為了讓作文寫的時(shí)候能夠飽滿我們需要博覽群書，寫作文是為了提升我們的語(yǔ)言組織能力，以下是范文社小編精心為您推薦的我的作文之路作文優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
我的作文之路作文篇1
時(shí)光飛逝，我學(xué)會(huì)了游泳、溜冰、吹豎笛……不過，書法令我情有獨(dú)鐘。
在我八歲時(shí)，看到表姐書法寫的很好看，所以我向媽媽請(qǐng)求去學(xué)書法。媽媽看到我興趣濃厚，給我報(bào)了課外班，并叮囑我不可半途而廢。
在課外班，老師先教我握筆。老師出示投影，給我們進(jìn)行示范。我覺得并沒有多大難度，兩下子就學(xué)會(huì)了，得意極了。接著，老師讓我們學(xué)習(xí)筆順：寫基本的筆畫?？雌饋?lái)容易，做起來(lái)難。我開始寫橫。毛筆根本不聽我的使喚，手不聽發(fā)抖，筆下的橫像一條條毛毛蟲，坐在我身旁的小胖突然探出頭來(lái)，看了看我的字大叫道：“大家快來(lái)看啊，毛毛蟲爬到了紙上了。”同學(xué)們一窩蜂地涌過來(lái)，對(duì)我的字指指點(diǎn)點(diǎn)，我十分慚愧，臉羞得像大關(guān)公，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去呢！
回到家后，我情緒低落。媽媽看了我悶悶不樂，就問我今天發(fā)生了什么，我把今天發(fā)生的事一字不落地告訴媽媽，媽媽笑了笑，鼓勵(lì)我：“兒子，做事不能因?yàn)橛龅嚼щy，就放棄，要堅(jiān)持到底，不要怕被嘲笑，盡力而為。”聽了媽媽的話，我如同鼓足了勁的船帆。于是每天一有空，就會(huì)練習(xí)，直到累了。
幾個(gè)星期后，老師看到我寫的筆順很有筆鋒，在班上表?yè)P(yáng)了我，我的勁頭更足了。后來(lái)，老師開始讓我們學(xué)習(xí)單字練習(xí)。在寫一個(gè)字時(shí)，有許多細(xì)轉(zhuǎn)粗，粗轉(zhuǎn)細(xì)的筆畫我寫得并不流暢，而且許多細(xì)節(jié)都很難掌握。老師讓我寫一個(gè)“李”字，要寫成“瘦”字，我由于對(duì)我字的結(jié)構(gòu)并不了解，再加上第一次寫單字，導(dǎo)致重心不穩(wěn)東倒西歪，顯得十分無(wú)力。老師手把手地教我，給我悉心講解漢字的結(jié)構(gòu)，看到老師寫的.一手好字，我羨慕極了。我的信心更加堅(jiān)定了，一回到家，我總會(huì)堅(jiān)持練字一個(gè)小時(shí)。漸漸的，我寫的字也有模有樣了。今年學(xué)校舉行書法大賽，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)，在學(xué)校展覽區(qū)進(jìn)行展覽，看到黑壓壓的一群人欣賞我的作品，我的腳下仿佛踩著一朵朵幸福的云。
閑暇之余，練練書法，已經(jīng)成為我生活中的一部分。書法，讓我感受到了成功的喜悅。
我的作文之路作文篇2
韓愈曾說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！敝挥卸嗑毩?xí)才能成功，這是天天嘗試，日日創(chuàng)新，成功的腳步才能變得急促。
寫作也是如此，小學(xué)時(shí)代，每周三的作文課簡(jiǎn)直是如坐針氈，望著那只有500字的作文，卻只能暗暗傷神。讀了眾多的書籍也就只能按圖索驥，背了那么多的詩(shī)詞文言文卻無(wú)從下筆。冥思苦想，咬筆發(fā)呆，一篇作文那五百字卻能用上一個(gè)半小時(shí)之多，小學(xué)作文是我的噩夢(mèng)。
邁入了中學(xué)的這個(gè)門檻，才真正成長(zhǎng)起來(lái)。但最令我受益的是，有幸遇到了才華溢流，改變我對(duì)寫作態(tài)度的好老師——謝老師。剛開始，每天一篇的隨筆壓得我喘不過氣來(lái)。極不適應(yīng)這如鬼一般的要求，尋找素材，努力回想，一篇作文才能從筆尖流出。
可慢慢的，隨筆不那么難寫了，素材滿地都是。老師的一句話，今天的天氣，發(fā)生的事，自己讀了一篇文章的感受……都可以作為隨筆的主題。甚至令我左右為難，不知道這么多素材里該選哪一個(gè)？，一個(gè)個(gè)文字在紙上躍動(dòng)，內(nèi)心的話語(yǔ)在紙上流淌，洋洋灑灑700字可謂小菜一碟，期待著每一篇隨筆的到來(lái)，它令我身心愉悅。
我書寫人生，一個(gè)個(gè)人生真理層出不窮。古詩(shī)文，華力樸質(zhì)，韻調(diào)別樣，正為文章填光彩。一氣呵成，揮毫潑墨，一篇文章正如落日余暉，給人也彩霞，給心以樂趣。文言文用的正中主題，寫作水平有了極大的進(jìn)步。中學(xué)，寫作是我快樂。
每次練習(xí)，都是一種成功。每次寫作，都是一種進(jìn)步。若的心中懷詩(shī)書，寫作難易乎？及多練習(xí)之大道，何言寫作之難。
我的寫作之路仍很漫長(zhǎng)。每一次如同蛻變，直到每一次展翅高飛，摸索中一點(diǎn)點(diǎn)找到了寫作訣竅。多寫，文似蛟龍不是夢(mèng)。多練，腹懷詩(shī)書今乃成。
我的作文之路作文篇3
我學(xué)畫畫大約是七八歲時(shí)候的事情，也就是上小學(xué)不久。
那之前我就喜歡在家里的一些畫紙上面圖圖畫畫，所以說家長(zhǎng)后來(lái)也就推薦我到了一位美術(shù)老師的名下學(xué)畫。
起初我學(xué)畫的進(jìn)步比較快，而且還在一些雜志上發(fā)表了自己的作品。后來(lái)因?yàn)檠劬Τ霈F(xiàn)了高度近視，我經(jīng)?？床磺謇蠋煹姆懂嫞荒芸瓷磉呁瑢W(xué)畫的。或者是看一些書上的示例，結(jié)果自己的進(jìn)步也慢了下來(lái)。在配了眼鏡之后，我決定要加倍努力。我從書店里買了不少書，苦練繪畫技藝，每周都至少要畫上十幾二十幾張作品，這還不包括平時(shí)畫的速寫。
很快我又追上了其他人的進(jìn)度，甚至有的時(shí)候還超過了身邊的伙伴。假期里我也經(jīng)常會(huì)在畫室創(chuàng)造自己的作品或者是練習(xí)一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫比賽，大大小小的獎(jiǎng)狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國(guó)類型的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有一些省市等等級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在那樣一個(gè)繪畫的世界里面，我找到了許有現(xiàn)實(shí)中沒有的快樂。我喜歡國(guó)畫山水的意境，也喜歡花鳥的精美，同時(shí)我也練習(xí)了素描和漫畫的創(chuàng)作。
只是初中畢業(yè)以后，在家長(zhǎng)的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心里永遠(yuǎn)都是唯有讀書高吧。對(duì)他們來(lái)說文化課的成績(jī)才是高于一切的，其實(shí)我曾經(jīng)想過把藝術(shù)作為自己終生的追求，但是他們也從來(lái)不會(huì)同意的。那個(gè)時(shí)候的我，也沒有能力去離開家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺布之下，放棄了自己最早年的夢(mèng)想。
我的作文之路作文篇4
我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學(xué)習(xí)民族舞，后來(lái)學(xué)習(xí)了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。
最開始是在電視上看見一個(gè)一個(gè)婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著空氣中的水晶。柔美的細(xì)腰，矜持的點(diǎn)頭，靈動(dòng)的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉(zhuǎn)的無(wú)名女郎，是優(yōu)雅的蒙娜麗莎。那時(shí)我就打定主意要學(xué)習(xí)拉丁。
進(jìn)入舞蹈教室，我對(duì)拉丁舞還是非常感興趣。每節(jié)課總是提前半個(gè)小時(shí)來(lái)。不為別的，就為墊著腳尖觀摩窗戶里那些哥哥姐姐跳舞。他們學(xué)的早，跳的舞步我不認(rèn)識(shí)，但很帶勁兒。一個(gè)個(gè)舞者是飛奔在牧場(chǎng)上的。噠噠的馬蹄聲，有力，干脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)，看到這樣的節(jié)奏，激情的舞步。我大受鼓舞。
一年以后，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動(dòng)作時(shí)，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時(shí)，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。
保持這樣良好的心態(tài)，又跳到半年，令我魂?duì)繅?mèng)繞的牛仔開學(xué)了。不過也是才知道這是一種多么消耗體力的運(yùn)動(dòng)，各種踢腿，這個(gè)腿踢得同時(shí)，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個(gè)踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子里像裝了個(gè)馬蜂窩似的。講半個(gè)小時(shí)后就餓得頭暈眼花，體力嚴(yán)重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對(duì)拉丁舞充滿了恐懼，每周日成了我最頭疼的日子。
在我打算卷鋪蓋走人時(shí)，這位新同學(xué)激勵(lì)了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時(shí)，她堅(jiān)持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動(dòng)，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風(fēng)拂著她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩周過去。她的技巧與我不相上下。當(dāng)壓力襲來(lái)，我總算發(fā)現(xiàn)我的態(tài)度變了，以前那個(gè)愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵(lì)自己，不可以因?yàn)檫@點(diǎn)兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠(yuǎn)留給堅(jiān)持到最后的人。
不久舞臺(tái)上那位舞者又出現(xiàn)了，她又跳又轉(zhuǎn)，充滿著生命的活力。踩在腳里草原上的腳，無(wú)所顧慮的旋轉(zhuǎn)，不過她沒有穿牛仔褲沒錯(cuò)，她穿著優(yōu)雅的短裙，沒錯(cuò)，認(rèn)真跳舞，熱愛拉丁的我回來(lái)了。
我的作文之路作文篇5
記得有一次，我正在看電視，我看到一個(gè)人正在彈吉他，于是，我便對(duì)彈吉他產(chǎn)生了興趣。第二天，我就拉著我媽，到南坪步行街給我報(bào)了吉他一對(duì)一培訓(xùn)班。
當(dāng)我拿到吉他的第一印象就是奇怪，為什么會(huì)有兩種不同顏色的弦？接著，老師便給我講解吉他各個(gè)部分的名稱——品位，左手負(fù)責(zé)按這里，右手負(fù)責(zé)六根弦，大拇指彈上面三根，食指、中指、無(wú)名指依次彈下面三根。在我學(xué)不會(huì)和弦的情況下，我想過放棄，可由于我對(duì)吉他的熱愛，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。有一次，老師教g和弦，中指按二品五弦，無(wú)名指按三品六弦，小指按三品一弦。由于我小指的力量太小，所以，右手根本就彈不響，我就想：“反正都彈不響，還不如不彈?！笨晌疫€是把這個(gè)難題給攻克了。過了兩個(gè)月，老師教我大橫杠——食指按住一品，中指按住三品三弦，無(wú)名指和小指分別按住四品五六弦，可我左手食指的力量很小，按住一品后，我的力量就更小了，右手也更彈不響了，我就想——可以用其他和弦代替呀，就這樣，我不知不覺的馬虎起來(lái)了?？傻搅丝技?jí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我只能基本通過。從這以后，我就認(rèn)認(rèn)真真彈吉他，回到家也遵循規(guī)則來(lái)練習(xí)，再也不馬馬虎虎了。
掃弦——大拇指和食指成交替狀，從六弦很快速地掃到一弦。只從我學(xué)會(huì)了掃弦，我感覺生活中多了份樂趣，因?yàn)閽呦夷軒Ыo人一種快感，還有一種說不出來(lái)的感覺，令人熱血沸騰。一次，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的節(jié)奏型，節(jié)奏型是下，下下，下，下。當(dāng)我練會(huì)這個(gè)節(jié)奏型后，老師便拿來(lái)手機(jī)，播放音樂，要我跟他一起合奏，在期間，因?yàn)槲姨昧ΓU(xiǎn)些把弦彈斷，到了最后，我還意猶未盡，還想再來(lái)一遍，因?yàn)樘懈杏X了。
雖然課程枯燥乏味，我現(xiàn)在會(huì)彈了許多歌曲，可我離真正的吉他高手還差得遠(yuǎn)呢，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超過他們，讓自己的琴藝達(dá)到一流。
