德育工作年度工作計劃8篇

時間:2023-12-24 作者:Cold-blooded 工作計劃

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德育工作年度工作計劃8篇

德育工作年度工作計劃篇1

一、指導思想:

以黨的群眾路線為指導、以建立和諧校園為目標,以培養(yǎng)學生的“三個習慣”和創(chuàng)新精神為重點,確立德育為首的思想,加強德育隊伍建設,創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標,切實加強和改進學校德育工作,進一步深化素質教育的全面實施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標:

1.推進校園文化建設,創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。

2.加強德育隊伍建設,強化濃厚的育人意識。

3.狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。

4.堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質。

三、工作思路:

從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:習慣養(yǎng)成,班級管理。

細——管理細化,即制定各項評比檢查有據可依,有過程,有激勵,有總結,有提高。

嚴——嚴格管理,即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定,管理者認真履行職責,依章辦事。

新——獨特新穎,即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨特的文化氛圍,開展有時代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,推動學校德育工作。

活——思路開通,即學校、班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內找到德育的切入點、突破口,會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。

四、主要工作:

1.加強班主任隊伍建設,建立一支高素質的班主任隊伍。

首先要加強理論學習,鼓勵班主任閱覽有關優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經驗。健全班主任的培訓學習制度,開好每月一次的班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內容,不斷提高班主任工作的水平。

其次,各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課,其他課不得占用,學校將不定期的檢查班會、晨會情況,對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學生干部的作用,定期召開班干部會議,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。

第三,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設,針對每月教育重點進行調研,及時填寫反饋表格,便于總體把握。

2.狠抓基礎,強化習慣養(yǎng)成教育,提高德育實效。

隨著社會、經濟的進一步發(fā)展,學生的習慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學期我校將進一步加強校本教研,進一步對學生開展習慣養(yǎng)成教育。

學校將組織開展好宣傳教育活動,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的良好習慣方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“習慣養(yǎng)成教育”為主題的班會,發(fā)揮班隊活動在習慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用,從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質,養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。

3.繼續(xù)深入開展“文明班集體”評比工作。

對文明班級的評比方案進行修定,以更趨合理性和科學性,把檢查、評比的內容作為評選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內容之一。從而更好地調動班主任的工作熱情,激發(fā)全體學生的集體榮譽感,規(guī)范學生的行為表現。

4.密切學校與社會、家庭的.聯系。

繼續(xù)加強與家長的溝通,做好家訪工作,對于自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯系,使孩子在家長的指導下,盡快養(yǎng)成良好習慣。

5.大力開展法制、安全教育。

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用思品課、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的日常行為。

6.特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學生的教育和管理。

讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。本學期,我校對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進行摸底、核實,要求班主任根據幫帶對象的實際制訂詳細的幫帶計劃。

德育工作年度工作計劃篇2

一、指導思想:

二、工作目標:

完善德育管理制度,形成穩(wěn)定堅實的德育隊伍,讓學生樹立遠大的奮斗目標,發(fā)揮年級組的作用,形成良好的校風、班風和文明習慣,使學校成為精品學校。

三、工作重點:

1、加強年級組工作建設。在學校德育工作總的要求下,各年級要開展適合自己的活動,加強班級之間的協調發(fā)展,形成各年級班主任的特色育人隊伍。

2、搞好團隊建設,摸索總結學生中的激勵模范作用,積極參加社區(qū)教育,抓好家長委員會建設,建立學生心理咨詢研究,開展學生心理健康教育。

3、繼續(xù)抽查落實“文明禮儀伴我行”活動的情況。每班建立自己的“班規(guī)”,做到不文明的話不說,不文明的事不做,培養(yǎng)學生良好的心理品質。

4、加強德育工作的實效性,從點滴小事做起,嚴格要求,抓好升旗、唱國歌、課間操、午檢、科技月、藝術節(jié)、運動會、社會實踐、參觀、訪問、班校會、集會等各種教育活動,做到活動前有要求,活動中有檢查,活動后有評比,有檔案,并納入到班級和班主任工作的評定中。

5、在學生中樹榜樣,對“雙困生”要有幫教檔案,要分析研究,對違紀違規(guī)要及時處理,加強法制教育。

四、工作分工:

1、全校德育活動,德育工作的制定、落實,學生心理咨詢、健康教育。尚雨田

2、全校德育活動的'組織、評比。胡立新

3、全校德育、住宿生的管理。史寶昌

4、全校團隊、家長委員會、德育宣傳。李志斌

5、全?!半p困生”管理、“互助保險”管理。白文燕

6、科普、科技比賽。石凱元

7、美術。艾軍

8、音樂。解喜英

9、英語。羅孝飛

10、政治。趙繼蓮

11、體育。史宇

12、全校衛(wèi)生、防玻王亞琴

13、安全教育、法制教育。尹振才

14、安全檢查、法制教育落實。金世智

五、工作安排:

9月份:

第2周:全?!拔拿鞫Y儀伴我行”、班規(guī)評比。

初一:“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓。家長培訓

初二:我給教師寫句話。

初三:文明禮儀活動。(同學中)“我要做榜樣”。

第4周:全校演講比賽

身邊的文明禮儀故事

住宿生中秋節(jié)聯誼

10月份:

第6周:

初一:每人背國歌歌詞、唱國歌歌詞、默寫國歌歌詞。

初二:我為社會做件事(學校、班級、家庭均可)。

初三:“瞭望杯”競賽。

骨干班主任學習,各班成立家長委員會。

第8周:參加區(qū)“瞭望杯”,知識竟賽。

開展校園文明禮儀月好活動評比。

組織學生社會實踐。

11月份:

第10周:全校開展“我心中的美麗校園”、“我心中的好老師”班會評比

活動和美術、繪畫比賽、籃球比賽。

第12周:組建心理咨詢室、開展心理健康教育活動工作

評尋十佳”班主任。

12月份:

第14周:文明禮儀教育示范班評比。

文明禮儀教育班會、現場會。

第16周:評選文明禮儀使者(區(qū)級、校級)

跳繩、長跑、早鍛煉(初三)。

第18周:迎“圣誕”晚會(英語特色)。

全校迎新年慶祝活動。

建校家長委員會。

1月份:

第20周:評選校三好。

初三評選市三好、優(yōu)干、先進集體。

法制教育。

六措施

1調整班主任酬金,按月評出效益?、黚r>

2德育處每月一檢查,一評出,一通報。

德育工作年度工作計劃篇3

堅持建設“品質xx”的辦學理念,根據xx學年學校工作思路,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點和發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口,以班主任隊伍建設為抓手,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成特色。

一、抓好三支隊伍建設,提升德育干部素質

1.建立健全德育工作領導小組,充實力量,注入新鮮的血液,通過培訓、綁帶、指導等方式培養(yǎng)德育干部,提高德育干部的責任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)能力。

2.加強班主任隊伍建設,切實轉變育人理念,尤其重視轉變小學低段班主任唯分數論的育人理念。通過班主任培訓,班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正提高德育實效,為學生終身發(fā)展打下堅實的基礎。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會,展示優(yōu)秀育人經驗和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式,發(fā)揮德育教育的整合功能,努力營造全面育人,全程育人,全方位育人的良好氛圍。

3.加強學生干部隊伍建設,提升學生干部素質。聯合團隊、少先隊對學生干部進行深入、全面的培訓,建立一支自身素質高、責任意識強、服務態(tài)度好的學生干部隊伍,

二、以規(guī)范管理為手段,全面落實德育常規(guī)

1.研究和完善各項德育制度,如月主題活動制度、班隊課制度、周二集會制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度,努力使各項工作做細做精。

2.抓好學生的養(yǎng)成教育,圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習慣和優(yōu)良的學業(yè)成績這三大目標,積極開展行為規(guī)范教育的系列活動,強化監(jiān)督和引導,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理、自我完善的能力,使良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。值周領導,值周教師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反饋,要充分利用集會、主題班會、校園廣播、黑板報、學科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量。

4.抓好校園衛(wèi)生,杜絕亂扔亂丟,告別不文明習慣,嚴查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作,消滅衛(wèi)生死角,德育處要加強檢查和監(jiān)督,適時反饋,及時整改,把工作真正落到實處。

三、拓展德育教育陣地,提升校園文化品位

1.充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,及時更新教室布置,辦好“聞風之聲”校園廣播站,通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2.以校園文化建設為契機,強化對學生人文科學精神的培育,提升和豐富德育內涵。加強班級文化建設,規(guī)范教室環(huán)境布置,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實行板報月月換制度。努力營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

3.關注節(jié)日教育,挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內涵,以環(huán)境布置和班級文化建設為切入點,組織學生積極參加科技創(chuàng)新活動、節(jié)慶活動等活動。

4.以活動為載體,通過開展豐富多彩的德育活動,營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化基礎的校園文化氛圍,使學生的身心得到全面發(fā)展,如運動會、藝術節(jié)、征文活動、主題班會、慶國慶迎元旦等,挖掘學生潛力,培養(yǎng)各種技能能,增強合作、參與、協調、責任、道德等素養(yǎng)。

5.充分發(fā)揮少先隊、團隊的作用,組建優(yōu)秀社團。要定期對團員、隊員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學一起進步。要搞好學生會少隊委換屆選舉工作,把表現突出,熱心學生工作的先進學生推選到學生中,發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學生的自我管理工作。

6.配合上級部門做好文明指數測評工作,努力做到少扣分、不扣分。

7.加強德育課題化研究,配合學校做好第二輪發(fā)展性項目。

四、抓好安全法制教育,打造平安和諧校園

1.認真落實有關安全責任,簽訂安全責任狀,層層落實,目標到人。進一步加強安全設施建設,強化安全巡視,及時排除各種安全隱患,完善各類安全應急預案。

2.及時處理個別學生不安全的行為,繼續(xù)推行德育導師制,做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助,關注特殊群體。

3.繼續(xù)強化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護苗隊;繼續(xù)實行家長規(guī)范停車與學生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放,確保校園安全有序。

4.及時開展緊急疏散演練,提高學生應急逃生能力。

五、重視心理健康教育,發(fā)揮團輔室真正作用

1.建立以德育處、團委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對學生的心理健康教育,都要成為學生的良師益友。

2.各任課老師在學科教學中,應注重對學生心理健康的教育,關注學生日常生活學習中的心理變化,及時上報并處理各種心理隱患。

3.班主任要利用每月第三周的班會課,舉行心理健康教育方面的活動,上好一堂心理輔導課,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質。心里輔導老師要做好個體輔導和團體輔導課,幫助學生緩解心里壓力。

六、落實家庭教育空間,書寫三結合教育名片

充分發(fā)揮我校家長的教育資源,成立家長護苗隊和學校、年級、班級家委會,辦好家長學校,定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動;管好、用好家長學校網站。

xx學校德育處

xx年9月8日

德育工作年度工作計劃篇4

落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,現制定小學德育教育工作計劃。

班級基本情況分析

新學期我班共有xx名學生,男生xx人,女生xx人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

工作目標

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。

培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。

工作措施

1、加強對班干部的培養(yǎng)

班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的'內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

2、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展

3、加強建設班集體的凝聚力

班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

4、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。

5、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風

6、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

7、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

德育工作年度工作計劃篇5

一、全期德育工作目標:

1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

2、圍繞“jq”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。

3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

二、本期班德育工作基本要點:

1、確立班級奮斗目標:

在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。

督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

三、班級基本情況:

本班共有學生48 名,男生21人,女生27 人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

四、具體措施

充分利用班會向學生進行思想教育。

發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

加強安全教育,利用晨會、**、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現問題,及時處理,確保學生安全。

抓好兩操的教育。

6、加強家校聯系,家長與老師共同教育孩子。

五、具體工作安排:

九月:民族主義教育

1、安全教育,健康教育周;

2、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》

十月:香樟文化建設

1、安全教育,交通安全教育講座。

2、愛國主義教育,綜合實踐活動。

3、理解香樟文化內涵,提煉班級文化內涵。

4、書香班級文化建設。

5、建立班級圖書角。

十一月:科技在我身邊

1、出一期科技板報。

2、參觀校園科普園(植物園)。

3、看一期科普節(jié)目

4、講科學家的故事。

5、安全教育

十二月:學生文明展風采

1、安全教育,交通安全演講比賽

2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評

3、評選優(yōu)秀禮儀生

4、征集jq工程成果

5、召開樟小“少代會”

一月:

1、班級工作總結。

2、學生綜合素質評價。

3、假期工作安排、安全教育。

德育工作年度工作計劃篇6

一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,組織開展好教育培訓活動,結合行為規(guī)范教育月,組織好開學典禮。

1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設計大賽活動)

2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區(qū)”,系列教育活動并準備成果展示內容,以此來強化落實學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標。

3、進行《德育規(guī)程》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《文明禮儀讀本》內容學習,做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學習內容落實到日常的學習生活之中。

4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

5、根據不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標。

七年級:邁好中學第一步,做合格中學生,強化落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達標力爭優(yōu)秀。

八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學生。提高《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的.認知率和形成率,達到優(yōu)秀水平。

九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎上狠抓學風建設,營造良好的學習氛圍。

6、通過“文明班集體,文明學生評選”落實良好行為習慣。

7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學生愛國意識。

8、做好現代化學校評估驗收迎檢的各項工作。

二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

2、喜迎建國六十周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。

3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

4、組織安排七、八年級軍訓社會實踐活動。

三、加強法制安全教育,提高學生安全自護意識。

1、請法制副校長,交通安全輔導員進行相關法制安全教育講座。

2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。

3、組織實施全校學生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設,提高德育隊伍整體素質。

1、通過請專家做專題講座、培訓,提高班主任隊伍整體素質。

2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設培訓活動。

5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結具有針對性,提高班集體建設水平。

五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學生心理素質。

1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

2、成立心理輔導教師中心組。

3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。

六、充分利用三結合教育網絡,完善家庭、學校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

1、組織開展家長學校的授課。

2、堅持定期的四方聯席會制度。

3、加強學校社區(qū)資源共享,做到學校服務社區(qū)。

4、走出去了解征求意見,請進來認真聽取意見反饋。

德育工作年度工作計劃篇7

一、指導思想:

廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。

二、具體措施:

(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用

廣播屬于少先隊工作和共青團的一部分,要充分體現其作用,就要依靠學生。

1、設立“幸福六約廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。

2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學校各個方面的工作。

3、廣播站把采、編、播完全交給學生,充分發(fā)揮學生的主動性和能動性。

(二)主題鮮明,體現廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調整。

(三)與時俱進 增設新欄目,體現學生個性

紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如,學生最喜歡的點歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目,滿足同學們自我表達的愿望?!段膶W世界》:播出學生的優(yōu)秀作文,鼓勵學生的寫作熱情。

(四)參與實踐活動,展現風采

廣播站旨在培養(yǎng)學生的能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

三、欄目設置及欄目內容:

星期一《幸福直播》:國內外倍受關注的新聞;校內新聞:宣傳學校管理新舉措,反映校園生活新動態(tài),關注一周學校新聞、班級軼事等內容。

星期二《文學世界》:將經典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學生的優(yōu)秀作文,以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事,讓師生走進文學殿堂,共享名篇佳作。

星期三《趣味英語》: 通過英語小故事,英語笑話,英語歌曲激發(fā)學生對英語的興趣和熱情。

星期四《百科知識》:可摘錄自己感興趣的(如:安全、科技、健康、生活、自然、軍事)等多方面的小知識。

星期五《幸福暢談》:同學們可以將用心感受到的世間萬物,用筆記錄心路歷程,講述同學們身邊發(fā)生的事,也可以通過點播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友,讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福;還可以將精彩的小品,相聲,笑話,幽默故事推薦給大家。

特別欄目:(可隨機纏夾在每天的節(jié)目里)

?點歌送上祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

點歌方式:(1)通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單,同學們可以在本班進行選歌,將選好的歌和點歌對象,以及祝福語報到本班通訊員處,由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。

(2)通過廣播室,在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。

四、播出時間

每周星期一到五中午13:35到13:50分

五、領導小組

站長: 組員:

六、播音安排

星期一: 星期二: 星期三:

星期四: 星期五:

七、播音室制度

1、每次設編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。

3、編輯的文字必須無病句,無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

4、播音的內容要真實,有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。播音前一天結合投稿,和老師一起商議定出最終播出的稿件。

6、播音結束后,播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。

7、一學期結束后,評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名,給予獎勵。

德育工作年度工作計劃篇8

(一) 指導思想

以新課程改革為動力,以全面提高教職工思想素質和班主任班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣有關德育工作文件精神,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,按照肥西縣教育局和學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高我校德育工作的實效。

(二) 總體目標

全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,創(chuàng)造性地實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,打造特色上做文章。結合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃,加強教師隊伍和班主任隊伍建設,不斷提高全體教職工的自身素質和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

(三)工作措施

1、 強化師德建設。

以強化師德、端正教風為重點,繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》,進一步明確我校教師工作紀律,促使大家自覺規(guī)范教育教學行為,把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教育藝術精湛的師德修養(yǎng)。

2、加強班主任隊伍建設。

組織班主任學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》,進一步細化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課,記錄好《班級筆記》,堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度,堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。

3、堅持做好每周一的國旗下講話。

通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、基礎道德教育與習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面發(fā)展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話,把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇,進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。

4、組織好學生社會實踐活動。

我校將結合學校實際,組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次,高中學生不少于兩次。通過參加活動,撰寫心得等方式,促進學生綜合素質的提高。

5、進一步強化共青團組織的作用。

加強團委班子建設,明確職責分工。改組學校學生會,充分發(fā)揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據學校計劃,圍繞教育重點,積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。

6、 聯系學校、家庭、社會,加強德育環(huán)境建設。

通過走出去和請進來的辦法,形成三位一體的教育網絡,為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實,內容落實,主講人落實,各項資料齊全。

7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。

通過不同形式宣傳小廟中學,宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中,大力發(fā)展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責,班級黑板報定期更換,定期檢查;校園廣播力爭辦出我校特色,為廣大師生所喜愛;啟動特色學校建設,力爭一、兩年內接受特色學校驗收;有計劃、有組織地辦好校園文化藝術節(jié)活動。

8、舉辦各種德育主題活動。

(1)繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。

(2)開展愛國主義讀書教育活動。

(3)開展高三學生成人宣誓活動。

(4)開展校園古詩文誦讀活動。

(5)繼續(xù)開展學生心理健康講座,心理咨詢室向學生開放。

(6)繼續(xù)辦好“留守兒童之家”,完善各種制度,添置各種文體器材,為“留守兒童” 健康成長服務。

(7)開展年新生入學教育。

(8)做好年高一新生軍訓工作。

(9)開展年校園文化藝術節(jié)活動。

(10)重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。

9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農村中學學生日常生活習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作,以此推動我校德育工作上一個新的臺階。