對于體會的寫作，很多人都可以鞏固自己的個方面經(jīng)驗，我們在寫體會的過程中，一定要梳理好自己的思路，范文社小編今天就為您帶來了思想作風建設心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
思想作風建設心得體會篇1
通過學習學校教務處關于教風整頓有關文件，結合教材科的工作實際，全科同志按照要求進行了認真的學習，展開熱烈的討論，做到“多思考、廣思考、深思考”查原因，找對策，決心進一部改善服務態(tài)度，提高服務質量，把自己的工作做細、做深、做精在學校教風整頓活動中爭創(chuàng)亮點、當好先鋒，思想作風心得體會。
一、牢固樹立全心全意為廣大教師和學員服務的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，教材工作是學校教學一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)，因此每一個教材工作者首先要有高度的責任感和愛崗敬業(yè)精神。大家一致表示，既然選擇了這個工作，就要熱愛這個工作，熱愛這個工作，就一定要干好這項工作。決心在以后的工作中發(fā)揚教材科甘于吃苦、樂于奉獻的科室精神，把自己的工作做的更有特色，用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。
二、學習文件、查找不足，通過學習有關文件、針對本科的工作實際，我們也看到的自身存在的缺點與不足之處，教材工作不僅是一項繁重的體力勞動，同時也是一項細則的腦力勞動，要求我們在工作中認真細致，分毫不差，從而避免因粗心大意而給教學帶來損失、目前在我們的工作中多多少少還存在這方面的問題，因此在下一部的工作中，大家決心首先從一個“細”字做起，做到業(yè)務熟練、業(yè)務精通、細心周到不出差錯。
三、改善服務態(tài)度，提高服務質量，教材科是學校對外的一個窗口，從某一方面體現(xiàn)了學校的形象，因此，在工作中我們一定要注意自己的一言一行，針對這一點，大家覺得在我們的工作中要更好的注重科室的窗口地位，從我做起，從自身做起，從小事做起，做到“門好進、臉好看、事好辦、話好聽”，對待每一位學員和教師就象對待自己的朋友一樣，爭取用自己的行動把我們的工作作好。
四、加強業(yè)務學習、提高工作效率、現(xiàn)代遠程開放教育給我們每人都提出了一個新要求，要做好本職工作，光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、大家一致認為，要干好工作，就要首先有過硬的業(yè)務能力，要、提高工作效率就要掌握現(xiàn)代技術手段，因此，根據(jù)學校的要求，積極開展學習計算機與現(xiàn)代通信技術應用的活動，爭取把自己的工作作“精”。
總之，通過僅段的學習，大家看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創(chuàng)亮點
思想作風建設心得體會篇2
根據(jù)區(qū)教育局和學校的統(tǒng)一部署，我積極投入到教師作風建設活動中，通過這一階段的學習，親身體會到了自身的點滴變化，下面是我的一點體會，希望領導和老師們批評和指正：
一、以德興教，以德育人。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。發(fā)展教育事業(yè)，首先，必須堅決不移地依靠人民教師這支隊伍，必須建設好人民教師這支隊伍。第二，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。第三，必須把思想政治教育放在師德建設的首位。
教育事業(yè)關系重大，關系社稷大計，關系復興大業(yè)，關系億萬學子，關系千家萬戶。作為教師—人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。
師德，是教育之魂。作為一名教師，應具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強的教書育人責任感和無私奉獻精神，正確認清和對待教師的責任。歌德說：“盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值?！?/p>
隨著整個國家社會經(jīng)濟的發(fā)展、教育的發(fā)展對教師的發(fā)展有更高的要求，作為一名新時代的教師，要進一步樹立愛國愛教的崇高的職業(yè)理想，志向高遠、愛祖國，愛人民，熱愛教育事業(yè)，為教育事業(yè)獻身;要依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，遵守國家的法律法規(guī)，堅持正確的辦學方向，堅持國家的教育方針，遵循教育規(guī)律，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，堅于職守，敬業(yè)奉獻;要熱愛學生、關愛學生，
以人為本，這是師德規(guī)范的核心，也是師德建設的核心;要以身作則，言傳身教，要真正做到為人師表，教書育人。只有這樣，才能真正對廣大青少年學生的健康成長產(chǎn)生重要的深遠的影響;要終身學習、不斷地學習、與時俱進。
在一個建設全民學習、終身學習的學習型社會的偉大進程中，我們更應成為終身學習的典范，只有這樣才能真正成為一名為人民服務的教師、人民滿意的教師。
要為人師表，注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師是學生眼中完美的化身。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
教師要把學生培養(yǎng)成一種什么人，自己應當是這種人。"要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷;要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅。凡要求學生做到的自己首先做到，風要求學生不做的自己堅決不做。
"勿以惡不而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，在今后的教育教學工作中，我將嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹，勤學進取，熱愛學生，嚴師益友。
二、樹立新的教育觀、發(fā)展觀。
面對新的國際形勢和任務，在世界經(jīng)濟一體化，多元文化、多元價值、科技迅猛發(fā)展的今天，因為對于教師教育教學能力提出了新的更高的要求，在工作中我不斷學習，及時了解國際上教育發(fā)展的新動態(tài)，了解學科發(fā)展的新趨勢，掌握現(xiàn)代教育技術，信息技術要與課程整合，與教學結合，并且在教育教學當中有效運用，這樣使我的教育教學過程是生動的、活潑的。同時我也有效運用現(xiàn)代遠程教育手段，共享優(yōu)質教育資源，提高教育水平。
目前，我省的高中新課程改革正轟轟烈烈的展開，在機遇與挑戰(zhàn)并存條件下，只有樹立新的、正確的教育理念，才能適應學科的高度綜合，才能培養(yǎng)出復合型、創(chuàng)新型人才。
三、用愛譜寫教育
愛學生是教師職業(yè)道德的基本要求，是師德規(guī)范的核心。教育不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水。陶行知先生倡導“愛滿天下”，夸美紐斯主張“在和藹克勤和愉快的氣氛中喝下科學的飲料”，蘇霍姆林斯基則主張“把整個心靈獻給孩子們”。
教育是一項愛的事業(yè)。“沒有愛就沒有教育”“用心愛每一個學生”教師雖似無心，但卻留意的關心，愛心將在學生的心靈上產(chǎn)生極大的作用，激發(fā)起學生的上進心、喚起孩子強烈的求知欲。教師的話語像一股甘甜的山泉，教師的關心是一縷柔柔的春風，每個學生得到老師適當?shù)谋頁P，他就學會自尊，得到適當?shù)墓膭?，他就學會自信。
在鑄造“靈魂”的過程中，作為教師，既要有滿腔熱忱，又要有慈母的溫情，深刻含蓄的情感，更容易使學生受到感染，引起他們強烈的內心體驗。對于那些聰明好動的孩子，如果總是采用批評的辦法，有時能起些作用，但只能當時見效，堅持不了多長時間。
于是，我注意用目光去激發(fā)他們的積極性，召喚他們的注意力。讓他們覺得老師喜歡我，老師關心我。培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。師生情感溝通了，教育就會在孩子身上產(chǎn)生明顯的效果。讓我們的學生在溫暖中生活，讓我們的學生在寬容中生活，讓我們的學生在平等中生活，讓學生感覺到心理流露著的是最純真的愛。
教師是塑造學生心靈的工程師，教師是學生健康發(fā)展的保健師，是社會精神文明的建設者。這種建設者直接影響到社會物質文明的建設。因此，在課堂上以愛為出發(fā)點，從多方面激發(fā)他們的興趣，用執(zhí)著的愛，點燃學生心靈的火花，尋找他們身上的閃光點，盡可能為他們提供表演的場所和機會，盡量揚其所長、避其所短，并及時給予表揚與肯定，讓他們意識到被信任、體會到成功的喜悅與自信。
成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促使學生好好學習的愿望，使他們積極參與到學習過程中來?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我將向全國優(yōu)秀教師學習，學習他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想;學習他們熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德;學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。學習他們“十幾年如一日，默默耕耘三尺講臺“，學習他們“灑向學生都是愛”，學習他們“甘做人梯架雛鷹”。
教師只有用愛關注每一個學生，用愛，用自己獨特的師德魅力贏得學生的尊重和信任，使學生“親其師，信其道”進而“樂其道”，使每一個學生都能獲得自我認同感，歸屬感，勝利感，使命感，讓每一個學生都能體味成功的愉快，使學生從成功走向成功。
通過認真學習和深刻地反省，我深感做一名人民教師的光榮和責任。我的理解是這樣的。首先，人民教師的職業(yè)是光榮的、偉大的職業(yè)，是一個崇高的、神圣的職業(yè)。第二，教師要有光榮感、責任感、使命感，要珍惜人民教師這樣一個光榮的稱號，要自重、自警、自勵、自強。
人民教師的含義：第一是為人民服務，只有為人民服務的教師才是人民教師;第二是要讓人民滿意，只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無愧于“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。同時，我將向全國的和周圍的先進教育工作者學習，用先進的教育理念知道自己的教學，用先進的教學手段，使自己的課堂教學更加豐富、生動。
以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
用愛關心每一個學生，用愛譜寫教育，愛崗敬業(yè)，使自己的課堂成為學生獲取知識的快樂殿堂，使自己成為一名優(yōu)秀教師，一名人民滿意的教師。
思想作風建設心得體會篇3
在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容和新的要求。
現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，為人師表。
通過這次學習，我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
思想作風建設心得體會篇4
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全市干部思想作風建設心得體會
這次全市開始的聲勢浩大的干部思想作風建設主題活動，是新一屆市委做出的首要重大決策和工作部署，這充分體現(xiàn)了市委謀劃全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局的高瞻遠矚和良心用苦。我認為，這次全市思想作風建設的核心就是要求我們的干部要改進作風，追求卓越，做“把信送給加西亞”的人，做羅文式的干部。
一、市里正在尋找“把信送給加西亞”的人《把信送給加西亞》是美國出版家柯樂佰特·哈佰德于 1899年創(chuàng)作，文章一經(jīng)問世，立即轟動全球，至今，已譯成多國文字，發(fā)行數(shù)億冊。它價值何地?竟能在全球引起巨大的轟動?原因在于每個企業(yè)、每個地方、每個國家都在尋找羅文，尋找“把信送給加西亞”的人。我們市也正在尋找“把信送給加西亞”的人，尋找羅文式的干部。文章的大意是：
1897 年，古巴民族起義軍與西班牙殖民者關系惡化到極點。美國駐守的哈瓦那海灣用于保護美國在古巴利益的“瑪恩”號軍艦于1898年2月15日，被西班牙擊沉。4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，美國戰(zhàn)爭由此爆發(fā)。美國總統(tǒng)麥金萊把一封信寫給古巴起義軍首領加西亞的“關于雙方聯(lián)手作戰(zhàn)”的信交給羅文，羅文接過信之后并沒有問：他在什么地方?如何交給他?他只是接受了命令，以絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，完成了這樣“不可能的任務”，在最短的時間內成功地把信交給了加西亞，并帶回了大量對作戰(zhàn)有利的情報。戰(zhàn)爭勝利了，古巴得到了解放，菲律賓也獲得了自由。
一個英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個把信送給加西亞的人——羅文。羅文身上至少具有七個方面的基本素質：一是專注于目標，清楚地認識它，緊緊盯住它;二是接受過良好教育，擁有達到目標的知識;三是身體素質較好;四是有干勁;五是頭腦靈活;六是有堅韌不撥的精神;七是信念的指引，理想的溝通。當前，我市干部隊伍中存在精神不振、信心不足、律己不嚴、作風不實、辦事不力等問題，真正的羅文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送給加西亞”的人，有為津市經(jīng)濟發(fā)展做出突出貢獻的人，有為津市帶來招商引資的人，有為不畏困難圓滿完成領導交辦任務的人，有為本職工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的人。市委就是要通過思想作風建設這種形式，發(fā)現(xiàn)“羅文”，創(chuàng)造“羅文”，真正打造出一支忠誠、敬業(yè)、進取，奉獻、團結、創(chuàng)新的羅文式的干部隊
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伍。
二、如何做羅文式的干部呢?至少要做到以下五個方面：
1、明確的目標。羅文的明確目標就是把信送到加西亞。我們無論在工作還是生活中，都要有目標，目標就像是我們人生前進路上的指示燈，沒有了目標，人就會失去方向，失去斗志，失去自我，就會混時度日，碌碌無為。俗話說：“人無遠慮、必有近憂”，只有我們確立了奮斗目標，才不會被眼前一點困難嚇倒，才不會被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有價值。我們在確立目標時，也必須立足現(xiàn)實，要有長期、中期和短期之分，基本看得見，摸得著，這樣才會有干勁，有奔頭。2、充足的信心。有了奮斗的目標，還必須相信自己，有在困難面前戰(zhàn)勝自我的信心和決心，要有“天生我材必有用”的大氣，相信我是最棒的，要做就做最好的，追求完美，追求卓越。3、無限的忠誠。當今時代是一個張揚個性，謀求自我發(fā)展的時代，但自我實現(xiàn)與主動性，敬業(yè)、忠誠絕對不是對立的，有些人以玩世不恭的態(tài)度對待單位和工作，推諉塞責，消極懈怠，搞小動作，陽奉陰違，他們沒有認識到人類社會最基本的法則——互惠交換，投入才能有回報，忠誠才能有信心，主動才能有創(chuàng)新。忠誠才能取得信任，才有機會獲取實現(xiàn)自我的廣闊舞臺。對待領導交辦的工作，我們要有羅文的敬業(yè)精神，義不容辭的送好信，始終不渝地忠誠上級;對待本職工作，要學習瓦格納上校那樣知己知彼，知任善任，忠于職守，忠真不渝。4、踏實的作風。羅文以軍人服從命令為天職，接受任務不問為什么，不畏路程的艱辛，也正體現(xiàn)了他踏實的工作作風，我們在日常工作和生活中也要有良好的生活作風和踏實的工作作風。生活上我們要做到“四穩(wěn)”，即身穩(wěn)，困難面前不低頭，強勢面前不卑亢;心穩(wěn)，心向目標，不以物喜，不以已悲;口穩(wěn)，不亂說，不張揚;手穩(wěn)，生活節(jié)儉不亂花錢，公家財物不亂伸手。工作中做到“五不”：即不爭論，不做假，不扯皮，不****，不怕得罪人。5、積極的進取。羅文能成功把信送到而自己毫發(fā)無損，正是他積極的進取、發(fā)揮聰明才智的結果。我們在工作中也必須要象羅文那樣不要被動服從，免費分享
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而要積極進取，主動開拓，主動才能創(chuàng)新，主動才能展示才能的機會。工作不問過程只問結果，這是領導對干部的要求，也是考驗我們干部的最好方式。主動干好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)地完成好領導交辦的任務，并充分理解領導的意圖，多為領導分憂解難，這樣的人就是值得信賴的人，就是我市正尋找的人。
三、要為羅文式干部創(chuàng)造良好環(huán)境和條件干部要爭做“羅文式”的干部，做為決策者，也要為羅文式的干部創(chuàng)造環(huán)境和條件。
1、知任善任，創(chuàng)造機會。每個領導都在尋找羅文這種自動自發(fā)的人，我認為，“世界上到處都有‘把信送給加西亞’的人。“把信送給加西亞”不只是羅文一個人的事情，也是瓦格納上校的事情，更是麥金萊總統(tǒng)的事情?！鞍研潘徒o加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不更那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻，主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的基層領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業(yè)奉獻、主動創(chuàng)新精神、信任無憂的精神，義無反顧地送好信，始終不渝地忠誠上級;對待下級，就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級;對待單位工作，要學會瓦格納上校的知已知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。要真正讓羅文式的人有施展才華的機會和展示自我的平臺。2、激勵措施，推波助瀾。一是要“壓”，嚴格管理，用制度管人。明確干部職責，嚴格落實考勤制度，獎懲制度等一系列規(guī)章制度，要真正通過制度讓每個干部步入到高效率工作軌道上來。二是要“逼”，拿走奶酪，絕境逢生，要讓每個干部在工作中有壓力感，生活上有危機感，能者上，庸者下，如行云流水，不進則退。三是要“誘”，保證待遇，煥發(fā)熱情。要讓能干事、干好事的干部待遇上有看頭，政治上有奔頭，生活上有想頭。3、近朱者赤，創(chuàng)造環(huán)境。一是要有良好輿論環(huán)境。要積極引導，多看到優(yōu)勢，增強信心。要宣傳我市明顯存在的五大優(yōu)勢。即“新”的優(yōu)勢，“城 ”的優(yōu)勢，“明”的優(yōu)勢;“小”的優(yōu)勢，“和”的優(yōu)勢。二是要有良好的生活環(huán)境。要狠剎“三風”：即吃喝風、賭博風、衙門作風。要堅決杜絕同城吃請，來客大免費
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操大辦，狠剎吃喝風;要全民動員，遠離惡風，狠剎賭博之風;要強化服務意識，杜絕門難進，臉難看現(xiàn)象，狠剎衙門作風。三是要有良好的投資環(huán)境。要真正簡化辦證手續(xù)，實實在在實行一個窗口收費，一條龍服務，建設出一支高素質辦證隊伍，一個高效率的外向政府。同時，要杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，堅決制止執(zhí)法部門層層下達創(chuàng)收任務的做法，敢于向違法者亮劍，敢于為投資商承責，真正為投資商創(chuàng)造一個良好投資環(huán)境，讓羅文式干部有施展才能的好場所、好舞臺，激勵更多羅文式干部涌現(xiàn)。
資料來源：查看更多文章方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的公安工作方針政策，ji發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到公安事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業(yè)務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。
篇四：思想作風建設心得體會
xxx同志在中央黨校省部級干部進修班上的講話中強調，必須全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風建設，大力改進學風和文風，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，反對奢侈浪費，使全黨同志特別是各級領導干部更加自覺地堅持求真務實精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務的宗旨，更加自覺地堅持黨的群眾路線。作風建設涉及面廣，是一項長期而艱巨的任務，在具體操作上要著力解決好以下五個問題。
一、進一步加強思想作風建設，解放思想，實事求是，這是解決作風建設的首要問題思想是行為的先導，要堅持把思想作風建設放在首位，作為統(tǒng)領政法委的核心任務，既把解放思想、實事求是、與時俱進作為一種行為準則來遵循，又把它作為一種日常習慣來培養(yǎng)，更把它作為一種能力來提高。我們要在機關全體人員中積極倡導四個理念：一是終身學習的理念。著眼于觀念更新和知識更新，培養(yǎng)在工作中學習，在學習中工作，以及全員學習和終身學習的良好風氣；二是創(chuàng)新工作的理念。發(fā)揚團結、務實、創(chuàng)新、爭先的橋西精神，將各項工作做深、做細、做實、做精；三是服務中心的理念。鼓勵每個干部職工樹立責任意識和大局意識，從我做起，從身邊做起，切實轉變作風，樹立良好的機關形象；四是健康生活的理念。使大家不僅有健康的體魄，更有健康的心態(tài)和健康的工作和生活方式以及良好的精神面貌。
在倡導和踐行四個理念的過程中，我們還要做好四個結合：一是緊密結合貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，把主要精力放在維護社會公平正義、和諧穩(wěn)定和服務經(jīng)濟發(fā)展大局上來。二是緊密結合和諧機關的建設。以構建和諧機關為核心，弘揚正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的發(fā)展觀，使機關全體同志逐步形成以和為真、以和為善、以和為樂、以和為貴和團結、友愛、健康、向上的機關風氣。三是結合執(zhí)政能力的建設。加強對人才的培養(yǎng)和使用，不斷給大家創(chuàng)造條件，讓所有干部學習知識、提高素養(yǎng)、提高水平。四是緊密結合同人民群眾的血肉聯(lián)系。更加牢固地樹立權力觀、地位觀、利益觀，堅持權為民所用、利為民所謀，關心群眾生活，注重解決好職工群眾的實際困難和問題，為職工群眾辦實事。
思想作風建設心得體會篇5
本學期我校組織教師先后進行了行風評議的有關學習。通過深入學習討論、交流關于教育行風“五條禁令”的有關文件精神，我深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展育行風建設的重要性。行風評議不但是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風，提高教學質量，樹立良好學校形象的有力保證。
在這次學校學習活動中，我積極結合學校教育行風整改方案的要求，認真進行自查自糾，規(guī)范自己的言行，在教育教學工作中不斷地嚴格要求自己，以身作則，為人師表，立高尚師德，提高理論和業(yè)務水平，努力使自己成為一名合格的人民教師。
開展行風評議活動，領會整改精神，貴在身體力行。通過這次活動，我有了較大的收獲和體會，下面談談：
首先要加強思想道德修養(yǎng)。
俗話說：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業(yè)。學校以抓好行風建設為契機，把教育行風、師德、師風建設緊密聯(lián)系起來，要求全體教師認真學習貫徹執(zhí)行《公民道德建設綱要》與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學生的楷模。在行風評議活動中，我時時處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;我從不參與賭博活動，不打麻將，不向學生亂收費，上課不接聽手機，一心一意搞教學。
其次要苦練內功，提升教學能力和水平。
教育系統(tǒng)行風評議活動不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學能力也提出了要求。教學措施千萬條，教學質量是根本。在行風評議活動中，我始終樹立教學質量第一的意識，不斷鉆研教育教學理論，適應新課標的教學要求，更新教學理念，認真?zhèn)湔n上課，精心設計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。
同時加強集體備課，發(fā)揮團隊精神，認真探討教學問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業(yè)務水平。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學上贏得了學生的認可，不拖學生和學校的后腿，為樹立學校良好的形象貢獻了自己的一份力量。
再次要以生為本，管教管導，關心和愛護學生。
在本次活動中，學校倡導教師對學生多鼓勵，多幫助，多關心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學生。由于各人的基礎不同，學生的學習成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。
因此，在教學過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。結合學校行風評議的要求，在教育教學過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關心愛護每一位學生，從不體罰或變相體罰學生。我常深入到學生當中去，關心他們的思想、學習動態(tài)，端正他們的學習態(tài)度，激勵他們的學習志向，鼓舞他們的學習信心，做學生的知心人。
由于我嚴愛有度，我在學生當中樹立起了教師的威嚴，也贏得了學生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點微薄的力量。
總之，我將借開展行風評議這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
