看見了沙漠的盡頭，擊了個掌，勾肩搭背的走向那兒去
經(jīng)過這次的探險，我們有驚無險的度過了一個個難關，明白了一個道理“遇到困難不要慌，冷靜不放棄，認真思考就一定能成功！”
神奇的鹽作文篇4
小朋友們，未來的桌子，不像現(xiàn)在一樣用木頭做的，是一種特殊的東西做的。
這上面有七顆按鈕，紅色的按了，它會給你做飯，做得很好吃，讓你百吃不厭，黃色的'按鈕是用來讓你開心，不開心時，它會給你講笑話，你準會哄堂大笑。
藍色的是用來學習的，它會給你講題，讓你的學習更進一步，按紫色的會奏出美妙的歌曲，你這時會開心。
按綠色的它就會給你書看，讓你看完了還想看，按青色折它會給你揉肩，捶背最后一顆是什么顏色都有，按了，它什么事都替你辦好。
哈哈，這個桌子很神奇吧！
神奇的鹽作文篇5
一只平凡的花盆，一捧平凡的土壤，卻孕育了一個不平凡的生命。
那株仙人掌，似乎淡出我的記憶很久了，可是它似乎依然和我忘記它之前一個樣；身體還是那樣干而重的綠顏色，在身上還是它與眾不同的葉子----刺，它和我之前見到的一樣透露出縷縷生機，當我正眼看見它時，它也仍然在歡呼著“我要成長起來，我要成長起來！”
可是，我的眼睛卻在一個地方定住了。那是一片刺目的血紅色，我此刻雖然沒能徹底反應過來，但透過那一抹鮮紅我卻依然感受到了一股股生命的活力，一股同樣顏色的熱血在我心中流過，剛才萎靡不振雙手也變得有力起來！
難道是它開花了？
記憶的時候，我已經(jīng)擁有它三年了，一開始我興奮地澆灌它，希望這本在沙漠中的植物獲得一些生命的鮮活，可是它卻沒有用芬芳而鮮艷的花兒來回報我，我厭倦了，煩惱了，它漸漸快被我遺忘了?，F(xiàn)在我?guī)缀鹾蠡诘孟肷茸约阂粋€耳光。自己居然錯過了這個生命完美綻放的瞬間，大人們都說仙人掌開花是件吉利事，我雖說不知道其中的原因，但是此刻我卻愿意百分百得相信這個說法。
我現(xiàn)在生活在溫室中，可是仙人掌呢，固然我曾經(jīng)培養(yǎng)它，可是卻沒有給它多少舒服的環(huán)境。它卻一直頑強的活著，沒有被環(huán)境所改變。這種精神讓我想到了日本的大地震。在全人類都被核輻射嚇的謠言四起的時候，有50位勇士其中大部分是老人，他們勇敢的守衛(wèi)在核電站旁，盡力維護電站安全，用自己的生命換來更多人的幸福，他們是真正的勇士，雖然他們很快就要離開這個世界，但后人會永遠懷念他們。
神奇的鹽作文篇6
“同學們，你們知道回形針會浮在水面上，還是沉下去呢？”老師把這個問題拋給我們，同學們馬上七嘴八舌地討論起來。有的說會沉下去，有的說會浮上來，還有的同學說會先浮在水面上，再沉下去。本來安靜得連根針掉在地上都能聽見的教室馬上變成了一個熱鬧的菜市場了。“好了，同學們別爭了，讓實驗告訴我們吧！”
這時，老師拿出兩枚回形針、一張面巾紙，并端來一杯水，準備做實驗的材料。開始做實驗了，只見老師把回形針輕輕放進水里，那個回形針像一架失控了的戰(zhàn)斗機一樣一頭栽進了水里。看到這個情況，那些沒猜對的同學都失望極了，耷拉著腦袋，像霜打的黃瓜——焉了。而猜對的同學呢，就像我，那個神氣呀！胸脯和頭都挺得高高的。
“下面，我們再來做一個實驗，大家認真看了！”聽了老師的話，我們睜大眼睛，屏住呼吸，真想把這個杯子看透了。只見老師將一張面巾紙撕下一小塊，將回形針小心翼翼地放到面巾紙上，說：“這次，我要讓回形針浮在水面上?！蓖瑢W們馬上異口同聲地說：“不可能……！”強烈的好奇心使大家一擁而上，湊上前去仔細地觀察。老師繼續(xù)做實驗。她把 下面鋪著面巾紙的回形針一起小心翼翼地放進了杯子里，面巾紙和回形針竟然浮在水面上！過了一會兒，面巾紙才慢慢地向下沉，而回形針卻依然浮在水面上。
“哇！”同學們的嘴巴由于驚訝張得老大，簡直可以塞下一個雞蛋！老師笑瞇瞇地說：“誰知道這是為什么？”同學們個個面面相覷。這時，只聽池博宇慢條斯理地說：“這是水的張力吧?！背夭┯钤捯魟偮?，老師帶頭鼓起掌來：“嗯，不愧是博宇呀，知識真淵博！”原來，水的表面有一層張力，面巾紙把水的張力破壞了，回形針就會浮在水面上了。
