工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作，工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和歸納，有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于以夢(mèng)為馬的工作總結(jié)5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于以夢(mèng)為馬的工作總結(jié)篇1
本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)：
一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。我采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說(shuō)說(shuō)說(shuō)，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)
一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。
（一）注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握
漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū)，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（二）抓好寫(xiě)字訓(xùn)練
寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫(xiě)得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語(yǔ)文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
（三）抓好讀書(shū)訓(xùn)練
我曾在網(wǎng)上讀到這樣的話(huà)：反思我們的課堂教學(xué)，我們的“投入”，我們的“癡迷”，我們?cè)?jīng)有那么多的無(wú)奈：當(dāng)我們把自己“精心設(shè)計(jì)”的教案“有條不紊”地實(shí)施以期達(dá)到“行云流水”的效果時(shí)，我們的孩子偏偏喜歡“迂回繞道”、“節(jié)外生枝”；當(dāng)我們?cè)谥v臺(tái)前直抒情懷慷慨陳詞時(shí)卻看到孩子們端坐位子無(wú)動(dòng)于衷，一臉漠然。因此，我感到如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。
三、充分利用集體備課的資源、網(wǎng)上資源，上好每一節(jié)課
開(kāi)學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我們年級(jí)里認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，并充分利用集體備課中的資源，為自己上課作好準(zhǔn)備。同時(shí)，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等，與年級(jí)老師共享，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學(xué)習(xí)。
2、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠。個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。
總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)?！耙环莞?，一份收獲”。好的教師就應(yīng)該多下苦功夫去研究教學(xué)教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學(xué)習(xí)，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道學(xué)習(xí)的意義，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗！
關(guān)于以夢(mèng)為馬的工作總結(jié)篇2
半年的實(shí)力鍛煉和學(xué)習(xí)，是我從一個(gè)害羞、單純的小女孩，慢慢蛻變?yōu)槌墒焐朴诮浑H的社會(huì)人士。這也跟我現(xiàn)在的工作有關(guān)，現(xiàn)在的我從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)這一方面，雖然只是銷(xiāo)售電動(dòng)車(chē)，但是也給了我好多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
記得我剛開(kāi)始去店里的時(shí)候什么都不懂，看到顧客來(lái)手足無(wú)措，也不敢跟他們講話(huà)。所以也沒(méi)少挨老板的批，但是我還是咬咬牙挺過(guò)來(lái)了，默默地在心里告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)社會(huì)就是這樣，沒(méi)有一技之長(zhǎng)是不會(huì)讓你生存下去的。畢竟是第一次什么都沒(méi)接觸過(guò)，從陌生倒熟悉總有個(gè)過(guò)程。所以經(jīng)常在空閑的時(shí)候看些關(guān)于各種電動(dòng)車(chē)的性能、價(jià)錢(qián)、電池等各方面的資料。遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)老店員，否則就是在顧客跟他們交談的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)，萬(wàn)一自己也遇上同樣的情況就可以對(duì)答如流了。慢慢的一個(gè)月過(guò)去了，自己好像也融入了這樣的生活，早晨上班打掃衛(wèi)生，客人來(lái)了招呼并給予相關(guān)的介紹，似乎以前害怕的東西在現(xiàn)在看來(lái)也變得上手了。
短短的幾個(gè)月但是也讓我領(lǐng)悟了許多，什么事情要想成功都必須努力付出。光靠他人是不行的，到了社會(huì)上靠的更多的還是自己，即使父母親給你的有時(shí)也只是精神上的鼓勵(lì)。還是在學(xué)校讀書(shū)比較自在不需要看人臉色，所以好多東西總是在失去后才懂得珍惜，好想回到學(xué)校和同學(xué)老師在一起。
關(guān)于以夢(mèng)為馬的工作總結(jié)篇3
隨著汛期的到來(lái)，小莊社區(qū)積極做好了防汛的系列工作。
一、層層落實(shí)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。成立防汛工作指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，分片區(qū)、分任務(wù)落實(shí)防汛責(zé)任人，崗位聯(lián)絡(luò)員，對(duì)出現(xiàn)的重大洪汛險(xiǎn)情和重大事故及時(shí)上報(bào)，安全度汛。
二、全力儲(chǔ)備防汛物資，充實(shí)防汛隊(duì)伍，完善防洪預(yù)案。組建了15余人的防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)，同時(shí)制定防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案。
三、加大巡查力度，扎實(shí)開(kāi)展汛前檢查工作。社區(qū)主任親自帶隊(duì)，對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)地段防汛準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，要求防汛責(zé)任人按照片區(qū)包干負(fù)責(zé)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
四、加強(qiáng)防汛值班，確保防汛安全。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、保持通訊設(shè)備24小時(shí)暢通。
五、6月6日至10日，對(duì)轄區(qū)27個(gè)房屋產(chǎn)權(quán)單位發(fā)放了安全通知書(shū)，對(duì)社區(qū)平房住戶(hù)發(fā)放了內(nèi)容為關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離洪水，人人參與，安全度汛的《致廣大市民的一封信》，并在社區(qū)宣傳欄張貼了防汛知識(shí)宣傳。
關(guān)于以夢(mèng)為馬的工作總結(jié)篇4
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
3、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
4、本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
三、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把五月份定為法制宣傳月，在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
四、存在問(wèn)題
1．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
2．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
3．課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
關(guān)于以夢(mèng)為馬的工作總結(jié)篇5
一 活動(dòng)主題：青春同路，溫暖同行
二 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日
三 活動(dòng)地點(diǎn)：黃河科技學(xué)院南校區(qū)老體育館
四 活動(dòng)目的：
本次元旦晚會(huì)，以溝通感情，增進(jìn)交流，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)的合作意識(shí)為目的，體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，期盼20xx年創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。
五 節(jié)目策劃與籌備：
1、經(jīng)過(guò)為期三個(gè)星期的節(jié)目海選與彩排，關(guān)于元旦晚會(huì)的節(jié)目我們最終確定下來(lái)，此次晚會(huì)時(shí)圍繞迎接11級(jí)新生展開(kāi)的，所以晚會(huì)的節(jié)目大多圍繞新生的學(xué)習(xí)和生活開(kāi)展。
2、在晚會(huì)當(dāng)天，為使晚會(huì)有條不紊、按部就班的進(jìn)行，我部和院分團(tuán)委各部配合，成立了籌備組，分工合作。
具體分工如下：
①辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)的前期策劃，以及與會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)，禮儀及會(huì)場(chǎng)布置的總安排。
②文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔與調(diào)整，彩排及現(xiàn)場(chǎng)催場(chǎng)工作。 ③宣傳部負(fù)責(zé)晚會(huì)前期的宣傳工作以及會(huì)場(chǎng)的布置和設(shè)計(jì)。 ④外聯(lián)部負(fù)責(zé)晚會(huì)的經(jīng)費(fèi)和外聯(lián)工作。
⑤校衛(wèi)隊(duì)成員以及院體育部負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
⑥學(xué)習(xí)部組織部負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的人員調(diào)動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)高效完成工作。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的經(jīng)心布置，舞臺(tái)音響燈光等準(zhǔn)備完畢。各個(gè)演員也提前就位，共同迎來(lái)了這歡樂(lè)祥和的夜晚。主持人的新年祝福，豐富多彩的節(jié)目和活動(dòng)貫穿整場(chǎng)晚會(huì)。開(kāi)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)，歌曲串燒，魔術(shù)，相聲，音樂(lè)劇等等節(jié)目各個(gè)精彩，同學(xué)們掌聲歡笑聲不斷。
六 活動(dòng)意義：
這次元旦晚會(huì)充分發(fā)揮了廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，積極加強(qiáng)了學(xué)生溝通，最大程度了爭(zhēng)取了節(jié)目和舞臺(tái)硬件設(shè)備的支持是本次晚會(huì)成功舉辦的另一個(gè)重要因素。學(xué)生是參與晚會(huì)的主體，只有充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會(huì)的順利進(jìn)行；同時(shí)積極與老師和各系學(xué)生代表保持聯(lián)系也使得本次活動(dòng)有了較大的影響力，反響良好。
七 活動(dòng)總結(jié)：
這次元旦晚會(huì)雖然結(jié)束了，回顧這一歷程，它卻給了我們諸多的啟示，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。毫無(wú)疑問(wèn)這是一場(chǎng)成功的晚會(huì)?；仡櫷頃?huì)的籌備到演出過(guò)程，我們有以下幾點(diǎn)值得鼓勵(lì)的地方：
①主題鮮明，即青春同路，溫暖前行。
②準(zhǔn)備時(shí)間充裕，提前做好了節(jié)目的篩選與彩排工作。
③各部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。
④院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的此次活動(dòng)給予了很大的支持，并給出了合理的建議和指導(dǎo)。
⑤分團(tuán)委學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部長(zhǎng)們積極引導(dǎo)協(xié)作。
以上幾點(diǎn)都是我院元旦晚會(huì)成功舉辦的重要因素，當(dāng)然在此過(guò)程中也有不足之處，具體如下：
①雖然我們很早就開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備，但在排練的過(guò)程中，由于演員不夠重視，也存在演員出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。因此，在今后舉辦大型晚會(huì)彩排的時(shí)候，也要重視正式一些，給演員們壓力和緊張度。
②在設(shè)備操控方面也做的不夠完善，活動(dòng)的過(guò)程中，因設(shè)備控制問(wèn)題使得舞臺(tái)效果不太好。
③話(huà)筒和音響的質(zhì)量也對(duì)演出效果造成了一定的影響。
④節(jié)目的整個(gè)過(guò)程中，缺少了互動(dòng)環(huán)節(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，我們的此次晚會(huì)比較成功，對(duì)于好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持，不好的方面在以后的工作中將吸取教訓(xùn)一一改之，為今后的工作順利進(jìn)行提供良好的保證。
相信在新的一年里，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)們的共同努力下，我們能成功舉辦更精彩更出色的活動(dòng)。
