在工作任務(wù)完成后，相信職場(chǎng)人一定都按時(shí)寫好工作總結(jié)了，工作總結(jié)是工作結(jié)束后必須要寫的重要文件，你知道工作總結(jié)的格式要求嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校綜合治理工作總結(jié)最新8篇，供大家參考。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇1
學(xué)校安全及綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校教育順利實(shí)施的重要因素，為此我教辦始終把治安綜合治理工作列為頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好校園安全治理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，教辦把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以教辦主任李為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全體教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門衛(wèi)制度：做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)學(xué)值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。
3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
4、安全工作會(huì)議制度：定期召開安全工作會(huì)議，注視安全工作動(dòng)態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計(jì)劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度：每周一進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，確保安全工作萬無一失。
6、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
7、簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，放假前，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。
8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：各校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全教育，如交通安全、校園消防、消防安全、珍愛生命、防溺水、防踩踏、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動(dòng)，積極開展消防知識(shí)教育，向?qū)W生和家長(zhǎng)傳授防火、滅火等消防知識(shí);同當(dāng)?shù)亟还懿块T積極配合開展122宣傳教育活動(dòng)，為群眾分發(fā)交通安全手冊(cè)以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受安全教育。
3、營(yíng)造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報(bào)、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長(zhǎng)廊，有安全標(biāo)語、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識(shí)等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見安全知識(shí)，在環(huán)境中潛移默化的`影響。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
充分利用教育局開展安全生產(chǎn)大檢查的活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，積極開展校園及周邊的常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我教辦安全工作的新局面。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇2
本著增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高全體師生責(zé)任感和責(zé)任心，保障師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，確保學(xué)校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重點(diǎn)去抓，主要做了以下工作：
1、建立以校長(zhǎng)為每第一責(zé)任人----組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為副組長(zhǎng)，全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作全面負(fù)責(zé)，校委會(huì)成員對(duì)分管工作具體負(fù)責(zé)，全體教師對(duì)相應(yīng)班級(jí)具體負(fù)責(zé)。
2、層層簽訂各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任狀，分工明確，責(zé)任到人，逐步完善了各項(xiàng)安全規(guī)章制度、安全責(zé)任追究制度、實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)制，確保各種安全措施落到實(shí)處。
3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險(xiǎn)、預(yù)防壞人侵害和防御自然災(zāi)害自救等為主題的教育活動(dòng)不少于10次。建立了法制教育基地，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)分別與九月初與十一月初對(duì)學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人范罪法》的專題講座。
4、每月至少一次組織校委會(huì)成員對(duì)校舍、房屋、門窗、護(hù)欄、圍墻、用電線路、配電設(shè)施、體育器材、實(shí)驗(yàn)器材以及防盜、防火設(shè)施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)值班任制。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時(shí)巡查并做好值班記錄，嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入我校，到目前為止學(xué)校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象，調(diào)解了多次校外人員糾紛，未發(fā)現(xiàn)校外人員對(duì)師生安全造成威脅。
6、重視學(xué)生室內(nèi)外體育課、活動(dòng)課、課間活動(dòng)、午間活動(dòng)等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會(huì)議，組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，外出活動(dòng)未發(fā)生任何危險(xiǎn)事故，組織安全受到家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng)。
7、每月召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，排查存在的各種安全隱患，并對(duì)存在安全問題及時(shí)采取措施，做到了防患于未然。
8、加強(qiáng)班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù)，并納入校對(duì)人考評(píng)方案，對(duì)安全工作成績(jī)顯著的教師給予重獎(jiǎng)，對(duì)因工作失誤給學(xué)生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，增加了教師的責(zé)任感。
由于責(zé)任明確，分工具體，全體教師的責(zé)任心和責(zé)任感顯著提高，本年度我校未發(fā)生任何安全事故，教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸改善，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇3
這學(xué)年，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。
教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對(duì)學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。
我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅(jiān)持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校警工作，對(duì)外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、積極開展教育延伸宣傳活動(dòng)。
我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校學(xué)生上法制課不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，學(xué)校通過召開“家長(zhǎng)會(huì)”，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的`全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解．掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時(shí)處理各類問題。還實(shí)行了不定期的巡邏不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，擠出經(jīng)費(fèi)幫助各中小學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)保安，以切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
七、加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點(diǎn)對(duì)學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時(shí)，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。
雖然我校已取得了一些小小的成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問題的摸排，狠抓整改落實(shí)；進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動(dòng)，切實(shí)防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇4
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綜合治理工作，把抓綜治工作擺到學(xué)校工作的重要議事日程。成立了以為組長(zhǎng)的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了齊抓共管的局面，并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和計(jì)劃。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)的重要舉措來抓。通過校內(nèi)櫥窗、校園廣播站、宣傳欄、班刊等陣地，采取主題班會(huì)、板報(bào)專欄、專題知識(shí)講座等形式，大力宣傳學(xué)校綜合治理工作的指導(dǎo)思想、基本原則和重大舉措，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、健全制度，加強(qiáng)管理。
學(xué)校把綜合治理工作制度化、規(guī)范化，納入了學(xué)校管理的重要議事日程，成立了由校長(zhǎng)親自掛帥，政教主任任副組長(zhǎng)，各處室、年級(jí)長(zhǎng)為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確，責(zé)任到人。
四、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
學(xué)校把綜合治理工作納入到學(xué)校的議事日程，制定了各項(xiàng)制度和計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落到實(shí)處。在校門口懸掛了宣傳標(biāo)語、橫幅、標(biāo)語等，并在各班內(nèi)部開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整治。
學(xué)校在綜合治理工作中，突出重點(diǎn)，注重實(shí)績(jī)。我校根據(jù)教育局、教育局、衛(wèi)生局、消防大隊(duì)部署，結(jié)合學(xué)生的安全衛(wèi)生工作實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，開展了豐富多彩、形式多樣的綜合治理宣傳活動(dòng)。
1、認(rèn)真抓好了安全教育宣傳工作。學(xué)校通過校會(huì)、班主任工作會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)都非常重視學(xué)校的安全衛(wèi)生工作，每天都把學(xué)校的門窗玻璃打掃得干干凈凈。
2、開展了以“普及安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力”為主題的'防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等形式，開展以安全教育為主題的教育活動(dòng)，通過講故事、談感受、寫心得體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。開展了“預(yù)防溺水”專項(xiàng)活動(dòng)和防溺水專項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育專題片，舉行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)征文比賽，提高了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
六、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校通過板報(bào)等多種途徑，宣傳《中小學(xué)安全教育大綱》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，通過舉行各種宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
七、加大投入，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種制度，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，確保學(xué)生安全。
八、強(qiáng)化管理，加大投入
學(xué)校對(duì)安全衛(wèi)生工作實(shí)行“兩個(gè)負(fù)責(zé)”管理制度：一是負(fù)責(zé)全體師生安全衛(wèi)生教育工作，二是負(fù)責(zé)全校師生日常安全行為的監(jiān)管。每天由校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)、食堂、宿舍，加強(qiáng)校園衛(wèi)生、安全防范工作。學(xué)校還聘請(qǐng)了衛(wèi)生保健所的專家，定期開展學(xué)校衛(wèi)生大檢查。學(xué)校還經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，組織觀看安全教育視頻等，增強(qiáng)全體師生員工的安全意識(shí)、提高了自我保護(hù)的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還非常重視綜合治理工作，定期召開專題會(huì)議，研究學(xué)校的安全衛(wèi)生工作。每年的xx月份學(xué)期初校長(zhǎng)主管學(xué)校安全工作，明確各人職責(zé)，并簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任狀》，把安全衛(wèi)生工作做到了各處室、年級(jí)和班主任老師。
九、加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)到人。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的首要前提。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持常規(guī)檢查和重要文件記錄工作，每月定期檢查全校安全衛(wèi)生工作，每年的xx月和xx月，學(xué)?？倓?wù)主任每天都要對(duì)學(xué)校的門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍等進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并建立健全了安全衛(wèi)生工作檔案，使安全衛(wèi)生各種檢查記錄齊全。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇5
按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)取得了一定的成果。
（一）加強(qiáng)宣傳教育，再掀治理活動(dòng)高潮
堅(jiān)持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個(gè)進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動(dòng)”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報(bào)、專欄、校園廣播、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識(shí)；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題征文與主題書畫評(píng)選等活動(dòng)，提高學(xué)生參與積極性：開展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生以“寫家信”等方式向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動(dòng)的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時(shí)，通過調(diào)查、談話、批評(píng)與自我批評(píng)等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并在教師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下，認(rèn)識(shí)和理解其危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動(dòng)”。
以來，全區(qū)各學(xué)校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標(biāo)語1211幅、制作專題黑板報(bào)300余期、手抄報(bào)500余份、共寫家信48978封、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料84662份、參加義務(wù)勸導(dǎo)和義務(wù)勞動(dòng)達(dá)21220人次。目前，全區(qū)師生對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)知曉率、參與率均達(dá)100%，廣大師生的公共衛(wèi)生意識(shí)、愛護(hù)環(huán)境意識(shí)和文明公德意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。 全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動(dòng)，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅(jiān)持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評(píng)比，強(qiáng)化督查；開展衛(wèi)生班級(jí)、文明班級(jí)的評(píng)選表彰工作，加大對(duì)不文明行為的教育力度；嚴(yán)格堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。
自年初以來，全系統(tǒng)已及時(shí)清運(yùn)建筑垃圾520余噸，糾正亂停亂放行為1544人次，清除牛皮癬近100張，規(guī)范校園廣告241處，粉刷裝飾墻面32151平方米。集中治理切實(shí)消除了校園“五亂”現(xiàn)象，系統(tǒng)各學(xué)校環(huán)境更加整潔優(yōu)美，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高。
2.扎實(shí)開展校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。
今年3月，按照校園及周邊環(huán)境治理工作部署，各部門、學(xué)校對(duì)校園及周邊環(huán)境存在的治安突出問題，校園及周邊飲食店、網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室、音像書店、小食攤點(diǎn)等進(jìn)行了一次全面的摸底排查，建立了臺(tái)賬，通過專項(xiàng)整治小組出動(dòng) 15000人次，車輛 800余次，取締無證電子游戲室5 家、無證音像報(bào)刊銷售點(diǎn)10 家、無證流動(dòng)攤點(diǎn) 4000余個(gè)。有5個(gè)學(xué)校食堂從 c級(jí)升格為 b級(jí)食堂。自校園及周邊環(huán)境治理專項(xiàng)行動(dòng)開展以來，整治行動(dòng)在區(qū)政府的牽頭下，按照屬地管理、部門負(fù)責(zé)、學(xué)校參與的機(jī)制，集中整治校園周邊存在的突出問題。一是整治各類攤點(diǎn)。教育、城管、工商、文化等部門協(xié)調(diào)配合協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道對(duì)校園周邊亂搭建、亂張貼、亂擺售等進(jìn)行了集中的整治。二是整治交通秩序。三是整治文化環(huán)境。為全面深入推進(jìn)校園及校園周邊環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制的`落實(shí)，區(qū)政府認(rèn)真制定了《**區(qū)校園及校園周邊環(huán)境治理規(guī)劃》，并加大投入，通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。在本次專項(xiàng)整治活動(dòng)期間，我區(qū)共對(duì)18所學(xué)校旱廁進(jìn)行了改造，并全部達(dá)到水沖式、無害化、瓷磚化、洗手化的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使校園更加潔凈。三是改造學(xué)校飲水。把學(xué)校飲用水工程納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃，按照衛(wèi)生部門的相關(guān)要求，做到師生飲水每期一檢。四是整治校門口公路。在此次專項(xiàng)活動(dòng)期間我區(qū)共整治校門口公路3條共648米。學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)市區(qū)級(jí)衛(wèi)生單位活動(dòng)為載體，加大校園環(huán)境衛(wèi)生的整治和衛(wèi)生條件的改善。同時(shí)各校還加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施的管理，做到制度健全、責(zé)任明確、治理措施得力，食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規(guī)范要求。進(jìn)一步規(guī)范食堂原材料采購(gòu)、索證、驗(yàn)收、食品加工流程、售前試嘗、售后留樣等管理規(guī)范。加強(qiáng)宿舍設(shè)施設(shè)備安全管理，做到宿舍內(nèi)整齊、清潔、無異味。
3、有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍。
區(qū)教育系統(tǒng)舉辦特色學(xué)校論壇活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建，在校園規(guī)劃、綠化、文化上進(jìn)一步挖掘，并結(jié)合校園整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況，明確治理重點(diǎn)，突出工作亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗(yàn)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。目前**市八中等一批學(xué)校在特色文化打造上走在了前列。
4.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)。
一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動(dòng)儀式，系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門牽頭，向師生發(fā)出活動(dòng)倡議，全體師生宣誓：除陋習(xí)，樹新風(fēng)，我行動(dòng)！ 二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評(píng)與自我批評(píng)等形式，組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時(shí)，通過標(biāo)語、板報(bào)、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項(xiàng)行動(dòng)宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動(dòng)”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導(dǎo)“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說粗話臟話，大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。三是實(shí)踐教育活動(dòng)豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動(dòng)”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅(jiān)月等專項(xiàng)行動(dòng)。 四是部門聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)過程中，堅(jiān)持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會(huì)同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對(duì)全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專項(xiàng)檢查及時(shí)排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。
（三）加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲
對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營(yíng)造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇6
本年度，學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、局有關(guān)安全法律法規(guī)和文件精神，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不斷增強(qiáng)全校師生安全防范意識(shí)和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任體系
學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，堅(jiān)持“一把手負(fù)主責(zé)，副校長(zhǎng)具體包抓，年級(jí)負(fù)責(zé)人包聯(lián)”制度，教職工“一崗雙責(zé)”制度，形成學(xué)校安全工作全覆蓋，各個(gè)環(huán)節(jié)全滲透，分工具體、全力配合、齊抓共管的良好局面。
同時(shí)學(xué)校安全工作在“精、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)安全制度，實(shí)行安全包抓領(lǐng)導(dǎo)與班主任同獎(jiǎng)同罰制度。與全體教職員簽訂了《安全管理承諾書》，完善了《漢師附小安全管理責(zé)任書》、《漢師附小校園安全崗位責(zé)任》等，把安全工作的職能、任務(wù)逐條細(xì)化，分解落實(shí)到各個(gè)部門，落實(shí)到班主任及全體教職員工，落實(shí)到每項(xiàng)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)崗位，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，并層層簽訂責(zé)任書。同時(shí)和一年級(jí)新生家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全承諾書，以保證建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全工作責(zé)任體系。
二、排查隱患，防患未然
1、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校請(qǐng)專業(yè)電工，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行除塵、維修、更換。對(duì)樓道的頂燈、標(biāo)語牌、消防設(shè)施和消防通道進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。保證消防通道暢通，滅火器材使用正常，消防栓正常出水，應(yīng)急燈正常工作，寒、暑假期間學(xué)校投資6萬元，建成了校園警務(wù)室，做到五統(tǒng)一。投資2萬多元更換了教學(xué)樓過道頂燈，將玻璃罩頂燈全部換成led塑料頂燈。投資16萬增設(shè)校園高清攝像頭40個(gè)，增加?xùn)|、西教學(xué)樓過道攝像頭8個(gè)，增設(shè)新教學(xué)樓攝像頭32個(gè)，全?，F(xiàn)有152個(gè)高清攝像頭。投資3千多元加固操場(chǎng)體育器械并刷防銹漆，檢查清洗教室飲水機(jī)等。
2、開展學(xué)生接送車輛安全大檢查。為鞏固家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛整治成果，學(xué)校派專人在學(xué)生上放學(xué)期間分別在中學(xué)巷及文化街進(jìn)行了為期一周監(jiān)督巡查，對(duì)用不符合安全要求車輛接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育及警示勸告，目前全校學(xué)生無人乘座超載和三無車輛。
3、針對(duì)學(xué)生過早到達(dá)學(xué)校周邊，在商店、小食店等處游逛的現(xiàn)象，學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)治理。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊加強(qiáng)安保力量，學(xué)校保安、行政人員、護(hù)校隊(duì)等提前上崗，分散在學(xué)校周邊監(jiān)控重點(diǎn)部位，隨時(shí)排除不安全因素；二是通過暗訪錄像，制做專題片，全校師生觀看，提醒學(xué)生早到的危害性，教育學(xué)生按時(shí)上放學(xué)。經(jīng)過一周整治，學(xué)生早到現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。
4、家校配合，銜接無縫。開學(xué)第一周教育學(xué)生的同時(shí)要求家長(zhǎng)，按時(shí)將學(xué)生送到學(xué)校，不在校門口、中學(xué)巷內(nèi)逗留、聚集，落實(shí)學(xué)生隨到隨進(jìn)校的措施。嚴(yán)格執(zhí)行低年級(jí)學(xué)生上、放學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人接送制度。每天上、下午放學(xué)，行政值周、護(hù)校隊(duì)、保安10名人員在校門口值勤，各班正副班主任整隊(duì)將學(xué)生護(hù)送出校門到指定的家長(zhǎng)接送地點(diǎn)。為解決上、下午放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)在校門口擁堵現(xiàn)象，避免不安全事故的發(fā)生，暑假期間學(xué)校投資9萬元，將西教學(xué)樓教室、辦公室木門全部更換成防盜門，確保教室、辦公室財(cái)產(chǎn)的安全性。投資6百多萬元建成完工了東綜合樓，開通了新東校門，分東、西路隊(duì)放學(xué)，解決了上、下午放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)在校門口擁堵現(xiàn)象，避免不安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)安全教育宣傳
1、開學(xué)第一周為“安全教育”周。開學(xué)第一天第一節(jié)課，全校37個(gè)班同時(shí)進(jìn)行了“安全教育第一課”，各班教師經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，通過講解、圖片視頻演示等豐富多彩的`形式，就課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全、交通安全等內(nèi)容向?qū)W生進(jìn)行了講授，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)及有效地避免和預(yù)防各種事故發(fā)生的方法。
2、加強(qiáng)應(yīng)急常識(shí)宣傳，開展全員性應(yīng)急培訓(xùn)。一是學(xué)校每月兩次組織全體教職員工進(jìn)行安全管理教育校本培訓(xùn)。二是學(xué)校積極組織教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)參加了第四屆全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。三是制作6面校園安全常識(shí)宣傳板報(bào)。四是4月23日下午隊(duì)會(huì)組織全校師生觀看《防溺水、防雷電、防泥石流》夏季安全教育專題片，全校師生掌握了大量夏季安全預(yù)防知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。五是5月21日、11月12日上午，學(xué)校進(jìn)行了防震、防火逃生演練，全體學(xué)生掌握了正確的逃生方法和逃生路線。演練結(jié)束時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)市消防支隊(duì)專業(yè)人員來校做專題報(bào)告，向全校師生詳細(xì)介紹了在日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)，如何發(fā)現(xiàn)安全隱患，如何在火災(zāi)中實(shí)施自救和怎樣正確使用滅火器材等知識(shí)。報(bào)告結(jié)束后，學(xué)校組織教師進(jìn)行了滅火演練，在消防官兵的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，通過對(duì)滅火器材的現(xiàn)場(chǎng)使用和操作，全校老師已能正確使用滅火器。六是布置全校學(xué)生完成安全“特殊作業(yè)”形式，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)消防安全知識(shí)和逃生技巧，用自己行動(dòng)影響家庭，影響社會(huì)。七是投資1、2萬把各部室《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《崗位工作職責(zé)》制度上墻。
3、每學(xué)期開學(xué)前，各年級(jí)將本學(xué)期安全課時(shí)計(jì)劃上交安保處，做到了安全教育教學(xué)有計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有教師、有教案、有考核“六落實(shí)”。做到了每雙周一早自習(xí)安全教育課，單周利用升旗時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、學(xué)校校園警務(wù)室，做到五統(tǒng)一（統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一外觀標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一人員配備、統(tǒng)一裝備配備、統(tǒng)一工作規(guī)范）。東大派出所為學(xué)校警務(wù)室選派一名民警，加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和校園周邊的重點(diǎn)部位，加大巡邏盤查力度。為學(xué)校師生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境生健康檔案，同時(shí)與每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全承諾書。二是在各樓層設(shè)立安全員責(zé)任崗位及安全責(zé)任人公示牌。三是每天檢查各樓層安全，維護(hù)周邊的治安秩序。
5、用專題網(wǎng)站和紅領(lǐng)巾廣播加強(qiáng)安全教育。利用《漢師附小平安校園網(wǎng)站》，該網(wǎng)站設(shè)立8個(gè)欄目，涵蓋了安全制度、安全管理、安全方案、安全知識(shí)、應(yīng)急措施等信息。通過專題網(wǎng)站的宣傳教育，師生增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)，獲得安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。平安校園網(wǎng)站為家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)搭建了互動(dòng)交流的良好平臺(tái)。校園紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)立有[安全知識(shí)]欄目，每天下午第一節(jié)課前五分鐘，以安全故事、幸運(yùn)搶答、智慧自救等豐富的形式，給全校師生呈現(xiàn)生動(dòng)的安全知識(shí)，宣傳安全教育。
四、強(qiáng)化安全措施，扎實(shí)開展工作
1、認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制與“一崗雙責(zé)”。一是與正、副班主任簽訂了安全管理責(zé)任書。二是在各樓層更新安全員責(zé)任崗位及安全責(zé)任人公示牌。三是各樓層安全員到崗情況、行政值日人員和護(hù)校隊(duì)履行職責(zé)情況均有檢查、有記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門禁制度和學(xué)生在校值守制度。學(xué)校堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，24小時(shí)專人值班制度。要求行政值周人員、安全員、護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員，值周班主任每天上、下午提前30分鐘到校簽到。堅(jiān)持“學(xué)生在校，我在校”的原則，課間十分鐘當(dāng)堂任課教師守護(hù)在教室，負(fù)責(zé)課間教室安全。各樓層樓梯口等重要地段均設(shè)有安全崗位，并公示責(zé)任人。早操、升旗儀式等集體活動(dòng)，為防止擁擠踩踏事件，在各樓層、樓梯口、廁所等高危地段安排專人把守，負(fù)責(zé)指揮、疏散人流。課間堅(jiān)持保安人員、行政值周人員巡視制度。特殊節(jié)假日除老師強(qiáng)調(diào)、校園網(wǎng)公示之外，堅(jiān)持采用致家長(zhǎng)信的方式，明確告知家長(zhǎng)學(xué)校的安排及注意事項(xiàng)等。
3、堅(jiān)持校行政值周、護(hù)校隊(duì)成員日常巡查制度，隨時(shí)處理校園各種突發(fā)事件。行政領(lǐng)導(dǎo)人員每天對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，每周對(duì)學(xué)校教育教學(xué)安全秩序進(jìn)行一次客觀的評(píng)估，每月對(duì)全校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查，并召開一次安全專門會(huì)議，發(fā)現(xiàn)不安定和不安全的因素，及時(shí)研究處理，消除隱患。同時(shí)建立了矛盾糾紛和安全隱患排查臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，決不漏報(bào)和瞞報(bào)。學(xué)校要求全體教職員工以高度的政治敏銳性和責(zé)任心及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，把事端消滅在萌芽狀態(tài)。各班均設(shè)有學(xué)生安全員，負(fù)責(zé)了解校園和班級(jí)安全信息，協(xié)助班主任做好安全工作。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周在教師大會(huì)通報(bào)上周安全工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)上報(bào)學(xué)校校園安全隱患的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在安全問題不及時(shí)處置的年級(jí)、教師進(jìn)行批評(píng)教育。
4、關(guān)注學(xué)生飲用水安全。學(xué)校選擇有生產(chǎn)飲用水資質(zhì)公司為學(xué)生提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，并要求該公司定期對(duì)各班飲水機(jī)進(jìn)行消毒處理，保障師生飲水安全。
5、完善安全工作考評(píng)制度。學(xué)校建立了安全工作量化考評(píng)制度，將考核結(jié)果納入教師綜合評(píng)定（納入績(jī)效工資考核），實(shí)行安全工作一票否決制。對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)到位，管理到位，無安全事故的個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)存在問題個(gè)人要限期整改；對(duì)指導(dǎo)工作不力、督辦不到位、管理有疏漏，釀成事故的責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
五、加強(qiáng)傳染病防控，確保校園平安
堅(jiān)持每日晨午檢、學(xué)生缺勤信息跟蹤情況登記工作。為了做好春、秋季衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校將教室內(nèi)外學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的主要場(chǎng)所進(jìn)行了預(yù)防傳染病的消（殺）毒工作，確保學(xué)生有一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。為使全校家長(zhǎng)能夠正確地認(rèn)識(shí)秋季傳染病，樹立正確的預(yù)防觀點(diǎn)，配合學(xué)校做好預(yù)防工作，分別8次以致家長(zhǎng)信的方式，介紹了春、秋季傳染病的病癥及預(yù)防等知識(shí)。學(xué)校衛(wèi)生室堅(jiān)持每日跟蹤了解各班晨午檢以及學(xué)生缺勤信息等情況，確保在秋季傳染病高發(fā)季節(jié)的校園安全。
一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校安全工作取得了顯著成績(jī)，沒有發(fā)生重大安全事故。在省、市、區(qū)校園安全檢查組對(duì)我校教職工安全工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況，校園警務(wù)室建設(shè)及其器材配備，消防設(shè)施及其安全通道，防擁擠踩踏等各種安全預(yù)案執(zhí)行情況，安全課開設(shè)及其校園周邊環(huán)境等項(xiàng)目，對(duì)照[20xx]151、192、193號(hào)文件104項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行逐一細(xì)致檢查，對(duì)于我校安全責(zé)任落實(shí)工作給予了高度評(píng)價(jià)，今后，我們將一如既往地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭(zhēng)安全工作無疏忽，環(huán)節(jié)無漏洞，原則無松弛，為全體師生創(chuàng)建和諧、平安、健康的校園環(huán)境而不懈努力！
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇7
一年來，我校的學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，各方面的工作都取得了一定的成績(jī)，為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序作出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、主要工作
（一）進(jìn)一步健全了機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
按照縣、鄉(xiāng)的有關(guān)會(huì)議精神，我校進(jìn)一步健全和調(diào)整了學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開展綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實(shí)際出發(fā)解決好了人員、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專用場(chǎng)地等問題，確保有人干事、有錢辦事，創(chuàng)造了必要的工作條件，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項(xiàng)目臺(tái)帳制度，協(xié)調(diào)聯(lián)席會(huì)議制度、執(zhí)法即時(shí)聯(lián)動(dòng)制度、限期整治承諾制度和社會(huì)參與監(jiān)督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。
（二）教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對(duì)學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我校采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
（三）強(qiáng)化值日制度，共創(chuàng)和諧平安校園。為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅(jiān)持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校警工作，對(duì)外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）積極開展教育延伸宣傳活動(dòng)。
我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校學(xué)生上法制課，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，學(xué)校通過召開“家長(zhǎng)會(huì)”，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。（五）防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工，特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解。掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的'發(fā)生。
（六）加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時(shí)處理各類問題。還實(shí)行了不定期的巡邏，不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
（七）加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點(diǎn)對(duì)學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時(shí)，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
（八）加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問題的摸排，狠抓整改落實(shí)；進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動(dòng)，切實(shí)防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
二、取得的成績(jī)
一年以來，經(jīng)過學(xué)校及周邊治安綜合治理，取得了很好的效果，主要表現(xiàn)在：（1）學(xué)生、教師、無打架斗毆現(xiàn)象；（2）學(xué)校及周邊無刑事、治安等案件發(fā)生；（3）社會(huì)治安秩序良好，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。各項(xiàng)工作開展得井然有序，使得學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、教師舒心，深為當(dāng)?shù)卣凹议L(zhǎng)的好評(píng)。
三、存在的問題及今后的打算
1、針對(duì)學(xué)校在交通干線邊沿，學(xué)生上下學(xué)存在交通隱患的問題，我們已經(jīng)積極協(xié)調(diào)了有關(guān)部門，計(jì)劃近期在校門前路段兩側(cè)設(shè)立車輛慢行警示牌。
2、進(jìn)一步加大校園及周邊隱患的治理，根據(jù)排查學(xué)校及周邊同樣存在一些隱患，如學(xué)生乘坐車輛問題，摩托車主（無牌無證駕駛），無視學(xué)生安全，嚴(yán)重超載，存在安全隱患。我們計(jì)劃聯(lián)系交通管理部門協(xié)商解決。
3、做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)易反彈的隱患確定負(fù)責(zé)部門，組織人力定期或不定期進(jìn)行檢查整治。如校園門口流動(dòng)攤點(diǎn)清理，游戲店業(yè)主接納未成年人等。
4、加強(qiáng)督查工作。力求專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。學(xué)校專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)治理工作的檢查，對(duì)整治不利、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并限期整改。
在下一年的工作中，我校將加大綜治及平安建設(shè)宣傳力度，不斷提高大家對(duì)綜治及平安建設(shè)重要性及必要性的認(rèn)識(shí)，為創(chuàng)建“平安湖山”構(gòu)建和諧的社會(huì)而努力。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)篇8
一、度工作總結(jié)
按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實(shí)際，在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)取得了一定的成果。
（一）認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)，明確工作重點(diǎn)
，各學(xué)校對(duì)照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實(shí)地察看等多種形式的“三個(gè)回頭看”活動(dòng)：一看知曉率；二看參與率；三看滿意率。“三個(gè)回頭看”活動(dòng)看到了前期治理成果。同時(shí)，也看到了個(gè)別學(xué)校工作力度不夠，校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高的問題；看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設(shè)效果不顯著等問題，為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)明確了工作方向和工作重點(diǎn)。
（二）加強(qiáng)宣傳教育，再掀治理活動(dòng)高潮
堅(jiān)持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個(gè)進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動(dòng)”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報(bào)、專欄、校園廣播、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識(shí)；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題征文與主題書畫評(píng)選等活動(dòng)，提高學(xué)生參與積極性：開展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生以“寫家信”等方式向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動(dòng)的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，糾正不衛(wèi)生、不文明的.行為和現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時(shí)，通過調(diào)查、談話、批評(píng)與自我批評(píng)等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并在教師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下，認(rèn)識(shí)和理解其危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動(dòng)”。
（三）突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動(dòng)，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅(jiān)持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評(píng)比，強(qiáng)化督查；開展衛(wèi)生班級(jí)、文明班級(jí)的評(píng)選表彰工作，加大對(duì)不文明行為的教育力度；嚴(yán)格堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。
2.扎實(shí)開展學(xué)校園林綠化專項(xiàng)整治行動(dòng)，綠化美化取得新成果。
區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極參與城市園林綠化專項(xiàng)整治行動(dòng)，采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施，實(shí)現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo)，為廣大師生努力營(yíng)造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動(dòng)開展以來，各學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)師生開展“種植成長(zhǎng)樹、生日樹、紀(jì)念樹”以及“我為學(xué)校護(hù)片綠”等主題活動(dòng)，深入開展“園林式校園”和“綠化示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。
3.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)。
一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動(dòng)儀式，系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門牽頭，向師生發(fā)出活動(dòng)倡議，全體師生宣誓：除陋習(xí)，樹
新風(fēng)，我行動(dòng)！
二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評(píng)與自我批評(píng)等形式，組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時(shí)，通過標(biāo)語、板報(bào)、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項(xiàng)行動(dòng)宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺
行動(dòng)”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導(dǎo)“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說粗話臟話，大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三是實(shí)踐教育活動(dòng)豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動(dòng)”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅(jiān)月等專項(xiàng)行動(dòng)。
四是部門聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)過程中，堅(jiān)持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會(huì)同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對(duì)全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專項(xiàng)檢查及時(shí)排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。
八角井鎮(zhèn)公路運(yùn)輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學(xué)師生及家長(zhǎng)代表攜手互動(dòng)，進(jìn)行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生及家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（四）加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲
對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”工作提出了：結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營(yíng)造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園；深入開展“小手拉大手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)；以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實(shí)際，搞好校園文化建設(shè)，突出學(xué)校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點(diǎn)，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點(diǎn)要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)?？朔?dāng)前治理工作中存在的具體問題和困難。
嚴(yán)格考核，逗硬獎(jiǎng)懲。
（四）經(jīng)費(fèi)投入
（五）資料報(bào)送及時(shí)，新聞宣傳有力
及時(shí)上報(bào)各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學(xué)校信息近30條。
二、20xx年度工作要點(diǎn)
鞏固提高集中整治成果。堅(jiān)持實(shí)施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。加快校園文化建設(shè)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區(qū)學(xué)校達(dá)到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)。
（一）繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)
各學(xué)校要堅(jiān)持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。
（二）深入開展“小手拉大手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面
結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學(xué)生和家長(zhǎng)及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動(dòng)。積極發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動(dòng)；組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。
（三）持續(xù)深入地開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)
1.開展好持續(xù)推進(jìn)階段工作。各學(xué)校結(jié)合假期社會(huì)實(shí)踐，組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場(chǎng)和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進(jìn)行文明勸導(dǎo)等，讓學(xué)生在親身參與中受到教育，并為社會(huì)做出表率，盡可能多地動(dòng)員社會(huì)成員革除陋習(xí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學(xué)生進(jìn)行糾正和革除陋習(xí)的自我評(píng)價(jià)與總結(jié)。
同時(shí)，我局要加大學(xué)?！俺?xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)開展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習(xí)得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。
（四）有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍
各學(xué)校要以教育災(zāi)后恢復(fù)重建為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃校園布局，并結(jié)合校園
整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況，明確治理重點(diǎn)，突出工作亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗(yàn)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。
（五）嚴(yán)格問責(zé)與考核
堅(jiān)持對(duì)各學(xué)校的治理工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核，并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標(biāo)考核掛鉤，逗硬獎(jiǎng)懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長(zhǎng)效機(jī)制。
