我的初中計(jì)劃作文5篇

時(shí)間:2023-12-21 作者:pUssy 工作計(jì)劃

只有在寫作文時(shí)我們才能集中注意力,從而不會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)身邊的微小事物,通過(guò)分享自己的作文,我們可以獲得來(lái)自他人的反饋,幫助我們不斷改進(jìn)和進(jìn)步,范文社小編今天就為您帶來(lái)了我的初中計(jì)劃作文5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我的初中計(jì)劃作文5篇

我的初中計(jì)劃作文篇1

歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談?!弊x書的好處的確很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休養(yǎng),還能擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)就如浩瀚的海洋,只要你愿意進(jìn)去,它不會(huì)阻止你,因?yàn)樗幌迂殣鄹?,它?duì)所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書,讀好書?!币徊亢米髌肪腿缤槐竞玫纳罱炭茣?,蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧乏,但書也能讓你成為精神上的富翁,現(xiàn)制定讀書計(jì)劃。

一、讀書內(nèi)容

小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速,尤其是具體形象思維。有很多學(xué)校都組織學(xué)生購(gòu)買一些精品書籍,如《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《成語(yǔ)故事》等等。有些同學(xué)喜歡讀漫畫之類的書籍,還有一些同學(xué)喜歡看《西游記》一類的名著。不管讀哪一類的書,我們都要用心去讀,真正從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,領(lǐng)悟并熟記一些名言警句也是必要的,它能開拓我們的視野。

二、讀書時(shí)間

一般每周都有兩節(jié)閱讀課,而這兩堂課是保證學(xué)生的讀書時(shí)間。我們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。有些同學(xué)寧愿將寶貴的時(shí)間拿來(lái)閑聊玩耍,也不愿去讀書??磿纯梢栽黾又R(shí),更何況我們也可以把讀書看作一種樂趣從中尋找快樂,何樂而不為呢?魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會(huì)有的。”我們可以將中午和晚上的時(shí)間用來(lái)讀書。雙休日的時(shí)候,也可以適當(dāng)?shù)目匆恍?,適時(shí)寫下讀書心得,長(zhǎng)此以往,收獲定會(huì)不淺。

一本好書,可以帶我們遨游知識(shí)的海洋,讓我們樂此不疲。趕快行動(dòng),讓我們從書中尋找快樂吧!

我的初中計(jì)劃作文篇2

書是人類進(jìn)步的階梯, 書就想一扇大門,時(shí)時(shí)刻刻等著你們的到來(lái),書香伴我成長(zhǎng)。

一、閱讀書目:

?草房子》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 《塔克的郊外》 《鼴鼠的月亮河》 《作文工具王》 《老子、莊子》這六本好

書,我決定要一個(gè)月讀一本書,那么六個(gè)月我就要把它讀完。

二、 閱讀時(shí)間:

每天晚上的時(shí)候讀書30分鐘,然后及時(shí)做好詞佳句本5張,每天早上讀書10分鐘,也要做好詞佳句,中午,我在讀書的時(shí)候更要認(rèn)真,仔細(xì),不一心二用。

三、閱讀措施:

1、讀完書后及時(shí)打讀后感1篇,2、做好詞佳句本10張,3、還要做一份讀書筆記(是質(zhì)量高的)

以上就是我的讀書計(jì)劃了!

我的初中計(jì)劃作文篇3

鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局。這一次,我輸?shù)煤軓氐?,大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時(shí)全無(wú)了心情。學(xué)習(xí)路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截,那么,這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

1。早睡早起。放假的生物鐘不應(yīng)該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學(xué)習(xí)才有精神。

2。多做家務(wù)。讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務(wù)活。

3。關(guān)注新聞。新聞,無(wú)疑是作文素材的直接來(lái)源,也是關(guān)心時(shí)事的有效途徑。

4。認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),整理好自己的錯(cuò)題筆記,爭(zhēng)取在開學(xué)的那場(chǎng)大考中發(fā)揮自己的實(shí)力證明自己不是理科的渣渣。

5。做義工,獻(xiàn)愛心。義工,高中學(xué)分的來(lái)源之一。多出去走走,見見外面的.世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻(xiàn)愛心,幫助他人。

6。多練英語(yǔ)聽力,力爭(zhēng)口語(yǔ)15分;多練語(yǔ)文作文,力爭(zhēng)高分。

對(duì)于“目標(biāo)”,畢淑敏是這樣說(shuō):“目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá)。你的快樂就在這跋涉的過(guò)程中流淌,而并非把目標(biāo)攫為己有?!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,快樂原來(lái)是建立在追求目標(biāo)的過(guò)程中,只要付出努力過(guò),高中至少是無(wú)悔的。雖然,離奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn),但,我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著,在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離。不管結(jié)果如何,我都愿意在寒冬暖陽(yáng)下靜享自己的青春年華。

一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣,都請(qǐng)一如既往的努力,勇敢,充滿希望。

這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,即使很累。

我的初中計(jì)劃作文篇4

只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,特別是這學(xué)期之后的寒假,要知道,它可是我小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)寒假呀!從現(xiàn)在起,我就認(rèn)真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。

首先,我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說(shuō),人不睡,就乏困。上學(xué)時(shí),每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,都快成瞌睡蟲了。沒辦法,等熬過(guò)了那幾天,我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我的第二項(xiàng)計(jì)劃:學(xué)英語(yǔ)。

學(xué)英語(yǔ),可是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,說(shuō)有一位70多歲的老大爺,在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后,就一直苦學(xué)外語(yǔ),現(xiàn)在已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了。我看了特感動(dòng),我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語(yǔ),爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小“英語(yǔ)通”。為此,在寒假里,我要認(rèn)真地記單詞,掌握50個(gè)以上的單詞,堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品。同時(shí),也要多聽英語(yǔ)磁帶,練習(xí)日常會(huì)話,提高口語(yǔ)表達(dá)能力,為20xx年考上好中學(xué)打下基礎(chǔ)。

除了苦學(xué)英語(yǔ),我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些雜志,如《讀者》《意林》《青年文摘》等寒假計(jì)劃—初二作文:我想這樣過(guò)寒假600—800字3篇。在這個(gè)寒假,我也會(huì)遨游在文學(xué)的海洋中。

當(dāng)然,寒假中還有我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回家陪爺爺過(guò)年。因?yàn)槟棠滩恍⌒乃さ?,住了院,所以我和姐姐?jīng)常去醫(yī)院陪陪奶奶。

在這個(gè)寒假,我打算做的事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

怎么樣?

我的初中計(jì)劃作文篇5

這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......

初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?,不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。

我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小o老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。

記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與美好。