沒有足夠的素材積累，寫作文對很多人來說就是一種頭疼的挑戰(zhàn)，大家可以通過寫作文來培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，下面是范文社小編為您分享的我心目中的樹作文模板6篇，感謝您的參閱。
我心目中的樹作文篇1
“受長江中上游來水和區(qū)間暴雨影響。連日來。長江安徽銅陵段水位漲勢兇猛。防汛進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期?！薄鞍不帐￠L江干流主要控制站超警戒水位幅度為0.54米至0.87米”電視里不間斷地播報(bào)著汛情。我似乎感受到了防汛形勢的嚴(yán)峻。就連播音員的聲音似乎都是顫抖的。然而。有這樣一則畫面讓我一顆懸著的心有了依靠。我看到一條紅色的橫幅。上面寫著五個(gè)鏗鏘有力的大字解放軍來了！
在洪水肆虐的堤壩上。抗洪搶險(xiǎn)的.戰(zhàn)士們已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了4個(gè)晝夜。汗水和雨水早已灌滿全身。有的士兵的雙腳已經(jīng)在長時(shí)間的浸泡下發(fā)白起皺。就好似被水泡過了的大白饅頭。只要輕輕一碰就能化成渣一樣。由于地形原因。大型機(jī)械設(shè)備不能堤壩作業(yè)。只能靠解放軍官兵們手提肩扛。把一袋袋沉重的沙袋運(yùn)送到堤壩上。肩膀上勒出了口子。手掌上磨出了血泡。新傷復(fù)舊傷。處理傷口時(shí)疼得直哆嗦。但當(dāng)他們被問疼不疼時(shí)。幾乎是同一個(gè)回答：“我們是軍人。軍人不能怕疼。不然怎么保家衛(wèi)國？”
他們以天為被。以地為床。只有短暫的休息時(shí)間。他們手捧著飯盒。吃著吃著就睡著了。沒咽下去的飯還含在口里。但號(hào)令一響。新的險(xiǎn)情出現(xiàn)。他們又馬上投入到下一場戰(zhàn)斗中。
在這個(gè)夏天。這些戰(zhàn)士們?yōu)槲覀冎鹆藞?jiān)實(shí)的大壩。用他們的熱血青春保衛(wèi)了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們扛起的不僅僅是重重的沙袋。也是沉重的責(zé)任。因?yàn)樗麄兪侵袊嗣窠夥跑?。是我心目中的英雄?/p>
我心目中的樹作文篇2
每個(gè)人心中總有一段想起來讓人心里覺得暖暖的回憶，時(shí)間的流逝也無法抹去心中那枚溫暖的印記?！}記
我一直“倔強(qiáng)”地認(rèn)為她是我心目中最好的老師。瞳孔里的她已是那么模糊，但深藏在我心里的那件往事像是她在我心中打下的印記，卻是那么得清晰，那是屬于愛的印記。讓我每次回想起來眼眶不由得泛紅，視線變得模糊，用手撫摸心口，那里卻是暖暖的。
時(shí)間：多年前夏日的午后
“砰砰砰……”悶熱的空氣是催化劑，使我本就不安的心躁動(dòng)異常。此時(shí)，我能聽見我強(qiáng)烈的心跳聲。
“你為什么沒寫作業(yè)?”我低著頭，不敢正視那雙威嚴(yán)焦慮而又略帶失望的眼睛。
“……”那目光像是芒刺，插在我身上。
就算之前早已想好了再多的借口，無論計(jì)劃的謊言有多么完美，此刻，我竟說不出來一個(gè)字。
“我昨天讓你把作業(yè)給父母簽字……你也沒簽?”“刷刷刷”她把我的作業(yè)本來回翻了好幾遍，希望能從中找到想看到的東西(作業(yè))?？墒?，結(jié)局讓她更加失望。
“……”我的手緊拽著衣角，頭依然無力地垂著。
“哎……你，你怎么能這樣……我，我一直，我一直把你當(dāng)成一個(gè)乖孩子，好學(xué)生……”
“啪”一顆水滴掉在我的作業(yè)本上。我驚愕地抬起頭，看著老師。天哪!老師竟然哭了!從來沒有當(dāng)著我們面哭過的老師居然哭了!那水滴不是水，是淚!我聞到了空氣中有種海水般的咸味，充斥著我的嗅覺，我的雙眼，我的心，我全身的各個(gè)細(xì)胞。莫名的，有種想哭的沖動(dòng)。我感到此刻留在我作業(yè)本上那滴未干的淚像是老師的一瓣掉落的心……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了期末。我記得拿成績單的那一天，老師很高興的樣子，對我燦爛得微笑。因?yàn)槲抑牢彝ㄟ^一學(xué)期的努力取得了一個(gè)連我都想不到的好成績。陽光照在老師的臉上，我仿佛看到了天使，我又想起了那件事，我不知怎么突然哭了。
假如我能飛翔藍(lán)天，那是她給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量;假如我是不滅的`火焰，那是她給了我青春的光芒。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我小學(xué)時(shí)的班主任丁老師——心目中最好的老師。
我心目中的樹作文篇3
語文，是一門重要的學(xué)科，也是一門有趣的學(xué)科，我心目中的語文。不相信嗎？只要你用心去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并非想象中那樣龐雜難于掌握，在探索的過程中，你還會(huì)體會(huì)到因?qū)W習(xí)語文而生的融融樂趣。 作文網(wǎng)
在我心里，語文非常重要，學(xué)了語文才可以識(shí)字，看懂一篇篇膾炙人口的美文，這些文章就像一位無言卻高尚、睿智的老師，把我們帶入知識(shí)的海洋，邁開追尋真理的步伐；掌握的漢字，我們學(xué)會(huì)組詞，并會(huì)用這些活潑可愛的“小精靈”修飾自己的語言，讓自己的表達(dá)越來越接近心靈所感；有了“小精靈”，我們還可以書寫優(yōu)美的句子，最后又把這些句子連成一篇作文，用文字抒發(fā)情感，用文字表達(dá)熱情。
學(xué)好語文，我們可以通過史書了解過去，讓一個(gè)個(gè)鮮活的人物再現(xiàn)，從人物的言行感受可歌可泣的故事，在心里根植愛國的'思想，憧憬美好的未來……如果沒有語文，我們就像長著眼睛的瞎子，看不到過去，也看不到未來，中學(xué)生作文《我心目中的語文》。而對于我來說，如果沒有書籍，就像嬰兒失去了母乳，那種茫然和無措想來都讓我心焦。你說，語文是不是很重要？
我認(rèn)為語文非常有趣，比如歇后語，有諧音、有典故……條條精彩絕倫；比如古詩，篇幅短小卻能將事物描寫得細(xì)致入微，將人物的內(nèi)心刻畫在字里行間；最有趣的是三字經(jīng)，每行只用三個(gè)字，就能很深刻地揭示做人的道理……這就是語文，神氣而有趣的一門學(xué)科。語文，一門工具課，一門百用的學(xué)科！
我心目中的樹作文篇4
說起大英雄，很多人會(huì)不由得想起電影中的那些超級(jí)英雄。而我心目中的大英雄是一只狗——阿黃。
阿黃全身是金黃、蓬松而厚實(shí)的毛，一雙黑寶石般的大眼睛，一條搖來晃去的尾巴。它總是那么溫順，從不咬人，誰有理由不喜歡它呢？
爺爺家在離城很近的魚塘邊，所以爺爺?shù)呐笥呀?jīng)常來找他喝茶聊天。阿黃總是那么可愛，熱情好客，見到爺爺?shù)睦吓笥丫蛽u著尾巴，熱烈歡迎。每一個(gè)來訪的人都認(rèn)識(shí)阿黃，都和它成了朋友。
一天下午，風(fēng)和日麗，白云悠悠，一切都是那么美好。爺爺家來了一些新朋友，正在那喝茶聊天呢。我百無聊賴，想著帶阿黃出去玩。正當(dāng)我起身去牽它的時(shí)候，阿黃居然咬著我的褲腳不讓我出門，“小鬼，你葫蘆里到底賣的是什么藥呢？”我笑瞇瞇地?fù)崮χ哪X袋。它用爪子輕輕撓了撓我的腿，發(fā)出哼哼聲。我立刻懂了，它肯定發(fā)現(xiàn)了什么情況，這就是我們的默契。我點(diǎn)點(diǎn)頭允許它采取行動(dòng)。只見阿黃從魚塘的角落里逼出一個(gè)人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)人的“尊容”：亂糟糟的頭發(fā)，塌鼻子，一口黃牙向外凸。只見他急忙把伸進(jìn)口袋里的手拿出來，著急地說道：“怎么了？狗狗乖，別叫！”“汪汪！”阿黃似乎并不喜歡他。此時(shí)阿黃呲著牙，發(fā)出“呼呼呼”的警告聲。我頓時(shí)警惕起來：他是誰呢？他為什么要匆匆把手從口袋里拿出來呢？哦！我懂了，他是個(gè)小偷！難怪一向溫順的阿黃會(huì)對他咆哮。我怒瞪雙眼，吹了聲口哨，然后伸出手指著那個(gè)男人，又指指門口，示意阿黃把這個(gè)人趕出去。
這個(gè)人見形勢不妙，抱起我就跑，爺爺聽到聲響，立刻跑過來救我，爺爺?shù)呐笥鸭泵Υ蛄?10?！霸懔?，這個(gè)人肯定是個(gè)人販子！”我嚇壞了，想張開嘴巴大聲喊“救命”，可是嚇得怎么也喊不出來。阿黃發(fā)怒了，飛奔過來，速度比離弦的箭還要快，就在離人販子還有幾步的時(shí)候，阿黃猛地騰空而起，張開大嘴，我趁人販子回頭看阿黃的時(shí)候，踢了他的肚子一腳。人販子的雙手一松，我立刻躲到一旁，他疼得捂著肚子繼續(xù)逃跑。阿黃哪里肯罷休，追著人販子瘋狂地咬，此時(shí)的它就像殺紅了眼的野獸……
不一會(huì)兒，警察來了，帶走了人販子，阿黃才停止咆哮。從此，阿黃成了我們家里的“名人”，是我心目中的大英雄，也成了我最忠誠的“貼身保鏢”。它依舊是那么可愛活潑，從不“居功自傲”。你說我能不喜歡阿黃嗎？
我心目中的樹作文篇5
剛子對朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次，包括替我向老岳請假，說說我工資的問題?？傊泻芏辔颐鎸显罆r(shí)難于啟齒的事情（可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧，因?yàn)槲铱傆X得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情）他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過我。而且，他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)買很多零食，有哪個(gè)比較好吃或是他也從來沒吃過的，就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞，在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑，熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛，連斷句都不會(huì)！但是他那股子熱情卻一直感染著我！
這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個(gè)人，不管他過去作過什么，遭遇過什么，在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績，靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦，但瘦得有精神！
他愛動(dòng)漫，愛得很狂熱、執(zhí)著！
他愛認(rèn)妹妹，是因?yàn)樗麑ι畛錆M了激情！
他寫的字很難看，因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼樱饕氖且驗(yàn)樗茈S意。
這些東西不說明他的過去，但卻閃動(dòng)著未來。他的過去，只要他不說，我們就無從了解。但我敢保證，如果沒有過去的積淀的話，現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄！
其實(shí)人就是在這種積淀中長大的。
你說呢？
我心目中的樹作文篇6
我們身邊有許多的好人好事，比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅(jiān)守崗位的交警叔叔；那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨；那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”，他就是保潔員錢師傅。以前，我還不懂事，每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣，對他不聞不問，甚至連招呼都不和他打。那時(shí)，我有些瞧不起保潔員，因?yàn)樗麄兊墓ぷ魇杖氲?，而且整天穿著臟不拉嘰的工作服，見到人總是點(diǎn)頭哈腰的，可我從來都想過，正是因?yàn)殄X師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那次我聽我們班的男同學(xué)說起：有一次，男廁所的下水管道堵住了，所有的水因?yàn)闊o法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的時(shí)候錢師傅拿著工具來修理了。先開始，他拿出了一根竹竿，用力的捅著下水道，可是因?yàn)樘至送辈煌?。他又換了一種工具：鐵絲，可捅了半天，還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠，不知是誰喊了一聲：“用手挖！”錢師傅仿佛得到了靈感，他帶上手套伸進(jìn)下水道里，不一會(huì)兒下水道就通了?？慑X師傅卻是滿頭大汗，拿上工具箱便走了。
其實(shí)我不僅是聽別人說的，自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”，我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神，還要學(xué)習(xí)這種精神，爭做祖國的螺絲釘，像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。
