幼兒園暑期班工作總結(jié)6篇

時間:2024-03-08 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

一個成功的人必然是個善于總結(jié)的人。寫好工作總結(jié)是職場中人必備的基本功,我們在認(rèn)真的進(jìn)行了工作總結(jié)的寫作后都是可以讓自己的才干增長的,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園暑期班工作總結(jié)6篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園暑期班工作總結(jié)6篇

幼兒園暑期班工作總結(jié)篇1

幼兒園暑假工作在信息暢通、安全第一、修繕更新的指導(dǎo)下嚴(yán)密有序地開展,現(xiàn)對暑假幼兒園工作對如下簡要梳理:

一、安全重心,多舉并進(jìn)

幼兒園學(xué)校安排教師值班、行政帶班值日護(hù)校,保證暑假工作信息暢通,保證校園及財產(chǎn)安全。幼兒園在期末當(dāng)天對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育(特別在防溺水、食品、交通安全方面作了特別強(qiáng)調(diào)),并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,班主任分發(fā)了告家長書。幼兒園全力排查、維修校園用水、用電系統(tǒng),保證使用安全。并全面更新、升級校園監(jiān)控設(shè)備。

二、建設(shè)修繕,設(shè)備更新

為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,美化校園,提高學(xué)校辦學(xué)品味,為師生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,幼兒園利用暑假時間積極做好校舍維修工作。

1、對幼兒園的.各個班級進(jìn)行修飾,營造一個嶄新的環(huán)境,讓幼兒在入園時耳目一新。

2、操場上新增一片遮陽鐵皮,利于幼兒無論晴天雨天都可以自由活動,做操,讓教師的工作環(huán)境更加舒心、

3、為花壇除草。

經(jīng)過修繕,幼兒園變得更加優(yōu)美舒適,為師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我們以全新的面貌迎接新學(xué)年的到來!

三、訪談教師,體貼民心

根據(jù)教委辦開展教師暑期三訪三創(chuàng)的活動方案,幼兒園行政人員對每位教師進(jìn)行家訪,訪談,認(rèn)真傾聽教師的心聲、要求和對幼兒園的意見。

幼兒園暑期班工作總結(jié)篇2

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視,提高思想意識。

成立以幼兒園負(fù)責(zé)人為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園暑期班工作總結(jié)篇3

20xx年8月6日上午,天氣依然晴朗,我們收拾好行李開赴家訪的下一站—xxx市南京鄉(xiāng)大專環(huán)藝xx班鄧君亞同學(xué)家。

經(jīng)過兩個半小時的驅(qū)車,我們按照預(yù)計的時間到達(dá)了鄧君亞的家里,出乎我們預(yù)料的是鄧君亞和家人早早的家樓下等我們,剛到家門口,家長就很熱情的歡迎我們,連說:“我們老師真是太關(guān)心孩子了,這么熱的天,這么遠(yuǎn),真是辛苦你們啊!”家長淳樸,善良的品質(zhì)讓我們感動至極。

整個家訪過程中,家長哪怕再忙都陪著我們,對孩子的學(xué)習(xí)非常重視。當(dāng)我們聊孩子在學(xué)校的情況時,家長都是耐心傾聽。

當(dāng)看到孩子在校的視頻時,他們更是眼睛眨都不眨下,看到孩子的成長,他們都很欣慰。激動地講,把孩子放到學(xué)校他們很放心。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)管如鎖副院長單獨與鄧君亞的父母交談,將學(xué)?,F(xiàn)在的發(fā)展尤其是就業(yè)前景對家長進(jìn)行耐心分析。家長聽后對鄧君亞更加充滿信心了,同時,連聲感謝學(xué)校,感謝學(xué)校的老師能把自己的兒子教育的發(fā)生如此好的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過這次家訪,我了解了孩子的成長家庭環(huán)境,對孩子的教育有了新的規(guī)劃。心態(tài)上也有了很大改變,不要放棄任何一個孩子,只要我們足夠努力,足夠用心,孩子的命運可能會由于我們一次小的舉動而改變。

幼兒園暑期班工作總結(jié)篇4

作為班主任工作的一個重要的內(nèi)容就是家訪。本學(xué)期我利用了暑假的時間對班級的30名學(xué)生進(jìn)行家訪。家訪就是要讓家長感覺到自己的孩子是被你關(guān)心的;你是愛孩子的;你也在關(guān)注孩子任何舉動等等。你的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展的。這樣即使你沒有華麗的詞語,家長對你所說的話也會很感興趣的,同時也會理解你的。下面對我的家訪工作進(jìn)行總結(jié)。

一、家訪過程

一是通過與學(xué)生、與家長交流,了解每一個學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長老師互相信,有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。三是了解了很多看不出來的東西,認(rèn)識了更真實、更全面的學(xué)生。比如我們班的權(quán)國彬同學(xué)經(jīng)常沉默寡言,經(jīng)過和他家長的溝通可知道此孩子從小喜歡看書、畫畫,那么我們盡量來培養(yǎng)孩子的這種興趣愛好。還有的學(xué)生本來覺得很難管,但走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。四是大部分學(xué)生家里沒條件輔導(dǎo),所以輔導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)要我們承擔(dān)起來,經(jīng)常幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。

二、家訪中存在的問題

第一,大部分家庭中父母外出打工,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,總之使得學(xué)生的心理有點放縱,這樣學(xué)校教育工作較困難。

第二,正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。

第三,家長誤認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績;上中學(xué)后,希望也能這樣。如果不能這樣,會不會是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

當(dāng)我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一。

三、家訪后的思考

1、全面的家訪,深入到每一個家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強(qiáng)了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。

2、全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的`困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

3、交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為任課教師應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。

4、家訪也給教師本人上了一課。因為一個學(xué)生在班上不過是五十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

5、家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。

總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。我深知:家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)愛心,努力做一個稱職的老師,不辜負(fù)大家的期望。

幼兒園暑期班工作總結(jié)篇5

家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育的重要方式之一,也是班主任經(jīng)常性的工作。對學(xué)生和學(xué)生家庭的了解,僅通過看學(xué)生檔案是不夠的,因為這些材料是靜態(tài)的,不存在發(fā)展性;只和學(xué)生本人進(jìn)行交流還是不夠的,因為學(xué)生由于多種因素,也不能完全真實反映情。為了實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)配合,更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展,我對本班的個別人學(xué)生進(jìn)行了一次家訪。

家訪前:

按照學(xué)校要求我制定了家訪計劃,對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡計劃,同時打印了所有學(xué)生的家庭住址,便于能機(jī)動靈活地開展工作。

家訪過程:

我安排的時間為08:30-10:00,13:30-16:00的時段,提前和家長學(xué)生預(yù)約,盡可能不給家長帶來負(fù)擔(dān)和麻煩,做好學(xué)生的心理準(zhǔn)備工作。內(nèi)容交流幾多感慨。現(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡要小結(jié)。

一、家訪中取得的成就

第一,獲得許多第一手育人資料。我們誠心的與學(xué)生、與家長交流,了解學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

第二,家長老師互相信任。我耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識和信任度,使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作!在獲得家長的高度贊揚和信任的'基礎(chǔ)上,給學(xué)生以鼓勵和力量。

第三,多棱角認(rèn)識孩子。了解了很多檔案上看不出來的東西,認(rèn)識了更真實、更全面的學(xué)生。比如我班的邱章晨在?;顫姾脛樱诩覅s不愿意跟父母交流并有叛逆的表現(xiàn),知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他的心理。

第四,換個角度看家長?,F(xiàn)在的學(xué)生家長年齡都在40-50之間,他們本身受教育的程度相對高一些,因此他們能認(rèn)識到教育的重要性,普遍重視對兒童的教育,并講究教育方法,經(jīng)常幫助克服學(xué)習(xí)上的困難,這對學(xué)校的教育起到了很好的補(bǔ)充作用。

二、家訪中存在的問題

正因為家長“望子成龍”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律教育,有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳,這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一。

家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。因此,我建議家長要嚴(yán)格要求和愛的鼓勵相結(jié)合;對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動機(jī)會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系,及時了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向,并對癥下藥;及時加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長遠(yuǎn)利益,為自己和孩子的將來著想。

總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教,傾心奉獻(xiàn),把家訪工作推向一個新階段。

幼兒園暑期班工作總結(jié)篇6

為貫徹落實教委辦安全工作會議精神,我園暑假安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實做好幼兒暑期安全工作,讓幼兒度過一個祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下:

一、 提前謀劃,精細(xì)安排,確保幼兒暑期安全。

幼兒放假離園后,幼兒園召開了全體教師大會,安排好假期學(xué)生安全教育工作,提醒教師:幼兒的安全責(zé)任重于泰山,務(wù)必做到安全不放假,定期做好安全宣傳工作。

二、加大宣傳力度,做好幼兒的安全再教育工作。

1.手機(jī)短信。發(fā)動全體班主任,將安全宣傳內(nèi)容利用手機(jī)短信發(fā)送到每一位家長手中。

2.班級微信圈及qq群。定時發(fā)送一次防水、防交通、防電、防火等安全教育短信,時時督促家長做好子女安全教育工作。

3.固話撥打。針對部分家長比較忙顧不上照顧孩子的,要求各班班主任順時關(guān)注孩子的動向,定期撥打電話傳達(dá)的方式進(jìn)行安全教育的宣傳。

4.公布值班電話。向家長公布學(xué)校的值班電話,并提醒家長一旦發(fā)生什么問題,應(yīng)及時地與班主任或者學(xué)校聯(lián)系,及時上報、及時反饋。

5.在校門口、小河邊、公路旁等醒目的地方拉安全宣傳標(biāo)語長布條,時刻提醒家長關(guān)注孩子的安全。

三、放假前召開安全教育專題班會。

在放假前夕,我園各班集中開展一次安全教育專題班會,增強(qiáng)幼兒安全意識,加強(qiáng)幼兒安全教育,使幼兒學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內(nèi)幼兒安全。教育孩子做到:暑假里,無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,防溺水;假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?;蝌T車等;注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;注意用水、用電、用火等安全。

四、家、園聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。

1、召開全園期末家長會,發(fā)放《致家長一封信》,信中向家長通報當(dāng)前安全形勢及其我園的具體做法,號召家長積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對孩子的安全教育。

2、根據(jù)教委辦的要求,我園開展了“暑期雙訪”活動。

7月1——7月10日前,組織全體教師或走村入戶實地家訪;或電話家訪,了解幼兒情況。通過全體教師的'共同努力,我園做到了對每一孩子都進(jìn)行了一次家訪,全面了解了孩子的暑期學(xué)習(xí)、生活情況。

總之,今年的假期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我園全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,幼兒園的安全工作扎實有序地進(jìn)行,取得了良好的效果。