黨史100講活動總結6篇

時間:2024-04-04 作者:tddiction 工作總結

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黨史100講活動總結6篇

黨史100講活動總結篇1

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黨史100講活動總結篇2

本次活動由學校政教處主辦,各班主任具體負責。我校開展的主要活動有:

一、組織教師學習黨史,引導學校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨,進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神,堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),永跟黨走的信念,增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

三、主題班會。各班級在班主任組織下開展了學黨史、頌黨恩、跟黨走主題班會,展示黨的前進歷程。以中國抗擊疫情取得階段性勝利為切入點,引發(fā)學生對比世界疫情思考中國戰(zhàn)疫取得勝利的原因,學生們深切感悟到我們中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,黨的正確領導及決策的關鍵作用。把人民健康安全放在首位,充分感受黨的初心和使命。又結合祖輩、父輩們的成長和生活故事,引導學生聯(lián)系這些故事背后黨和國家經(jīng)歷的的重大事件和決策,深切感悟黨帶領人民取得的巨大發(fā)展和進步。

四、開展讀書活動。以班為單位組織學生閱讀《抗日戰(zhàn)爭十四年》讀本,并要求寫讀書筆記和讀書心得,制作手抄報。

五、觀看革命題材電影。發(fā)動學生利用課外時間觀看視頻《百年恰是風華正好》,一起回顧了黨的百年歷程,明確了黨的性質、宗旨、奮斗目標以及黨的初心和使命,同學們的愛國、愛黨熱情,民族自豪感和認同感油然而生。

一百年風雨兼程,一世紀滄桑巨變。中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命、建設、改革的長期考驗,為民族獨立、國家富強、人民幸福做出了巨大的貢獻,人民選擇了中國共產(chǎn)黨,這是歷史的必然選擇。

黨史100講活動總結篇3

以上率下領學,領導帶頭學深悟透

注重分層督學,落實黨員主體責任

黨史100講活動總結篇4

繪制一張作戰(zhàn)圖,高起點謀劃

細化一張分類圖,高要求落實

拓展一張實踐圖,高標準推進

黨史100講活動總結篇5

活動背景:為本院專業(yè)評估貢獻自己一份力量,樹立黨員模范形象,影響、帶動全院學生行動起來,與學校同心協(xié)力迎評估。

活動目的:

1、通過活動,切實增強黨員先鋒意識,落實行動,體現(xiàn)黨員先進性。

2、發(fā)揚黨員的奉獻精神,在活動中加強黨員的服務意識,促進黨員隊伍的建設。

3、營造良好的做實驗環(huán)境,使學生能最大話發(fā)揮自己的動手能力。 活動時間:20__-5-6

活動地點:內(nèi)蒙古工業(yè)大學土木學院給排水實驗室 負責人:楊曉杰

活動要求:參與人員必須高度重視此次活動,積極的工作,保障活動的順利開展。

活動用具:掃帚 水盤 拖把 抹布等

活動開展:

1、首先由本次活動負責人聯(lián)系實驗室老師并在取得同意后開展活動。

2、通知每個黨員務必參加本次活動,并統(tǒng)計人數(shù)。

3、因為是在實驗室開展活動所以要特別注意公物的安全,為了避免對公物的破壞在開始時向黨員們強調(diào)一些注意事項。

4、將參加活動的黨員分組編隊,不同的組分別負責不同的項目(如:整理儀器的、拖地的、擦門窗的)。

活動開展中遇到的問題:

1、活動前期宣傳尚未到位,有少量黨員態(tài)度消極,服務過程中積極性不高,一定程度上影響了活動效果。

2、由于與黨員溝通較少,不能夠及時從志愿者那里了解他們對于本次活動的意見和建議,不利于后期活動的開展。

收獲:

1、通過組織本項活動,鍛煉了我們的隊伍,使我們積累了更多的經(jīng)驗,有利于開展后期的活動。

2、通過參加本次打掃實驗室的活動,我支部黨員充分發(fā)揚了吃苦耐勞的奉獻精神,大家充分體會到了奉獻的快樂。

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黨史100講活動總結篇6

一、指導思想

二、主要任務

三、成立工作領導小組

組長:蘇海山

副組長:王鵬

組員:杜華全劉淑敏許全葉劉曉君

董紅閣任新艷韓秀煥沈春梅

四、參加對象

湘江小學全體黨員、師生。

五、時間跨度

從現(xiàn)在起覆蓋2021年全年。

六、重點內(nèi)容

七、具體安排

一是開展清明節(jié)祭掃、網(wǎng)上祭英烈等活動,緬懷革命先烈,聆聽革命前輩講革命故事。參加壩營鎮(zhèn)農(nóng)耕館,弘揚農(nóng)耕精神,傳承傳統(tǒng)文化。

二是七一黨的生日前后,重點組織開展學習黨史活動,開展主題黨日、參觀紅色文化紀念場館等活動。開展我為群眾辦實事實踐活動,幫助困難學生、教師解決急愁難辦問題,充分展示新時代共產(chǎn)黨人的良好風貌。

一是立足學校課堂,開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設,利用主題班會、國旗下講話、舉辦讀書演講、書畫展、歌詠比賽等將黨史教育融入教學之中;加強黨史進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究。

三是積極開展媒體宣傳報道,擴大宣講活動影響力。