為了引起讀者的興趣，我們可以在作文中使用一些修辭手法，結(jié)構(gòu)的完整性使作文有清晰的邏輯關(guān)系，而深刻的主題則使作品更具有獨(dú)特的思想魅力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了三年級(jí)童話作文作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
三年級(jí)童話作文作文篇1
玲玲用花瓣做了一只蝴蝶，還用兩根極細(xì)的草葉做成了她的觸角，然后把蝴蝶貼在了窗玻璃上。
蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時(shí)飛了出來(lái)，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時(shí)她碰見(jiàn)了一只真的蝴蝶：“你好哇，我也是一只蝴蝶，想跟你一塊玩，好嗎?”
那只蝴蝶先是一愣，之后說(shuō)：“可是你跟我們不一樣啊，你是用花瓣做的呀!”
花瓣蝴蝶卻說(shuō)：“雖然不一樣，可是我能保護(hù)你們啊!”
就在她們說(shuō)話的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來(lái)了，他想要去抓蝴蝶，開(kāi)始他先是沖著那只真的蝴蝶“啪”一伸手，蝴蝶正被夾在了他的兩手之間。
“抓到了，抓到了!”小男孩高興地大喊起來(lái)。
這時(shí)花瓣蝴蝶飛了過(guò)去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶!”
小男孩見(jiàn)又飛來(lái)了一只蝴蝶，還挺漂亮的，便放了真蝴蝶又去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶來(lái)回晃動(dòng)，被小男孩抓住了，開(kāi)始他一看是只花瓣做的假蝴蝶，覺(jué)得不好玩又給扔了。
這樣，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脫了小男孩飛過(guò)來(lái)時(shí)，蝴蝶們都跟她玩了起來(lái)。
花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕火，不怕冷也不怕熱，所以她能拯救整個(gè)蝴蝶群。
可是冬天到了，花瓣蝴蝶沒(méi)有家了，她就飛呀飛呀，不管到了哪里，她還是一直往前飛，也不知道飛過(guò)了多少地方。
這一天她飛到了一座窗前，往里張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)抓蝴蝶的小男孩病了，他媽媽陪在他的身邊給他喂藥：“媽媽，我什么時(shí)候才能好哇?”
媽媽說(shuō)“等到春暖花開(kāi)的時(shí)候你就會(huì)好?！?/p>
“啊，蝴蝶!”小男孩抬頭看見(jiàn)了花瓣蝴蝶。他以為春天要來(lái)了，這使他看見(jiàn)了康復(fù)的希望!
三年級(jí)童話作文作文篇2
1805年4月2日，在丹麥小鎮(zhèn)歐登塞一間窄小破舊的屋子里，一位鞋匠家里喜添男丁，這時(shí)，安徒生的悲慘命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。他九歲那年，父親為了能得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用，毅然代替一位富家子弟服兵役，到部隊(duì)去當(dāng)了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉(xiāng)，不久就撒手人寰。那年，安徒生才11歲。從此，安徒生開(kāi)始了童工生涯，進(jìn)過(guò)織布廠、煙廠，當(dāng)過(guò)油漆匠的小聽(tīng)差，直到后來(lái)才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書(shū)。再后來(lái)，母親改嫁了，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛(ài)的環(huán)境中艱難地生活著。
就是這樣堅(jiān)苦的條件造就了聞名世界的童話大師。《安徒生童話》中的故事跟安徒生的一生一樣充斥著酸、甜、苦、辣、咸。
酸，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力，但是最終孩子沒(méi)有生還，讀著讓人心酸，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的悲痛和無(wú)奈，但想到其他活著的親人還需要自己照顧，于是化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，才讓人感到了一絲安慰。
甜，是《海的女兒》中小人魚(yú)公主真摯的愛(ài)情，小人魚(yú)為了王子付出了一切，但王子卻誤認(rèn)為是鄰國(guó)公主救了他的命，決定與她結(jié)婚，小人魚(yú)跳入了大海，化成了海上的泡沫，成全了這對(duì)新人。小人與那至死不渝的愛(ài)情，讓我為之動(dòng)容。
苦，是《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩饑寒交迫地走在大街上賣(mài)火柴，劃亮了一根又一根火柴：寒冷時(shí)想有暖和的大火爐，饑餓時(shí)想有噴香的烤鴨，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有快樂(lè)卻看到美麗的圣誕樹(shù)，生活中沒(méi)有親情想投入奶奶的懷抱。以致于第二天早上凍死在街角時(shí)“嘴巴上還帶著微笑”……
安徒生，一個(gè)不朽的名字，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng)，締造了一個(gè)“童話王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話”!
三年級(jí)童話作文作文篇3
我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹(shù)上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因?yàn)?，冬天?lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹(shù)葉又落下許多，有些都成“光棍樹(shù)”了。
陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥(niǎo)飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒(méi)人管理，狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我，我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園?？上?，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針?，F(xiàn)在這會(huì)兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看nea呢?
雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
三年級(jí)童話作文作文篇4
太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，小蜜蜂在快樂(lè)地勞動(dòng)著，迎接著新的一天。
梳洗了我的面頰，抖了抖美麗的頭發(fā)，扇動(dòng)那小翅膀，不一會(huì)兒我小肚子便咕咕地叫了起來(lái)?！鞍?，蜜蜂姑娘們，我們一起去采蜜，大家動(dòng)作快一點(diǎn)！”蜜蜂女王快活地說(shuō)。于是我們揮動(dòng)了小翅膀，在天空中快樂(lè)地飛著。我們飛過(guò)了森林，看見(jiàn)了許許多多的小動(dòng)物在做早操。我們?cè)竭^(guò)清澈見(jiàn)底的小河，看見(jiàn)有很多小魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)兒見(jiàn)到我們就歡快著露出水面向我們打招呼：“你們好，勤勞的小蜜蜂?！?/p>
“你好，小魚(yú)兒?！蔽覀冋f(shuō)。
和小魚(yú)兒打完招呼，我們繼續(xù)向前飛著，有好多小伙伴們?cè)斤w越餓，同時(shí)肚子還在咕咕作響，眼看就要飛不動(dòng)了，突然，我們看見(jiàn)前面有一大片的花叢，清晨的花瓣頂著一顆顆好似寶石的露珠更加?jì)善G。
伙伴們看到了這么多的花兒都?xì)g快地采著各種花粉，大家也忘記了饑餓，在美麗的花叢中跳起舞蹈，我們這群小蜜蜂們肩并著肩，手牽著手，沒(méi)到一會(huì)兒，我們就采了好多的花粉，盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但是誰(shuí)也沒(méi)有叫苦，誰(shuí)也不覺(jué)得累，我們互相鼓勵(lì)著，向著回家的.路飛回去，在回去的路上，撒下了我們幸?？鞓?lè)的歌聲。
我是一只快樂(lè)的小蜜蜂。
三年級(jí)童話作文作文篇5
一天，小猴“孫小圣”和小熊聰聰去公園。
一路上，風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小猴蹦蹦跳跳，一會(huì)兒去爬大石頭，一會(huì)兒去爬樹(shù)，玩得樂(lè)不可支，而小熊卻跟平常散步似的。
到了公園，小猴立即爬上了一根柱子。它突然想到它們的祖先齊天大圣被如來(lái)佛祖抓住時(shí)在如來(lái)佛祖的手指上寫(xiě)字的情景，就想：“我也算一個(gè)孫大圣，只不過(guò)小了點(diǎn)。我就把這幾根柱子當(dāng)成如來(lái)的手心。我也來(lái)做做齊天大圣吧!”于是，它就從口袋里拿出了一枝毛筆，像孫悟空一樣，寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。小熊看到了，趕緊對(duì)小猴說(shuō)：“你這樣做是破壞公物，不能為了自己而破壞公物!”小猴慚愧地低下了頭，立即把寫(xiě)上去的字擦掉了。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了!
三年級(jí)童話作文作文篇6
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們相處友好，一直幸?？鞓?lè)地生活著。
這一天，動(dòng)物們不約而同地趕往森林里的老槐樹(shù)那里，這到底是為什么呢？原來(lái)，小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見(jiàn)了，也想幫小松鼠搬家，但是自己太弱小了，沒(méi)有什么東西是自己能搬動(dòng)的，忽然，歡歡想到了自己的兄弟姐妹，便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下，用鼻子卷起了一張床，小熊趕緊把床上的枕頭、被子拿了起來(lái)，扛在了自己身上。大象伯伯一下子覺(jué)得輕了許多，走得更快了。小豬推來(lái)了一輛小車(chē)，運(yùn)走了一盆盆的花……這些東西要運(yùn)到哪里去呢？原來(lái)是要運(yùn)到河邊的梧桐樹(shù)洞里呀，那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越來(lái)越空的家，心想：“還能搬點(diǎn)什么呢？對(duì)了！去年剩下的松果還沒(méi)搬走呢！”小松鼠趕緊向小豬借來(lái)手推車(chē)，打算把松果運(yùn)走。這時(shí)它看見(jiàn)了小螞蟻歡歡帶著自己的兄弟姐妹趕來(lái)了，歡歡焦急地問(wèn)：“奇奇，還有什么可以搬的嗎？”奇奇笑了笑說(shuō)：“還有一些松果沒(méi)搬走，可是它很重啊，你們……”歡歡沒(méi)等它說(shuō)完，就號(hào)召兄弟姐妹開(kāi)始搬運(yùn)了，只見(jiàn)小螞蟻們邁著整齊的步子，齊聲喊著號(hào)子，松果就移動(dòng)開(kāi)了，奇奇看了真是佩服它們的力量！
小松鼠的新家終于落成了，這多虧了森林里的好朋友們。奇奇的家充滿了溫暖、團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，好朋友開(kāi)心的跳了起來(lái)！
三年級(jí)童話作文作文篇7
森林里有一條小河，小河的這邊，住著一只小熊。小河的那邊，住著一只老灰狼。
每天都有朋友來(lái)小熊家做客：小豬啦，小獾啦，小狐貍啦……真熱鬧!
老灰狼也不記得有多久沒(méi)有朋友來(lái)過(guò)了。它只記得，最后一個(gè)朋友小灰狼來(lái)看它的時(shí)候，它的牙齒還很尖利呢?！艾F(xiàn)在已經(jīng)掉得差不多啦?！崩匣依菍?duì)著門(mén)口的蜘蛛自言自語(yǔ)道，蜘蛛可沒(méi)有空搭理它，它正忙著結(jié)一張新的網(wǎng)呢。
小熊最喜歡烤面包給朋友們吃，香味飄得老遠(yuǎn)，飄到河那邊的老灰狼鼻子里。
老灰狼吸吸鼻子：“我也烤一個(gè)面包吧?！崩匣依强镜拿姘皇呛司褪强嗟模靶那椴缓玫臅r(shí)候，總是什么都做不好?！?/p>
小熊把最后一個(gè)面包放進(jìn)去時(shí)，它在上面畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。
面包很快烤熟了，最后一個(gè)拿出來(lái)的——嗯，那個(gè)畫(huà)了笑臉的面包，對(duì)小熊笑了起來(lái)：“呵呵，呵呵!”然后就骨碌碌碌地跑出去了。
它跑進(jìn)樹(shù)林里，一只小松鼠正在樹(shù)上梳頭發(fā)，面包對(duì)它笑：“呵呵，呵呵!”小松鼠想，它笑得這么開(kāi)心，一定是覺(jué)得我美極了。松鼠優(yōu)雅地?fù)u了搖大尾巴，開(kāi)心地跳起舞來(lái)。
面包滾到一條小河邊，小河朝很遠(yuǎn)的大海流去，面包對(duì)它笑：“呵呵，呵呵!”小河想，它笑得這么燦爛，一定是覺(jué)得我的流水聲好聽(tīng)極了。小河嘩嘩地往前流著，聲音比之前還要響亮。
小河對(duì)面來(lái)了一只小狐貍，小狐貍要過(guò)橋，橋顫巍巍的，面包對(duì)它笑：“呵呵，呵呵!”小狐貍想，它一定是在給我打氣。這樣想著，小狐貍鼓起勇氣，很快就過(guò)了河。
面包滾過(guò)小橋，它一路笑著，就這樣滾進(jìn)了一個(gè)黑黑的山洞里。山洞里，老灰狼正對(duì)著又一次烤糊的面包抹眼淚呢。
“很久沒(méi)有來(lái)朋友了?！崩匣依强粗姘?，肚子咕嚕咕嚕叫起來(lái)。
“咕咚!”老灰狼咽了一口口水，面包這次沒(méi)有笑，老灰狼白森森的牙齒好像恨不得馬上把它吞下去。
老灰狼拿起面包，細(xì)細(xì)地抹上一層一層奶油，在上面重新畫(huà)了一雙彎彎的眼睛和一張大大的嘴巴。面包立刻開(kāi)口說(shuō)起話來(lái)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我……”
老灰狼把面包舉到眼前，它張開(kāi)大嘴巴，說(shuō)：“孩子，陪爺爺說(shuō)說(shuō)話……”接著，噘起滿是皺紋的嘴巴，大大地親了面包一口，親得面包滿臉口水。
這次，面包沒(méi)有掙開(kāi)，也沒(méi)有跑，它輕輕地說(shuō)：“好的，爺爺?！?/p>
