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2022實習教師工作計劃優(yōu)秀模板1
一、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級最好的班級,其他班級都將一班作為標準。若一班做得好,其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,無論是教師還是學生,多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學生以外,大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是,他們的學習方式仍然處在初中階段,沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調時就做好,若不強調則不做。但是,有極個別學生(如唐一茗),堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈??梢?,有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此,加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識,讓每位學生自愿、主動的為班級做事,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述,為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應當團結一切可以團結的力量,讓每位學生都參與進來,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣,漸漸的,一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學生做好思想工作,面對高中的學習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習慣;重視學習方法,強調學習效率,注重細節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學生樹立集體榮譽感,增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進班級良好班風、學風的形成。總體上,要達到人人為班級,人人愛班級,班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室,杜絕遲到現(xiàn)象;同時,早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責,要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜,切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好,不能被值勤老師扣分。
5、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神;同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關系,防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。
措施:
堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班,及時關注學生情況,了解班級狀況,監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1、關心學生,真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛,讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話,了解班級動向,并及時做出適當干涉,確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學生,幫助學生建立自信心,擺正心態(tài),端正學習態(tài)度。
4、關注特殊學生,對其進行個別教育,增進其集體榮譽感,促成整個班級的大和睦大團結大溫暖。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展"小小讀書角"活動,形成全班愛讀書的良好氛圍,讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結合學生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出,共同解決;個別特殊問題特殊處理,如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課,開展"學習氛圍的培養(yǎng)"主題的討論,全班學生出謀劃策。
四、具體安排
第一周:
了解學生情況、班級情況,包括學生人數(shù)、入學成績、家庭情況,中午留校學生人數(shù),班干部成員等;跟隨班主任,了解班級事務,清楚實習班主任的工作要求。
第二周:
組織開展"小小讀書角"活動,每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為"安全教育"班會,組織學生開始籌備。此外,嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題,并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周:
本周班級的重心是運動會的籌備工作,運動會入場式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時,一切事務應有條不紊的進行,做到有序指導,包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。
第四周:
國慶節(jié),強調學生注意人身安全及財產安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時刻警惕安全問題。
第五周:
從本周起直至期中考試,班級的重心為學習,重點抓學習,加強學風建設。
第六周:
對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生,要幫助其做好心理工作,增強其心理素質,避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生,鼓勵其盡力做好復習工作,全力一搏,不能自暴自棄。
第七周:
下周將進行考試,可向學生介紹合理復習的方法及策略。
第八周:
考試周。
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一、介紹我校對教師的基本要求,指導工作方法
實習教師初來我校,對我校的教學基本情況不清楚,作為指導老師第一要素就是要向實習教師介紹學校的基本情況,介紹她將任教班級學生的專業(yè)等情況,并向她說明學校對教師的基本要求,使其盡快進入工作狀態(tài)。實習教師年輕,具備干勁足的優(yōu)勢,但對授課對象不了解,教學基本功尚不足,教學方法不夠妥當,對教學缺少針對性等客觀因素會制約其教學的效果,因此要指導她盡快運用正確的教學方法進行工作,盡可能完成教學任務,完成實習的各項預期目標。
二、指導聽課、備課
針對實習教師對教材(學前規(guī)劃教材《自然科學基礎化學部分》)尚不熟悉,作為指導教師,首先要求其先把教材通讀一遍,通過自己通讀教材全面了解教材,通過指導教師的詳細介紹,基本掌握教學內容和教學大綱;再第二步指導其備課,首先要求其寫詳案,在備課過程中備好教材的同時也要備學生,先前幾節(jié)課必須進行試教,通過后才能上講臺;要求她理解新課程的教學理念,在課堂教學中緊貼學生實際,特別是要著眼于學生以后的工作——幼兒園教學,盡可能地把化學原理講透,運用化學知識解釋相關化學現(xiàn)象,同時要求課后寫好教學反思;第四是要求她能積極參加教研組的聽課與評課研討,促進自己教研能力的提升;第五要求她能利用年輕人的優(yōu)勢,充分運用信息技術多做課件來激發(fā)學生的學習興趣;第六就是制定硬性任務:我每周聽她的課1—2節(jié),并進行詳細講評,指正不足之處,使之課堂教學日趨完善,同時我自己會注重給實習教師上好示范課,要求其每周聽課一節(jié)以上,并給指導老師的課做出評價,通過聽課、評課使其揚長避短,使其教學能力不斷提高,各方面不斷進步。
三、指導與師生融洽相處
一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要妥善處理好師生關系。作為指導老師,除了要教會實習教師與教研組的老師融洽相處,還有指導她如何與學生、與家長溝通與交流,使其知道借助各種資源提升教學效果的能力,贏得學生的尊重和喜愛。
四、指導練習及作業(yè)講評
上課固然重要,但是教學的多個環(huán)節(jié)中作業(yè)及作業(yè)講評都是必須掌握的基本功之一。作為指導教師要教會實習教師能把握好分層教學和分層科學布置作業(yè)的技巧,通過這樣使課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,鞏固所學知識。
五、指導運用好信息技術與學科教學的整合
近年來,計算機科學技術與計算機應用以驚人的速度發(fā)展,它已滲透到了人類生活的每一角落,現(xiàn)在社會的各個領域無一例外地廣泛使用著計算機。作為教師,更應該在教學中使用計算機,利用多媒體輔助教學,優(yōu)化課堂教學。因此我特別要求實習教師必須掌握運用計算機輔助教學的這一技術,同時自己指導她學會制作PPT課件,能熟練地運用學校的多媒體設備進行教學。
六、具體安排
1、每周星期三下午5、6節(jié)聽課,課后及時點評;
2、要求其每周一前把教案寫好,下午批閱她的教案并及時反饋信息
3、每周至少聽我的課一次,歡迎她隨時聽課;
4、每周不定期交流一次,了解她的教學動態(tài)。
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20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,開始半學期的頂崗實習生活。
對于未知的實習生涯,心里是充滿了希望和忐忑,對于自己實習期間的工作既希望承擔更多同時也害怕承擔更多,簡單的寫一個工作計劃捋清自己復雜的心態(tài),全身心的投入到實習工作中去。
首先是作為一名實習代課老師,我一定要認清自己與老教師的差距,虛心向指導老師請教學習,努力提高自己的教學技能。根據(jù)以往學長學姐的實習經(jīng)歷,新到實習地應該會給兩個班,一周十多節(jié)課,對于自己的教學成績不敢有太離譜的期待,但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老教師可以眼前一亮的成績,不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。
其次是如果在實習中學有幸可以擔任班主任的話,對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣,和同學們搞好關系,同時親切中不失威嚴,將整個班級擰成一股繩,帶著班級一起換了,一起學習,一起成長。同時在實習中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學的知識,時刻記著老師的諄諄教誨,不讓自己的言行有損一名教師的形象。
這次實習是對自己一個很大的考驗,實習之前,向師哥師姐們打聽詢問,心里充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門,以一個老師的身份與學校接觸,與社會接觸,所以需要有很強的適應能力和過硬的心理調節(jié)能力,也是作為預備黨員所具備的必要的能力,真正來到這之后,就是要真正的面臨檢驗和考驗的時候,面對學生,面對同事,都是我們沒有接觸過的,迅速進行著角色的轉化,適應這里的一切,同時還要履行本校的規(guī)章制度,以本學校的生活節(jié)奏為主,履行自身義務,這也是作為預備黨員所具有的必不可少的責任感,到現(xiàn)在,我已從面對一切的膽怯過渡到了基本的淡定自如,并且積極對待工作,團結各個學院實習生,很榮幸的當選為本實習小組組長,在這一個月的工作里,按時完成任務,積極配合駐縣老師工作,積極促進團隊交流與合作,增強團隊精神,充分發(fā)揮黨的積極模范帶頭作用,敢于吃苦,到目前團隊合作密切,各實習生之間關系融洽,帶頭遵守本學校的各項制度。
最后作為徐老師任命的xx的臨時負責人,我會努力配合徐老師的工作,及時將徐老師給予的一些信息通知到各個實習學校,同時也將同學們反映的問題及時向徐老師反饋,做好服務同學,溝通老師的工作,保證同學們和老師之間的正常聯(lián)系,同時積極配合三位小組長的工作,努力保證同學們實習過程的順利。
以上就是我對于實習工作的簡單計劃,很簡陋,但也很認真,希望實習過程就像自己計劃的那樣,一切順利!
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xxxx年3月1號,我加入了**學校,成為了這個大家庭的一員,感謝學校給我跟崗的機會,感謝領導和老師們的無私,你們的敬業(yè)讓我佩服,你們對工作的熱情感染著我,為了能讓在一個學期的跟崗能夠獲得最大的進步,我制定了初步的跟崗計劃,合理安排時間,促進自身發(fā)展。
1、多聽課多評課,爭取把科組所有老師的課都聽一次,做好筆記,記錄每個老師上課的亮點。向有經(jīng)驗的教師學習,多聽課,虛心向其他老師學習,課后多反思,總結其他老師上課的優(yōu)點,結合自身的情況,為自己所用,形成自己的獨特教學風格。
2、多備課
聽課不僅僅是聽課,在聽課之前要備好課,讓老師幫忙指導,待到導師課堂結束之后,要懂得自我修改教案,找到導師與自己寫的教案的區(qū)別,修改教案,吸取導師上課的優(yōu)點。
3、做好課后反思
對于第一次上課出現(xiàn)的一些細節(jié)問題,如眼神藝術、肢體語言、多元評價、課堂調控,時間安排,要寫下課后日記,總結自己的上課的不足與優(yōu)點,無時無刻給自己做提醒,多反思,在反思中尋求進步,定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗。當然,聽課也要多做反思,課后要與上課的老師進行交流,明白老師教學設計的作用,總結教學亮點。
4、做好班主任工作,向班主任導師學習班主任管理,要了解全班同學的基本狀況,學習情況,具體明確班主任的工作,怎么管理班集體。
5、學會評改作業(yè)
要認真對待學生的作業(yè),對于不做作業(yè)的學生要嚴厲要求學生完成作業(yè),杜絕一切不做作業(yè)的行為,養(yǎng)成好習慣。學會評改作業(yè),有把學生的作業(yè)進行分類,對做得好的學生進行表揚,對待不完成作業(yè)的學生要在規(guī)定時間內要求其完成作業(yè)。要學會評講作業(yè),幫助學生鞏固基礎知識。
7、基本功的練習
練好鋼筆字和粉筆字,每天一練,臨摹字帖。
8、豐富自身的知識體系
每天堅持閱讀一小時。學習先進的教育教學理論,豐富自身的知識體系,給自己定下閱讀目標,多讀書,讀好書,除了是教學理論方面的書籍要多閱讀,還要多閱讀一些中國外國經(jīng)典作品。閱讀新課標,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng);適時閱讀權威性的教育類期刊雜志,了解當前的教改動態(tài)。
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一、指導思想
1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2、激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。
3、重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
4、充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
二、工作目標
1、認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。
2、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
(1)帶領訓練隊參加縣級運動會。
(2)配合領導組織開展第一屆校運動會。
3、每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操。
4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽
5、好實習班主人工作。
(1)、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。
(2)、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等。
(3)、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學習效率,增進身體健康。
三、措施
認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。
體育教學是整個體育工作的`中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高
2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平。
學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目?;谶@一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
作為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。
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為了進一步培養(yǎng)實習教師的教學水平以及相關的業(yè)務能力,使他們符合學校實習的教育要求,按照花溪第二中學的實際情況,由我來指導實習教師張地靈和王鳳蘭,根據(jù)數(shù)學學科的教學特點,制定如下指導計劃:
一、備課方面:
我將指導他們,熟悉課程標準及備課程序,使他們能根據(jù)新課標的要求確定教學目標,教學難點以及教學重點,并能根據(jù)學生的實際情況和數(shù)學專業(yè)對教學的實際要求確立切實可行的教學方法。讓他們參加集體備課,通過備課組之間的相互聽課、說課和評課交流,找出自己的不足,吸取各位老師的意見,總結經(jīng)驗,提高自身的課堂教學能力。
二、教學方面:
在本學期中,讓他們至少準備5次公開課,課前我將跟他們一起研究教材,給他們明確指出教學要求及如何把握教學課堂的有效性,給他們提出一些教學內容上的建議,課后輔導他們認真做好教學反思,認真?zhèn)浜貌簧儆?0篇教學教案,每天跟隨我一起到教室上課,聽課不少于50節(jié)(包括新課、復習課、習題課和班會課),學習如何實施課堂教學,體會老師該如何開展學生活動,如何做好學生管理工作。在這過程中,提醒他們要認真學習研究,提升自己,爭取在有限的時間里多到教堂中去得到有效鍛煉,使他們在我及學校其他老師的指導下完成實習任務。
對他們的具體要求安排如下:
(一)觀摩見習,跟班聽課:
①觀摩學習我及其他老師的教育教學方式方法(包括教學技巧、教學方法、師生溝通方式、班級管理措施、作業(yè)設計和評價方式)。
②協(xié)助我及其他老師批閱學生作業(yè)及考卷,找出學生易錯的問題并協(xié)助老師完成題目的講解。
③認真做好老師教學助理的工作,配合學校及老師的安排,遵守學校的規(guī)章制度。
④在我的指導下,擔任部分教學工作。
(二)備課授課:
①做好課前工作,認真聽取老師意見。
②熟悉課程標準,認真研究教學教材,根據(jù)新課標要求,確定教學目標,教學難點及重點,認真完成不少于20篇的教案,并從中選取不少于5篇的教案進行授課,課后聽取聽課老師的評課,認真反思,做好再教設計,適時進行再教。
③授課前參加集體備課,聽取備課組老師所提出的建議,找出不足并進行修改,根據(jù)學生的實際情況及要求確立切實有效的教學方法,授課后同備課組老師進行交流,認真聽取老師寶貴建議。
④閱讀一些教學方面的教案教材,吸取其中有效的教育教學方法,并經(jīng)常和我及其他老師進行探討交流,總結經(jīng)驗,不斷提高自身的教學教育水平。