2024年藝體組工作總結(jié)模板6篇

時間:2024-08-29 作者:betray 工作總結(jié)

工作總結(jié)是一個反思自己在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的機(jī)會,通過這份工作總結(jié),我們能更明確地認(rèn)識到過去取得的整體成果,范文社小編今天就為您帶來了2024年藝體組工作總結(jié)模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

2024年藝體組工作總結(jié)模板6篇

2024年藝體組工作總結(jié)篇1

藝體教研組工作總結(jié)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位教師的配合下,本學(xué)期的藝體教學(xué)工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項(xiàng)教研工作,我特作以下總結(jié):

一、基本情況概述:

我校有16個班,共有800余名學(xué)生。學(xué)校沒有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場地,體育設(shè)施不齊全,沒有專業(yè)的音樂教室和畫室,只有3名專業(yè)體育教師2名音樂、1名美術(shù)、他們個個年輕力壯,有一定的興趣愛好,他們上課的積極性很高,他們不僅鍛煉了自己,而且還訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動素質(zhì)、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學(xué)生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對這些學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,他們開展各項(xiàng)文體活動很成功,也很出色。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):

1、組織了教師研究討論了藝體各科課的教學(xué)內(nèi)容,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。

2、切實(shí)組織教師上好每節(jié)課,按時嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)文體活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

4、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平和音樂鑒賞繪畫能力。

三、取得主要成績的方法措施:

1、做好科任教師和班主任之間的配合工作,利用一切現(xiàn)有條件,加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。

2、做好了各科教學(xué)常規(guī)工作,按照陽光體育活動安排,落實(shí)每天鍛煉一小時計(jì)劃,以保證學(xué)生們身體素質(zhì)健康發(fā)展,嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動的開展,加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動的.一切有利條件。

5、增加一些豐富多彩的比賽活動,以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,有成有敗。當(dāng)然藝體教研工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:

1、農(nóng)村教育資源的確有限,本校體育設(shè)施缺乏,對開展豐富多彩的活動造成了一定的影響。

2、除體育之外其他專業(yè)教師缺乏,他們雖然刻苦鉆研,但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的,沒有創(chuàng)造的機(jī)會。

3、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差,在運(yùn)動場地活動有時不遵守紀(jì)律,會造成一些安全隱患。針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵,把今后的體育教研工作開展得更出色。

2024年藝體組工作總結(jié)篇2

緊張繁忙的一學(xué)年過去了,我們在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)教師的積極配合下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和“全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要”精神,明確了學(xué)校體藝教育的發(fā)展方向,圓滿完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。

一、定期組織教研學(xué)習(xí)。

每月一次的教研學(xué)習(xí)有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上,大膽探討教學(xué)改革,對我們現(xiàn)在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各科課程標(biāo)準(zhǔn),注重其針對性、實(shí)用性,不斷尋找改革措施,堅(jiān)持記載、并寫了心得體會,總之都落實(shí)到了實(shí)處。

二、從抓常規(guī)教學(xué)入手,向課的40分鐘要質(zhì)量。

常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范。定期互相督促檢查,收到了良好的效果。考察結(jié)果:合格率為100%、優(yōu)秀率86%。

三、各校成立了體藝興趣小組

結(jié)體合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)及各校的配合下,各校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長,我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作,成立了學(xué)生體藝興趣小組。興趣小組有:美術(shù)、書法、聲樂、舞蹈、樂器。各興趣小組都堅(jiān)持做到了期初有計(jì)劃、期中有記載、期末有總結(jié),并在活動開展中每周都堅(jiān)持進(jìn)行了交流、總結(jié)。這樣一學(xué)期下來,各興趣小組都把活動開展的有聲有色,并且都取得了很好的成績。

四、積極開展了一系列的活動。

本學(xué)期為豐富學(xué)生的生活,開展了一系列的活動如下:

1、鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)暨市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽

在這次藝術(shù)節(jié)中,各學(xué)校都認(rèn)真組織和選拔了一些優(yōu)秀參加了此次活動?;顒又懈鲗W(xué)生都能正常發(fā)揮,并取得了好的成績,最后獲得一等獎的學(xué)校、節(jié)目及人選是:

舞蹈:長益中心完小《蝴蝶蝴蝶你飛吧》

聲樂:長益中心完小《河岸上坐著五個小伙伴》

書法:長益中心完?。ㄅ睇惿?/p>

書江完?。ㄍ康ぃ?/p>

繪畫:長益中心完小(廖靜芳、王珊珊)

2、第十四屆小學(xué)生運(yùn)動會

舉行了鎮(zhèn)運(yùn)會,在運(yùn)動會中隊(duì)員們都努力拼搏,并取得了不錯的成績:

周才有:n

bsp;800米第一名肖正佳:400米第一名

壘球第一名100米第一名

周楚明:跳遠(yuǎn)第一名羅富英:400米第一名

200米第一名800米第一名

湯光彩:200米第一名饒安:200米第一名

黎春蘭:壘球第一名

3、組織學(xué)生參加了市運(yùn)會、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

在中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,我鎮(zhèn)又一次榮獲團(tuán)體總分三等獎:其中曾婷獲聲樂一等獎;書法、繪畫均一個獲二等獎。

市運(yùn)會,湯光彩獲得400米第六名,得1分,突破連續(xù)兩年的“0”記錄。

4、組織了第七屆課堂教學(xué)初賽

在本次課堂教學(xué)評優(yōu)中,各教師都運(yùn)用了新的教學(xué)理念,嚴(yán)格按新課標(biāo)組織教學(xué),在課堂中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用?;顒优e行的非常成功,并確定了參加第七屆課堂教學(xué)評優(yōu)決賽的人選。

5、組織教師撰寫教研論文。教師的.論文都是運(yùn)用了新課標(biāo)的知識,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫的,各有特色。

五、明年工作的打算

1、求真務(wù)實(shí),一步一個腳印做好課改工作。爭取使課改工作和教育評價(jià)改革取得較大的成績。

3、以教師為本,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。使教師思想與新課改的要求完全接軌,能更好的運(yùn)用新的教學(xué)理念更好的搞好自己的教學(xué)工作,爭取做出更多成績。

2024年藝體組工作總結(jié)篇3

教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織,它是教師開展教學(xué)研討的一個重要基地。以教研組為核心加強(qiáng)課程建設(shè)有利于提高課程的科學(xué)性、針對性和特色化,使學(xué)生獲得終身發(fā)展需要的知識和能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性成長需要;同時提升教師的課程意識,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校特色的形成。

同濟(jì)初級中學(xué)藝體教研組在學(xué)校“學(xué)生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學(xué)理念和“夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)監(jiān)控,關(guān)注有效,發(fā)展特色”辦學(xué)策略的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)研究為核心,重抓特色課程建設(shè)。以課程建設(shè)為引領(lǐng)帶動組內(nèi)學(xué)科教師研修水平和科研意識,逐步形成教研組特色品牌。

一、教研組基本情況

我校藝體教研組由美術(shù)、音樂、體育、藝術(shù)四門學(xué)科組成,共9位老師,其中美術(shù)老師2名(含藝術(shù))、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區(qū)骨干教師、2位校教育教學(xué)能手、2位區(qū)學(xué)科中心組成員,并且有1名學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、4名中層干部。教研組的老師們曾經(jīng)獲得過2次上海市中青年教師教學(xué)評比一等獎、2次楊浦區(qū)百花杯教學(xué)競賽一等獎、3次小荷杯教學(xué)競賽二、三等獎??梢哉f我校的藝體教研組在區(qū)域內(nèi)是具有較高水平的教研組。

二、聚焦規(guī)范,認(rèn)真建設(shè)教研文化

我校教研組教研目標(biāo)明確,工作規(guī)范認(rèn)真。由于是不同學(xué)科組合起來的教研組,所以我們創(chuàng)新教研組活動機(jī)制,實(shí)行了分合并舉的教研方式,每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學(xué)科的教研活動,保證了工作的有效性,也保證了教研組的建設(shè)。

教研組注重計(jì)劃的落實(shí)和反思。聚焦教研記錄的規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)。在20xx年11月上海市教委教研室對楊浦區(qū)開展課程與教學(xué)調(diào)研工作中,我校作為點(diǎn)上學(xué)校,接受了來自市專家的檢查。其中藝術(shù)、美術(shù)、體育幾位教研員來到校檢查后,認(rèn)為教研組的資料豐富,能夠反映研修的重點(diǎn)和過程。教研組教研氛圍非常好,也能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的分工和合作。所以在20xx年上半年,市教研室在我校召開了全市藝術(shù)教育論壇,并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術(shù)教育論壇上進(jìn)行主題發(fā)言。市美術(shù)教研員也在我校開展了全市的網(wǎng)絡(luò)教研活動,把我校在美術(shù)教室建設(shè)方面的好做法,向全市推廣。市體育教研員對于我校體育教研也非常肯定。認(rèn)為學(xué)校體育教研有辦法、有成果。

教研組還非常重視骨干專業(yè)引領(lǐng),每學(xué)期區(qū)、校級骨干要在全校進(jìn)行公開教學(xué),并且在組內(nèi)進(jìn)行主題報(bào)告。而且教研組不僅挖掘自身潛力,積極發(fā)揮本校骨干教師的潛能,更是聘請市區(qū)專家對教研組工作進(jìn)行指導(dǎo),其中市區(qū)學(xué)科教研員們給予了我們相當(dāng)大的支持力度,為我們教研活動的優(yōu)質(zhì)開展提供了強(qiáng)大的力量源泉。

三、重視科研,注重教研水平提升

教研組工作的重點(diǎn)還在于科研,我校藝體組在這方面有著良好的傳統(tǒng)。我們以科研帶動教研,以教研促進(jìn)教學(xué)?,F(xiàn)任教研組組長的薛潤華老師同時也是學(xué)??蒲惺抑魅?,為教研組教學(xué)研究提供了保障。在08年起我校藝體組教師便在學(xué)校區(qū)級課題《基于構(gòu)建初中“有效課堂”的“陽光評價(jià)”應(yīng)用研究》的引領(lǐng)下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內(nèi)教師的學(xué)科不同,但我們依然可以找到一些教學(xué)上共性的東西。如今,我組已完成了《初中民族漫畫教學(xué)的實(shí)踐研究》、《初中美術(shù)課堂教學(xué)中2+2式評價(jià)的實(shí)踐研究》與《初中生廣播操教學(xué)過程中難點(diǎn)突破的有效方法探究》三項(xiàng)“陽光評價(jià)”子課題的研究。11年這三項(xiàng)課題參加區(qū)第十屆教育科學(xué)研究成果獎的評比,分獲二、三等獎與鼓勵獎。12年在原有的基礎(chǔ)上我組又繼續(xù)確立了《小畫家工作室對促進(jìn)初中美術(shù)特長生成長的個案研究》的課題研究,并在楊浦區(qū)第十一屆教育科學(xué)研究成果獎評比中獲鼓勵獎。

四、發(fā)展特色,提倡課程校本化

課堂教學(xué)是落實(shí)新課程理念的重要載體,立足于校本課程建設(shè)能充分尊重學(xué)校師生及本校教育環(huán)境的獨(dú)特性和差異性。

我組在創(chuàng)設(shè)校本課程的過程中主要遵循兩個出發(fā)點(diǎn):

1、滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展需要,從興趣出發(fā),打造學(xué)生喜愛的課程。

藝體類課程,尤其是藝術(shù)類課程往往不受學(xué)生的重視,這是我組在日常教學(xué)中存在的比較普遍的現(xiàn)象。要吸引學(xué)生的目光,提高教學(xué)質(zhì)量,豐富教學(xué)內(nèi)容,我們認(rèn)為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的潛在動力,運(yùn)用學(xué)生最喜愛的內(nèi)容來教育學(xué)生是最有效的手段。因此,近年來我校藝體課程從學(xué)生的興趣出發(fā),嘗試系統(tǒng)的開發(fā)能使學(xué)生普遍喜愛的特色課程,以此提高學(xué)生對藝體類課程的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

以美術(shù)組的《民族漫畫》特色課程為例:

?民族漫畫》是我校一門人文藝術(shù)類拓展型課程,也是我校美術(shù)組教師歷經(jīng)十余年不斷研究、探索、實(shí)踐的校本特色課程。其定義為:以中國傳統(tǒng)繪畫技法為主要形式,表現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)中華民族精神與氣節(jié)的動漫畫。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術(shù)社團(tuán)的學(xué)員,課程共分四個階段,計(jì)劃通過四年的.拓展課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握從簡單到復(fù)雜,從漫畫到動畫的制作過程。課程采用專題教學(xué)與活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)交流、外出參觀、舉辦個人畫展、反思與研討等形式豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,加深學(xué)生對于中國動漫及中國文化的了解,堅(jiān)定學(xué)生的民族信念,開闊知識視野,使其個性特長得到充分的發(fā)揮,為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術(shù)特長生奠定基礎(chǔ)。

課程立足于學(xué)生興趣,正確引導(dǎo)學(xué)生了解和欣賞動漫,通過各種動漫畫技能技法訓(xùn)練和動漫畫主題活動,不斷豐富學(xué)生的審美體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主體意識,我校已經(jīng)形成了一批樂于學(xué)習(xí)、敢于展現(xiàn)個性的學(xué)生隊(duì)伍,也逐步形成了一支善于研究、勇于創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

我校在民族動漫畫特色課程的基礎(chǔ)上成立“小畫家工作室”,它以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為教學(xué)途徑,幫助每個成員制定符合自身?xiàng)l件與興趣的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)有所長的學(xué)生進(jìn)一步提升繪畫水平,探尋并初步確立自己的繪畫風(fēng)格,為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術(shù)特長生奠定基礎(chǔ)。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學(xué)生。近年來,工作室成員均在市、區(qū)級繪畫比賽中獲得獎項(xiàng),學(xué)校連續(xù)三年榮獲上海市學(xué)生動漫畫比賽優(yōu)秀組織獎。

20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區(qū)區(qū)域校本共享課程;20xx年成功申報(bào)成為上海市中小學(xué)專題教育多媒體網(wǎng)絡(luò)課程;20xx年《走進(jìn)民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發(fā)行。

2、給予組內(nèi)教師參與課程開發(fā)的機(jī)會,滿足教師專業(yè)化發(fā)展的需求。

當(dāng)前新的課程改革對教師提出了更高的要求,教師不僅是課程的實(shí)施者,同時也是教育教學(xué)的研究者,程資源的開發(fā)者。因此,我們要求組內(nèi)的教師在上好教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能夠嘗試研究開發(fā)符合自身特色的校本課程。

例如我們組內(nèi)的張嘉名老師精通電腦技術(shù),因此在日常的美術(shù)教學(xué)中加入了電腦美術(shù)內(nèi)容,如flash、potoshops等,并承擔(dān)學(xué)校flash動畫小組的指導(dǎo)教學(xué)工作。季佳鳳老師所學(xué)的專業(yè)是健美操,在日常的教學(xué)中常常會結(jié)合自己的專業(yè)特色為學(xué)生創(chuàng)編一些具健美操特色的準(zhǔn)備操和放松操,并且結(jié)合學(xué)?!杜囵B(yǎng)學(xué)生民族文化認(rèn)同感的特色課程建設(shè)》課改項(xiàng)目,在學(xué)生陽光體育活動著手研究民族民間體育游戲課題,并承擔(dān)學(xué)校的傳統(tǒng)文化類課程“五禽戲”課程的教授;沈少梅老師對中國武術(shù)十分感興趣,也嘗試了許多武術(shù)類的體育課程,如拳操等;秦帥老師則負(fù)責(zé)學(xué)校的手球特色項(xiàng)目建設(shè);美術(shù)老師薛潤華熱愛動畫,承擔(dān)學(xué)校定格動畫工作室的教學(xué)任務(wù)。

在開發(fā)研究課程的過程中組內(nèi)教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學(xué)生的合作探究中不斷拓寬自己的視野,提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)。由于實(shí)施的是自己開發(fā)的課程,因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。良好的教學(xué)效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時又激勵著教師積極主動地投入到校本課程開發(fā)的過程中,逐漸形成良性的循環(huán)。

2024年藝體組工作總結(jié)篇4

藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,積極學(xué)習(xí)實(shí)踐新的課程改革,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),認(rèn)真地抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。在全組教師的共同努力下,藝體教研組圓滿的完成了本學(xué)期的教研工作,取得了一些成績,為了今后能夠更好的搞好教研組工作,現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié):

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。

不教學(xué)中,藝體課遵照課程體系的總體思想和教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行日常教學(xué),并在整個的教學(xué)過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學(xué)習(xí)政治理論,業(yè)務(wù)理論,不斷更新觀念,用新的教學(xué)方法代替陳舊的方法,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。

二、教研組活動。

每2周定期開展一次教研活動,組織組內(nèi)成員開展聽課、評課活動。積極組織互聽、互評課活動,田霞霞老師開設(shè)公開課《》、李玲老師開設(shè)公開課《撕紙》,田鋒老師的.《鉛球》等都得到了聽課老師的好評,其扎實(shí)的基本功,自然大方的教態(tài)和優(yōu)美的示范彰顯出我校優(yōu)秀教師的精神風(fēng)貌。

三、注重特長培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,課外興趣小組指導(dǎo)常規(guī)化。

組織課外特長小組和興趣小組的訓(xùn)練指導(dǎo)工作是我們藝術(shù)老師一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。每位老師根據(jù)自己的特長,帶好一個藝術(shù)團(tuán)隊(duì),認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,制定發(fā)展目標(biāo),定時、定點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練,做到系統(tǒng)、規(guī)范,訓(xùn)練指導(dǎo)有記錄,成果有展示。

四、成功舉辦春季田徑運(yùn)動會。

為參加縣運(yùn)動會選拔隊(duì)員。由于我校場地存在很大的安全隱患,在以往項(xiàng)目基礎(chǔ)上做了適當(dāng)?shù)娜∩?,把速度快競爭激烈?00、400去掉,利用100和800參考這兩項(xiàng)的隊(duì)員選拔,其他的傳統(tǒng)項(xiàng)目仍然保留。在這次活動的組織與開展非常順利,沒有出現(xiàn)一例安全事故,同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績。賽場上大家相互激勵,相互競爭,友誼第一,比賽第二,發(fā)揚(yáng)了石廟一中優(yōu)良的體育傳統(tǒng)精神,起到很好的教育活動效果。

五、存在的差距與不足:

盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題,突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚,教研活動不夠規(guī)范,教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練有待加強(qiáng),運(yùn)動成績有待提高;特長生輔導(dǎo)要進(jìn)一步深入,充分利用自身優(yōu)勢多渠道進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。在新的一學(xué)期里,我們要針對上述問題進(jìn)行大膽的改革,在搞好教學(xué)的同時,加強(qiáng)教、研結(jié)合,抓實(shí)抓牢興趣小組的建設(shè)和特長生培養(yǎng),努力爭取更大更好的成績。

2024年藝體組工作總結(jié)篇5

20xx學(xué)年第二學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將過去,本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),以課程理念建設(shè)為核心,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下:

一、師德建設(shè)認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,提高教師對藝體教育的認(rèn)識,加強(qiáng)對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的`教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身,以德育人的風(fēng)范,不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。

二、教學(xué)常規(guī)管理1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,定期開展教研活動。3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,共同進(jìn)步。4、本學(xué)期組織觀摩課、外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。5、策劃組織我校20xx年校級運(yùn)動會,并圓滿落幕。

三、課余活動及興趣小組工作本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩課外課后活動,體育組開展了籃球、足球校級比賽,美術(shù)組開展了繪畫、音樂組開展舞蹈、器樂,形式多樣,受到廣大師生的好評。四、存在問題我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動員的選拔,加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練,爭取各項(xiàng)比賽名列前茅。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵,力求教研組建設(shè)日臻完善。

2024年藝體組工作總結(jié)篇6

回顧一年的工作和學(xué)習(xí),體音美教研組的全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室及年級的領(lǐng)導(dǎo)下,面對各種困難,工作熱情始終如一,分工協(xié)作精神始終未變。在工作中始終堅(jiān)持以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康、發(fā)展學(xué)生興趣特長、陶冶學(xué)生情操為主。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作

三個學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定全年和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)、抓“課課練”,加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué),做到多示范,力爭學(xué)生運(yùn)動技能、身體素質(zhì)、識唱能力、繪畫能力、審美能力及吃苦耐勞的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。在抓常規(guī)教學(xué)的同時每學(xué)期組織教師舉行2至3公開課或試驗(yàn)課,以此探索新大綱教材教法,力求三學(xué)科在突出重難點(diǎn)的前提下,組織新穎、形式多樣。使學(xué)生在教中樂、樂中學(xué)。由于計(jì)劃落實(shí),教學(xué)重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)以及學(xué)校、處室、年級和班主任的關(guān)注,初三畢業(yè)年級體育中考取得優(yōu)異成績。

二、群體工作

為了貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想及兩個暫行規(guī)定,豐富學(xué)生課余生活,發(fā)展學(xué)生興趣特長。負(fù)責(zé)群體工作的老師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,為了使學(xué)生早操、課間操和眼保健操有一個質(zhì)的`提高,做了如下幾個方面的工作:一是指導(dǎo)體育老師對班級出操、班主任出勤實(shí)行量化考核;二是實(shí)行內(nèi)部出勤考核;三是組織全校各年級以班為單位廣播體操比賽。四是堅(jiān)持抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試管理工作。以上工作得到了學(xué)校及各年級、班主任的高度重視,并取得了良好的效果。在開展課外體育活動中,根椐學(xué)生興趣特長,積極指導(dǎo)學(xué)生體育部有計(jì)劃、有組織地開展多種形式的籃、足、乒乓球等項(xiàng)目的小型競賽。通過競賽既增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識,又充分發(fā)展了學(xué)生個性特長,同時帶動了大批學(xué)生投入其活動。音、美老師在課外活動中,注重抓基礎(chǔ),熱情輔導(dǎo),使部分有興趣的學(xué)生嶄露頭角。

三、培養(yǎng)年輕教師工作

年輕教師是學(xué)校存與發(fā)展的生力軍,他們思維敏捷,接受新的知識信息快。對于他們的工作,組里老師注入了極大的希望,形成了“一看二扶三推出”的統(tǒng)一思想。平時大家主動看他們的課,組里定期查看教案,并及時向他們反饋信息,善意提出改進(jìn)意見。同時不失時機(jī)地將他們推出參加學(xué)校、區(qū)級教學(xué)比賽。使他們在壓力下、磨練中迅速提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,組織他們積極參加學(xué)校、區(qū)青年教師綜合素質(zhì)比賽,達(dá)到了鍛煉的目的。

總之,全組老師在這一年里同心同德,除努力完成了正常的教學(xué)、課外活動及訓(xùn)練工作外,并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其它工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校的生存和發(fā)展,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。