教育工會工作總結(jié)5篇

時間:2024-01-11 作者:Anonyme 工作總結(jié)

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教育工會工作總結(jié)5篇

教育工會工作總結(jié)篇1

20xx年,運河區(qū)教育工會緊緊圍繞“安全、質(zhì)量”兩大主題,深化師德建設(shè),營造幸福校園,服務(wù)師生幸福。

一、常規(guī)性工作

(一)成功組織舉辦運河區(qū)教育系統(tǒng)20xx年慶“三八”活動。

(二)按照上級工會的部署,推薦劉希硯等4名同志獲得本年度五一勞動獎?wù)隆⑼扑]隋立美同志為省教育工會先進(jìn)工作者、評選十二中學(xué)為勞動關(guān)系和諧單位。

(三)組織了一次全區(qū)教育工會干部培訓(xùn)班。

(四)組織區(qū)優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)達(dá)130人次。

(五)節(jié)日期間,開展向困難教職工送溫暖活動。

(六)繼續(xù)推進(jìn)教代會星級化管理,兩所學(xué)校正在申報市級示范校。

(七)積極開展師德建設(shè)工作,在師德中尋找教育的力量,20xx年運河區(qū)被評為德州市師德建設(shè)先進(jìn)縣。

(八)完成了區(qū)教育局黨委和上級工會布置的其他工作。

二、創(chuàng)新性工作:創(chuàng)建幸福教師團隊。

工作目標(biāo):圍繞質(zhì)量和安全這一總體目標(biāo),關(guān)注每一個教師的發(fā)展,幫助他們在教師生涯中獲得事業(yè)的成功,實現(xiàn)人生的價值,享受職業(yè)的幸福。力爭達(dá)到既出優(yōu)秀學(xué)生,又出知名教師的雙贏結(jié)果。

具體思路:以師德星級建設(shè)為總抓手,通過三條線來打造幸福教師團隊:

1讀書明理,提升境界;

2教師培訓(xùn)、課題研究提升專業(yè)素質(zhì);文化活動怡養(yǎng)身心。

具體成果

1、教師讀書活動

各學(xué)校每學(xué)期向教師推薦1—2本好書。校長每月親自批閱每位教師的讀書筆記并及時表揚和總結(jié)。定期進(jìn)行讀書交流。五里莊等學(xué)校還建起了教師讀書沙龍,創(chuàng)新了交流形式。本年度15名教師獲德州市教育系統(tǒng)讀書先進(jìn)個人。讀書活動的開展,促進(jìn)師德師風(fēng)的徹底轉(zhuǎn)變。本年度運河區(qū)教育系統(tǒng)社會滿意度調(diào)查多項指標(biāo)排德州市第一名。

2、校本培訓(xùn)和小課題研究

扎實開展好校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修等教師培訓(xùn)活動,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。按照上級要求,突出重點,周密計劃、加強針對性和時效性。讓不同層次的教師都能有所提高。初中教師遠(yuǎn)程研修和小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修碩果累累,多項指標(biāo)名列全市前茅。小課題研究的開展,讓教師們學(xué)會了在工作中研究,在研究中工作,享受工作和研究的樂趣。一年來全區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)獲大幅提升,在全市舉行的教師專業(yè)知識大賽中運河區(qū)獲得數(shù)學(xué)組第二名和地理組第三名的好成績,為運河教育增了光。全區(qū)先后有4名教師獲市級一、二、三等獎,4名教師將參加省級教學(xué)能手評選。運河區(qū)教師逐步品嘗到了教師職業(yè)的幸福。

3、文化娛樂活動

教師作為知識分子群體,具有豐富的內(nèi)心世界和細(xì)膩的情感體驗,繁重的教育教學(xué)工作使教師不同程度承受一定的心理壓力。區(qū)教育工會要求各校積極開展豐富多彩的文體娛樂活動讓廣大教師怡情益智,提高修養(yǎng)。得到了各學(xué)校的積極響應(yīng)。重點開展了以下活動:

教師書法藝術(shù)活動。俗語講“人練字,字練人”,書法能使人浮躁的心靜下來,既鍛煉了身心又提升教師技能,可謂一舉兩得。這項活動七個小學(xué)開展得很好,區(qū)教育工會年底要組織一次教工書畫展。

依托現(xiàn)有的“教工之家”,落實“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的健康理念。第七中學(xué)、鐵西南路小學(xué)、石家園小學(xué)等學(xué)校,分別組建了“教師自行車”、“教師籃球幸福團隊”、“教師羽毛球幸福團隊隊”等群眾組織。年底區(qū)教育工會將適時舉辦籃球賽、羽毛球賽和棋類比賽等。

教育工會工作總結(jié)篇2

20xx年周至縣教育工會在市教科文衛(wèi)工會、縣總工會和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí),貫徹黨的十x大精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局,著力加強工會的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力,在依法維權(quán)源頭參與上下功夫,著力提升工會工作整體水平和工作實效,團結(jié)、動員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園,打造校園文化,為周至教育健康、和諧發(fā)展,為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做出積極的努力。其主要抓手如下:

一、抓學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高工會工作的方向性、規(guī)范性

我們通過以會代訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的有關(guān)內(nèi)容和要求,學(xué)習(xí)《中國教工》等刊物上有關(guān)工會工作理論、經(jīng)驗文章,重點認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的十x大精神,深刻領(lǐng)會和把握六點:一是深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握十x大的主題:高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認(rèn)識改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗和黨的十六大以來取得的偉大成就;三是深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認(rèn)識和領(lǐng)會實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的'奮斗目標(biāo)和要求;五是深刻認(rèn)識和領(lǐng)會“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認(rèn)識黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,重點解決好幾個問題:

1、工會在構(gòu)建和諧社會中的地位和作用;

2、如何建立和完善工會領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機制,積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè),維護(hù)廣大教職工的民主政治權(quán)力;

3、如何進(jìn)一步加強工會的自身建設(shè),不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;

4、如何加強校園的文化建設(shè),不斷提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深刻認(rèn)識到解放思想實際上是文化活動,是解放發(fā)展中的價值認(rèn)識問題,在解放思想中,要有良好的精神狀態(tài):昂揚向上的正氣;開拓創(chuàng)新的激情;團結(jié)協(xié)作的共識;求真務(wù)實的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發(fā)展。

二、抓機制,依法維權(quán)

努力做好源頭參與,進(jìn)一步拓寬民主渠道,進(jìn)一步健全和完善教代會制度,深化校務(wù)公開,工會依法維權(quán),源頭參與主要是通過教代會和校務(wù)公開這個主渠道來實現(xiàn),因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下,教代會和校務(wù)公開制度的存在已有法可依,規(guī)范體系大致形成,各項工作有章可循,已有穩(wěn)固的地位,在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會和校務(wù)公開制度受到高度重視,作用發(fā)揮好,工作不斷發(fā)展,制度不斷完善,已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項重要制度。但同時也要看到,在一部分單位,教代會和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視,工作中存在較多的隨意性,作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看,教代會和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段,即初步制度化、規(guī)范化階段。為此,我會今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會當(dāng)做一項重要工作來抓,下發(fā)文件規(guī)范教代會程序,對沒有正當(dāng)理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優(yōu)資格,機關(guān)工作人員分片包干,指導(dǎo)、督促基層工會的教代會工作,并且選取幾家基礎(chǔ)好、有熱情的單位分片搞示范,以期達(dá)到典型引路、推動全盤的效果,使我縣教代會在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn),進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。即:制度體系更加健全完善;教代會各項職權(quán)得到全面落實,校務(wù)公開的各項規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個標(biāo)志,也是今后教代會、校務(wù)公開制度建設(shè)要實現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ),職權(quán)落實是關(guān)鍵,作用發(fā)揮是目的。

要實現(xiàn)這一目標(biāo),我們還必需從以下四個方面進(jìn)行不懈地努力:

一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會黨的十x大關(guān)于社會主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神,進(jìn)一步深化對學(xué)校實行教代會制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識,增強工作的責(zé)任感和使命感。

二是要在總結(jié)實踐基礎(chǔ)上,努力爭取教代會制度建設(shè)的新突破,使教代會制度體系的缺失得到填補。

三是努力推動教代會和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,使之不斷充滿生機活力,不斷適應(yīng)實踐和形勢發(fā)展的需要。

四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu),提高代表素質(zhì),使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé)。

三、說真話,敢于維護(hù)教職工的切身利益

周至縣是一個教育大縣,財政窮縣,落實教師績效工資很不到位,廣大教師意見紛紛,針對這種情況,我會根據(jù)省教育工會《陜西省義務(wù)教育階段教師績效工資實施情況調(diào)研方案》的精神,集中人力,集中精力,歷時十三天時間,先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料,發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份,召開大小座談會十余次,走接待了上訪的教師代表三批次,在細(xì)細(xì)解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上,形成了《周至縣教育工會關(guān)于對義務(wù)段教師績效工資實施情況的調(diào)研報告》,客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題,對上級政府提出了我們的意見和建議,上報縣、市、省工會組織,引起了上級有關(guān)部門的重視,為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時,我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作,專門召開了基層學(xué)校工會主席會,要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作,在確保教育大局穩(wěn)定的前提下,通過正確的渠道反映民情民意。

四、爭一流,積極完成上級安排的工作

縣教育工會,除了做好自己本身的日常工作以外,還承擔(dān)了一些上級安排的大型活動,我們積極努力,力爭做好,爭創(chuàng)一流。

在今年四月份,縣教育工會代表縣教育系統(tǒng)參加縣機關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動,我會一班人積極準(zhǔn)備,精心組織,參賽的四名選手均獲得好名次,其中一等獎兩名、二等獎一名,周至一中的孟西安勇奪第一,縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首,總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它部局,我會也獲得了組織獎。在市教科文衛(wèi)工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中,由周至縣教師進(jìn)校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎,我會也獲得了組織獎。

五、抓組織建設(shè),強身固本

因教育體制改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷,原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管轄的初級中學(xué)工會直屬于縣教育工會,我們依據(jù)《工會法》和《工會章程》,按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn),選聘工會干部,對原有的初級中學(xué)的工會班子進(jìn)行了加強和充實,在20xx年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善,使工會工作健康、有序開展。使工會工作組織健全,機構(gòu)完善,教職工滿意率不斷提高。

回顧一年的工作,我們深深感到,工會每項工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關(guān)心和指導(dǎo),離不開黨組織和行政的大力支持,離不開廣大教職工的積極參與,更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力。

在充分肯定成績的同時,我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題:

一是我縣教師績效工資落實很不到位的問題尚未得到有效的解決,廣大教師反映強烈,工會的維權(quán)力度難以加大;

二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會自身建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強和完善;

三是在工會信息宣傳報道方面急需加強;四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重,作為工會組織在減輕教職工身心負(fù)擔(dān)方面辦法還夠不多等等。以上問題需要我們在新年度的工作中予以解決。

20xx年工作設(shè)想:

一、抓好工會組織建設(shè),對已經(jīng)到屆的抓好換屆選舉,對個別學(xué)校繼續(xù)做好工會班子健全工作;

二、繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè);

三、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動;

四、繼續(xù)抓好工會干部的培訓(xùn)工作;

五、加強師德建設(shè),開展教職工文娛活動;

六、努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè),進(jìn)行教代會制度的評估檢查。

教育工會工作總結(jié)篇3

20xx年公車中學(xué)工會在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全體會員的共同努力下,以港口區(qū)教育工會的總體要求,緊密結(jié)合我校的實際情況,圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心全面開展工會工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo),狠抓政治教育

在學(xué)校的各項工作中,對全體教職工的思想政治教育工作始終占據(jù)主導(dǎo)地位。

1、積極配合上級主管局開展了各項政治活動,繼保先教育之后,我們配合學(xué)校黨支部積極開展了創(chuàng)佳評差活動。

2、堅持正常的政治學(xué)習(xí)制度。在我校政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,開展了講政治,不做政治的文盲,講規(guī)范不做無原則之事,講奉獻(xiàn),不做利己主義者,講大局,不做個人英雄;講團結(jié),不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動,這一活動的開展,使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。

3、配合支部保先教育,順利進(jìn)行了討論學(xué)習(xí),開闊了會員的眼界,增強了政治信念,凈化了思想。

4、在全體會員中全面進(jìn)行了新的工會法和工會章程的學(xué)習(xí)。會員個個明白了工會的職能作用。

二、轉(zhuǎn)變工會職能,維護(hù)合法權(quán)益

工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已,進(jìn)校也不例外。但在本學(xué)期我校能全面履行工會職能,改變了以往的那種不全面的認(rèn)識,不僅多方為職工謀福利,更得要的是全面的維護(hù)了職工的合法權(quán)益。使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行,從福利的獲取到福利的分配,方案都是透明的,經(jīng)會員表決同意方可執(zhí)行,如建房、房屋出租,評優(yōu)選先,晉級、提撥干部等都是反復(fù)公示,認(rèn)真聽取全體員工的意見和建議。使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。

三、注重教育質(zhì)量,強化業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、教育教學(xué)質(zhì)量在教師,教師的業(yè)務(wù)水平高低在于業(yè)務(wù)素質(zhì),本學(xué)期工會全面調(diào)動職工工作積極性,一如繼往地配合學(xué)校堅持試講制,質(zhì)量跟蹤反饋制和教育教學(xué)論文交流。

2、廣泛開展個人業(yè)務(wù)進(jìn)修,撰寫適合繼續(xù)教育的有關(guān)專題,既推動了繼續(xù)教育工作,又強化了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、深入真實地開展校務(wù)公開,提高學(xué)校工作的透明度

職工是學(xué)校的主人,一切源于職工,校務(wù)公開又還于職工,學(xué)校一本帳,職工共知曉,本學(xué)期我校校務(wù)公開,根據(jù)區(qū)局校務(wù)公開的要求,在學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,校務(wù)公開工作做到事無具細(xì),改變了以往只公開大事大帳。

五、重視工會自身的組織建設(shè)

通過區(qū)教育工會對工會主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使得工會工作能夠順利開展,但我們認(rèn)為這還不夠,應(yīng)讓工會委員會一班人齊心協(xié)力的開展工會工作,還得加強對這班人的培訓(xùn),為此我們工會委員也經(jīng)常組織學(xué)習(xí),由外行變成內(nèi)行,講內(nèi)行話,做內(nèi)行事,已受到學(xué)校的好評。其次,對新調(diào)入的同志,我們及時吸納其加入工會組織,讓他們很快感受到大家庭的溫暖,同時也及時完備了工會組織。

六、獨立開展文體活動,增強職工向心力

1、活動是一個單位或團體和諧的重要舉措。組織各種活動,活躍了職工文化娛樂生活,增強了全體教職工的向心力和集體榮譽感。

2、開展與外校的聯(lián)誼活動,20xx年3到6月工會為了鍛煉我們的籃球隊,與其他中學(xué)全體師生進(jìn)行了籃球聯(lián)誼友誼賽.

七、工會20xx年秋的工作思路

1、繼續(xù)以教學(xué)為中心,教研教改為主題,思想政治教育為核心,進(jìn)一步加強工會的制衡性,完成橋梁紐帶,維護(hù)法制的支柱作用。

2、進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校做好人事改舉工作,充分調(diào)動教職工的勞動積極性。

3、繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化娛樂活動,改善福利待遇,把關(guān)心職工生活放在首位。

4、繼續(xù)深入開展對新的工會法和章程的學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步加強校際間的聯(lián)誼活動。

教育工會工作總結(jié)篇4

一年來,在上級工會和學(xué)校黨政的關(guān)懷和重視下,自完成工會換屆選舉,組成新的工會班子以來,梅山中學(xué)工會在全體會員的努力下,已基本完成了上級工會布置的任務(wù),并能創(chuàng)造性地開展工作,現(xiàn)將工作匯報如下:

一、加強思想政治學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì)

1、一年來,工會配合黨政對教師的政治學(xué)習(xí)時間作了統(tǒng)盤安排,每周至少一小時用在教師的政治學(xué)習(xí)。以集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流為主要形式。我們工會學(xué)習(xí)了十六大報告全文,全總十四大精神,并就政治文明與物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系作了專門講座,而且觀看了《師德啟示錄》,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育法》,測試了《工會法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等。通過學(xué)習(xí),使全體會員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)新理念,適應(yīng)新形勢,做到與時俱進(jìn)

當(dāng)前課改的浪潮迫使要求全體教職工要不斷充實自己的知識,工會除積極配合教導(dǎo)處組織有關(guān)理論學(xué)習(xí)的同時,還組織基本功比武——電腦操作比賽,分別評出一、二、三等獎,并給予不同額度的物質(zhì)獎勵。工會積極督促學(xué)校行政開通校園局域網(wǎng),使大部分教職工能在寬闊的校園網(wǎng)中暢游,得到了所需的知識,能很快地捕捉到所需的信息。

現(xiàn)在,廣大教職工課改意識強,教研風(fēng)氣濃,學(xué)生的綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高。在這一年里,我工會部分教職工撰寫的論文分別發(fā)表在市、區(qū)不同等級的刊物上,課改的成果在我工會的努力下不斷顯現(xiàn)。

二、充分發(fā)揮教職工大會的作用,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。

我校根據(jù)教育局的部署,自調(diào)整了行政的主要領(lǐng)導(dǎo)以后,工會的監(jiān)督作用更加凸現(xiàn),學(xué)校的重大決策的調(diào)整和實施,工會都能從源頭上參與,工會組織有了實實在在的位置,學(xué)校教育教學(xué)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期末召開的四屆二次教職工大會,得到了學(xué)校黨政的充分重視,廣大教職工真正體會到學(xué)校是大家的學(xué)校,民主意識更加深入人心,大家在討論和評議中暢所欲言,真正做到了知無不言,言無不盡,享受著平等的權(quán)利,當(dāng)家作主的權(quán)力。本次大會,廣大教職工就如何辦好學(xué)校,如何提升教育教學(xué)質(zhì)量,提出很多中肯的意見和建議。曾中斷了二屆的提案又得到了恢復(fù),而且本次大會所收到的提案超乎尋常的多。全方位地調(diào)動了廣大教職工的積極性,真正做到“一心一意一盤棋,全心全意求質(zhì)量”。

建章立制,激發(fā)工作熱情。工會配合行政認(rèn)真貫徹落實《北侖區(qū)中小學(xué)教職工考核辦法細(xì)則》,重新修訂《教育教學(xué)獎勵制度》,堅持“按勞分配,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得分配原則,強化激勵機制。

三、樹立人本觀念,實施情感管理,以“情”激人

1、我工會努力朝“工會是第一知情人”的方向一直不變,凡教職工中有什么具體困難,工會總是千方百計地解決履行著“工會是第

一排解人”的職責(zé)。

我校外地教師多,住宿條件差,工會匯同行政為住宿教師解決實際困難,安裝好自來水,修理好浴室,裝上必要的路燈,配上煤氣灶等。

始終堅持婚喪喜事工會必到。教師節(jié)慰問了退休教師,并對住院動手術(shù)的退休教師許志賢作了專門探訪;對因公負(fù)傷的職工賀國元同志,經(jīng)討論補助4500元。

2、召開座談會,傾聽教職工的意見,共召開了兩次座談會,工會分別就學(xué)校管理和食堂狀況進(jìn)行了解。

3、政治上多關(guān)心。本學(xué)期,工會組織找到所有青年教師進(jìn)行個別談話,鼓勵他們積極進(jìn)取,為海島教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過談話,都一致表示海島條件雖艱苦,但能安貧樂教,工會組織在此基礎(chǔ)上積極與黨支部溝通,要求黨組織的大門永遠(yuǎn)向先進(jìn)青年敞開,引導(dǎo)他們加入光榮的組織。在工會的促成下,黨組織實行黨群結(jié)對(即每個黨員實行包干,引導(dǎo)一名青年教師向黨組織靠攏),上半年,黨組織吸收了一名優(yōu)秀青年為中共黨員。工會組織的凝聚力得到了加強。

四、積極開展活動,豐富教職工的業(yè)余生活

上半年,我工會組織一次文娛匯演,三次小型群體活動,“三八節(jié)”去杭州旅游,暑期去大連、青島旅游。已建立“教職工之家”。下半年,又開展了排球賽、乒乓球賽,還組織參加了區(qū)教育工會組織的排球選拔賽,元旦聯(lián)歡晚會等活動。

通過活動和建家,愉悅了教師身心,提高了工作效率,突出了工會組織的作用。

五、獻(xiàn)愛心,扶貧濟困現(xiàn)真情

工會組織廣大教職工為“生命綠卡”捐獻(xiàn)共1055元,為“扶貧濟困送溫暖工程”捐贈衣物116件,張光華老師為第一個志愿獻(xiàn)血者。

以后努力方向:

1、重大事情工會爭取真正從源頭參與。

2、深入關(guān)心大齡青年的婚姻問題。

3、進(jìn)一步配合學(xué)校行政為我校在教學(xué)質(zhì)量上打好翻身仗多開展“技術(shù)比武”類活動。

教育工會工作總結(jié)篇5

我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“組織起來,切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作,切實維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重,服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作,按照xxx的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下,全體工會委員團結(jié)協(xié)作,熱心為教職工服務(wù),全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作

組織召開教工大會,征集提案,將提案的落實情況進(jìn)行公示;民主測評干部,測評情況統(tǒng)計匯總,并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進(jìn)行評比,最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研;學(xué)校重大事情交由工會委員、理財小組和教師代表聯(lián)席會議討論通過;全面審核了上年度學(xué)校財務(wù)情況,并在教工大會上予以通報公示。

2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動

春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工拔河比賽,植樹活動等??傊?,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

1、工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);

2、工會組織活動經(jīng)費較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

總之,我校工會一年來的工作按照xxxxx的要求,切實履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。我們一定會再接再厲,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!