2022關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃實(shí)用范文3篇

時(shí)間:2022-02-10 作者:Gourmand 工作計(jì)劃

在平日的生活和工作中,我們無論學(xué)習(xí)還是工作都需要計(jì)劃,工作計(jì)劃的制定就是為了執(zhí)行,我們不能紙上談兵。以下是范文社小編和大家分享的2022關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃實(shí)用范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。

2022關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃實(shí)用范文3篇

幼兒園工作計(jì)劃1

一、工作思路

依據(jù)區(qū)學(xué)前工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,加強(qiáng)日常保教工作管理,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量?,F(xiàn)制定本年度教研計(jì)劃如下:

二、現(xiàn)狀分析

1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識,同伴互助效果明顯。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面,上學(xué)期教研組長在教研活動(dòng)中發(fā)揮著組織作用作用,骨干教師隊(duì)伍剛剛萌芽,青年教師有所進(jìn)步,創(chuàng)新意識強(qiáng),但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。

3、上學(xué)期充分開展以各類游戲形式展開教育教學(xué),通過園內(nèi)觀摩,家長開放日均得到良好的評價(jià),下學(xué)期繼續(xù)保持教學(xué)游戲化。

4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計(jì)劃入手,但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導(dǎo)教師備課作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思。

三、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐,鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究,全面提高保教質(zhì)量。

2、扎實(shí)開展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作,繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。

3、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,增加科研意識,提高教師綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

4、有計(jì)劃地進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評比活動(dòng)。在四月開展區(qū)域游戲評比、六月園內(nèi)觀摩研討活動(dòng)、十月晨間活動(dòng)安排及自制體育器械評比活動(dòng)等活動(dòng)。形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍。

幼兒園工作計(jì)劃2

(一)抓實(shí)師德建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)

1、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,組織教師學(xué)習(xí)幼教新信息,做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會,努力更新教育教學(xué)觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍。

2、切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,由史蘭香老師負(fù)責(zé)組織,展開討論。根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

3、 強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。

4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

5、迎接升格檢查,全體備戰(zhàn)。

(二)重視有效的過程管理,明確責(zé)任

1、進(jìn)一步落實(shí)“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,細(xì)化、強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、幼兒園教師要保教結(jié)合,適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特價(jià)值,積極支持與引導(dǎo)幼兒游戲,將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促

幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

4、通過開辟種植園、天氣預(yù)報(bào)圖表與溫馨提示、新聞播報(bào)、評 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

(三)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、安全工作,確保幼兒安全

1、加大對各項(xiàng)消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)對晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

2、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責(zé)任到人。

3、做好傳染病防治工作(1、加強(qiáng)晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時(shí)上報(bào)疾控中心、教委辦,不得隱瞞)

4、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

5、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。由學(xué)校總務(wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。

6、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力并定期舉行安全演練。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長開放日活動(dòng)”,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、 開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁,做到美觀新穎,突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄,對家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

3、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長、教師的意見。

4、教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

5、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的整體工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

幼兒園工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和具體措施

(一)全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石。

1、安全工作。

(1)幼兒園有計(jì)劃開展好教師的安全知識培訓(xùn),運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐能力。

(2)教師每學(xué)期組織幼兒開展一次專題安全教育活動(dòng)和疏散演習(xí)活動(dòng),豐富幼兒的安全知識,不斷提高師幼的安全意識。

(3)定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào)。同時(shí),規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié)。

2、衛(wèi)生保健工作。

(1)全體教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒的體檢工作。

(2)嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí),各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察,做好缺勤幼兒的追蹤,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)上報(bào)上級主管部門,并按規(guī)范做出及時(shí)的應(yīng)對措施。

(3)加強(qiáng)對家長的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)與宣傳,引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,確保幼兒身心健康。

(二)不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》,以達(dá)到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。

2、每月開展一期“優(yōu)秀園丁”的評選和“幼兒園里好事多”的德育評價(jià),營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍。

3、組織教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動(dòng),提高教師對圖畫書講述的深入研究。

4、進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動(dòng),提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長開放日活動(dòng)的能力。

5、組織教師開展玩教具的制作與評比活動(dòng),提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富幼兒園玩教具。

(三)豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)是促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的有力措施。

1、各班結(jié)合本班實(shí)際水平和幼兒園工作計(jì)劃制定切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃,要求各計(jì)劃具體、詳實(shí)、實(shí)用。

2、以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題,開展好有關(guān)閱讀、誦讀的語言活動(dòng)和豐富多彩的幼兒健康活動(dòng)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

4、結(jié)合春季大好時(shí)光,組織各班開展“找春天”的踏青活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走出校園,感受大自然的千變?nèi)f化。

5、運(yùn)用小學(xué)現(xiàn)有資源,結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作,組織好畢業(yè)典禮,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,確保幼兒順利升入小學(xué)。

(四)家長積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)是形成教育合力的有效基礎(chǔ)。

1、發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用,認(rèn)真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

2、組織好各班的特色家長開放日活動(dòng),讓家長更多地參與班級活動(dòng),增強(qiáng)家園互動(dòng)力度,形成有效家園合力。

3、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動(dòng),向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。

4、繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“家園共育”等多種家園聯(lián)系欄的作用,加強(qiáng)與家長的溝通與交流。

5、合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作,組織好新生家長會,為下學(xué)期幼兒的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

(五)提高辦園標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗(yàn)收的重要保障。

按照河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn),做好各項(xiàng)工作,逐步實(shí)現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為規(guī)范化;改變管理模式,更新教育理念,設(shè)置符合幼兒特點(diǎn)的游戲和活動(dòng),實(shí)現(xiàn)在游戲和活動(dòng)中學(xué)習(xí),克服幼兒教育小學(xué)化傾向;加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高幼教水平。加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習(xí)交流,提高幼兒教師的教學(xué)水平;強(qiáng)化制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,建立健全了幼兒園的各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé),強(qiáng)化幼兒園檔案管理,要求各類記錄齊全,分類裝訂入盒,一目了然;開展家園互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,不斷增進(jìn)了家園之間的感情,達(dá)到親子共育、其樂融融的教育效果,確保我園達(dá)到農(nóng)村二類園的升級標(biāo)準(zhǔn)。

三、各月份工作安排

三月份:

1、修整、更新園所環(huán)境,全面進(jìn)行安全檢查與衛(wèi)生大掃除,為幼兒營造一個(gè)安全、潔凈、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、制定切實(shí)可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作計(jì)劃,并進(jìn)行交流活動(dòng)。

3、進(jìn)行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動(dòng)。

4、組織“我講故事給你聽”的親子閱讀活動(dòng)。

四月份:

1、各班進(jìn)行特色家長開放日活動(dòng),邀請家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,參與各項(xiàng)班級活動(dòng)。

2、進(jìn)行教師自制玩教具評比與交流活動(dòng)。

五月份:

1、迎接升級“二類園”的驗(yàn)收。

2、組織教師開展慶“六一”節(jié)目創(chuàng)編活動(dòng)。

3、組織各班開展輕器械操評比交流活動(dòng)。

4、全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作。

六月份:

1、組織慶“六一”家長開放日活動(dòng)。

2、進(jìn)行下學(xué)期招生工作,召開新生家長會。

七月份:

1、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。

2、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),班級進(jìn)行期末展示活動(dòng)。