寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，除了平時(shí)注意多多閱讀，我們還要注意寫(xiě)作的練習(xí)，注重積累的力量。以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文參考范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
環(huán)境保護(hù)的作文1
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模俊?
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么？我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋？……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
環(huán)境保護(hù)的作文2
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)?！拔梗且莺銌?？”我連忙接起電話：“是呀，你是誰(shuí)？”咦？電話里的人怎么知道我的名字呢？“哦，我是王阿姨，今天有空嗎？有空請(qǐng)你媽帶你到我的新家——清水河畔旁邊，來(lái)玩吧？我高興地想：這下可有的玩兒嘍，于是我便答應(yīng)了。
我跟媽媽坐著的士（出租車(chē)）來(lái)到了清水河畔，不一會(huì)兒，媽媽帶著我來(lái)到了王阿姨新家樓下。咦，清水河嗎？怎么這么臭??！我邊走邊想，只見(jiàn)前面遍地是垃圾，蚊蠅飛舞，一陣風(fēng)吹來(lái)，臭氣足足能熏倒十幾頭大象呢！河面垃圾堆積如山，飄著死魚(yú)，死老鼠，垃圾袋，瓜果皮削等等。在死魚(yú)中間還有大便呢！讓人看了就想吐。我便和媽媽捂住鼻子，一口氣兒跑到了王阿姨家。
我走進(jìn)王阿姨家，媽媽說(shuō)：“你看看你，把人家王阿姨已經(jīng)擦過(guò)的地都踩臟了?！蓖醢⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)完便拿布擦干凈了。
哇噻！王阿姨家真豪華，簡(jiǎn)直像宮殿一樣。地面上擦得光彩照人，墻壁刷得雪白雪白，連天花板都干干凈凈。王阿姨拿出茶點(diǎn)招待我們，讓我們飽餐一頓。吃完后，我剛想把果皮扔進(jìn)垃圾桶，王阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)?！辫K鐺，只見(jiàn)王阿姨隨手一扔，把果殼等垃圾扔到了河里。我見(jiàn)了，說(shuō)：“阿姨，你……啊喲！痛死了?！眿寢尯莺莸嘏牧宋乙幌?，不讓我說(shuō)。吃過(guò)飯后，我們要走了，王阿姨來(lái)送，順便把垃圾扔到屋外的地上。
回家的路上，我自己編了一首詩(shī)：“屋內(nèi)干凈了，屋外蚊子蛟，河邊風(fēng)一吹，行人捂鼻跑?！蔽疫€對(duì)媽媽說(shuō)：“有詩(shī)為證，王阿姨的行為是錯(cuò)誤的?！眿寢屨f(shuō)：“嘿，會(huì)寫(xiě)詩(shī)啦，長(zhǎng)進(jìn)了不少呀！”
小朋友們，你們可不要學(xué)王阿姨一樣亂丟垃圾哦！見(jiàn)到垃圾要彎腰撿一撿哦！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境保護(hù)的作文3
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，但我們卻沒(méi)注意，環(huán)境卻在迅速地破壞。地球上堆滿垃圾，我們?cè)趺崔k?難道像《機(jī)器人瓦力》上那樣移居月球，我們可不喜歡這樣!
還記得我去壩上草原，一些人在那夸獎(jiǎng)：“多美的草原呀!空氣新鮮，到處都是綠色……”可他們卻把塑料袋、快餐盒、餐巾紙、剩飯都扔在草地上，這么美的草原被他們破壞了!如果有一天，美麗的草原變得寸草不生，你是不是也會(huì)感到后悔?
記著在餐廳里的一次性筷子嗎?我國(guó)森林覆蓋不到百分之十四，卻是出口一次性筷子的大國(guó)!我想政府應(yīng)該下一條規(guī)定，不許使用一次性筷子，如果有人使用就罰他種一棵樹(shù)。這樣不僅沒(méi)人砍伐樹(shù)木，還有了一片森林!
小小的電池也有巨大的“威力”，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“一節(jié)電池爛在地里能使一平方米的土壤寸草不生，為什么不把它放進(jìn)該在的位置呢?經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的處理會(huì)最大限度地降低電池的危害。”所以，媽媽總是把廢電池裝進(jìn)一個(gè)小布袋里，裝滿一袋就拿去銀座把它放到“廢舊電池回收箱”里。所以我從來(lái)不亂扔電池，因?yàn)槲抑?，扔一塊電池會(huì)污染環(huán)境，樹(shù)木們就會(huì)死亡，樹(shù)木死亡了可愛(ài)的小動(dòng)物也就死了，我可不希望那樣!
汽車(chē)實(shí)在太常見(jiàn)了，但也是污染環(huán)境的一種。汽車(chē)尾氣會(huì)破壞大氣層，形成“溫室效應(yīng)”，使氣候變異?，F(xiàn)在我和離得近的幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都一起拼車(chē)上學(xué)，本來(lái)是三輛車(chē)，送三個(gè)孩子，現(xiàn)在是一輛車(chē)送三個(gè)孩子，這樣減少了兩輛車(chē)排放的尾氣。
看了這些，我們也應(yīng)該知道，環(huán)境保護(hù)就在你我的舉手之間!我們這些小學(xué)生也應(yīng)該彎彎腰，撿起第一片紙屑就等于撿起一個(gè)文明!
環(huán)境保護(hù)的作文4
我們共同生活在這個(gè)美麗的家園中，這是一個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園中度過(guò)了多少個(gè)春秋！如今家園被我們親手制造的垃圾所污染，你們是否覺(jué)得慚愧？同學(xué)們，為了家園的美麗、干凈；為了所有人的身體健康，就讓我用這篇作文來(lái)教你怎么做吧？
這個(gè)暑假學(xué)校倡導(dǎo)我們每天把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶，讓小區(qū)垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員給我們蓋一枚“環(huán)保章”。第一天，我吃完飯，看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前，我看了看垃圾袋，發(fā)現(xiàn)了果皮?！肮儆趶N余垃圾，那這些應(yīng)該也都是廚余垃圾吧。”我是這么認(rèn)為，同時(shí)也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，旁邊的督導(dǎo)員阿姨急忙走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你分類(lèi)錯(cuò)了！”她一邊夾起我剛才投放的垃圾袋，一邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“你看，果皮是廚余垃圾，放到廚余垃圾桶里是對(duì)的。但廢電池是屬于有害垃圾，要經(jīng)過(guò)特殊處理，所以應(yīng)該投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾，應(yīng)該投放到可回收垃圾桶里?！薄笆Ｏ碌氖强苫厥绽?，”我感激地說(shuō)：“謝謝您，阿姨，我記住了！”因?yàn)檫@一次對(duì)垃圾分類(lèi)錯(cuò)了，于是，我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。
之后的每一天，我都認(rèn)真地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)有了更深的了解。同時(shí)，我的蓋章本上出現(xiàn)了很多枚“good”的印章。當(dāng)然，我也開(kāi)始小手牽大手，教會(huì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學(xué)會(huì)正確垃圾分類(lèi)，為保護(hù)小區(qū)美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
同學(xué)們，你們也快快行動(dòng)吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美麗的家園吧！
