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2022實習(xí)教師工作計劃精選優(yōu)秀模板1
一：指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針，努力完成實習(xí)期間的工作任務(wù)。
二：工作任務(wù)
1.高一年級化學(xué)必修1教材課堂教學(xué)，每周四節(jié)。
2.十月中旬的校運動會。
3.學(xué)校十一月初的期中考試。
三：教學(xué)目標(biāo)
1.突出化學(xué)學(xué)科的特點，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
2.啟迪智慧，陶冶情操，提高動手和分析問題的能力。
3.增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，掌握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)知識。
4.大致了解我國優(yōu)秀化學(xué)家及其貢獻。
四：學(xué)生情況分析
1.學(xué)生處于由初中到高中的過渡期，有很多東西要慢慢適應(yīng)，比如學(xué)習(xí)方法，生活節(jié)奏等，我們不能急于求成，要給他們時間。
2.學(xué)生對的學(xué)習(xí)興趣不大，好多觀點不全面。
3.上課紀律不是很好，總是有人睡覺
五:教學(xué)措施
1.高一年級的教材課堂教學(xué)主要以優(yōu)化課堂的教與學(xué)過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.互相滲透，融洽教材中各局部內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3.注意導(dǎo)入局部的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。
4.及時與學(xué)生溝通，解決問題。舉行主題班會，讓學(xué)生自己主持和參與，在旁引導(dǎo)就好。
七：具體布置
現(xiàn)在講的是化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用，實習(xí)期間應(yīng)該可以講到離子反應(yīng)，我們要做到上講臺前充分準(zhǔn)備，認真?zhèn)湔n，做好試講環(huán)節(jié)，把握關(guān)鍵的上課這一環(huán)。最后把教學(xué)的情況落實，及時檢查學(xué)生完成練習(xí)的情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題，詳細講解。對個別同學(xué)的單獨問題，也要有耐心的一對一解決。班級問題要班干及時把班級情況和問題反饋給我，對癥下藥，盡快解決。最后希望自己有一個圓滿的實習(xí)。
2022實習(xí)教師工作計劃精選優(yōu)秀模板2
一、實習(xí)單位
興隆縣職教中心
二、實習(xí)時間
20xx年xx月————20xx年xx月
三、實習(xí)成員
司志鵬 賀燃燃 汪雪梅 趙麗欣 魏冰潔 高揚
張光遠 馮志杰 王帆 李宏利 付佳慧
四、實習(xí)年級
高一
數(shù)學(xué)：xxx、xxx
英語：xxx、xxx
美術(shù)：xxx、xxx、xxx
語文：xxx
音樂：xxx、xxx
計算機：王帆
五、實習(xí)綱領(lǐng)
通過到興隆職教中心學(xué)校實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任課老師以及如何做好班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作，鍛煉與同學(xué)溝通的能力，適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。
六、實習(xí)安排
1、主動向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)溝通，安排住宿和正常的實習(xí)課程。各實習(xí)人員對所實習(xí)的學(xué)校班級、課堂、指導(dǎo)老師、當(dāng)?shù)丨h(huán)境都要熟悉
2、早晨按時去辦公室，準(zhǔn)備當(dāng)天課程，每課時都要有自己的教案，對自己的課安排的合理有序。
3、主動積極地向當(dāng)?shù)貙嵙?xí)老師請教，交流，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師在工作上的經(jīng)驗與技巧。配合當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)工作。
4、關(guān)心愛護學(xué)生，積極幫助有困難的學(xué)生，主動與學(xué)生溝通和交流。
5、認真做好聽課評課記錄，及時做好教學(xué)反思，實習(xí)小組的成員要及時進行教學(xué)交流與互相的聽課。
6、積極參加學(xué)校的團體活動并主動策劃一些積極向上的校園活動，如詩歌朗誦比賽，唱歌舞蹈比賽，征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動。
7、認真做好班主任工作，致力于班級建設(shè)與班級管理，積極主動的與輔導(dǎo)老師交流、溝通，督促學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和課堂紀律，班主任要留意每天的綜合評比，并及時進行教育，看好早晚自習(xí)課。
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20xx年x月至x月，社會體育系社會體育專業(yè)xx級學(xué)生進行了為期四個月的頂崗實習(xí)。作為本次實習(xí)的實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)教師，實習(xí)期間經(jīng)常與同學(xué)進行交流，指導(dǎo)他們工作、生活，狀況總結(jié)如下：
一、宣傳動員，做好思想工作，深化學(xué)生對實習(xí)工作的理解
頂崗實習(xí)是高職院校學(xué)生經(jīng)歷的一個重要過程，頂崗實習(xí)目的是，透過理論與實踐的結(jié)合，校園與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想認識，鞏固校園學(xué)習(xí)的知識，提高了操作技能，尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力及待人接物溝通潛力，獨立生活工作潛力。為了使同學(xué)們能加深對頂崗實習(xí)的認識，實習(xí)開始的第一個星期的培訓(xùn)期間，我就盡可能地與每一個學(xué)生就實習(xí)工作進行了交流與溝通，了解學(xué)生頂崗實習(xí)的意向以及他們對于實習(xí)的想法，還針對每個學(xué)生的實際狀況，提出了具體的實習(xí)要求，個性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實習(xí)的同學(xué)，同他們進行談話，使他們進一步了解實習(xí)工作重要性。學(xué)生認識到了頂崗實習(xí)必要性，思想上過關(guān)了，才有真正的動力，實習(xí)前又進一步強調(diào)了實習(xí)的重要性，明確了實習(xí)的具體要求，要求學(xué)生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度，確保安全第一，個性強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，堅持到底就是勝利，為后面實習(xí)工作的順利展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、通力配合、力促學(xué)生盡快實習(xí)
為了使學(xué)生能盡快進入實習(xí)狀態(tài)，實習(xí)伊始，就同班主任一同對學(xué)生反復(fù)強調(diào)實習(xí)要求，使學(xué)生都感受到實習(xí)的緊迫感，不斷地督促他們抓住每一次實習(xí)的機會。透過努力，同學(xué)們都能在短時間進入實習(xí)狀態(tài)。
三、加強與學(xué)生聯(lián)系，及時了解學(xué)生實習(xí)狀況。
為了實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，了解學(xué)生實習(xí)狀況，實習(xí)期間，盡量做到每周到實習(xí)單位了解學(xué)生實習(xí)狀況以及對學(xué)生進行指導(dǎo)，使學(xué)生能順利度過頂崗實習(xí)。為了全面了解學(xué)生實習(xí)的狀況，掌握各實習(xí)單位對學(xué)生的評價，保證每周走訪了部分實習(xí)單位，與同學(xué)單位進行了廣泛的接觸交流，加深了校園與就業(yè)單位的聯(lián)系，教師與學(xué)生溝通，對我校學(xué)生順利完成實習(xí)任務(wù)起到了用心促進作用。除了走訪以外，電話和網(wǎng)絡(luò)是我與學(xué)生聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話聯(lián)系可靠，自己除了掌握每一個學(xué)生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話，便于隨
時撥打，取得聯(lián)系;對于個別聯(lián)系困難的同學(xué)，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想辦法，千方百計透過各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣，才能保證與每一個學(xué)生的溝通，從而進行不間斷的管理，最終保證每一個學(xué)生能圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
四、處理問題，保證實習(xí)順利進行
學(xué)生實習(xí)的過程中，由于用人單位的客觀要求不同以及我們學(xué)生的個人素質(zhì)上的差異，難免會出現(xiàn)矛盾，而各種矛盾的妥善處理，直接關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實習(xí)任務(wù)。為了解決好以上問題，本學(xué)期來，我一向把了解學(xué)生的實習(xí)狀況作為重中之重的工作來抓，因為只有掌握了學(xué)生的實習(xí)狀況，才能掌握實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題，一旦發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭，就及時調(diào)解，避免事態(tài)惡化。比如一些同學(xué)在實習(xí)開始初，對實習(xí)崗位要求理解不清，產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣，透過溝通啟發(fā)，使他很快安下心來，并透過自己用心主動工作，不僅僅學(xué)到了經(jīng)驗，也得到了必須的報酬，同時還得到了用人單位肯定和好評。還有部分同學(xué)，由于一些原因，實習(xí)期間進行了崗位調(diào)動，我就立刻督促他及時適應(yīng)新的崗位，幫忙他同主管和店長共同，使他能夠繼續(xù)實習(xí)，完成頂崗實習(xí)任務(wù)。在處理問題時，多做學(xué)生的思想工作，幫忙他們理解在社會上闖蕩，吃苦耐勞是年輕人務(wù)必俱備素質(zhì)，實習(xí)階段，重點是學(xué)習(xí)鍛煉，接觸社會，提高自己的認識，不要把報酬看到太重，培養(yǎng)適應(yīng)社會生活、工作各種潛力，使學(xué)生既能在實習(xí)單位安心實習(xí)，學(xué)生實習(xí)中肯定會遇到很多問題，只要能及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)解，一般都能較好的解決，從而保證實習(xí)工作順利開展。
五、認真總結(jié)、做好實習(xí)收尾工作
本學(xué)期除了進行實習(xí)管理，保證每個學(xué)生能順利實習(xí)以外，做好每一個學(xué)生的實習(xí)鑒定，評語評價，也是我必然完成的一個任務(wù)，為了給每一個學(xué)生評語能客觀公正，除了我前階段要對每一個學(xué)生深入了解及時收集、掌握他們每一份實習(xí)資料外，還要對同學(xué)有一個總體比較，從而定出評價標(biāo)準(zhǔn)，給出實習(xí)成績，讓實習(xí)工作圓滿收尾。
在校園領(lǐng)導(dǎo)、社體系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及班主任的配合下，社會體育專業(yè)20x級學(xué)生圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)，本次實習(xí)為我在今后的課堂教學(xué)以及實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
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為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學(xué)實習(xí)工作計劃：
一、理論學(xué)習(xí)，明確實習(xí)方向。
要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實習(xí)全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，看問題才會更準(zhǔn)，思路才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學(xué)實踐活動中，我將進一步加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇學(xué)習(xí)筆記，
一篇案例設(shè)計。同時一邊實習(xí)，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究，實習(xí)結(jié)束，寫一篇調(diào)研報告。
二、教學(xué)奮斗目標(biāo)。
1、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實習(xí)期間應(yīng)將加強學(xué)科的階段性調(diào)研工作，查找分析存在問題，制定解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個學(xué)生掉隊。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，在實習(xí)期間，我將嚴格按學(xué)校安排的課程表上好課。
3、自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。按照學(xué)?！巴崎T聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。
4、積極參加學(xué)校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。在實習(xí)期間，認真按照學(xué)校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等）、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結(jié)得失。
5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。針對班級實際，著力提高備課質(zhì)量，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。
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一、基本情況：
本班學(xué)生共有77個，其中男生46人，女生31人。學(xué)生基本上來自湖南省衡陽市祁東縣，平時同學(xué)之間用本地語交流。該班在原任班主任嚴格要求之下紀律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，由于剛開始接觸日語，對日語有著濃厚的興趣，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。絕大部分同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有一名音樂特長學(xué)生。學(xué)生對自己將來有一定打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好約束自己，需要老師時刻提醒與督促。班上干部能起帶頭作用，在班級日常管理中能起到很好組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好眼保健操和課間操，檢查學(xué)生出勤情況等，為老師分擔(dān)相當(dāng)一部分工作。針對以上情況，我們實習(xí)老師將在原班主任周老師及其他老師指導(dǎo)和幫助下，做好他們助手，努力按照學(xué)校各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的地開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。
二、工作原則
在尊重學(xué)生自主權(quán)的基礎(chǔ)上，以文化素質(zhì)為前提，引導(dǎo)全班學(xué)生德，智，體，美，勞全面發(fā)展，既努力抓好成績，又不放松對學(xué)生的組織紀律教育和道德情操培養(yǎng)，以“創(chuàng)造氛圍，情理育人，有機滲透，講求實效”為原則，努力配合原班主任工作，深入學(xué)生，嚴格要求，正確引導(dǎo)，關(guān)心和愛護學(xué)生，誠懇耐心。
三、指導(dǎo)思想
德育優(yōu)先，狠抓學(xué)生為主，常規(guī)管理貫穿始終。
四、主要任務(wù)
1、較快熟悉全班學(xué)生思想，組織情況及班級特點。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、組織主題班會活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，有針對性，適合中學(xué)生特點。
8 、對自己的工作分析總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，聽取別人意見。
五、教育措施及方法
1、進行“五熱愛”，“五講四美”教育及發(fā)揚艱苦樸素，奮發(fā)向上等光榮傳統(tǒng)教育。
2、進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，開展綜合評比，及時進行檢查和總結(jié)。
3、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生進行獨立思考的習(xí)慣，利用中午，早，晚自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo)，解決學(xué)生疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生充分利用時間，處理好預(yù)習(xí)，聽課，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固等幾個環(huán)節(jié)的相互關(guān)系。
4、加強班集體建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體，增強集體榮譽感，和睦相處，團結(jié)互助，為形成一個有強大凝聚力和向心力的班集體打下牢固的基礎(chǔ)。
5、做好學(xué)生管理工作，確保不同層次的學(xué)生共同進步，對表現(xiàn)好的學(xué)生教育他們戒驕戒躁更上一層樓，對后進的學(xué)生耐心幫助，鼓勵他們做好轉(zhuǎn)化教育工作。
六、具體安排
1、每天監(jiān)督好“兩課兩操”(早，晚自習(xí)，眼保健操，課間操)
2、每天按時監(jiān)督學(xué)生遲到，早退，曠課等情況。
3、與班主任合作，聽取意見和建議，了解本班情況，學(xué)生個性，愛好，成績狀況，紀律性，以及學(xué)校各規(guī)章制度，工作原則。
4、召開主題班會，針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚和對日本文化知識缺乏的情況，開展關(guān)于日本人民生活習(xí)慣和文化特點的講座，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并且擴展了學(xué)生的知識面。
5、深入學(xué)生生活，經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生的具體情況及生活起居上的問題。
6、組織本班與其他班一起開展各類文體活動，如：籃球比賽。以增強班級凝聚力和培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
7、與個別學(xué)生談心，進行心理輔導(dǎo)。
8、指導(dǎo)學(xué)生采取正確學(xué)習(xí)方法，因材施教，多開展師生交流活動。
工作計劃
本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致，堅決完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作。
一，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1，中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
3，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二，鼓舞學(xué)生信心
1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。
3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，
2，加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。
3，成立學(xué)習(xí)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
4，加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
四，加強班級管理
1，經(jīng)常與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2，精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3，嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
2022實習(xí)教師工作計劃精選優(yōu)秀模板6
一、班級情況分析
高一（1）班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級認為這是理所當(dāng)然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學(xué)生（如唐一茗），堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢?，有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
二、班級建設(shè)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增強學(xué)生集體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?？傮w上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設(shè)措施及具體步驟
（一）常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負責(zé)，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神；同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。
措施：
堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
（二）做好學(xué)生的`思想工作
1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向，并及時做出適當(dāng)干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。
（三）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2、開展"小小讀書角"活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展"學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)"主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：
了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等；跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求。
第二周：
組織開展"小小讀書角"活動，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書；指導(dǎo)班委負責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為"安全教育"班會，組織學(xué)生開始籌備。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周：
本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。
第四周：
國慶節(jié)，強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。
第五周：
從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
第六周：
對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。
第七周：
下周將進行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。
第八周：
考試周。
