累積豐富多樣的作文素材是寫好作文的前提條件，要想寫出好的作文就要善于觀察，找出景物獨有的特點，以下是范文社小編精心為您推薦的校園趣事的作文500字5篇，供大家參考。
校園趣事的作文500字篇1
“哈哈哈！”咦？是誰在笑？
下午放學，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，
我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進去一看：喲！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手里拿著掃帚，邊打邊說：”你個小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思，就說了一句：”干脆給你們拍個電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓練法》吧！“他們聽了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過去，樊冰晨急忙彎腰躲了過去，同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來，樊冰晨急忙躥跳了過去，也做了個猴子撓臉的動作……
看著他們打鬧，同學們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學們有的眼淚都流了出來，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個不?！又餮蹨I；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動著；有的笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹；我看著這場面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說著：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風一樣飛出了校園！
校園趣事的作文500字篇2
呼呼······明天就要考試咯，抓緊復習吧。語文嘛，看看那些不懂的題目，看看生字表就行了，因為我從來語文就好，不必花費太多時間。數(shù)學可不是我的強項，得好好看看。什么公式定理啦，小數(shù)問題啦，經(jīng)常是它認識我，我不認識它。唉····怎么辦呢？只有好好復習咯?？粗粗燮ら_始打架，不知不覺就······
第二天，我忐忑不安的來到了考場。為什么不安？還能因為什么，就是因為昨晚復習著就睡著了啊！擔心會考不好。
“安靜安靜！”嚴肅的老師抱著卷子進來了。幸好早上考的是語文，否則我死定了。
接下來卷子，我差點咬到舌頭：這、這是怎么回事？居然那么簡單？哇！那我一定會拿到好分數(shù)的！刷刷刷，沒有我不會的題！提前20分鐘寫完，檢查了3次，昨晚的感覺真的是好爽??！交了卷子，回家。
不過下午可就沒那么愉快了：因為數(shù)學總是和我作對，總是弄一堆我不會的題目來為難我等等。咬著筆桿，硬著頭皮終于寫完了數(shù)學卷子。出來時，臉和苦瓜差不多了。回家了，我心頭揣了一只小兔子：“家長會的時候，老師會不會點名批評我？我會不會拖全班的后腿？要是考得不好，怎么面對親朋好友？大家會不會不和我玩了？······“種種猜測在我的心中誕生了。
呼，真是的，思緒怎么那么亂？思想就想亂的麻線，找不到頭把它們理好。
麻煩的一天，我仿佛陷入了泥沼，再也爬不出來了，真煩惱呢······
校園趣事的作文500字篇3
生活中有不少有趣的事，在我們的校園里也是一樣。別看在學校里每天就是聽課、學習，都說“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你留心觀察，校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的，應該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節(jié)，全校都是一副歡快喜慶的景象，這一天，我們不僅不用上課，在上午和下午還分別會有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯，這也難怪同學們個個都那么興高采烈。
這天上午，我們提前來到報告廳，六一文藝匯演的現(xiàn)場，涼爽的空調涼氣撲面而來，我們來到位置上做好，準備觀賞我們學校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演，大家都和我們一樣期待著。
經(jīng)過一個上午的精彩表演，終于要迎來這次節(jié)日的重頭戲，大食匯！
到了下午，大家都從家里帶來自己精心準備、制作的各式各樣的美食，一起擺在桌子上，琳瑯滿目，看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背，有說有笑，似乎忘記了一切煩惱，大家一起品嘗美食，一起喝飲料，一起說說笑笑。
到了游戲時間了，玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“，看到大家圍著凳子，聽著音樂轉圈圈，我仿佛也回到了小的時候。果然，兒童節(jié)就是兒童節(jié)，是不受年齡的影響。突然，音樂毫無征兆得停止了，圍著的一行人說時遲那時快，以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下，可憐一個同學反應慢了半拍，遺憾淘汰出局。
快樂的時光總是短暫的，就在這歡聲笑語中，我們度過了這個屬于我們的最后一個六一。
校園趣事的作文500字篇4
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗串珠鏈。在這條串珠鏈里，有一件事。我至今沒有忘記這件事發(fā)生在初三。
昨晚，有一場持續(xù)到今天早上的中雨。夏末秋初，氣候濕潤，是適宜蝸牛活動的季節(jié)。第四節(jié)課是體育課。在去操場的路上，當我們經(jīng)過花壇時，我們看到許多蝸牛在草地上爬。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛。當然，我也不例外。我拿起一片葉子，把蝸牛放在上面。一些學生把他們摘的蝸牛放在花壇邊上，而另一些學生把它們帶到操場上。當我們進入操場時，我們把蝸牛放在草地上。老師來了，我以為老師會大發(fā)雷霆。誰知道要吹什么風？因為體育老師一直很認真，但是這次為什么不生氣？他沒有生氣，而是帶領我們一起玩游戲。游戲的內容和我們帶來的是一致的。老師說：“我們來玩游戲《蝸牛賽跑》，好嗎？”我們異口同聲地回答：“太好了！”
老師把五個人分成一組進行競爭。五個人各自拿著蝸牛，走到起跑線上，把蝸牛放在地上。當我聽到老師的哨聲時，比賽開始了。有些蝸牛反應很快，有些則很慢。學生們正在為蝸牛歡呼。震耳欲聾的歡呼聲似乎給了蝸牛很大的鼓勵。聽了歡呼，蝸牛似乎爬得更快了，對主人來說也更有力氣了。
第二天：hlhzw
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗串珠鏈。在這條串珠鏈里，有一件事。我至今沒有忘記這件事發(fā)生在初三。
昨晚，有一場持續(xù)到今天早上的中雨。夏末秋初，氣候濕潤，是適宜蝸?；顒拥募竟?jié)。第四節(jié)課是體育課。在去操場的路上，當我們經(jīng)過花壇時，我們看到許多蝸牛在草地上爬。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛。當然，我也不例外。我拿起一片葉子，把蝸牛放在上面。一些學生把他們摘的蝸牛放在花壇邊上，而另一些學生把它們帶到操場上。當我們進入操場時，我們把蝸牛放在草地上。老師來了，我以為老師會大發(fā)雷霆。誰知道要吹什么風？因為體育老師一直很認真，但是這次為什么不生氣？他沒有生氣，而是帶領我們一起玩游戲。游戲的內容和我們帶來的是一致的。老師說：“我們來玩游戲《蝸牛賽跑》，好嗎？”我們異口同聲地回答：“太好了！”
老師把五個人分成一組進行競爭。五個人各自拿著蝸牛，走到起跑線上，把蝸牛放在地上。當我聽到老師的哨聲時，比賽開始了。有些蝸牛反應很快，有些則很慢。學生們正在為蝸牛歡呼。震耳欲聾的歡呼聲似乎給了蝸牛很大的鼓勵。聽了歡呼，蝸牛似乎爬得更快了，對主人來說也更有力氣了。
第二天：hlhzw
最愛吃qq，酸酸甜甜滑滑的，透露著生活的味道。-銘文
“明天結婚”
班里有一位先生，性格比較內向。當他和別人說話的時候，他的臉變成了一個大蘋果，看起來又傻又可愛。他的眼睛比趙薇的大，睫毛很長，還上翹著。是不是很可愛？有一點是，他嘴巴很大，上唇被叼起來了！是不是更可愛？造物主真慷慨，給了阿俊這么一個大嘴巴。晚上學習的時候，大家都全神貫注在問題上，教室里很安靜。突然，阿俊走到老師面前說：“老師，我……我……”阿俊和老師說話的時候很“激動”，連話都說不好。
“老師，我.我明天要休假，但是.可以嗎？”
“請假？為什么？”老師問。
“明天結婚.明天?！?/p>
“哈哈哈.”全班哄堂大笑，老師忍不住笑了。阿俊突然紅了，汗水從他的頭上冒出來。
“沒有.不，先生，我妹妹要結婚了?！?/p>
所以，阿俊的搞笑能力這么高，我不得不佩服他。
嗯，是不是又傻又可愛？
“鞋子丑聞”
我們宿舍是由12個人組成的。隨著人越來越多，奇怪的故事也會越來越多。
這周小b剛買了兩雙新鞋，一模一樣。所以，她經(jīng)常在宿舍炫耀自己的鞋子有多漂亮多舒服，好像是怕全世界的人都不知道她有兩雙新鞋，真的是低級趣味。
一天早上，起床鈴響了，不知道燈怎么了，沒亮；宿舍里一片漆黑，大家都忙著起床。下了床，小b正要穿鞋，床下卻有四只一模一樣的鞋子。宿舍太黑，根本分不清。小b看到馬上要遲到了，就拿出兩只鞋穿上，直奔教室。
我來到教室的時候，大家都在晨讀，我卻沒有看到小b。
“報告?！?/p>
“哈哈哈哈.”全班都笑得前仰后合。
原來小b的鞋子穿反了，兩個腳趾向外翻，真是……可笑。哈哈哈哈.我以為卓別林轉世了。哈哈哈哈.
但是站在門口的小b卻不知道。她在東張西望。她不知道我們?yōu)槭裁催@么開心。太可笑了。天下沒有這么蠢的人！
“讓我開心又擔心”
期中考卷發(fā)了，班里的場景真的讓我又開心又擔心。
平日里愛說話愛笑的c，號稱“快樂小仙女”，卻一個人坐在座位上，埋著頭，抖著肩膀。他一定是考試不及格，失去了他的“金豆豆”。
和c相反，她的同桌d君，一臉燦爛的春光，正在三尺高的地方大呼小叫跳著。并大喊：“耶！我終于通過了考試。上帝，你對我真好……”他一邊說，一邊跑出教室，做著他認為最酷的事情，并把它傳播到全世界。
其他人，低著頭，沉默不語；有些人在向別人炫耀自己的分數(shù)；有些人看起來很無助。
考試的滋味是這樣的：“讓我開心，讓我煩惱?！?/p>
“友誼長存”
今天，霧蒙蒙的，下著雨，仿佛預示著將要發(fā)生的事情。
如果沒有，班長就要轉學了，我們都很難過，承受不了她。
雖然班長是女生，但是她讓我們班很紅火。她經(jīng)常在學習和生活上幫助我們。老師對她也很滿意。她為老師分擔煩惱，為同學解決問題。大家都很喜歡她。選舉的時候她總是全票通過，班上沒有一個學生不選她。但是現(xiàn)在，她不得不轉學，這讓每個人都很難過。
下午音樂課學習歌曲《友誼天長地久》。大家都唱著，忍不住流下離別的眼淚，還有同學喊著。
經(jīng)常責怪我們的音樂老師這次被我們感動了。她說我們是唱這首歌最好的班，我們理解。她不知道，我們用心唱。
再見，班長！
衷心祝愿我們的友誼天長地久。
這是我們的故事，這是校園qq糖的味道。有喜怒哀樂，有酸有甜，有苦有辣，這就是生活的滋味。
我喜歡qq糖的味道。
總評：校園里有很多有趣的事情，作者抓住一兩件，向讀者展示真實、有趣、快樂的校園生活。作者對劇情設計有自己的考慮，能很好的安排沖突。文章輕松愉快的語言與主題一致，更好地服務于中心表達。建議在以后的練習中注意單詞的準確性和句子的流暢性，題目改為《校園趣事》。
評論員：qzzl在新學校半個多學期了，有很多有趣的事情豐富了我的校園生活，大部分發(fā)生在課堂上。(開門見山，引出主要內容。)
數(shù)學老師
數(shù)學課第一次，數(shù)學老師的自我介紹是我聽過最直白的。蔡小姐挺胖的，表情很嚴肅。對了，蔡老師不愧是學生處的，打人也是一流的。其他老師用棍子打的時候只會留下紅色的，但是他用的是5cm左右寬的鐵板，整只手都是紅色的(誰的手？注意語句的完整性！)，那(哪個)兄弟，誰不好惹蔡曉，(這里該寫什么？"我叫蔡，健康聰明."老師上課就是這么說的。這個名字很容易記住。開學第一次笑。(注意語句的流暢度！)
吃完早點進來
英語老師告訴我們中午和午休考試，并提醒我們：“吃完早點進來?！闭l知道摸(一)一些同學(但是)聽起來像“早點吃進來?！?這些學生)也理直氣壯地糾正老師(陶):“是午飯，不是早飯！”大家哄堂大笑。
蘋果梨=？
數(shù)學課上，教類似的項目時，老師問了一個很無聊的問題：“蘋果和梨能放在一起嗎？”“是的，”大家回答，“蘋果和梨是什么意思？”“果”是大家異口同聲說的。
雞翅是干什么用的？
生物課上教我們“組織”，書讓我們知道(明白)雞翅有什么組織。老師問：“雞翅是干什么用的？”超過一半的學生回答：“食物?！敝挥猩贁?shù)像我一樣的學生回答“飛行”
初中的生活豐富了我，讓我享受每一天。(呼應第一段，關閉全文。)
（初一，1000字）
時光飛逝，往事如煙，不知不覺已被壓入內心深處。有些不想想，有些事情下一秒就會閃現(xiàn)在腦海里?；貞?，哦！嘴角會莫名其妙的上揚！
第一天的前十天。開學的時候因為和同學不熟，只和身邊的幾個人互動過！讓別人覺得我是個聰明內向的女生！老師點名的時候！我目不轉睛地盯著老師！不是因為老師太帥，而是因為老師說話的時候嘴唇會翹一會，身體會晃一晃，腦袋會晃.這一系列動作足以讓我瘋狂大笑半天！我要耐心等老師報我的名字，才不會出錯！我上小學的時候，老師報錯了我的名字(別誤會，不是老師不夠好，是我名字諧音像“袁隆平”)
”袁隆平“天啊，你越不想來，來的越快！“袁隆平，那個同學是袁隆平，站起來！”嗯！老師的聲音，在雷震可以傳到四面八方，又響了！學生們的笑聲像潮水一樣涌來，比潮水還強。我終于受不了了，突然站起來對著老師喊：“老師，你近視了嗎？”如果你沒有眼鏡，現(xiàn)在就配，免得下次念錯別人的名字。還有，請你看清楚，我的名字不是袁隆平，是袁明婷！”“哦，袁隆平，不！袁明庭。對不起，我忘記戴眼鏡了！“暈！我就靠著墻拿豆腐和面條上吊！
從此我出名了！別人看到我會叫“袁隆平”。剛開始是忍無可忍！但是時間長了，我不是很討厭老師，反而謝謝你！沒有袁隆平這個名字，我也不會交到這么多朋友。(當然這不是老師的事！我很受歡迎。交這么多朋友，那也是應該的！呵呵)我不能把另一面給同學看。讓他們稱呼我為“婷姐”！
有了這個稱號！學生愿意和我親近！他們真想看看我是什么樣的女生！但是！不可能！因為，我！這是一本難讀的書！
讓這個標題繼續(xù)為所欲為吧！也是因為這個稱號！我們班將整天沉浸在笑聲的海洋中.
（初一，700字）
那天是王曉天升入四年級的第一天。
四年級是全新的——新老師，新桌椅，新書包，新鉛筆盒給他。
最重要的當然是——有了新老師！
新來的老師是一個師范剛畢業(yè)的大學生。上午學習時，由教導處李處長領進老師。李主任說了很多介紹新老師的話，但這些話根本沒進他的耳朵。他就是想看看新老師長什么樣！
新老師原來是個男老師。從幼兒園開始，王曉天就第一次遇到男老師教書，而這位男老師是全校唯一的男老師，這讓他的內心頓時充滿了新鮮感和優(yōu)越感。想想看，這是唯一的男老師，怎么吸引他的注意力！
他看著新老師的臉，不自覺地失去了理智。老師——的眼睛很大，但是閉上眼睛的是超大號的黑框眼鏡。老師應該是近視，但是看起來像老花鏡。老師的黑皮膚讓王曉天想到了黑巧克力、咖啡糖或燒焦的面包?？此纳砀?，真是氣人。而且完全沒有肌肉，穿起來也不時尚。
然而，他的老師是一個正直的和王曉天最喜歡的框架，說他的老師的形象并不是特別糟糕。
然而，幻想終究是幻想。然而，令他高興的是，老師變了。他認為老師永遠不會檢查舊作業(yè)，即使他還有一點暑假作業(yè)要做。
第一節(jié)課是老師的。我太激動了，我決定給老師最好的形象。就這樣，他又忍不住分神了?！巴瑢W們，今天我第一次教學生。我還不認識你。先自我介紹一下！”剛剛走神的王曉天聽到了老師的話。他站起來問：“老師，你叫什么名字？”
老師沉默了?！斑@位同學，我剛才不是自我介紹了嗎？”老師平靜地回答了王曉天。他臉紅了，結結巴巴地說：“我只是分心了。”老師拍了拍講臺，又介紹了一遍：“我叫顧，谷米，精神的精華，工作的工作者。”介紹完后，顧老師問他叫什么名字。他低下頭說：“我叫王曉天。”“好的，哮天，請坐?！鳖櫪蠋熞呀?jīng)穩(wěn)定了。
:年的第一天，周明舉
（初一，800字）
校園趣事的作文500字篇5
在校園里，有活潑、可愛的同學，有和藹、可親的老師，還能有什么呢？那就是趣事！
等待了“一百年”的上課鈴終于從我耳邊游過，這可不是數(shù)學、語文、美術等上課鈴，而是班隊課的鈴聲。
三個主持人，嚴可楊、宓楷松、顧啟雋上臺了?！澳銈兌贾烂嗣园?？那我們就來聊聊?！卞悼烧f，但教室里只有一點點掌聲。第一關開始了，主持人先出一個名人名言，讓我們大家猜，一個好難好難的名言飛入了大家耳中，我們立刻沉思片刻，不一會第一個人舉手了，主持人請到了他，他高興地站起來，回答道：“地球人！”下面立刻哄堂大笑起來。第二關又開始了，主持人發(fā)給我們每個四人小組一張題目紙。我們這個小組抽到的題目是寫愛迪生的名言，我們急忙到處詢問，張?zhí)焘曉儐柕揭粋€了，把答案寫在了紙上，第二個誰都不知道了，朱家和就把那一條劃了，上面還寫著：我不知道。導致我們笑得肚子都疼了。第三關終于出現(xiàn)了，主持人讓我們出一個名人名言，讓他們來猜，第一個請到的是楊鵬飛，他說：“看你下次還敢不敢考這個成績，哼哼！”主持人猜不出，他又說：“是爸爸、媽媽說的名言。”我們又一次大笑，第，關又開始了……
校園里有很多趣事，裝點著我們的“家”。
