一份優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)肯定會(huì)幫助自己不斷取得進(jìn)步的，在學(xué)期總結(jié)中，我們總結(jié)了自己在不同學(xué)科領(lǐng)域的表現(xiàn)，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)期總結(jié)1000字通用7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小學(xué)期總結(jié)1000字篇1
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任上砂中學(xué)高一（1）與高一（5）班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼高一這一學(xué)年就要結(jié)束了，這是我作為老師的第一個(gè)年頭，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，本學(xué)期我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)情，進(jìn)行認(rèn)真地備課，講課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。鉆研教材分析，教學(xué)大綱，做到有的放矢。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、教學(xué)方面
教學(xué)過程是師生互動(dòng)的過程。本人緊扣高考特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，把握全局，認(rèn)真籌劃每一章節(jié)，精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)層層深入，形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的'教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
由于差生較多，課堂上有時(shí)紀(jì)律不是很好，這不只是幾個(gè)人的事，而是會(huì)影響整個(gè)教學(xué)效果的事。所以，如何控制課堂紀(jì)律也需要老師的智慧的。
二、情感教育方面
良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過情感交流營造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦，有時(shí)很疲勞，對(duì)學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解，不要?jiǎng)虞m就批評(píng)，采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解學(xué)生的疲勞，盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快。正確對(duì)待學(xué)生犯的錯(cuò)誤，尤其是學(xué)生回答問題時(shí)，學(xué)生說錯(cuò)是正?，F(xiàn)象，是寶貴信息，只有知道學(xué)生怎樣錯(cuò)的，才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問題，提出問題，與同學(xué)及教師辯論問題。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)外的工作。
四、課后輔導(dǎo)方面
課后我常找學(xué)生了解聽課情況、學(xué)習(xí)情況，了解他們的困難與疑問，及時(shí)解答，根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多探究，多思考，多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。但由于這里大部分學(xué)生的接受能力比較差以及學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致本學(xué)期的幾次章節(jié)測(cè)試沒達(dá)到我的預(yù)期。
五、今后要注意的.幾點(diǎn)
1、要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強(qiáng)對(duì)教材的研究；
2、加強(qiáng)對(duì)教輔材料題目的精選；
3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的思想教育，提高總體成績。
4、努力提高自身課堂管理水平。
個(gè)人教研活動(dòng)方面還有明顯缺陷，今后一定要向別的同事認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意加強(qiáng)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新路，做到有成績，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)新，爭取做一個(gè)教育家，而不是教書匠。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇2
時(shí)光易逝，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期在不知不覺中又結(jié)束了。這一學(xué)期中，覺得很幸福也很辛苦。幸福的是，同事和學(xué)生關(guān)心和支持我；辛苦的是，面對(duì)新課改下的教育教學(xué)，尚有力不從心之感?！办o坐常思已過”，這對(duì)于教師來說具有特殊的意義，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)，以期將來能夠更好地發(fā)展。
本學(xué)期，我承擔(dān)高一5～8四個(gè)班的生物教學(xué)。自己覺得比較滿意的有以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真解讀“課程標(biāo)準(zhǔn)”，按照其要求認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)工作，注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，而對(duì)于一些難點(diǎn)知識(shí)，經(jīng)常通過搜索有關(guān)資料來降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。
二、多進(jìn)入老教師的課堂，吸取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在別人的課堂中也可以發(fā)現(xiàn)到自己的缺點(diǎn)，從而避免錯(cuò)誤再次重現(xiàn)。
三、認(rèn)真做好教學(xué)反思，在每節(jié)課或每章后進(jìn)行教學(xué)反思，寫下自己在教學(xué)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)處理過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于不足之處，在下一節(jié)課堂中可以對(duì)其再進(jìn)行修正補(bǔ)充。
四、對(duì)于同一節(jié)課堂教學(xué)，根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的方法進(jìn)行教學(xué)，尋找最適合本班學(xué)生的教學(xué)方法。
五、在課后多與學(xué)生進(jìn)行溝通。在與學(xué)生的聊天中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)教師的職責(zé)不僅是為了培養(yǎng)能夠取得高分的學(xué)生，對(duì)于幫助學(xué)生樹立正確的`人生觀和價(jià)值觀教師也有不容小視的責(zé)任。所以課堂下我經(jīng)常會(huì)與一些問題學(xué)生做思想交流，防止他們思想出現(xiàn)偏差。
在教學(xué)工作中，針對(duì)5班學(xué)生尖子生少，班級(jí)猶如一潭溫水，不冷不熱的現(xiàn)狀，我摸索出了一條“低起點(diǎn)、快節(jié)奏、高密度、強(qiáng)朗讀、培優(yōu)扶差、循序漸進(jìn)”的教學(xué)策略，同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評(píng)，做到有的放矢，收到了良好的教育教學(xué)效果。
由于各方面的原因，本學(xué)期教學(xué)工作還存在著以下幾個(gè)問題：
一、在學(xué)生作業(yè)的講評(píng)方面做得還很不夠，客觀原因是時(shí)間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時(shí)間來完成好這一項(xiàng)很有意義的工作。
二、對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一部分學(xué)生沒有按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)，在考試中就表露出來了。
三、自身的專業(yè)知識(shí)同教育要求尚有差距，今后既要提高專業(yè)知識(shí)，又要提升實(shí)施教育教學(xué)的能力。
回顧昨天，百感交集；面對(duì)今天，信心百倍；展望明天，任重道遠(yuǎn)！
今后，我會(huì)以更大的熱情投入到工作中去，以赤誠之心培育人，以高尚的人格感染人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 。
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇3
今年是我崛起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，所以在教學(xué)工作方面，對(duì)學(xué)校要求與學(xué)生的基礎(chǔ)不是很了教，但是我一直本著低調(diào)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，采取精講理論，精講習(xí)題，組織好課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鼓勵(lì)與監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。我主要是精心備課，在上課前精心備課，查閱資料，講解的時(shí)候，認(rèn)真仔細(xì)，講透理論，在上課的時(shí)侯盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，杜絕學(xué)生在課堂搗亂，課后認(rèn)真改閱作業(yè)，錯(cuò)了再講解。我本期是帶高一（3）班，與高一（7）班，期末考試出來了，先不講題目的難易程度，但是我認(rèn)為成績還是有點(diǎn)出乎我的意外，雖然張松柏老師出題是有點(diǎn)新穎，要求學(xué)生能力強(qiáng)，學(xué)生考得不怎么好，我在反思，可能是我講理論的時(shí)間太多，我講得很透徹，但是學(xué)生練習(xí)的時(shí)間少，有的題目練一次，根本沒有什么作用，應(yīng)該三番五次的講解，督促才會(huì)有效果，這個(gè)真的是我十分遺憾的地方。興趣是最好的老師，如果沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，強(qiáng)壓著學(xué)生學(xué)習(xí)也不會(huì)有好的效果，所以下學(xué)期，我一定把高一（3）前30名的學(xué)生組織成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣小組，把高一（7）的同學(xué)也分成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣小組，大家相互幫組，相互監(jiān)督，要使學(xué)生培養(yǎng)成良性的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，使他們知道，學(xué)校很在意考試成績，老師很在意考試成績，家長也很在意考試成績，所以學(xué)生也必須在意考試成績。我覺得自己應(yīng)該做題目，多查閱資料，反復(fù)思考有效的針對(duì)學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績的方法，習(xí)題不能太多，要精講多練，放下去的習(xí)題，至少都要批改，抽時(shí)間講解。我特別在以下幾點(diǎn)改進(jìn)：
1、講多練少。這一點(diǎn)在之后的`教學(xué)過程中已經(jīng)逐步改善。
2、課堂例題應(yīng)以課本為主，出題要有針對(duì)性，還要從易到難逐步遞進(jìn)。
3、題目講解、分析要清晰明了，步驟要分明。這方面在聽取多位老教師講課后，大為改觀，尤為體現(xiàn)在作業(yè)完成情況上，解題格式明顯清晰許多。
4、上課互動(dòng)性的增強(qiáng)：在課堂中，對(duì)學(xué)生完成課堂練習(xí)的情況進(jìn)行分析，分析學(xué)生的解題情況，通過提問其他學(xué)生，讓全班學(xué)生幫助分析錯(cuò)題原因，做到講、練、評(píng)的有效結(jié)合。
我在數(shù)學(xué)組，也應(yīng)該特別注意服從數(shù)學(xué)科組長，高一數(shù)學(xué)科組長的安排。一切為提高學(xué)生數(shù)學(xué)的成績出發(fā)，學(xué)校的一切管理老師的措施都為了提高學(xué)生的成績，保持好學(xué)校的教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。顯然，還是存在不少的問題，學(xué)生的成績提高的空間還是很大，我以后一定好好打磨他們，總之，多少有點(diǎn)遺憾，但是我還是對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作基本滿意，希望下學(xué)期有所突破，自己督促自己，時(shí)刻鞭策自己真正能做到“學(xué)高為師，身正為范！”
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇4
一學(xué)期業(yè)已結(jié)束，高一(理)班很好地完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)部門關(guān)心與大力支持下，超額完成高考指標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
本學(xué)期著重從學(xué)生的思想工作入手，注重后進(jìn)生的教育與教學(xué)。首先形成良好的班風(fēng)，以此造成一個(gè)大的氛圍，潛移默化，逐漸改變個(gè)別學(xué)生的不良思想。這一方面的工作較有起色，尤其對(duì)xxx，xx等同學(xué)的教育，不僅從思想上，更在學(xué)習(xí)上，生活上了解關(guān)心他們，使這類學(xué)生變化很大，這一點(diǎn)師生有目共睹。
其次，是對(duì)班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進(jìn)展，更加完善了班級(jí)的管理體系，以班長蔡移飛牽頭，各委員相互協(xié)作，以學(xué)生小組為單位，x排(座位)學(xué)生宿舍自然分為x個(gè)組。一切集體活動(dòng)，以這八個(gè)小組為單位，落實(shí)到小組長，然后小組長負(fù)責(zé)本組xx人的活動(dòng)。機(jī)動(dòng)靈活，收效很大。
第三，宿舍管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例，遵守作息制度，營造了一個(gè)溫馨、舒適的`休息環(huán)境。使宿舍成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的“小家庭”。
第四，加強(qiáng)交通安全的教育，積極組織學(xué)生收看有關(guān)交通事故錄像以及“三防”警示教育的錄像，直觀形象的讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜生命的深遠(yuǎn)意義。
第五，結(jié)合各課任教師，尤其是數(shù)學(xué)老師、生物老師、化學(xué)老師，多做學(xué)生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育，及時(shí)幫助學(xué)生戰(zhàn)勝補(bǔ)習(xí)生的“高原現(xiàn)象”，尋找途徑，求得突破，以求實(shí)現(xiàn)自己的高考目標(biāo)。
另外，本學(xué)期有一個(gè)明顯的變化，就是班級(jí)的課堂氣氛有較大的改觀，同學(xué)們上課改變了以往的要么上課講小話，要么就不說話、死氣沉沉的狀況，促進(jìn)了課堂教學(xué)的效果，這與時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)方法分不開的。
總之，一學(xué)期的班主任工作較好的履行了自己的職責(zé)，這與學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛分不開的?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，總體工作是成功的，另外，在其他人凡是學(xué)校組織的活動(dòng)中，表現(xiàn)都是很突出的。作為班主任，沒有辜負(fù)學(xué)生及其父母的信賴與支持;作為班集體，能稱得上學(xué)校比較優(yōu)秀的班集體之一。這一點(diǎn)上，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及課任教師的關(guān)愛與辛勞。
實(shí)事求是地講，一學(xué)期的工作還是存在著一定的問題：對(duì)有些同學(xué)的思想工作沒有做好，沒有做徹底，以致這些同學(xué)的高考成不理想，令人十分遺憾，真是“幾家歡樂幾家愁”。雖說班級(jí)整體完成高考任務(wù)，但對(duì)于個(gè)別學(xué)生來說，在中學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段沒有提高成績，盡管失誤由各種綜合因素造成，可是從內(nèi)心深處想，心中總不是滋味，總覺得在班主任工作中做得不夠完美，還需要不斷地努力探索，在今后的班主任工作中，繼續(xù)秉承教書育人的宗旨，注重班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與發(fā)揚(yáng)，逐步形成一整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇5
大一一學(xué)年，不論是同學(xué)個(gè)人還是班集整體都取得了不錯(cuò)的成績，在專業(yè)三個(gè)班中令人刮目相看。對(duì)此，本站學(xué)習(xí)頻道進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望同學(xué)們戒驕戒躁：
首先要肯定的是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上克服困難、積極進(jìn)取的精神。大一上學(xué)期伊始，同學(xué)們對(duì)大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng)，所以學(xué)起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地認(rèn)識(shí)到問題的根源所在，而且急切地表達(dá)了自己的看法，于是，一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學(xué)都逐漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并采取積極主動(dòng)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。其最直接的印證是我們?cè)谖⒎e分一門了取得的進(jìn)步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14.4%，良好率為53.2%，通過率為93.9%；到期末時(shí)，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%，通過率為93.9%；到大一下期末時(shí)優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說這不是全班同學(xué)共同取得的進(jìn)步。
同時(shí)，我們班的另兩門公共必修課也有不錯(cuò)的成績。兩個(gè)學(xué)期下來，英語和計(jì)算機(jī)均100%通過。下學(xué)期有兩人參加英語四級(jí)考試，均高出口語線；這個(gè)學(xué)期即將有人參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
大一一年里，專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強(qiáng)的專業(yè)課；無機(jī)化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時(shí)少難度高，初學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點(diǎn)問題總弄不清楚，希望可以講慢一點(diǎn)、講細(xì)一點(diǎn)。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時(shí)間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機(jī)制即減輕了老師的負(fù)擔(dān)又讓同學(xué)們掌握了知識(shí)。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93、4%的通過率。
另外不得不提的是，在學(xué)習(xí)互助這方面，我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強(qiáng)自制力的同學(xué)常常能夠帶動(dòng)其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習(xí)，或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情；平時(shí)，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個(gè)學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；主題班會(huì)和一次我的讀書時(shí)代；特色團(tuán)日，都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，極大地促進(jìn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
終于，我們的努力獲得了回報(bào)。上學(xué)期末，我們班的平均加權(quán)達(dá)到期78、44，居專業(yè)第一名。不能不說振奮人心。當(dāng)然，我們不會(huì)就此止步。在未來的3年里，我們應(yīng)化xxx班將作為一個(gè)整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
小學(xué)期總結(jié)1000字篇6
從計(jì)劃到實(shí)踐，從實(shí)踐到總結(jié)，學(xué)年第二學(xué)期的每次一項(xiàng)工作，每次一次活動(dòng)，都讓我們從中體驗(yàn)到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗(yàn)中收獲，在體驗(yàn)中成長。
一、組織建設(shè)
在自主中成長經(jīng)過少代會(huì)珉主選舉的大隊(duì)干部，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的上崗實(shí)踐，在多方面都有進(jìn)步。大隊(duì)部的例會(huì)都是由大隊(duì)長定期組織召開的。匯報(bào)、討論、分析、總結(jié)一周的工作情況，并對(duì)下一周的工作進(jìn)行布置。每次會(huì)議由組織委員做記錄，并存檔。少先隊(duì)活動(dòng)由大隊(duì)干部自己來設(shè)計(jì)、籌備、召開，活動(dòng)中出現(xiàn)了問題，也多是由大家來共同關(guān)心、幫助與解決。不僅如此，大隊(duì)部的成員“手拉手”活動(dòng)開展的異常火熱，老一批的大隊(duì)干部幾乎每次會(huì)議、每次活動(dòng)都積極主動(dòng)的參與并幫助他們完成任務(wù)，怎樣主持會(huì)議、怎么樣給一年級(jí)的小朋友上隊(duì)課，一對(duì)一的幫助使新干部成長很快。
二、陣地建設(shè)——在思考中發(fā)展
1、少先隊(duì)的陣地上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗本學(xué)期堅(jiān)持了規(guī)范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。本學(xué)期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責(zé)任是什么？”、“最深切的緬懷”、“將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅(jiān)持”、“我愛勞動(dòng)”、“媽媽請(qǐng)你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞臺(tái)”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國旗下講話的學(xué)生都認(rèn)真對(duì)待。
2、少先隊(duì)的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報(bào)與中隊(duì)角了，本學(xué)期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術(shù)天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報(bào)評(píng)比采用10分制由大隊(duì)部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評(píng)比、公布并用拍攝圖象資料存檔。本學(xué)期還進(jìn)行了創(chuàng)意中隊(duì)角的評(píng)比活動(dòng)，中隊(duì)角是少先隊(duì)一個(gè)特色陣地通過此次評(píng)比活動(dòng)充分的發(fā)揮了紅領(lǐng)巾的積極性與主動(dòng)性，使紅領(lǐng)巾在自主創(chuàng)意中隊(duì)角建設(shè)中進(jìn)一步增強(qiáng)紅領(lǐng)巾的合作能力與動(dòng)手能力。經(jīng)過各輔導(dǎo)員和隊(duì)員的設(shè)計(jì)布置各中隊(duì)角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創(chuàng)意。在中隊(duì)角上反映本中隊(duì)的組織情況、中隊(duì)計(jì)劃、活動(dòng)特色等，都含有隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾十知道、本中隊(duì)名稱，內(nèi)容豐富。
3、少先隊(duì)的陣地上呈現(xiàn)著五彩繽紛的世界團(tuán)隊(duì)之窗向大家宣傳的是優(yōu)秀的作品和豐富的假日小隊(duì)活動(dòng)，每次經(jīng)過這的同學(xué)都會(huì)停下腳步認(rèn)真仔細(xì)的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵(lì)的作用，帶給作者的是展示作用。
4、少先隊(duì)的陣地上屹立著一顆堅(jiān)實(shí)的大樹少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在少先隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是向紅領(lǐng)巾進(jìn)行教育的“有形”陣地。這個(gè)學(xué)期在校辦的努力下可以說少先隊(duì)終于有了一個(gè)大本營，它像一顆大樹讓我們?cè)谀嗤晾?。剛剛拿到?duì)室的大隊(duì)干部門，帶上了自己準(zhǔn)備的抹布和清潔工具對(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了大掃除，是因?yàn)槭俏覀冴?duì)員的家，所以一個(gè)個(gè)干部們打掃的特別起勁，而且每個(gè)干部都對(duì)隊(duì)室的布置有了自己的設(shè)計(jì)圖準(zhǔn)備材料進(jìn)行布置，相信在下個(gè)學(xué)期隊(duì)室將真正的發(fā)揮它陣地的功能。
5、少先隊(duì)的陣地上傳播著動(dòng)聽的聲音在學(xué)校的大力支持下，廣播站在不斷的發(fā)展，本學(xué)期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時(shí)間也由周四的中午調(diào)整為周四的大課間時(shí)段。
在兩年來的實(shí)踐下廣播站的工作在本學(xué)期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設(shè)給少先隊(duì)的工作帶來了新考驗(yàn)，調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，開發(fā)新欄目、激發(fā)學(xué)生參與性、多多采納老師同學(xué)的意見等等，希望下學(xué)期的在少先隊(duì)陣地的建設(shè)上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創(chuàng)新能夠真正的發(fā)揮陣地建設(shè)應(yīng)有的功能。
三、活動(dòng)建設(shè)——在深入中前進(jìn)。
三月：我的責(zé)任是什么？
三月的天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，紅領(lǐng)巾廣播站里傳來了，少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。我們的活動(dòng)開始啦！明確你的責(zé)任、說出你的責(zé)任、簽訂你的責(zé)任！大隊(duì)部的成員們開始分工行動(dòng)了，廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領(lǐng)播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。
“同學(xué)你好，我們正在結(jié)合我的責(zé)任是什么系列活動(dòng)開展簽訂責(zé)任活動(dòng)，請(qǐng)問你的責(zé)任是什么？能和我們說一說么？”中學(xué)部的食堂門口圍滿了同學(xué)們，大隊(duì)部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了！“你好，我們正在開展簽訂責(zé)任活動(dòng)，請(qǐng)問一下，你覺得自己的責(zé)任是什么呢？請(qǐng)你在我們的橫幅上寫幾句吧”負(fù)責(zé)簽訂的隊(duì)員們開始介紹起活動(dòng)了……人越來越多了！
小學(xué)部的宣傳櫥窗下，低年級(jí)的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責(zé)任是什么呢？雨越下越大，簽訂責(zé)任的同學(xué)全然不知。越來越大的雨迫使我們轉(zhuǎn)移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好！”為什么呢？“這樣的活動(dòng)，讓我們明白了自己的責(zé)任是什么？讓我們有了自己的目標(biāo)，加強(qiáng)了自己的責(zé)任心！”
雨不停的下著，仿佛在說，我們明白自己的責(zé)任，我們堅(jiān)持自己責(zé)任，始終沒有停止過！
四月：春風(fēng)拂面踏歌行錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍(lán)了，春天的腳步來了，錢塘沿江的春風(fēng)一陣又一陣吹向同學(xué)們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧！在學(xué)生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的熏陶。于是，整個(gè)學(xué)校所有學(xué)部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時(shí)大隊(duì)部聯(lián)系上了電視臺(tái)，陽光午餐欄目對(duì)此次踏青活動(dòng)作了全程跟蹤采訪。
五月：藝術(shù)之花競相開放鮮紅的五月，相繼迎來了區(qū)藝術(shù)節(jié)、校藝術(shù)節(jié)各類各項(xiàng)的專場(chǎng)比賽，忙碌的五月精心設(shè)計(jì)、組織、安排著藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。豐富的五月給紅領(lǐng)巾帶來了一個(gè)精彩而有難忘的六一。
六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內(nèi)推廣文明的形象，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊(yùn)，展示學(xué)生的無窮魅力和青春風(fēng)采，特開展校園形象大使評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過初賽的海選，復(fù)賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示（坐、立、行、讀、寫）、一分鐘才藝展示和評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學(xué)期作為形象大使在校園起到文明禮儀示范作用。
七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊(duì)活動(dòng)每到假期，假日小隊(duì)都給我們的隊(duì)員帶來了豐富多彩有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過這些活動(dòng)讓我們的隊(duì)員增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的能力，同時(shí)通過這些活動(dòng)成為聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁。它使隊(duì)員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實(shí)踐，適應(yīng)了現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，為少年兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。本學(xué)期在假日小隊(duì)的活動(dòng)以科技奧運(yùn)為主題，讓學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)的奧秘，加強(qiáng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，使隊(duì)員們能夠在假期里了解實(shí)踐課外的知識(shí)。
社團(tuán)活動(dòng)全面發(fā)展學(xué)生特長本學(xué)期的社團(tuán)工作可以說在平穩(wěn)中過渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動(dòng)中社團(tuán)的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽(yù)和肯定。但是社團(tuán)要發(fā)展，還需要更好的規(guī)劃和制度的設(shè)定。下學(xué)期重點(diǎn)在抓各個(gè)社團(tuán)規(guī)范化和層次化的同時(shí)制定完善的制度和操作模式，使整個(gè)社團(tuán)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、實(shí)踐著體驗(yàn)著成長著
本學(xué)期的少先隊(duì)工作組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)等在形成初步框架的基礎(chǔ)上實(shí)踐著，在實(shí)踐的過程中體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂與感悟，在實(shí)踐中也領(lǐng)悟到了怎樣的活動(dòng)才能讓我們隊(duì)員們真正的受到教育，從中成長了隊(duì)員也成長少先隊(duì)，下學(xué)期的工作將在以下方面加強(qiáng)：
1、組織建設(shè)加強(qiáng)穩(wěn)定性、規(guī)范性和細(xì)致化。
2、陣地建設(shè)多元化、普及化以及增強(qiáng)其功能性。
3、活動(dòng)建設(shè)更加系統(tǒng)化、品牌化和深入化。
小學(xué)期總結(jié)1000字篇7
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了?；叵脒@學(xué)期，在老師，同學(xué)的幫助下，我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)，生活等各個(gè)方面都感覺自己有些許提高。另一方面，在學(xué)習(xí)生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期通過平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向，提出改進(jìn)措施，以一個(gè)良好的狀態(tài)與精神面貌去面對(duì)高二緊張的學(xué)習(xí)生活。
首先是自己的思想與紀(jì)律方面。我個(gè)人認(rèn)為，在本學(xué)期中，我在紀(jì)律上有部分提高。絕大多數(shù)時(shí)間都能保證上課不隨便說話，認(rèn)真聽講，記筆記。在自習(xí)課上，保證自習(xí)的效率與質(zhì)量。在課余時(shí)間里，積極參與學(xué)校開展的學(xué)生業(yè)余黨?；顒?dòng)。從中我也初步了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，這也大大激發(fā)了我對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。
其次是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，基本做到對(duì)學(xué)的內(nèi)容有基本的了解，在其基礎(chǔ)之上，又有提高。數(shù)學(xué)方面，成績不太穩(wěn)定，對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容掌握得不夠扎實(shí)，但基本做到能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容。語文方面，對(duì)文言文的理解，閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒有得到妥善地解決，只不過都是每次考試前都突擊一次。英語一直是薄弱科目，聽力，單選，完型，閱讀，改錯(cuò)，作文，在不同時(shí)期都存在不同的問題。物理方面，本學(xué)期成績還算比較穩(wěn)定，做到了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求。化學(xué)方面，基本做到了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣?？赡苁亲约涸诩?xì)節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽講的基本要求。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況上來看，成績差強(qiáng)人意。有進(jìn)步，但也暴露出很多的問題。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。
以上便是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，希望這個(gè)總結(jié)能夠起到一個(gè)承上啟下的作用：回顧過去，展望未來。明確前進(jìn)方向，調(diào)動(dòng)積極性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己更上一層樓!
