通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,一篇出色的心得體會(huì)是能在生活中給大家?guī)?lái)較大的影響力,以下是范文社小編精心為您推薦的值班長(zhǎng)心得優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。
值班長(zhǎng)心得篇1
在這繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,2013年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年,工廠生產(chǎn)線班長(zhǎng)年終工作總結(jié)。在這不平凡的一年中,我們_電氣猶如一顆冉冉升起的明珠,在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié),辭舊迎新的日子里我也盤點(diǎn)一下過(guò)去一年的收成,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見(jiàn):
一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)
(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障,因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我在工作上取得一定的進(jìn)步,利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長(zhǎng)管理水平上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方式方法。
(三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。組里人員多,工作量大,這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不計(jì)得失,只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足
(一)情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中,有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故,以至礙于情面大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?,F(xiàn)在想來(lái),安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的人員受傷、機(jī)臺(tái)故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,定要嚴(yán)肅處理。
(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決,未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處?,F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越,公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。
(三)傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù),態(tài)度不夠堅(jiān)決??偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤,對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力,提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。
三、今后的努力方向
(一)深入精細(xì)化。從小事著手,引導(dǎo)班組人員嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí),以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作;當(dāng)好車間主任助手,配合搞好生產(chǎn)一部工作。
(二)以5s標(biāo)準(zhǔn)為建設(shè)基矗車間主任曾多次在會(huì)議中提倡并強(qiáng)調(diào)的5s標(biāo)準(zhǔn),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),也是公司建立健全的基礎(chǔ)文化,我們將力爭(zhēng)以此導(dǎo)向狠抓落實(shí),逐條實(shí)施,循序完善。
(三)以人為本理性管理。班組成員多,年齡距離大,性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議,引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí),提高思想覺(jué)悟;以端正的工作態(tài)度為中心線,以多元化性格特點(diǎn)為創(chuàng)新思路,達(dá)到共同努力、共同提高,攜手建立美好的家園。
(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案,參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案,形成強(qiáng)有力、標(biāo)準(zhǔn)化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。
(五)以節(jié)流為導(dǎo)向。作為_(kāi)人,有必要竭力為公司的成長(zhǎng)發(fā)展做出貢獻(xiàn),樹(shù)立以公司為家的思想觀念,竭盡所能為大家庭節(jié)約成本,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。
在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守,不怕苦累,不計(jì)得失,緊密配合,積極進(jìn)取,為我們一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
值班長(zhǎng)心得篇2
回顧這個(gè)學(xué)年,大家一起生活學(xué)習(xí),每個(gè)人都有值得驕傲的成績(jī),同學(xué)之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。作為副班長(zhǎng),我的主要工作是協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年,在這個(gè)班集體中,擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?,F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的各方面做如下總結(jié):
一、工作體會(huì)
回顧我這一學(xué)年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)歷程,各種各樣的場(chǎng)景一一浮現(xiàn),在這忙碌的時(shí)光中,有苦有樂(lè)、有委屈、有幸福,我深刻體會(huì)到要成為一名合格的副班長(zhǎng)是件很不容易的事情,更體會(huì)到了要成為一名優(yōu)秀的副班長(zhǎng)所付出的汗水和艱辛。
同樣,這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無(wú)法給予的。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了為班級(jí)工作從未有過(guò)的癡狂狀態(tài)。懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作。做事情時(shí)考慮得更加周全。學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時(shí)間和精力。更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家?guī)?lái)的那份喜悅。重要的是,擔(dān)任副班長(zhǎng)這樣的經(jīng)歷中,我有了自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。
只有真心的付出,才會(huì)有誠(chéng)心的回報(bào)。這一學(xué)年,我們班委會(huì)有了大幅度的變動(dòng),班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)也換了,因此幫助新班委盡快熟悉班級(jí)情況成為我義不容辭應(yīng)做的事,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合后,我們班委也各自熟悉了自己的'職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過(guò)我們新舊班委和同學(xué)們共同的努力,我們班榮獲“省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、工作總結(jié)
回望大學(xué)第二學(xué)年,我們0802班積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,取得了有一定的成果。作為副班長(zhǎng)我主要做了以下工作:
1、協(xié)助班長(zhǎng)制定班級(jí)相關(guān)制度,制定各階段班級(jí)工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核。
2、配合團(tuán)支書(shū)開(kāi)展團(tuán)支部各項(xiàng)工作。
3、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作,分析、研究并盡力幫助同學(xué)解決各種問(wèn)題,及時(shí)處理突發(fā)事件。
4、協(xié)助班長(zhǎng)處理班級(jí)日常工作,協(xié)調(diào)好班團(tuán)干之間的工作,并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
5、定時(shí)召開(kāi)班干例會(huì),加強(qiáng)班干內(nèi)部紀(jì)律性、積極性、凝聚力的建設(shè)。
6、副班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)并不是十分明確,因此要做的也比較瑣碎,就是積極組織大家搞好學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)活動(dòng),把活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好,為同學(xué)們節(jié)省更多學(xué)習(xí)時(shí)間等等。
通過(guò)一學(xué)年的工作,作為副班長(zhǎng)我認(rèn)為應(yīng)該做到:
懂得如何引導(dǎo)同學(xué)做好工作,要贏得同學(xué)的支持和信任,就要和同學(xué)有更多更深入的交流,走進(jìn)他們的生活,關(guān)心和幫助每一個(gè)人,不擺架子,工作要積極熱情,富有上進(jìn)心。嚴(yán)于律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人角度思考問(wèn)題,多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就要及時(shí)解決問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)做到有著強(qiáng)烈的班級(jí)情感和責(zé)任心。
我們走過(guò)了一個(gè)學(xué)年,留下了可喜的成果。無(wú)論這過(guò)程中是傷痛還是喜悅,都滋潤(rùn)著我們的心田。相信在老師的關(guān)心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下,0802班一定能做到戰(zhàn)無(wú)不勝。
值班長(zhǎng)心得篇3
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和精心組織下,全校班長(zhǎng)匯聚一堂,組成了我們南工院第一期“班長(zhǎng)培訓(xùn)班”。在學(xué)工處曹老師老師和劉暢老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)培訓(xùn)班科學(xué)的課程設(shè)計(jì),結(jié)合理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等方式,圍繞當(dāng)代大學(xué)生干部應(yīng)有的思想政治素質(zhì)、實(shí)踐創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)等進(jìn)行為期兩周的的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人得到了切實(shí)的鍛煉和成長(zhǎng),進(jìn)一步明確作為一名大學(xué)生骨干的責(zé)任,并為努力成長(zhǎng)為一名合格出色的班長(zhǎng)而更加堅(jiān)定了信念。 學(xué)習(xí)是我們作為一名大學(xué)生的天職,可如何將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中去,則是我們不得不進(jìn)行思考的問(wèn)題。
做為13級(jí)電商班的班長(zhǎng),我從未忘記過(guò)自己當(dāng)初參加競(jìng)選時(shí)的諾言,此時(shí)此刻,每一個(gè)字都仍然在腦海中清晰浮現(xiàn)。正如當(dāng)初所言,“雖然我沒(méi)有鋼的亮度,但我要有鋼的硬度”,
工作如何開(kāi)展才最合適?活動(dòng)如何組織才能最出彩?與同學(xué)的關(guān)系如何處理才最能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力?班委之間的相互配合如何才能更高效???這些問(wèn)題一直在我的心中縈繞,我也一直在實(shí)踐中探尋如何解決。眾所周知,一個(gè)人的力量往往是有限且微弱的,但我們需要解決的問(wèn)題卻涉及到方方面面、錯(cuò)綜復(fù)雜?;蛟S很多人都曾有過(guò)這樣的想法,認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)芝麻小官,沒(méi)有多少事需要處理,即使隨便找一個(gè)人都可以勝任這個(gè)職位,干好班長(zhǎng)的工作。事實(shí)上,只有在做了班長(zhǎng)以后,我們才真的明白,很多事情的實(shí)際情況和想象中的完全不一樣。班長(zhǎng)是個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的管理角色。他的“小”體現(xiàn)在他/她在整個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng)中排在末位,屬于基層學(xué)生自治組
織中的一員;他/她的“大”體現(xiàn)在班長(zhǎng)是學(xué)校所有管理者中,離同學(xué)最近、最有影響力、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用最直接的管理者。在實(shí)際工作中,很多事情班長(zhǎng)說(shuō)話最管用,也最有效。因此,如何對(duì)班長(zhǎng)進(jìn)行管理和培養(yǎng)就成為學(xué)校上級(jí)管理部門工作的一個(gè)重要方面。
俗話說(shuō):上梁不正、下梁歪。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)里的核心角色。大學(xué)里一方面同學(xué)們大多都是思想自由、人格獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都有自己想法和見(jiàn)解;另一方面,大家都是成人年,都有權(quán)利并有能力去追尋自己的夢(mèng)想和自由。但正如社會(huì)學(xué)里提及的:沒(méi)有一個(gè)人是用純潔而無(wú)偏見(jiàn)的眼光看待這個(gè)世界的,人們看到的和生活在其中的是一個(gè)受特定社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣、制度和思想方式剪輯過(guò)的世界。甚至在哲學(xué)領(lǐng)域里,人們也無(wú)法超越這些被定型過(guò)的框架。結(jié)合具體的中國(guó)教育國(guó)情和我們實(shí)際的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。所以班長(zhǎng)要建立自己的威信。因?yàn)檫@不僅僅關(guān)系到班長(zhǎng)個(gè)人成長(zhǎng)的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)貌的養(yǎng)成,也關(guān)系到班級(jí)日常管理工作的能否開(kāi)展。那么如何以身作則,成為優(yōu)秀的合標(biāo)準(zhǔn)的“上梁”呢?除了班長(zhǎng)的嚴(yán)格自律、積極進(jìn)取外,當(dāng)然也少不了向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng)以及同學(xué)之間相互交流。接下來(lái)我將就這方面的情況談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
有幸參加學(xué)校組織的這次班長(zhǎng)培訓(xùn),成為第一屆學(xué)員,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次絕好學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)期間,全校二百多名班長(zhǎng)齊聚一堂,我相信每一個(gè)人在參與的過(guò)程中都獲益匪淺。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)這次培訓(xùn)也傾注了大量的`心血,給我們上課的老師是主管學(xué)生管理工作的學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)。老師們的風(fēng)采征服了我們,在教授我們知識(shí)的同時(shí)他們的人格魅力也深深地感染了我們,如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理人才,他們就是最好的榜樣。培訓(xùn)會(huì)上,優(yōu)秀班長(zhǎng)介紹了自己的成功經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)了他們的故事, 才知道其實(shí)做人做事都是一樣的,堅(jiān)持不懈,多花心思,善于發(fā)現(xiàn)身邊的小事和幫助身邊每一個(gè)需要幫助的同學(xué),給大家提供方便。樹(shù)立服務(wù)意識(shí),自覺(jué)擯棄不良作風(fēng)的侵蝕,把每一個(gè)同學(xué)的難處放在心上,把集體利益放在心上,做好自己的本職工作,用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)大家的期望。習(xí)是我們培訓(xùn)班的第一要?jiǎng)?wù),全體學(xué)員能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),離不開(kāi)各方面的共同努力。
第一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織是我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提條件。學(xué)習(xí)消除了后顧之憂;在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了殷切的希望和真誠(chéng)的建議,使我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身定位;在學(xué)習(xí)期間,培訓(xùn)班指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致地為我們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。是他們共同為我們營(yíng)造了一個(gè)寬松舒適、團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二培訓(xùn)班老師精心制訂的教學(xué)計(jì)劃、合理的日程安排和精心聘請(qǐng)的主講教師為我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了重要保障。在為期兩周的的學(xué)習(xí)中,我們共聆聽(tīng)了幾位老師充滿睿智、立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容詳實(shí)、形式豐富的專題教育和專題講座。從班干部的個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)到班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練,從學(xué)習(xí)討論優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)策劃到走進(jìn)班集體主題班會(huì)觀摩,從構(gòu)建和諧、優(yōu)秀班級(jí)體到豐富發(fā)展和諧校園文化,從室內(nèi)理論知識(shí)修為到室外知識(shí)拓展訓(xùn)練等等。
第三,全體學(xué)員良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的根本保證。學(xué)員們朝氣蓬勃、積極向上、勤奮刻苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中,大家自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,貫徹“誠(chéng)信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針,積極參與到教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié),教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),取得了顯著的學(xué)習(xí)效果。班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚:比如出勤始終保持接近100%;聽(tīng)課筆記、效果評(píng)估、讀書(shū)筆記、討論記錄等資料
都比較完整且內(nèi)容充實(shí),全體學(xué)員都認(rèn)真完成了結(jié)業(yè)總結(jié)。
上述成績(jī),是在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各位老師的辛勤付出下,豐收的預(yù)期效果。全體學(xué)員共同努力所取得的結(jié)果。兩周的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,典禮結(jié)束后,我們將回到各自的班級(jí)。值此之際,大家不舍之情溢于言表。在此,我代表全體學(xué)員表示:在今后的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中,我們一定會(huì)運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)和工作方法,在班級(jí)建設(shè)方面創(chuàng)造性、多元化地開(kāi)展工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),以內(nèi)涵深刻、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)校園文化的建設(shè),為打造優(yōu)秀班級(jí)體、構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)里有一個(gè)環(huán)節(jié)是分院分年級(jí)細(xì)分成小組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,從中我學(xué)習(xí)到了更加具體細(xì)致的工作方法。
計(jì)軟院小組討論記錄
本次討論,計(jì)軟院各班級(jí)班長(zhǎng)都按時(shí)到場(chǎng),下面是本次小組討論的記錄:
本次討論的主題是“如何加強(qiáng)班集體的建設(shè)”,在討論過(guò)程中,12級(jí)班長(zhǎng)積極發(fā)表自己的意見(jiàn),以便13級(jí)班長(zhǎng)吸取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本班的管理與建設(shè)。
談及加強(qiáng)班集體建設(shè),嵌設(shè)1213班班長(zhǎng)張偉認(rèn)為,班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力。
而班集體的建設(shè)必定離不開(kāi)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè),電商1211班班長(zhǎng)郝猛認(rèn)為,在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能;積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),對(duì)于曠課,遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。
系統(tǒng)1211班班長(zhǎng)韓一碩認(rèn)為,我們班長(zhǎng)需要做的就是以身作則,嚴(yán)于律己,在班級(jí)的建設(shè)中,要在各個(gè)方面樹(shù)立起模范,而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn),作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出,要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念,要在行動(dòng)上看得見(jiàn),要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效,在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險(xiǎn),危難時(shí)站得出,這樣才可以樹(shù)立自己的威信。
最后談及班長(zhǎng)的整體素質(zhì)方面問(wèn)題,大家都認(rèn)為班長(zhǎng)要走在班級(jí)的前沿,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)走正確的道路,將班級(jí)的力量凝聚到一起,共同發(fā)展;更要打造班級(jí)同學(xué)們的榮譽(yù)感,一榮俱榮,一辱俱辱。
在整個(gè)討論過(guò)程中,大家都積極發(fā)言,將班長(zhǎng)在班級(jí)中起到的作用一一列舉出來(lái),將班長(zhǎng)的責(zé)任更加的細(xì)致化,讓大家深刻認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)一職的重要性,對(duì)以后的班集體建設(shè)會(huì)有更加重要意義。相信以后在班級(jí)的工作中更有動(dòng)力。
通過(guò)此次討論收獲了很多東西,只有相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們才會(huì)進(jìn)步!
我們是一群有著夢(mèng)想的孩子。夢(mèng)想的道路上并不平坦,但我們依舊向著夢(mèng)想前進(jìn),不曾放棄!
青春是我們最大的動(dòng)力,因?yàn)榍啻?,所以我們才有前進(jìn)的勇氣,才有越挫越勇的堅(jiān)持,才有對(duì)夢(mèng)的追求!
值班長(zhǎng)心得篇4
為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。現(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:啤酒,年2月成立,注冊(cè)資金1。8億,年產(chǎn)量15萬(wàn)噸。啤酒(中國(guó))有限公司在各生產(chǎn)工廠實(shí)施了一系列的產(chǎn)品、品牌標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),制定了雪花啤酒系列產(chǎn)品相關(guān)的工藝配方、釀造標(biāo)準(zhǔn)、包裝標(biāo)準(zhǔn)等工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)車間分為,糖化車間,發(fā)酵車間,檢驗(yàn)中心,包一車間,包二車間,污水除理。
檢驗(yàn)中心人工作人員定期到包裝車間檢驗(yàn)啤酒的各項(xiàng)指標(biāo),以確保生產(chǎn)的啤酒合格,達(dá)到指標(biāo)。啤酒的生產(chǎn)設(shè)備全國(guó)統(tǒng)一,工藝和質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)統(tǒng)一,各地技術(shù)人員接受國(guó)外釀酒技術(shù)專業(yè)培訓(xùn),從而保證了的品質(zhì)如一。啤酒多次被國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局正式認(rèn)定為“中國(guó)名牌”產(chǎn)品。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。
我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:
if you can dream it,you can make it!
最后衷心感謝啤酒給我們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
值班長(zhǎng)心得篇5
3月10日我們供水分公司一行6人參加了在庫(kù)爾勒舉辦的為期2天企業(yè)金牌班組長(zhǎng)管理與核心能力提升的學(xué)習(xí)班。班組長(zhǎng),是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的主力軍,班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理能力如何,直接決定了生產(chǎn)管理的六大因素即效率、質(zhì)量、成本、交期、安全和士氣。
班組建設(shè),是企業(yè)生產(chǎn)管理的根本,如何讓班組長(zhǎng)掌握班組建設(shè)的理念、方法、策略和技能,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的速度和穩(wěn)定性,班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。
企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的素質(zhì)直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地,本課程通過(guò)對(duì)工廠現(xiàn)場(chǎng)管理各工作環(huán)節(jié)的透視與解析,使我們知道了班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)管理的根基。
企業(yè)與用戶建立戰(zhàn)略雙贏型的伙伴關(guān)系是企業(yè)健康發(fā)展的重要保障。良好的互信關(guān)系是建立在公平互利,相互信任的基礎(chǔ)上的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),只有堅(jiān)持“誠(chéng)信為先,用戶至上”的服務(wù)原則,才能夠建立穩(wěn)固而持久的客戶關(guān)系。做到這一點(diǎn),一是要對(duì)用戶以禮相遇,以誠(chéng)相待。二是在保證企業(yè)利益的前提下,充分考慮用戶的利益,為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),真正為用戶辦實(shí)事。三是要有高尚的人格,要從我做起,并嚴(yán)格要求下屬文明辦事、規(guī)范辦事、講究服務(wù)質(zhì)量,杜絕一切以權(quán)謀私的惡劣行為,扎扎實(shí)實(shí)為群眾做好服務(wù)。
值班長(zhǎng)心得篇6
一、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)
時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來(lái)了新的開(kāi)始,作為班長(zhǎng)我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉^(guò)去的兩年,我成長(zhǎng)了很多,思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高,在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者--班長(zhǎng)要樹(shù)立威信
1、多做實(shí)事,讓班級(jí)成員知道你在不停地為大家服務(wù),自己付出了實(shí)際行動(dòng),才會(huì)的到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同;
2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級(jí)的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線;
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí),要敢于堅(jiān)持己見(jiàn)果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺(jué)得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),大家才能樂(lè)于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng),提高自己的組織能力,在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心,要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。
三、要樹(shù)立全面的榜樣模范
自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系,首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位,還應(yīng)多與同學(xué)私下交流,了解同學(xué)的想法,私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度,不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn),但也不可太親近,距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。
五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ),提高班級(jí)凝聚力,提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感,首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng),比如各種體育比賽等,班級(jí)自然就擰成一股繩了,班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì),要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人,讓班委樂(lè)于積極聽(tīng)從指揮,提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語(yǔ)的取舍,明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說(shuō),以免造成不良影響。
個(gè)人的心得體會(huì)--責(zé)任
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后,不僅是在身心素質(zhì)有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方,但是經(jīng)過(guò)兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷,讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
在經(jīng)過(guò)大一大二的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活,作為班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù),雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣,但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持,越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別,都有自己的夢(mèng)要去追尋,在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí),因而有如此多的屬于自己的時(shí)間,大家會(huì)慢慢走上不同的路,在這時(shí)班長(zhǎng)是什么?班長(zhǎng)也有自己的路需要走,在很多人眼里班長(zhǎng)不過(guò)是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已,但是我自己明白,就算每位同學(xué)的路線不一樣,但是就像黑夜漂泊的船只,有自己的航線,但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。
作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。
班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力,因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己發(fā)展好,還要班級(jí)、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。
首先,思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格
作為一名學(xué)生干部,更作為一名黨員學(xué)生干部,擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想,才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力,能夠自覺(jué)地去解決主觀或客觀的問(wèn)題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識(shí)、和歷史文化,更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。只有擁有豐富的經(jīng)歷,在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹(shù)立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的,但是必要時(shí)也必須堅(jiān)持自己的意見(jiàn),表現(xiàn)出一種強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的威信。
其次,發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見(jiàn)
班級(jí)的建設(shè)中,要在各個(gè)方面樹(shù)立起模范,而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn),作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出,要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念,要在行動(dòng)上看得見(jiàn),擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng),要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效,在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險(xiǎn),危難時(shí)站得出。
最后,密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量
在班級(jí)工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力,但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量,一個(gè)班級(jí)必須要有一定的共同理想,培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面,在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面,善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì),這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn),同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步,班級(jí)也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。
在進(jìn)入高年級(jí)之后,班長(zhǎng)的工作看似減少了很多,但是這才是真的考驗(yàn),在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后,首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大,對(duì)專業(yè)的了解加深,選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確,這時(shí)候要做好班級(jí)工作,不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識(shí)技能,還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求,這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識(shí)系統(tǒng),能在工作中位同學(xué)服好務(wù),提供更好的幫助。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,有的班級(jí)干部會(huì)被自己的工作而影響,在默寫(xiě)方面落后于其他的同學(xué),然而在我看來(lái),作為一名班級(jí)干部,并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活,能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí),更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步,班長(zhǎng)一職帶給我的是更大動(dòng)力之源,不僅擁有高的工作熱情,更有學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的激情。所以我認(rèn)為班級(jí)工作應(yīng)該是一種快樂(lè),我們應(yīng)該好好的去體會(huì)。
最后,在兩年的工作中我體會(huì)到了一種責(zé)任和責(zé)任帶給我的進(jìn)步和快樂(lè)。
值班長(zhǎng)心得篇7
眾所周知,學(xué)生管理是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種境界。他們就像一群小馬駒,充滿活力又很頑皮。我深信培養(yǎng)好了他們會(huì)成為良駒、好馬?!榜R無(wú)夜草不肥”,夜草需要人去準(zhǔn)備,我愿意去準(zhǔn)備新鮮的夜草,因?yàn)橹挥杏脨?ài)才能培養(yǎng)出好的學(xué)生。愛(ài)雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)字,但是也要講方法講技巧的去愛(ài),而不是溺愛(ài)。應(yīng)該是嚴(yán)厲的愛(ài),關(guān)心的愛(ài),耐心的愛(ài)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓,但是現(xiàn)在的學(xué)生又不能一味的管教,這樣進(jìn)不到他們心里,所以要靈活的嚴(yán)厲。新生入學(xué)開(kāi)班會(huì)時(shí)我就把學(xué)校的規(guī)章制度告訴同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》,當(dāng)然《學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容很枯燥,為了讓同學(xué)們能聽(tīng)進(jìn)去,我讓每位同學(xué)都讀一段,讀到重點(diǎn)的地方我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,給同學(xué)們講講曾經(jīng)師哥師姐們的故事,讓大家加深印象。但是再怎么強(qiáng)調(diào)還是有的同學(xué)不去執(zhí)行,那這就需要規(guī)章制度來(lái)約束,針對(duì)班級(jí)的具體情況制定班規(guī),在班規(guī)中特別注重公平合理,讓同學(xué)們感覺(jué)到“一分耕耘一分收獲”,把所有的活動(dòng)、事項(xiàng)進(jìn)行量化,甚至遲到曠課都包括在內(nèi)。
學(xué)生無(wú)小事,小事管一生。于寒是我們班來(lái)的最晚的一個(gè)學(xué)生,他原名不叫于寒,是后來(lái)他找到我讓我給他改的,他說(shuō)他厭惡自己的名字,在他上高三時(shí)他的父親去世了,他是家里最小的一個(gè)孩子,本來(lái)就不和諧的家庭因?yàn)楦赣H的去世更不和諧了,他又在高三那年外出打工時(shí)傷了腰部,體育課都不能上,去年冬天的一個(gè)周日開(kāi)完班會(huì)我正騎著電動(dòng)車準(zhǔn)備往校門口走時(shí),看到了瘦弱而顯得個(gè)高的他,原來(lái)他是特地出來(lái)等我的,他說(shuō)他要去上海看病,在濰坊看了最好的醫(yī)院還是不行,那晚于寒跟我說(shuō)了很多很多心里話,想不到小小的孩子經(jīng)受過(guò)如此多的磨難。
一個(gè)月以后的一天我接到了他的電話,電話中低沉的聲音我知道可能檢查結(jié)果不好,“強(qiáng)制性脊柱炎”的意思是他以后不能干一點(diǎn)重活,甚至不能有正常人的生活,他失去了生活的信心,但是他又是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,怎么辦呢?等他從上海回來(lái)時(shí)我經(jīng)常到教室專門去看看他,中午我不回家,有時(shí)也把他叫到校園里散散步,我想我能做的只能是傾聽(tīng),也許很多事情說(shuō)出來(lái)就好了,聊一聊心里就寬敞很多。我還趁他不在教室時(shí)跟其他同學(xué)說(shuō)要把他當(dāng)做正常人一樣看待,不能傷到他的自尊心,把他的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái),忘記身心的痛苦,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,他重拾信心,經(jīng)常問(wèn)我一些關(guān)于專升本的事情,學(xué)習(xí)成績(jī)也比上一學(xué)期好很多。看到我的小馬駒又活蹦亂跳了,我的心里是由衷的高興。我認(rèn)為,只要從細(xì)節(jié)上真正的關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,哪怕學(xué)生的這件事再小也把它當(dāng)大事對(duì)待,總有一件小事可能會(huì)影響學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。有耐心是做所有事情的基礎(chǔ),耐心的觀察學(xué)生的學(xué)習(xí),耐心的'感受學(xué)生的生活,耐心的體會(huì)學(xué)生的思想。
既然是學(xué)生那學(xué)習(xí)肯定是最重要的,如果一個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,其他很多問(wèn)題都能迎刃而解,因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)們都覺(jué)得很忙,有很多事情要做,那曠課、遲到的現(xiàn)象自然就會(huì)降低,對(duì)于文科班的同學(xué)來(lái)說(shuō)課下的作業(yè)比較少,所以從大一下學(xué)期開(kāi)始很多同學(xué)就開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)事做,有時(shí)上課也提不起精神,針對(duì)商務(wù)類班級(jí)來(lái)說(shuō)應(yīng)該怎么辦呢?在工作中我漸漸的摸索著、總結(jié)著,覺(jué)得這些辦法還比較可行,開(kāi)學(xué)時(shí)我就強(qiáng)調(diào)期末考試如果打小抄本門課成績(jī)就是零分,而且全系通報(bào)批評(píng),讓同學(xué)們充分感覺(jué)到這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、公平競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí),其實(shí)再“刺頭”的同學(xué)也是要面子的,通過(guò)這個(gè)辦法可以起到震懾作用。
發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谏钌洗嬖诘膯?wèn)題,為他們提供一個(gè)有利于身心健康的生活環(huán)境。北方的冬天比較冷,可是很多同學(xué)又不吃早飯。我知道這是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果不吃早飯對(duì)身體的危害非常大,可是只跟同學(xué)們說(shuō)一句一定要吃早飯是沒(méi)用的,怎么辦呢?有天我在看電視節(jié)目時(shí)看到有位教授把不吃早飯對(duì)人體的影響說(shuō)的非常生動(dòng),于是我把教授的話總結(jié)了一下從醫(yī)學(xué)的角度講給同學(xué)們,第一句話就是:“不吃早飯會(huì)讓人發(fā)胖”。這句話說(shuō)完后很多同學(xué)都抬起頭,看到了大家感興趣的眼神,我知道機(jī)會(huì)來(lái)了,接著又把如何會(huì)使人發(fā)胖的原因告訴大家,我的最后一句就是你想保持苗條的身材嗎?那請(qǐng)吃早飯吧!說(shuō)完后大家哄堂大笑,從那以后只要讓我知道誰(shuí)不吃早飯我就用“你想保持苗條的身材嗎?那請(qǐng)吃早飯吧!”來(lái)善意的挖苦一下那位同學(xué),慢慢的大家基本上都養(yǎng)成了吃早飯的習(xí)慣。
大二下學(xué)期學(xué)生出去實(shí)習(xí)半年后,再回來(lái)上課時(shí)很多同學(xué)的思想上發(fā)生了變化,很難再靜下心來(lái)學(xué)習(xí),面對(duì)這種情況,我想最基本的首先是讓同學(xué)們能在教室里坐住,所以每天早上我都去班里看看,但不是看完了什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)就走了,而是細(xì)心的觀察每位同學(xué)的舉止表情,針對(duì)那些問(wèn)題學(xué)生我專門到教室坐到他的邊上,問(wèn)問(wèn)他實(shí)習(xí)時(shí)有什么感受,通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,盡量把話題往學(xué)習(xí)上靠,比如說(shuō)找工作時(shí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的重要性,專業(yè)課在工作中如何運(yùn)用等等,一次不能說(shuō)服就再來(lái)一次,直到把問(wèn)題學(xué)生“磨”到投降,通過(guò)這樣的辦法大部分同學(xué)都能從思想上認(rèn)識(shí)到回到學(xué)校就是應(yīng)該學(xué)習(xí)了。
班主任應(yīng)該擁有一顆通透之心、無(wú)私之心、不圖回報(bào),不計(jì)名利,用高尚的品德、真摯的關(guān)愛(ài)去感染學(xué)生,善待學(xué)生。就如水一樣寬大容量,善納百川,不捐細(xì)流,靜水流深。