通過(guò)寫作文，我們可以學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，有效安排寫作任務(wù)，作文讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉邏輯思維，使我們的思路更為清晰，表達(dá)更為準(zhǔn)確，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有益的，下面是范文社小編為您分享的老鷹捉小雞的作文推薦7篇，感謝您的參閱。
老鷹捉小雞的作文篇1
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，它帶給我許多樂(lè)趣和歡笑。
沒(méi)想到這節(jié)課陳老師帶領(lǐng)著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當(dāng)“小雞”，“老鷹”是倪高樂(lè)。“母雞”是詹弘。我們先爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大廳開(kāi)始玩，我們防不勝防，“母雞”展開(kāi)雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏?！袄销棥毕敕皆O(shè)法，可還是一無(wú)所獲?！袄销棥庇终f(shuō)了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團(tuán)，“老鷹”乘這個(gè)好機(jī)會(huì)猛撲過(guò)去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無(wú)策，好不容易死里逃生，還是躲不過(guò)“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結(jié)束了，同學(xué)么依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞的作文篇2
今天，爸爸、媽媽和我一起玩起了老鷹抓小雞的游戲。爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我當(dāng)小雞。游戲規(guī)則：老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
游戲開(kāi)始了，"老鷹"一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，"母雞"左擋擋右擋擋，還是擋不過(guò)來(lái)，眼看"小雞"快被抓走了，"母雞"急中生智，立刻蹲下，"小雞"也跟著蹲了下來(lái)。"哈哈，“老鷹”，捉不住我了吧!"我心里暗想。"老鷹"正準(zhǔn)備垂頭喪氣地走開(kāi)，"母雞"、"小雞"突然站了起來(lái)，"老鷹"一看來(lái)了精神，又開(kāi)始捕捉"小雞"了。
游戲正在激烈地進(jìn)行著，"老鷹"想了一個(gè)辦法：跳起來(lái)去抓"小雞"。于是，"老鷹"跳一下，"小雞"蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，"老鷹"還是捉不住"小雞"，便蹲在一邊假裝休息。"母雞"和"小雞"也放松了警惕性。"老鷹"一下子跳了起來(lái)，"母雞"和"小雞"慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來(lái)。"老鷹"又去"休息"了，"母雞"和"小雞"不敢再放松警惕性了，便時(shí)刻注視著"老鷹"。"老鷹"泄氣說(shuō)："我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住還是趁早投降吧!"就這樣，我們勝利了!
我想："只要我們機(jī)智、勇敢，就可以戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的敵人。"
老鷹捉小雞的作文篇3
在天空中翱翔的老鷹，在農(nóng)場(chǎng)中的母雞與小雞。母雞帶著一群小雞在草地上找小蟲(chóng)蟲(chóng)，一條小蟲(chóng)蟲(chóng)緩緩爬過(guò)，頓時(shí)，小雞和蟲(chóng)蟲(chóng)看到了什么？此時(shí)，小雞也四處逃竄，引發(fā)這場(chǎng)動(dòng)亂的原來(lái)是一只龐大的——老鷹！
怎么辦呀？母雞迅速地跑到小雞面前保護(hù)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了……
老鷹捉小雞，游戲規(guī)則是一只老鷹、一只母雞和一群小雞，在游戲過(guò)程中，顧名思義，就是老鷹必須要抓到小雞才算贏。可是，如果玩的范圍大了，老鷹怎么都捉不到小雞，所以，在游戲中母雞的角色就是保護(hù)小雞，小雞抓著小雞的衣服一個(gè)接著一個(gè)，然后老鷹試圖要捉到小雞，被捉到的小雞就被淘汰。
我經(jīng)常會(huì)和小朋友一起玩這個(gè)游戲，我還記得我第一次玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我在想：不就是老鷹捉小雞嗎？規(guī)則這么簡(jiǎn)單，怕什么？
我們通常會(huì)用剪刀石頭布來(lái)定角色，我第一次就拿到了老鷹的角色“哪有女生當(dāng)老鷹的??？”我有些抱怨?？墒乾F(xiàn)實(shí)就這么殘酷啊，我只能竭盡全力了。
那群小雞真是太調(diào)皮了，她們一會(huì)兒往這邊跑一會(huì)兒往那邊跑，她們往哪跑我就要往哪去捉她們，誰(shuí)知道，我快要捉到她們了，她們又換一個(gè)方向跑了。一個(gè)名字叫著酷酷的“老鷹捉小雞”在我這里卻被她們變成了“小雞遛老鷹”。原本信心滿滿的我最后變得有氣無(wú)力，垂頭喪氣的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了不能小看低估他人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，生存之道以及應(yīng)變能力，在生活中也必須積累經(jīng)驗(yàn)才不會(huì)被別人欺負(fù)。
老鷹捉小雞的作文篇4
今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我們開(kāi)心得跳了起來(lái)，我去找我的兄弟們玩老鷹捉小雞，大家都說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我當(dāng)雞媽媽，小雞們排成一排，吳凡當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了。我心想：我可不能讓老鷹抓到我的小寶貝們，張開(kāi)“翅膀”護(hù)著我的“孩子們”?！袄销棥睔鈩?shì)洶洶撲了過(guò)來(lái)，我抓住他的衣袖，用盡全力把他甩開(kāi)了，可是剛松了一口氣，“老鷹”一個(gè)回頭猛撲到我的身上，我摔倒了，“小雞們”驚慌四散都跑開(kāi)了。“老鷹”哈哈大笑：“你們完蛋啦！這些小雞都是我的了，我要把它們?nèi)砍缘?。”我大聲地喊：“寶貝們，快到媽媽這里來(lái)，我會(huì)保護(hù)你們的！”小雞們立刻跑到我身后，我生氣的說(shuō)：“你這只臭老鷹，還想吃我的雞寶寶，餓死你！”“老鷹”卻說(shuō)：“哈哈，等著瞧！吃不到小雞就吃你這個(gè)雞媽媽，我是不會(huì)輕易放棄的！”“老鷹”太能折騰了，一會(huì)兒左邊，一會(huì)兒右邊，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。
“老鷹”似乎也累了，不慌不忙的轉(zhuǎn)了幾圈，就在我放松警惕的時(shí)候，他突然撲了過(guò)來(lái)，我們趕緊躲閃，眼看有一只掉隊(duì)的“小雞”就要被抓住了的驚險(xiǎn)時(shí)刻——老鷹輸了。因?yàn)轶w育老師正好吹響了口哨讓我們集合。
體育老師真是個(gè)天使啊！我當(dāng)時(shí)充滿了感激。
老鷹捉小雞的作文篇5
今天上午，老師說(shuō)：“下午的體育課上我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲?！甭?tīng)到了這個(gè)消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來(lái)啊！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機(jī)會(huì)，捕捉獵物?！半u媽媽”連忙張開(kāi)雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聲東擊西，拿定主意后，他開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，只見(jiàn)他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪?！袄销棥背谩半u媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去?！靶‰u”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散?！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開(kāi)大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊(duì)回教室，可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂(lè)的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞的作文篇6
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明和媽媽到樓下去玩。小明看見(jiàn)了他的好朋友小冬，小芳，軍軍和丁丁在草坪上玩耍。小冬提議說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧！”‘好啊好??！“大家異口同聲地說(shuō)。小冬說(shuō)：”讓阿姨當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，其余的人做小雞。“游戲開(kāi)始了，老鷹撲動(dòng)著翅膀，向小雞們發(fā)起進(jìn)攻。
雞媽媽為了防止老鷹抓住自己身后的小雞，張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。小雞緊緊抓住雞媽媽的衣服，一個(gè)拉著一個(gè)，聽(tīng)著雞媽媽的指揮。
老鷹不甘示弱，趁雞媽媽不注意的時(shí)候，從她的翅膀下鉆了過(guò)去，小雞們嚇得四處亂跑，一只小雞跑慢了一步，被老鷹抓住了。他們笑啊，跳啊個(gè)個(gè)滿頭大汗。
游戲是我們孩子的最愛(ài)，是我們孩子心中豐富的構(gòu)思。老師常這樣說(shuō)。
我們常玩的游戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級(jí)時(shí)，玩老鷹抓小雞，這可以讓同學(xué)們都參加，團(tuán)結(jié)力量，互助互愛(ài)。
找一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，再找一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的是雞孩子。游戲就這樣開(kāi)始了。
雞媽媽說(shuō)：”敵人隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，大家找食物時(shí)都要小心?！靶‰u們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視著每一個(gè)地方。
老鷹這時(shí)出現(xiàn)了，雞媽媽急忙說(shuō)：”大家都快來(lái)，藏在我身后?！半u媽媽和老鷹進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)，你躲我藏大家齊心協(xié)力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護(hù)著小雞，把老鷹累得大敗而逃。
游戲是同學(xué)們課間放松大腦的時(shí)候。我喜歡游戲！
老鷹捉小雞的作文篇7
今天我們玩了老鷹捉小雞。
游戲是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞?！袄销棥币阶⌒‰u，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個(gè)人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經(jīng)過(guò)黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。
游戲開(kāi)始了，我緊緊拉著前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局?！袄销棥笨山苹耍确怕_步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒(méi)注意的時(shí)候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動(dòng)，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過(guò)，天哪！
第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意?！袄销棥蓖笈?，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒(méi)來(lái)得及往左跑。就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過(guò)去，一下子就把隊(duì)伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn)，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒(méi)有背抓住。
游戲結(jié)束了，我依舊沒(méi)有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經(jīng)驗(yàn)。
