作文的質(zhì)量不僅僅取決于篇幅的長短，更重要的是內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)特性，在寫一篇作文中，我們可以拓展自己的思維廣度和深度，范文社小編今天就為您帶來了我是屎的作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我是屎的作文篇1
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生，那么我的一些性格也要變。
中學(xué)和小學(xué)不一樣，小學(xué)的主課只有三門：語文，數(shù)學(xué)和英語，考試也比較容易，而中學(xué)的課程就多了，除了小學(xué)的三門還有：歷史，政治，生物等等，考試也難一些，所以我也要更加努力，爭取在中學(xué)也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了，班主任教我們數(shù)學(xué)，那天，班主任說了很多，我聽了非常有感觸，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
我們的語文老師姓王，她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上，同學(xué)們把名字寫的亂七八糟，結(jié)果后面的同學(xué)就沒地方寫自己的名字了。
英語老師姓朱，他一到教室就叫我們上臺(tái)自我介紹，我們每個(gè)人的膽子平時(shí)都很大，可一到節(jié)骨眼，就都傻了眼，沒有一個(gè)人敢上去，后來，一個(gè)男生帶頭上去了，我們才敢上去，不過，一些同學(xué)，特別是女生，雖然上去了，但說話的聲音很小，都聽不見。
在新學(xué)期我要繼續(xù)努力，取得好成績。
我是屎的作文篇2
如果我是一位老師，首先我會(huì)充滿愛心和童心。在課堂上，我會(huì)以微笑來對(duì)待學(xué)生，會(huì)有時(shí)來個(gè)小幽默，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿興趣。在課間，我會(huì)主動(dòng)和我的學(xué)生們玩耍，讓他們把心情放得輕松自在。學(xué)生犯了錯(cuò)，我也會(huì)耐心的為他講道理，讓他明白事情的對(duì)錯(cuò)。在學(xué)生生病或請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心孩子。如果我是一位老師，在工作上面必須要負(fù)責(zé)認(rèn)真。備課時(shí)，一定要一絲不茍，投入地去備課。在批作業(yè)時(shí)，字跡一定要工整，給我的學(xué)生們做好榜樣。在布置作業(yè)時(shí)，一定要定量地去布置，讓學(xué)生們沒有太多的學(xué)習(xí)壓力，才能更好的學(xué)習(xí)。在和孩子們相處的時(shí)候，漸漸的讓他們從另一事物中發(fā)現(xiàn)“真理”，更好地學(xué)以致用。我一定把我的'知識(shí)無私的教授給我的學(xué)生，像一支蠟燭，無私奉獻(xiàn)，毫不吝嗇。如果我是一位老師，我會(huì)和學(xué)生們一起分享我的快樂、悲傷，漸漸讓他們懂得人生的酸甜苦辣。
我要讓每一次教學(xué)都變的富有意義；讓每一次戶外活動(dòng)都變的開心有趣；讓每一次勞動(dòng)都變的熱火朝天，讓他們懂得付出和收獲；讓每一次比賽都變的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛；讓我的學(xué)生們懂得孝順父母，幫助他人，懂得熱愛生活熱愛大自然，熱愛學(xué)習(xí)，懂得努力付出和感恩，懂得無私奉獻(xiàn)……就像老師一樣。老師的神圣使命最終會(huì)完成，那就是認(rèn)真教會(huì)每一位孩子如何學(xué)習(xí)和生活。
如果我是一位老師，我會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)他們的道德修養(yǎng)進(jìn)行冶煉，對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果我是一位老師，那就好了……
我是屎的作文篇3
“啦……啦……”我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕盈而愉快的步伐走在回家的路上?！斑恕钡囊宦曃野褧刂氐姆旁诹俗雷由?。
我驚愕地一跳，著實(shí)被眼前的情景給嚇住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女書包，怎么變成了一個(gè)滿臉皺紋的老太婆了呢?
我還在驚訝不已之時(shí)，突然，一陣清涼的微風(fēng)飄過，呀!我怎么變成了自己的書包呢?打這開始，我便過上了身為書包的日子。
我的主人每天早上一如既往地背上我去上學(xué)了。唉!當(dāng)書包的日子可不太好過呀!我的手緊緊地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要斷掉了。就這樣，每天小主人的上學(xué)、放學(xué)就成了我的噩夢。
有一天，我在梳理我那如瀑布似美麗的秀發(fā)時(shí)，不經(jīng)意間在鏡子面前照了又照。呀!那個(gè)書包是誰呀!肯定不是我，我可是被主人賦予了有竹簽身材的美譽(yù)呢!不過我又回過神來想了想，我現(xiàn)在可是在照鏡子呀!怎么會(huì)不是我呢?啊!以往我那苗條曲線的身材呢?現(xiàn)在怎么會(huì)變成了一個(gè)胖的嚇人像一只“小肥豬”呢?原來啊!我的肚子里面除了滿是功課本，還有不少父母強(qiáng)加的輔導(dǎo)書呀!
當(dāng)上了書包，苦日子就開始了，每天都是在吵鬧聲里面度過的，昨天是卷子姐姐的長裙子被撕破了，今天又是書本妹妹的花衣服被擠破了……唉!她們天天都在向我傾訴：“幾個(gè)平方分米的小屋子，時(shí)不時(shí)都有其他“人“來借住，還要不要我們活了，你瞧瞧，鋼筆弟弟又被摔成骨折了……”
唉!我再也不想當(dāng)書包了。
我是屎的作文篇4
如果我是小天使，我會(huì)給世界一個(gè)安寧，給人們安全，給小鳥們和小動(dòng)物有一個(gè)棲息的環(huán)境......
如果我是小天使，我先去災(zāi)區(qū)，把地面給恢復(fù)了，讓那些廢墟變成一座座高聳的抗震大廈，讓人們平安無事。如果我是小天使，我會(huì)到戰(zhàn)場上，和雙方的將軍或司令坐在一起，面對(duì)面的談心，讓雙方友好往來，不發(fā)生任何沖突，互相彼此了解，讓自己國家的特長傳給對(duì)方的國家。如果我是小天使，我會(huì)帶上魔法小棒，來到學(xué)校里，把學(xué)校的地面變成巧克力，把教學(xué)樓變成蛋糕樓，把知識(shí)變成烤雞，同學(xué)們吃了，就會(huì)記住今天所學(xué)的內(nèi)容。把透明的窗戶變成薄荷葉片，同學(xué)們?nèi)≈槐M，用之不完。每天吃一片，可以一天保持清醒的頭腦，學(xué)校里有摩天輪，同學(xué)們坐上去，飛到天空，全是棉花糖，棉花糖里有薯片。
如果我是小天使，讓人們能飛，走在水面上如走平地。如果我是小天使，那么，我就讓一望無際的沙漠上，充滿綠色的生機(jī)。讓無家可歸的動(dòng)物們?cè)谶@里繁衍棲息。如果我是小天使，我會(huì)化作一位旅行者，給貧窮的人們一個(gè)好住所，讓他（她）們衣食無憂。讓盲人重新看見光明。我會(huì)讓工廠排出的有害污質(zhì)變成有營養(yǎng)的物質(zhì)，把臭氧層重新修補(bǔ)的完好無損。讓空氣更加清鮮，讓人們吃上綠色的健康食品。如果我是小天使，我要把人們所有的壞習(xí)慣消滅掉，讓世界只有美麗。純潔。善良。讓地球有著更美麗的明天。
天使是沒有的，但人們美麗。純潔。善良的心是有的，就讓我們的“天使”去創(chuàng)造美好的未來。使我們的家園充滿歡聲笑語。
我是屎的作文篇5
我十歲了，我長大了，當(dāng)我一個(gè)人趕坐公共汽車上下學(xué)的時(shí)候；當(dāng)我開始自己去買生活用品的時(shí)候；當(dāng)我在媽媽呼喚的聲音里聽到要分擔(dān)的責(zé)任的時(shí)候，我知道，我長大了。我知道，長大的我，還不能承擔(dān)什么，可我也不想讓他們?cè)u(píng)價(jià)我什么也不懂，對(duì)于成人的世界我充滿好奇，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我想假如我是一個(gè)老師……，當(dāng)我在醫(yī)院的時(shí)候，我想假如我是一個(gè)醫(yī)生……
假如我是老師，我會(huì)微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兠咳硕紩?huì)是奇跡；假如我是老師，我會(huì)將知識(shí)快樂的傳授，我要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)不是壓力，而是我們必要的成長養(yǎng)料；假如我是老師，我會(huì)成為每位學(xué)生的朋友，聆聽他們的心里話，為他們解難答疑；假如我是老師，我會(huì)……
假如我是醫(yī)生，我會(huì)微笑面對(duì)每位患者，我不會(huì)冷漠，更不會(huì)厭煩，我會(huì)盡我最大的力量幫他們解決病痛；假如我是醫(yī)生，我要研制出一種神奇、萬能的藥，使人們遠(yuǎn)離疾病，讓那些已得病的患者燃起生命的火把，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿歡笑，不再有憂傷和眼淚；假如我是醫(yī)生，我會(huì)……
假如我是科學(xué)家，我會(huì)用我所知道的知識(shí)盡最大的努力發(fā)明一種更精確的地震探測儀，讓人們盡早預(yù)防，不再有災(zāi)難發(fā)生。讓人們不再失去自已的家園，不再失去自已的親人。汶川地震、玉樹地震讓許多和我一樣幸福的孩子無家可歸，我一定不會(huì)讓悲傷的眼淚占據(jù)孩子們的心靈。
假如我是一只小鳥，我會(huì)是一只啄木鳥，我會(huì)飛遍世界的每一個(gè)角落，為世界的每一棵樹診治，讓這些樹為人類造福；假如我是一只小鳥，我要做一名大自然中的綠色大使，讓我們的生活遠(yuǎn)離沙塵的干擾……
我還有很多夢想，很多假如，可那都是未來。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為了未來努力吧！
我是屎的作文篇6
大家好，我是一條細(xì)小的蚯蚓！我幸福又快樂，但是就是沒什么朋友，因此我也很傷心，我今天將去尋找我的朋友。
我緩緩地來到小溪邊，看見正在與小蝦螃蟹嬉戲的魚兒。我歡喜道：“魚姐姐，魚姐姐！我能與你做朋友嗎？”魚兒放棄和小蝦的嬉戲，來到我的旁邊：“蚯蚓妹妹，不是我不想和你做朋友，只是我是水里面的，你是陸地上的，我們不能做朋友，對(duì)不起！你去陸地上找你的朋友吧！”魚兒游走了，我也失望的繼續(xù)往前走了。
我看到了螞蟻，急忙爬過去，站在她面前：“螞蟻妹妹，螞蟻妹妹！你愿意和我做朋友嗎？我真的很渴望你和我做朋友，我一個(gè)朋友都沒有。”“抱歉，蚯蚓姐姐，我還要忙著幫爸爸媽媽搬東西、建筑房子……你去和別人做朋友吧！”螞蟻深深歉意的回答道?！鞍Γ 蔽乙矝]多說什么，慢悠悠的離開了。
我繼續(xù)向前走著，我看見樹上的那只唱歌的蟬子：“蟬子老弟，蟬子老弟！你可以和我做朋友嗎？為什么很多人都跟我做朋友？”一向不喜歡被別人打擾的蟬子往我這邊看了看，一臉嫌棄：“我才不跟你做朋友，我還要繼續(xù)唱我的歌呢，你走開，我可不喜歡別人打擾我，哼！”蟬子把臉拋到一邊。我十分傷心的.走了。
我走著走著，突然，從草叢中躥出一只大花貓，來者不善。大花貓把我的身體扯了兩半節(jié)，我不管我的另一節(jié)身體，倉皇逃跑了。
第二天，我來到這兒，想尋找我的另一節(jié)。突然爬過來一只蚯蚓，我震撼到了，居然跟我長得一模一樣，“看來我找到我的伙伴了，哈哈哈”我十分高興。這只蚯蚓就是我。我們蚯蚓就是身體斷了，那個(gè)就會(huì)成為一只蚯蚓！
我們一起玩，我終于不唱“把孤獨(dú)當(dāng)作晚餐卻難以下咽，把黑夜當(dāng)作晚安卻夜夜失眠”
啊，老天，謝謝你贈(zèng)我伙伴！你讓我不再擁有孤獨(dú)，而是擁有快樂！
我是屎的作文篇7
我是書包，一個(gè)漂亮的書包，自出生起，我就被擺在一家商店的櫥柜里。
一天，這家商店的門打開了。溫暖的陽光忽然傾瀉在我的身上，一個(gè)小女孩兒一蹦一跳的走了進(jìn)來。
“哇！”小女孩兒站在我的面前，發(fā)出了驚嘆聲，“好漂亮的書包啊。媽媽，我可以買它嗎？”
于是我就被我的小主人抱著回到了小主人的家，我非常高興自己終于有一個(gè)主人啦！看著小主人天真可愛的模樣，幸福的感覺籠罩著我。
回到家后，小主人把我小心翼翼的放在椅子上，就往我的身體里裝東西。哇！家有那么多的零食和玩具啊！小主人把我塞的會(huì)裝不下的時(shí)候才拿起了兩本教科書，囫圇的塞了進(jìn)去，卻又被零食和玩具擠得皺巴巴的，我的周身都彌漫著一股食物的香味。
第二天，小主人來到學(xué)校里，從我的身體里拿出了零食和玩具，和小伙伴們一邊吃一邊玩起來。我聽著他們銀鈴般的笑聲，心里也高興極了。
到了小主人上三年級(jí)的時(shí)候，小主人就不會(huì)往我的身體里塞零食了，取而代之的是一本本漫畫和小說。我看著小主人沉迷其中的模樣，心里焦急不已，好在小主人的爸爸媽媽和老師很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題并開導(dǎo)了小主人，我這才松了口氣。
當(dāng)小主人六年級(jí)時(shí)，我的身體里每日都塞滿了各種各樣的書和資料，沉重的令我喘不過氣來。小主人好像不喜歡我了，她經(jīng)常在放學(xué)后隨手把我丟在地上，讓我和地上凌亂的書呆在一起，然后就開始悶頭寫作業(yè)。小主人的爸爸還經(jīng)常買來各種各樣的習(xí)題，看著小主人埋頭苦讀的模樣，我又傷心又心疼。
后來我漸漸地衰老了，我的'顏色也不再那么的鮮艷奪目了，我越來越破舊，終于退休了，我被扔進(jìn)了一個(gè)暗無天日的柜子里。
不知過了多久，有一天柜子的門忽然打開了。久違的陽光落在我的身上，暖洋洋的。在這美好的光明中，我看到了我的小主人。
啊，小主人的變化竟然這么大，她長高了，臉上孩童時(shí)期的稚氣已經(jīng)退去，取而代之的是一種成熟的模樣，她帶著我在干凈整潔的書桌前坐下，寫下了這篇作文。
我看著小主人整潔的房間和她寫字時(shí)那認(rèn)真仔細(xì)的模樣，我高興的笑了。
因?yàn)槲业男≈魅碎L大了。
