講黨史的讀后感5篇

時(shí)間:2023-10-08 作者:couple 讀后感

寫讀后感有助于我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,提高口頭和書面表達(dá)能力,讀后感可以讓我們更加注重細(xì)節(jié)和文學(xué)細(xì)致的品味,以下是范文社小編精心為您推薦的講黨史的讀后感5篇,供大家參考。

講黨史的讀后感5篇

講黨史的讀后感篇1

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門課不僅必修,而且必須修好。中國(guó)共產(chǎn)黨歷史和新中國(guó)歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民艱苦奮斗的斗爭(zhēng)過(guò)程,記載著中國(guó)人民屢經(jīng)挫折而不屈、屢歷坎坷而更強(qiáng)的豐富歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的生動(dòng)表達(dá),學(xué)習(xí)好黨史、國(guó)史是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力。

黨史、國(guó)史中蘊(yùn)含為什么出發(fā)的思想資源。船到中流浪更急、人到半山路更陡,走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,不能忘記來(lái)時(shí)路,更不能忘記為什么出發(fā)。黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革過(guò)程中,始終堅(jiān)守著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命堅(jiān)毅前行。為什么出發(fā)是本源之問(wèn)也是未來(lái)之問(wèn),從一經(jīng)成立就承擔(dān)起帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和解放的歷史任務(wù),到先后推翻三座大山建立人民當(dāng)家作主的新中國(guó),再到進(jìn)行改革開(kāi)放,中國(guó)共產(chǎn)黨成功地走出一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路,一切為了人民,就是我們黨和國(guó)家出發(fā)的原點(diǎn)和初心。牢記為什么出發(fā),我們能戰(zhàn)斗、能犧牲,不忘赤子之心,我們有力量、能勝利。

黨史、國(guó)史中彰顯走什么樣的路的實(shí)踐智慧。道路,關(guān)乎黨的命脈、國(guó)家前途和民族命運(yùn)。如何走出一條中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路?這是一場(chǎng)艱辛曲折的探索,一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一次又一次自我調(diào)整前行的步伐,最終摸索出一條正確的道路,這段實(shí)踐是黨史、國(guó)史中最重要的一筆。中國(guó)特色社會(huì)主義道路連接著中華民族的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),只有學(xué)好黨史、國(guó)史,才能深刻地理解黨和國(guó)家所走的路,搞清楚為什么歷史和中國(guó)人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義,并在歷史中更好地堅(jiān)定道路自信。從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民在時(shí)代的激流中艱辛探索,開(kāi)辟出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路,并經(jīng)實(shí)踐反復(fù)證明其成功的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),這條道路解決了中華人民共和國(guó)面臨的歷史性課題,不斷煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)活力,站在新的歷史起點(diǎn)上,必須更加自覺(jué)地、堅(jiān)定不移地、與時(shí)俱進(jìn)地走好這條正確的道路。

黨史、國(guó)史中積累怎么走的寶貴經(jīng)驗(yàn)?;仡欬h史、國(guó)史幾十年風(fēng)雨兼程,中國(guó)道路是怎么走出來(lái)的?是在回答什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)基本問(wèn)題中不斷拼搏前進(jìn),是在以問(wèn)題為導(dǎo)向、尊重人民意愿、堅(jiān)持實(shí)事求是、不斷解放思想、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新中走出來(lái)的,這是一條寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn),這條道路來(lái)之不易,走好這條路更需承前啟后、繼往開(kāi)來(lái),在黨史、國(guó)史中汲取前行的力量,不斷開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展新境界。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,就是要通過(guò)對(duì)歷史的研習(xí)更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律,指導(dǎo)當(dāng)下實(shí)踐,引領(lǐng)我們開(kāi)拓未來(lái)。黨史、國(guó)史中積累了中國(guó)特色社會(huì)主義從探索到前行的歷史進(jìn)程,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史要以博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之的態(tài)度汲取智慧和力量,以歷史意識(shí)、歷史思維及歷史眼光正待前進(jìn)道路上的挫折和失誤,從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民艱辛探索、總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)中找到怎么走的正確思想指導(dǎo)和科學(xué)方法。

黨史、國(guó)史中傳承堅(jiān)持走下去的精神財(cái)富。歷史是最好的教科書,黨史、國(guó)史就是一部生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教材,在中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史及新中國(guó)的發(fā)展史中形成的偉大革命精神及民族精神,正是中華民族生命力和凝聚力的重要體現(xiàn),鼓舞和激勵(lì)著中華兒女在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上堅(jiān)持走下去,共同經(jīng)歷非凡奮斗,共同創(chuàng)造美好未來(lái)。這筆精神財(cái)富鑄就了中華民族團(tuán)結(jié)一心、守望相助的堅(jiān)固防線,記錄了中國(guó)人民在長(zhǎng)期的革命、改革及奮斗中屹立不倒奮勇向前、與艱難困苦斗爭(zhēng)到底、越挫越勇的英雄氣概和民族氣魄,是黨史、國(guó)史傳承下來(lái)最持久、最有力、最深沉的精神動(dòng)力。要學(xué)好黨史、國(guó)史,傳承紅色基因,感悟中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、汗水和淚水寫就的精神寶藏,鍛造紅色氣質(zhì),不斷增強(qiáng)堅(jiān)守初心使命的信仰、信念及信心,發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),凝聚起走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的磅礴力量。

講黨史的讀后感篇2

黨課作為一種傳統(tǒng)的黨員教育形式,是提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的行之有力措施,是我黨經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。作為一名共產(chǎn)黨員,參加過(guò)很多各種形式和內(nèi)容的黨課,如果在自己心中選一個(gè)黨課的標(biāo)簽,那就是呆板。讀完《頂天立地談信仰─原來(lái)黨課可以這么上》這本書后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀黨課講稿也能讓人欲罷不能,原來(lái)黨課也可以很吸引人、感動(dòng)人。

分析上面三個(gè)問(wèn)題,可以得出這樣一個(gè)因果關(guān)系,因?yàn)槁鋵?shí)制度不嚴(yán)不實(shí),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上黨課不重視,久而久之就不會(huì)上黨課,從而造成黨課質(zhì)量不高,黨員不愛(ài)聽(tīng),最終產(chǎn)生廣大黨員不愿上黨課的后果。通過(guò)分析,對(duì)如何解決問(wèn)題就有了一個(gè)清晰的思路,從根本上來(lái)講就是要從嚴(yán)落實(shí)黨課制度,從關(guān)鍵上來(lái)講就是要提高黨課質(zhì)量。在當(dāng)前推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化的背景下,應(yīng)該說(shuō)上黨課不存在時(shí)間和空間的障礙,因此提升黨課質(zhì)量就成為了重中之重,這是一個(gè)承上啟下的環(huán)節(jié),黨課質(zhì)量有保證了,可以促進(jìn)制度的落實(shí)落地,也可以吸引廣大黨員積極參與,最終,問(wèn)題就落到如何提升黨課質(zhì)量這一點(diǎn)上了。通過(guò)本書的學(xué)習(xí),個(gè)人認(rèn)為至少以下三點(diǎn)有借鑒意義:

首先,情感得讓人有共鳴。講黨課貌似簡(jiǎn)單,只要事先準(zhǔn)備好一份講義,登上講臺(tái)人人都能講,但真正讓黨員產(chǎn)生思想共鳴、行動(dòng)啟迪,乃至受用終身卻絕非易事。真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。要讓聽(tīng)課的人產(chǎn)生情感共鳴,關(guān)鍵在于真實(shí)。要有真情實(shí)感,只有講課的人對(duì)黨、國(guó)家、民族、人民有真感情,才有可能感染打動(dòng)聽(tīng)眾。聽(tīng)眾的眼睛是雪亮的,通過(guò)幾句話就知道你是真情流露還是故作姿態(tài)。本文作者徐川為何能通過(guò)上黨課成為網(wǎng)紅,就是因?yàn)閺乃麄€(gè)人經(jīng)歷與深情講述中能夠看出,他是一個(gè)非常愛(ài)黨的人,自己愛(ài)黨,才能帶動(dòng)更多的人愛(ài)黨。要會(huì)真學(xué)實(shí)用,對(duì)黨的理論和路線方針政策要真學(xué)真懂真信真用。如果授課者本身對(duì)這些都是一知半解,黨課效果可想而知。只有真學(xué)真懂,才能做到上課時(shí)游刃有余,才可能融會(huì)貫通,進(jìn)而引起聽(tīng)眾的共鳴。要說(shuō)真話實(shí)話,少講、不講空話套話廢話。現(xiàn)在不少授課者高高在上、口若懸河,習(xí)慣于講大概念、空道理,聽(tīng)講者食之無(wú)味、心不在焉,原因就是在于不講真話實(shí)話。很多人上黨課怕講錯(cuò)、怕犯錯(cuò)誤,用空話套話回應(yīng)一些群眾最關(guān)心的問(wèn)題,對(duì)一些尖銳的問(wèn)題不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō),難以形成感情認(rèn)同。

其次,內(nèi)容得讓人愿意聽(tīng)。黨課的核心其實(shí)就是內(nèi)容,一堂高質(zhì)量的黨課,內(nèi)容一定是具體吸引力。要提升黨課質(zhì)量,必須在內(nèi)容上下苦工。一是準(zhǔn)備要充分。上黨課絕非一件易事,在網(wǎng)上看到過(guò)一位省委黨校教師關(guān)于上黨課的報(bào)道,說(shuō)他上一堂一個(gè)小時(shí)的黨課,需要準(zhǔn)備三個(gè)月。這本書的每一章除去網(wǎng)絡(luò)素材,也還至少有九篇的參考文獻(xiàn)。這些黨課專家尚且要花費(fèi)大量精力來(lái)準(zhǔn)備一堂黨課,那我們又花了多少精力呢?好一點(diǎn)的花個(gè)一天半天時(shí)間寫個(gè)講稿,還有不少是在網(wǎng)上下個(gè)所謂的黨課講稿,一念了事,這樣的黨課內(nèi)容如何讓人入耳入心。二是內(nèi)容要精準(zhǔn)。毛主席教導(dǎo)我們:到什么山上唱什么歌。黨員有工作領(lǐng)域不同、年齡黨齡長(zhǎng)短、文化程度高低、理解能力強(qiáng)弱,如果不加以區(qū)分,搞一刀切一鍋煮,那效果差是必然的。比如上十九大主題黨課,就是對(duì)著十九大報(bào)告念一遍,上廉政黨課,就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),這樣的黨課能有什么樣的效果。要在堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨中央決策部署的原則下,聽(tīng)眾想聽(tīng)啥我們就講啥,改變我講啥聽(tīng)眾就聽(tīng)啥的模式。三是知識(shí)要豐富。大家都知道準(zhǔn)備充分、要內(nèi)容精準(zhǔn),才能上好黨課,但是知道不代表能做,一個(gè)重要原因就是能力不足。每個(gè)授課者很想講一堂出彩的黨課,奈何受限于自身的能力素質(zhì),講不好、講不出彩。這就要求每一個(gè)授課者都必須不斷增強(qiáng)自身素養(yǎng)。強(qiáng)化理論武裝是根本,同時(shí)不斷增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐能力,有豐富的理論知識(shí)和工作實(shí)踐,才有可能講出高質(zhì)量的黨課。

最后,語(yǔ)言得讓人聽(tīng)得懂。再好的內(nèi)容都需要以語(yǔ)言為媒介來(lái)表達(dá)。要會(huì)化雅為俗。就是要以最接地氣的語(yǔ)言,把黨言黨員轉(zhuǎn)化為群言群語(yǔ),讓廣大黨員聽(tīng)懂黨的創(chuàng)新理論。黨言黨語(yǔ)當(dāng)然很必要很重要,但也必須學(xué)會(huì)與人民打交道,必須將其轉(zhuǎn)化人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的表達(dá),否則,黨的群眾路線就無(wú)法真正得到貫徹落實(shí)。當(dāng)然,化雅為俗不是無(wú)原則的,必須要樹牢四個(gè)意識(shí),做到兩個(gè)維護(hù),堅(jiān)定四個(gè)自信,俗不是低俗、惡俗。要會(huì)化繁為簡(jiǎn)。在黨課中難免會(huì)碰到一些理論性較強(qiáng)、復(fù)雜晦澀的內(nèi)容,會(huì)講的人,把復(fù)雜的問(wèn)題講的很簡(jiǎn)單。比如這本書講生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系時(shí),就以兒歌《采蘑菇的小姑年》來(lái)說(shuō)明,小姑娘是勞動(dòng)主體,小鏟子是生產(chǎn)工具,籮筐是生產(chǎn)關(guān)系,然后以挖蘑菇的過(guò)程的變化來(lái)揭示生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系,讓每一位聽(tīng)眾都能聽(tīng)懂,同時(shí)給人留下深刻的印象。我們都要增強(qiáng)這種化繁為簡(jiǎn)的能力,黨課是上給人聽(tīng)的,只有讓人聽(tīng)得懂,才能取得良好效果沒(méi)有人聽(tīng)的理論,入耳入不了心。

講黨史的讀后感篇3

中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史,是共產(chǎn)黨人的革命史,是人民群眾的奮斗史。品讀黨史,我們更加深刻地領(lǐng)悟到共產(chǎn)黨人鑄造百年風(fēng)華的艱辛與不易。歷史是的教科書,從浙江嘉興南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的中國(guó)號(hào)巨輪,我們黨百年奮斗史和新中國(guó)70多年發(fā)展史,是我們理解當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提,蘊(yùn)含了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得輝煌成就的成功密碼。

講黨史的讀后感篇4

我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。作為用馬克思主義理論武裝起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,廣大黨員必須做堅(jiān)定的信仰者和忠實(shí)的踐行者,從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量,深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí),特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

歷史鐫刻著奮斗的輝煌,也指示著未來(lái)的方向。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,從百年黨史中汲取前行力量,我們一定能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

講黨史的讀后感篇5

在黨過(guò)去百年的歷,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不常提及。由于歷史的原因,過(guò)去我們確實(shí)無(wú)法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力??纱丝滩灰粯恿?,歷史已經(jīng)被我們改寫,在新時(shí)期,中國(guó)正以前所未有的速度向世界證明,我們的經(jīng)濟(jì)同樣能夠向革命一樣煥然一新,有理由相信,我黨會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,以長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略為計(jì),以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航,在今后譜寫更加輝煌的奇跡,最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。