作文是一種鍛煉思維的方式，能夠提高我們的邏輯思維能力，平時的素材積累可以使我們所寫的作文更具深度和思想性，范文社小編今天就為您帶來了尊重和理解的作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
尊重和理解的作文篇1
“海納百川，有容乃大”，我們用寬闊的胸襟包容別人的言談舉止，用善良的心靈感悟別人的行為，用平等的姿態(tài)去對待每一個人，這就是尊重和理解。當我們做到了尊重和理解后，我們是否又得到了生命中最美的事物呢?答案是肯定的。
一個人要想得到別人的尊重和理解，就必須學(xué)會尊重、理解別人。也許有人認為這是粗俗淺顯的道理，但這是事實，一個永遠也不可能消逝的事實，我們需要用心感悟它，領(lǐng)悟它，如果只是表面層次的去理解它，那根本就談不上尊重、理解。
有的人常常嘲笑別人的缺陷，對別人不屑一顧，但這些人又是否想過，真正有缺陷的是他們，當他們嘲笑別人的同時，自己的靈魂也在慢慢腐蝕，最終腐蝕了自己的靈魂。之所以這樣的原因是什么呢?毫無疑問，這是他們不懂得尊重和理解所造成的后果。這樣的事件在我們的生活中又何曾沒有呢?在我上街的路上，就有這么一幕。悲哀的音樂中襯托出了一位只剩一只手的人，大家都知道這是怎么一回事，同樣看見這一幕，但態(tài)度卻有千萬種。有的人出于同情，掏了幾元錢給了這個殘疾人，而有的人聽到那種歌曲后，趕忙換道走了，并且還在背后輿論那位殘疾人，嘲笑他。我當時真想沖上去譴責(zé)他們一番，但我沒有，因為我相信上帝會給他們相應(yīng)的懲罰的。
其實，缺陷也是一種美，我們沒有必要去嘲笑他們，而更為重要的是尊重，尊重能世間的一切都變得豐富多彩。如果一味的嘲諷，這只能說明我們對生活的理解多么淺薄無知啊!
在生活中，尊重和理解是最珍貴的禮物，當一個人收到這份禮物時，他會感到無比的幸福，他們心中的自豪感就會得到增進，而饋贈禮物的這個人，也會感到同樣的幸福和充實，因為他在尊重和理解別人的同時，自己的靈魂、精神也變得更為高尚，人格魅力也得到升華。同時，他的境界也達到了真善美這一個高等的境界。
所以，生活需要尊重和理解，對別人先天生理缺陷嘲笑的人，就像背上一個沉重的包袱，只能使他變得蒼老，步履蹣跚。反之，我們用寬闊的胸襟，包容別人的言談舉止，用善良的心感悟別人的行為，用平等的姿態(tài)去對待每一個人，我們便獲得了生命世界中最美的事物——自尊。
尊重和理解的作文篇2
羅小維
“高考狀元”“清華大學(xué)本科”“北京大學(xué)研究生”“國家獎學(xué)金”……石悅，學(xué)海瀟灑蕩舟，書山笑傲群雄，一位名副其實的學(xué)霸。但石悅的最終擇業(yè)，卻讓無數(shù)人大跌眼鏡——網(wǎng)絡(luò)游戲直播者，游戲直播平臺擁有109萬關(guān)注，新浪微博粉絲達90萬之巨。石悅的選擇，實在出人意料。學(xué)霸這樣的人生選擇，我們似乎還很不懂。
多年前北大畢業(yè)生陸步軒、陳生等殺豬賣肉的新聞，引起轟動;近年來也時有高學(xué)歷畢業(yè)卻從事“引車賣漿”等不入流職業(yè)，不斷引起人們種種感慨。“不是我不明白，是這個世界變化太快?！睂W(xué)霸們這些選擇，究竟是面對生活的一種無奈，還是蘊含著他們作為學(xué)霸特有智慧，具有個性光澤的權(quán)衡和取舍?學(xué)霸曾經(jīng)的輝煌，我們大多數(shù)人只能仰望;而石悅的人生選擇，我們需要細細思量。
“人生不是規(guī)劃出來的，人生是跟隨自己的靈感和直覺走出來的?！笔瘣偟膶?dǎo)師一席話，或許能夠為我們跟上學(xué)霸的思維節(jié)奏提供助力。當大多數(shù)尋常學(xué)子還在為功課、為學(xué)分懸梁刺股、挑燈夜戰(zhàn)的時候，學(xué)霸們卻博覽群書，廣泛涉獵，讓自己具有超凡學(xué)力，具有通透思考。當大多數(shù)人還在為自己將來如何才能找到躋身職場入場券而苦苦掙扎時，學(xué)霸們憑著自己的強大實力和非凡底氣，左右逢源，舉重若輕?！白x書豈為稻粱謀?”優(yōu)秀學(xué)子的選擇職業(yè)一旦超越謀生需求，往往不在乎是否薪水優(yōu)厚，不在乎是否“錢途無量”，更多的是在乎所選職業(yè)與自己內(nèi)心是否相適應(yīng)，是否符合自己的個性追求?！耙粋€不設(shè)限的人生，真的是會從跟隨心聲走的每一步里開出花來的?！边@是導(dǎo)師對石悅的啟迪和指點，雖然未必適合我們每一個人，但它是我們這個時代所需要的思考。我們可以以此理解學(xué)霸們的擇業(yè)價值觀，理解他們的高蹈和灑脫——這是聰穎好學(xué)且達到優(yōu)異的求學(xué)境界，已經(jīng)超越了我們普通學(xué)子的碌碌庸常的追求。
石悅選擇“網(wǎng)絡(luò)游戲直播”，也是需要勇氣的。當今網(wǎng)絡(luò)直播，因浮躁喧囂、拼命逐利甚至涉嫌色情，業(yè)界可謂泥沙俱下。但作為網(wǎng)絡(luò)時代最為活躍的直播媒體平臺，本身是具有傳感廣泛、受眾海量、傳播迅速等優(yōu)勢，這是傳統(tǒng)交流平臺難以比擬的，石悅等有識見、有智慧、有擔當?shù)臅r代弄潮兒，他們不會因其網(wǎng)絡(luò)直播界的種種亂象而裹步不前。今天他們冒天下之大不韙從事網(wǎng)絡(luò)游戲直播，相信以他們的睿智與創(chuàng)造，明天將會用網(wǎng)絡(luò)直播平臺致力更加不同凡響的創(chuàng)造。這需要待以時日，這也需要我們具備足夠的耐心。就如學(xué)霸們曾經(jīng)創(chuàng)造的學(xué)業(yè)輝煌是我們難以企及一樣，他們在當今信息時代網(wǎng)絡(luò)平臺所能夠創(chuàng)造的奇跡，語文月刊不一定是我們所能夠完全理解的。當我們面對學(xué)霸行為一時不能理解時，最好的態(tài)度和做法，是選擇尊重和期待，而不是隨意批評，更不是群情洶洶，指責(zé)他們辜負了優(yōu)秀教育資源與教育背景。
石悅的選擇，是一個時代面臨的多元選擇，也是我們民族發(fā)展時期的多元選擇。隨著我國社會日新月異的變化和經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，像石悅一樣人生選擇走向多元化，會成為越來越多大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)理念。當我們能夠理解石悅“人生不設(shè)限”的瀟灑和從容，也許我們自己的人生發(fā)展也會越來越寬廣，因而擁有選擇多元化的幸運和際遇。從某種意義上說，理解石悅的人生選擇，就是理解一個飛速變化的時代;尊重石悅們的人生選擇，就是尊重一個日益自信的民族!
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尊重和理解的作文篇3
今天，我們玩了一個叫做“穿越火線”的游戲，愛玩游戲的同學(xué)肯定以為是電腦游戲，不過這并不是，這個游戲的內(nèi)容是：一個班的人手牽著手，穿過一個并不是很大的呼啦圈，對于個子較高、體型較大的同學(xué)來說并不是很容易。
首先，男生先為我們示范了這個游戲，我們站在一旁觀摩，順便想想怎樣才能既容易又節(jié)約時間得獲勝。開始，我們看到男生玩得非常吃力，有聽見女生在說這么容易，怎么那么笨？比賽開始了，每個人都在盡自己最大的努力，幾個比較心急的男生便指責(zé)動作較慢的同學(xué)，讓他們班沒有取得勝利。到我們女生了，我覺得我們班應(yīng)該可以拿第一，可是等到真正比賽的時候，贏的并不是我們，我們有點氣餒，但班長并沒有指責(zé)我們，而是和我們一起找失敗的原因，為什么開始試的時候挺好的，到了真正比賽的時候卻這樣，并安慰我們說：“沒有關(guān)系，我們繼續(xù)努力，這只是個游戲而已，不必太在意”。比賽之后，老師讓我們談?wù)勥@個游戲的感受，很多營員反省了自己的錯誤，并向剛剛他們指責(zé)的同學(xué)道了歉。
有一句話是這樣說的，生活的最高境界是寬容，相處的最高境界是尊重。從這次游戲中我學(xué)會了尊重與包容，生活就如游戲一樣，并不能一味的去責(zé)怪別人，說不定原因在自己身上，也要找找自己的缺點，即便你做得很好，還可以變得更完美，幫助他人中也可以讓自己成長。
尊重和理解的作文篇4
我讀了《對尊重的獎賞》這篇文章，使我懂得了一個道理，只要你尊重他人，他人也同樣尊重你。在我們現(xiàn)實生活中有許多這樣的例子。比如同學(xué)和老師之間，你和我，我和她，有許多事情都是相互的，尊重也是一樣的。
這篇文章主要說一位英俊瀟灑的男子為了解救一位國王而被迫娶了一位非常丑陋而又渾身冒酸水流膿的女巫。他們結(jié)婚的這一天，這位男子走進房間時卻看見了一位非常漂亮的女子坐在床邊。那個男子非常驚訝。那個女巫說道：“我可以變成兩種人，一種是白天漂亮晚上丑陋，一種是白天丑陋晚上漂亮，你想讓我變成哪一種呢？”那個男子說：“我尊重你，也尊重你的選擇，還是你自己來選擇吧?！钡诙?，男子醒來一看，女巫還是很漂亮，男子就不解的問：“你不是晚上漂亮，白天就會變得很丑嗎？”女巫告訴他：“因為你尊重了我的選擇，讓我自己掌握了自己的命運。所以我也會尊重你，因此我也就每天都變的漂亮了。”
從這個故事里，我知道，尊重來自相互。有時往往人們不懂得去尊重別人，只會考慮自己。我在上課的時候，老師給我們講過一個年輕人由于不懂得尊重老人，在沈陽向一位老人問路，由于這個年輕人沒有禮貌，很粗魯?shù)膯柪先嘶疖囌驹鯓幼?，這個老年人為了懲罰這個年輕人。于是告訴了相反的方向。使得這位年輕人多走了很多的冤枉路。再講講我身邊的事吧。同學(xué)和老師，我們上課時，同學(xué)總是不尊重老師，老師在上面講課，同學(xué)總是在下面說話，做其他不應(yīng)該做的事情，不認真聽講，總回頭看表，看看還有幾分鐘下課等一系列的問題。同學(xué)們從來不感受老師是怎樣想的，只會想著自己怎么去玩。其實不被尊重的感覺是很不好受的。同學(xué)們這些事都懂，只是不愿意做而已，這其中的原因只有他們自己知道。總是等到老師批評的時候才知道自己做錯了，然而他們把自己每次承認錯誤時說過的話卻都給忘記了。忘記，下次再犯，對于有的同學(xué)已經(jīng)是習(xí)以為常，不在乎，但老師卻一次次地原諒你，告訴你，老師把你每次承認錯誤時的話語記在心里。而我們卻每次都不當回事，老師的心里能好受嗎？
我希望每個同學(xué)都記住自己所說的話，不要讓老師再次失望。不尊重別人是一種不道德的行為，尊重別人等于尊重自己。
尊重和理解的作文篇5
振振的媽媽每天笑容滿面地到幼兒園接送兒子，見到老師總是提醒兒子向老師問好，尊重與理解。這天下午，她又如往常一樣滿臉笑容地來接兒子了，可一到活動室門口，只見四五個孩子圍著她的兒子扯手的扯手，拉腳的拉腳，又聽到她兒子的哭聲，她一個箭步?jīng)_上去，一手一個把小朋友拉開，且呵斥聲不斷。那幾個孩子驚恐地呆立一旁。見我走近她，她氣勢洶洶地指著這群驚魂未定的孩子說：“他、他，還有他們幾個都在欺侮我家振振，看他老實。”從我平時對這幾個孩子的了解，我斷定家長一定是誤會了。于是我對振振媽媽說：“不會吧，一定是誤會了，請允許我把事實了解清楚……”還沒等我把話說完，她便氣忿地說：“我清清楚楚地看到他們都在欺侮振振！”說完就抱起兒子氣沖沖地走出了活動室，并逢人便說：“我的孩子被打哭了，老師不管！”
我叫來那幾位受驚嚇的孩子，問他們是怎么回事，不料他們只會連連說“我沒打他，我沒打他”，此外，什么也說不清楚，幼教之友《尊重與理解》。我猜測很可能是振振滑倒在地，這幾個小朋友前去攙扶，到底是只有3歲多點的孩子，扶得不對頭，反而使振振難受得哭喊起來。
實際情況與我的分析基本一致。第二天，我準備向振振媽媽說清事實，爭取她的理解，哪知她一連三天都未送孩子來。正當我準備上她家做工作時，她抱著孩子來了，不再像過去一樣笑容可掬地招呼孩子叫“老師好”了。我把實際情況講給她聽，并一如既往地?zé)崆榻哟飩z。振振有挑食的毛病，遇到不愛吃的.菜，或拒吃，或吃得很慢，但只要老師去喂，他還是能將飯菜吃完。這種時候，我就喂他，保證振振愉快地吃完午餐。
尊重和真誠換來了理解，振振媽媽很快又恢復(fù)了往日的態(tài)度。后來，她因工作忙而不得不將兒子轉(zhuǎn)入全托幼兒園，但她不管在哪里看見我，仍然親切地招呼我。
尊重和理解的作文篇6
尊重，指的是尊敬和敬重。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是一個人修養(yǎng)良好的表現(xiàn)。
曾經(jīng)聽到這樣一個故事：一位成功的商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到推銷員的手里，然后頭也不回地走開。但是走了沒有幾步，他突然覺得這樣做很不妥，于是連忙返回，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，并希望推銷員不要介意。他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！币荒暌院?，在一個精英云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎面向這位商人走來，并非常感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但是我永遠都不會忘記您，您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，但您卻對我說，我是和您一樣的商人，您讓我感到和別人一樣，是平等的?！鄙倘苏f：“這沒什么，因為我們本來就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我們就應(yīng)該互相尊重?！边@個故事告訴我們，尊重別人是多么的重要，這種影響甚至?xí)笥覄e人的一生。
還有一個故事，是關(guān)于高爾基的。有一次，高爾基在一條小路上散步，一位曾經(jīng)批評過高爾基的評論家迎而站住，說：“我從不給傻子讓路?！备郀柣鶇s微笑著回答道：“而我正好相反。”說完便恭恭敬敬地給那位評論家讓道。此時的評論家已是無地自容了。尊重別人，其實就是尊重自己。
古人云：“愛人者人恒愛之，重人者人恒重之?！币馑际嵌萌蹌e人的人，會得到別人的愛，懂得尊重別人的人，會得到別人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要學(xué)會尊重他人。
尊重是臉上一抹真誠的微笑，尊重是在他人發(fā)表不同觀點時的傾聽，尊重是為別人付出的努力而鼓掌。
尊重父母，是對父母的孝順；尊重老師，是對智慧的向往；尊重自己，是對生命的熱愛。朋友，尊重別人其實就是尊重自己。
尊重和理解的作文篇7
大?？吹搅诵∠那宄河难牛Ь吹匕阉鼡г趹驯?大地懂得小草破土而出的艱辛，賦予了它生命的綠色和頑強，高山理解塵土的執(zhí)著，尊重地讓它留在身邊。你理解了他人，你才會去尊重尊重他。理解是虹，架起尊重的橋。
只有理解了他人，你才會去尊重他。你尊重袁隆平，因為是他讓人們遠離饑餓，是他讓雜交水稻走向世界，是他用辛勤的汗水、堅強的意志戰(zhàn)勝了國外的偏見，他是民族的驕傲。尊重任長霞，是因為她用柔嫩的雙肩，肩起了浩然正氣，肩起了一塊青天，肩起了一方平安，是人民的主心骨。你尊重父母，是因為他們最慈愛，最親切，他們用雙手為兒女拓展了一片世界，為兒女支撐了一片碧空。你尊重教師，是因為他們最無私，最辛苦，為了學(xué)生，為了未來，他們甘做人梯。理解是尊重的基礎(chǔ)，素不相識的人你不會尊重他，品質(zhì)敗壞的人你不會尊重他，見利忘義的人你不會尊重他。爾虞我詐的人你不會尊重他。理解了他人，你為他的精神所感動，為他的為人所感動，為他的品質(zhì)所感動，你就會打心眼里尊重他。
老和尚理解了麻雀的心，尊重它們的圣潔康樂，讓它們享受快樂時光。你理解朋友的心，你才會與他心靈相通，你才會尊重他的感情。你理解大海的寬容，你才會尊重他的博大;你理解種子的堅韌，你才會尊重這小小的生靈;你理解徐本禹的境界，你才會尊重他的選擇;你理解清潔工的辛苦，你才會尊重他們的勞動，……是理解的霞光，燒紅了尊重的天空。
理解是虹，架起尊重的橋。尊重是最大的關(guān)懷，理解是最大的情致。任長霞理解她職位的力量，才有霞蔚藍天的回響;明正彬理解警察的職責(zé)，在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊錦詩理解敦煌的魅力，才有了四十年生命的守望。這回響，這舞蹈，這守望，是對人民的尊重，對職責(zé)的尊重，對歷史的尊重。正是他們那深深的理解，催開了這絢麗的尊重之花。
理解是虹，架起尊重的橋梁。讓我們架起理解這座橋梁，把尊重的旗幟插在人格的高地上飄揚。
