作文寫作要使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,以適應(yīng)不同的寫作場合和受眾,作文讓我們有機(jī)會鍛煉邏輯思維,使我們的思路更為清晰,表達(dá)更為準(zhǔn)確,這對我們的成長是非常有益的,范文社小編今天就為您帶來了老鷹捉小雞的作文通用6篇,相信一定會對你有所幫助。
老鷹捉小雞的作文篇1
星期三,大家跟著李老師到操場上,玩老鷹抓小雞的游戲。到操場后,李老師選老鷹和小雞,老鷹是我這個見習(xí)寫手,母雞是徐婭雯,小雞是浦云帆和一些小朋友。
游戲開始了,老鷹瞪大了雙眼,緊盯著母雞,張開翅膀,好像在說:“我一定會把你們吃掉的?!蹦鸽u也張開翅膀,緊盯著老鷹,保護(hù)著小雞。老鷹開始進(jìn)攻了,它向左一沖,母雞向左一擋。老鷹向右一撲,母雞也向右一攔。老鷹沒有抓到一只小雞,但它不死心。忽然,它靈機(jī)一動,假裝在那兒喘氣休息,母雞和小雞也跟著喘氣。老鷹尋找機(jī)會,瞄準(zhǔn)一個,一個箭步撲了上去。小雞東奔西跑,有一個小雞被俘虜了。老鷹又一個猛撲,小雞東躲西躥,結(jié)果兩只小雞掉隊了,母雞只好眼睜睜地看著自己的孩子又被老鷹吃掉了。
老鷹抓小雞的游戲真好玩呀!
老鷹捉小雞的作文篇2
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園里回蕩,我們歡呼雀躍,急不可耐地向操場跑去。我們?yōu)楹芜@么興奮呢?原來,大家要玩老鷹捉小雞的游戲呢!
天公作美,陣陣微風(fēng)拂面而來,柳條隨風(fēng)婀娜起舞,陽光灑在身上暖洋洋的,我們抓緊時間開始游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)扮演饑餓的“老鷹”,一位同學(xué)扮演護(hù)犢子的“母雞”,其余同學(xué)扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤中餐,則“老鷹”勝利,反之則“母雞”勝利。
只聽一聲“開始!”“老鷹”高少澤對著我們張牙舞爪,一會兒向左跑,一會兒向右跑,想制造機(jī)會抓住落單的.“小雞”。可他的這些招數(shù)全都被“母雞”李子儒一一化解?!澳鸽u”撐開雙手雙腳呈一個“大”字,她左攔右擋,一直提醒身后的“小雞”:“抓緊衣角,千萬不要松開!”把我們這群“小雞”保護(hù)得很好。
“老鷹”見一直不能打破僵局,于是眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法。他用了“聲東擊西”的計策,先往左向我們撲來,“母雞”條件反射地向左掩護(hù)“小雞”。說時遲,那時快,“老鷹”一扭頭向右沖去,打了“母雞”一個措手不及。這一回合,“老鷹”成功收獲了三只“小雞”。
逐漸地,“小雞”的隊伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了:千萬別捉到我!可是,怕啥來啥,“老鷹”如箭一般射到我身旁,我連忙躲閃,但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一只手在我的肩膀上碰了一下,隨后“老鷹”興奮的歡呼聲鉆進(jìn)了我耳朵。
這個游戲的主動權(quán)掌握在“老鷹”的手里,毫無疑問,最后的勝利必定屬于“老鷹”。
老鷹捉小雞的作文篇3
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。
它的規(guī)則是:找一個做老鷹,再找一個做雞媽媽,其他同學(xué)做小雞,排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食,最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式,老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞,捉到了纏線。
今天的課上,我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹,一個女生當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小,你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎?
老鷹捉小雞的作文篇4
一天早上,雞媽媽帶著自己的孩子們到森林里去玩,森林里的景色美極了,有嫩綠的小草,草叢里到處都有蟲子;有可愛的鮮花;還有在花叢中飛來飛去的蝴蝶,小雞們可興奮了,有的捉蟲子,有的玩游戲,十分的開心。
雞媽媽在一旁悠閑的看著孩子們,看見蟲子時,就咯咯咯的招呼著最小的小雞過來吃蟲子。忽然她聽見遠(yuǎn)處的樹叢里傳來了奇怪的聲音:“據(jù)阿——”雞媽媽仔細(xì)一聽,不好,是老鷹的聲音,她趕緊招呼孩子們,趕快躲到她那雙堅硬的翅膀下面去。
老鷹飛來了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一群小雞,心想今天可以美餐一頓了,于是毫不留情的俯沖下去;雞媽媽一看來者不善,可不敢輕敵,立即展開堅硬的翅膀,一邊護(hù)著小雞,一邊勇敢的同老鷹搏斗,老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀,雞媽媽感覺疼痛難忍,但為了自己的寶寶,她用尖硬的嘴殼狠狠的啄老鷹,拼命的反擊著,小雞們在媽媽的翅膀下嚇得瑟瑟發(fā)抖,但看著媽媽為了保護(hù)他們,一點也不懼怕敵人,他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊,伸出小腦袋學(xué)著媽媽的樣子,用嘴去啄老鷹;斗了好久一陣,雞媽媽渾身上下傷痕累累,但仍然頑強(qiáng)的抵抗著,老鷹撲騰了半天連一只小雞也沒有抓到,反而累得自己精疲力盡,最終放棄了這頓美餐,撲打著翅膀飛走了,雞媽媽顧不上自己身上的傷痕,掉轉(zhuǎn)頭來檢查孩子們有沒有受傷,最后確定孩子們?nèi)及踩粺o恙,她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯——咯咯咯的叫個不停,好像是在慶祝自己迎來了勝利。
而這一切,剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見,他很佩服雞媽媽的勇敢和堅強(qiáng),回到村子后,他把看到的一切告訴了其他的小伙伴,小伙伴們在玩耍之余,也學(xué)著雞媽媽和老鷹搏斗的樣子做起了游戲,從此,人們就把這個游戲稱之為老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的作文篇5
“哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲,那是我們在玩老鷹捉小雞。
這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞,一開始,大家都爭先恐后的喊著:“我來當(dāng),我來當(dāng)”最終,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹。正在我沾沾自喜的時候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒,山人自有妙計。游戲一開始,我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來了,老鷹來了?!毙‰u們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護(hù)下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。
我忽左忽右,忽前忽后。飄忽不定。忽然發(fā)現(xiàn)雞媽媽淡定的帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去,可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴(yán)陣以待。這時,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。臉上浮出不易察覺的一笑。這時,我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機(jī)會,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應(yīng)靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了,我左右晃動,可小雞們經(jīng)過剛才一番折騰,已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸??墒俏也⒉粴怵H。友誼第一,比賽第二嘛。
落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上,我們快樂的哼著歌離去,可歡聲笑語仍在回蕩……
老鷹捉小雞的作文篇6
今天是周末,我做好作業(yè),去樓下找鄰居小朋友一起玩。
真熱鬧,樓下已經(jīng)聚集了好些小朋友了。我們商量了下,決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規(guī)則,接著安排了角色,她來當(dāng)老鷹,我榮幸地當(dāng)上母雞,其余的小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了,小雞們一個個躲在我的后面,排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡,扇動有力的“翅膀”,大喊:“我來了!”小雞們頓時緊張起來,死死地拉住前面小朋友的衣角,左躲右閃。
面對老鷹的攻勢,我橫著跑,守著老鷹不放。幾次進(jìn)攻失敗后,老鷹一只小雞都沒抓到,就蹲了下來,假裝在系鞋帶,眼睛卻不時地看著我們。我們見老鷹停止攻擊,就放松警惕,一不留神,老鷹突然沖過來,把隊伍后面小雞抓住了,我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來,我們卻都垂頭喪氣了。
我們又互換了角色玩了幾次,大家累得精疲力竭,可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一齊玩。