小升初講座心得7篇

時(shí)間:2023-03-06 作者:loser 心得體會(huì)

心得體會(huì)是一種把學(xué)習(xí)或者生活中得到的體會(huì)用文字記載下來的書面材料,要想讓個(gè)人的見解得到更多人的肯定,我們需要認(rèn)真寫好相關(guān)的心得體會(huì),范文社小編今天就為您帶來了小升初講座心得7篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

小升初講座心得7篇

小升初講座心得篇1

20xx年3月25日,卓越教育集團(tuán)周貴校長和各位優(yōu)秀小升初名師共同舉辦了一場“制勝小升初,劍指重點(diǎn)名校”的專題講座。此次講座的內(nèi)容與20xx年參加小升初考試的家長和學(xué)生息息相關(guān),許多學(xué)生和家長都自發(fā)的來到會(huì)場,認(rèn)真的聽取了周校長和各位老師的講座,更有許多的家長和周校展開了積極的互動(dòng)。作為卓越的一名新員工,通過這次講座,我學(xué)到了很多,有了很大的收獲,同時(shí)又有了許多的感悟。

此次講座主要分為兩部分內(nèi)容:第一部分是周校向家長們分析今年小升初的幾大變化和如何成功擇校,第二部分是卓越數(shù)學(xué)名師黃老師和英語名師汪老師分析數(shù)學(xué)和英語如何成功備考。

在講座的開始,周校首先給我們介紹了廣州教育局對小升初考試的幾點(diǎn)規(guī)定:不準(zhǔn)在招收體育、特長生時(shí)進(jìn)行文化課測試,不準(zhǔn)以編班為目的進(jìn)行任何名義的分班測試。接下來講了小學(xué)奧數(shù)對小升初的影響,第一批電腦派位。周校重點(diǎn)講述了目前廣州小升初的升學(xué)途徑:免試就近入學(xué)、特長生、藝術(shù)特長生、擇校(其中包括民辦和公辦)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、公校直選(20xx年新增)。如何成功擇校,是每個(gè)即將參加小升初考試家庭最關(guān)心的話題,因此周校做出了如下回答:“如果想?yún)⒓訐裥??,就一定要參加相關(guān)的培訓(xùn)和自我的訓(xùn)練,平時(shí)學(xué)校的考試考得是考察性考試,考記憶能力。而擇校考是選拔性考試,是考知識運(yùn)用能力的,這是兩套完全不同的體系,因此要在擇??贾蝎@得好的成績,一定要進(jìn)行訓(xùn)練”。他認(rèn)為父母輔導(dǎo)和外面輔導(dǎo)班均可對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,要想成功擇校首先做到以下幾點(diǎn):第一,分析孩子的情況,不能只看平時(shí)成績。第二,分析孩子的特點(diǎn),選擇合適的學(xué)校。第三,選擇學(xué)校的目的,希望該校的中考有特色。第四,關(guān)注學(xué)校的錄取政策,學(xué)費(fèi),是否寄宿或者走讀。

這一部分周校的講解,有助于我們更加熟悉小升初的升學(xué)模式以及各個(gè)學(xué)校的招生類型,聽取了奧數(shù)對小升初的影響的內(nèi)容后,我了解到,并不是所有的競賽對小升初的擇??荚嚩紩?huì)起到幫助作用,選擇針對性強(qiáng)的競賽內(nèi)容,才會(huì)起到事半功倍的效果,比如:華杯賽、小英賽、奧數(shù)。這些競賽不僅會(huì)加強(qiáng)同學(xué)們對基本知識的掌握,更重要的是會(huì)進(jìn)行靈活多樣的知識拓展,開拓同學(xué)們的思維能力,進(jìn)行系統(tǒng)的解題能力鍛煉。而周校長關(guān)于小升初考試前對家長的幾點(diǎn)建議,不僅對于家長是一個(gè)重要的幫助,對于作為輔導(dǎo)老師的我,也有很大的啟發(fā):要想成為一名好的輔導(dǎo)老師,要比家長更加了解學(xué)生們的習(xí)慣,在提醒學(xué)生要注意的各項(xiàng)注意事項(xiàng)的`同時(shí),也要和家長多溝通,將小升初考試的考前建議及技巧及時(shí)的與家長溝通、交流,必要的時(shí)候在考試的前幾天再次進(jìn)行電話拜訪,真正的讓學(xué)生和家長體會(huì)到考前各項(xiàng)工作的重要性,從中受益。

接下來數(shù)學(xué)科的黃老師講述了考前三個(gè)月我們卓越如何帶領(lǐng)大家備戰(zhàn)小升初,第一,四月全面復(fù)習(xí),做題方法指導(dǎo)。第二,五月開設(shè)小升初強(qiáng)化特訓(xùn)營。(按考察知識點(diǎn)板塊逐個(gè)擊破、易錯(cuò)題??碱}集、預(yù)測題考試)

第三,課后輔導(dǎo)和專題晚服。

第四,考前的一系列講座??记叭齻€(gè)月家長學(xué)生該做什么:

1、提前開始復(fù)習(xí)五年級知識。

2、解方程,計(jì)算提前過關(guān)。

3、重視每一講的講義復(fù)習(xí)和練習(xí)。

4、搜集歷年真題進(jìn)行演練。

5、隨時(shí)隨地進(jìn)行概念公式的記憶。

6、進(jìn)行錯(cuò)題收集,逐個(gè)知識點(diǎn)過關(guān)。之后英語課的汪老師給大家講述了英語課所考察的知識點(diǎn)以及如何更好的備考。英語課考試題量最多,可是考試時(shí)間最短,只有50分鐘??疾閮?nèi)容為:語音知識20分、單項(xiàng)選擇20分、閱讀理解30分、語法填空20分、作文10分。汪老師針對每個(gè)點(diǎn)如何復(fù)習(xí)作了重點(diǎn)的介紹,建議學(xué)生建立錯(cuò)題本更好的復(fù)習(xí),以及卓越所贈(zèng)送給學(xué)生的小升初單詞本,讓學(xué)生反復(fù)記憶小學(xué)詞匯。

黃老師和周老師的講解,將廣州小升初知識點(diǎn)的考查范圍做了一個(gè)全面的介紹。黃老師在講解的過程中,對幾個(gè)重點(diǎn)題型進(jìn)行了現(xiàn)場提問,黃老師的提問過程生動(dòng)而有趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,真正的和學(xué)生學(xué)成一片,同時(shí)也玩成了一片。這個(gè)經(jīng)典的互動(dòng)過程,也許在不久的將來就會(huì)出現(xiàn)在我的課堂教學(xué)過程中啦。同時(shí)兩位老師對于兩科小學(xué)知識點(diǎn)的梳理,讓我對如何更好的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識和備戰(zhàn)小升初考試有了更明確的方向。兩位老師提到的全真模擬考,以及有關(guān)考試的類型和難度問題,將成為我四月的工作重心。如何更好的給出學(xué)生的學(xué)業(yè)報(bào)告書,將成為我下一段工作所追求的目標(biāo),我將會(huì)針對學(xué)生各科各知識點(diǎn)的得分情況,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況給出復(fù)習(xí)建議和報(bào)考建議。

通過這次成功的講座,不僅使我看到了卓越人為每個(gè)學(xué)生以及家長所做的努力,更使我感覺到了自己工作的責(zé)任性,對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)任,給每位家長交出一份滿意的答卷才是我工作的最終目標(biāo)和工作的意義所在。在以后的工作中,我會(huì)不斷的提高自己的自身能力,向身邊的老師請教與學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的卓越人!

小升初講座心得篇2

在小升初的期間,我曾報(bào)考過許多中學(xué),但是至今卻沒有被一家中學(xué)錄取,為此我百思不得其解。因?yàn)槲以谛W(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績在班里都是名列前茅,在級也有前五名,也常常得到了老師的認(rèn)可與贊揚(yáng),因此自認(rèn)為感覺良好。在我等待通知的日子一天天地過去,在最后的一天的6月25日,我才明白到什么叫度日如年,我如同煎熬一般度過。時(shí)間一分一秒地過去了……

我在想:當(dāng)時(shí)的考試試題也難不到我,為什么呢?最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因:“主要原因是不是字體不端正呢?數(shù)學(xué)數(shù)字潦草?”這些也是平時(shí)父母常常批評我的。會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些原因——導(dǎo)致老師根本沒有改我的試卷呢?因?yàn)樾∩跤?00多人考,只錄取10%,學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認(rèn)為自己的成績很好,字體也不算差,所以在我參加考試時(shí),按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字體,交了卷子,而失去了一次又一次的機(jī)會(huì),為此我十分地后悔,經(jīng)過這次的失敗,我默默回想著父母平時(shí)對我的批評與教導(dǎo),“班里有40多個(gè)學(xué)生,老師不可能一個(gè)個(gè)地糾正,要靠自己的自覺?!蔽易屑?xì)地想想還是很有道理的,我很后悔沒有把字體書寫端正。但是我并沒有徹底地沮喪,而是吸收教訓(xùn)利用這個(gè)暑假的時(shí)間把字體寫端正,練出一手好字來。我刻苦地練習(xí)寫字,正所謂“功夫不負(fù)有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進(jìn)步,也得到了父母的贊揚(yáng),但是我并不會(huì)驕傲、滿足。我要堅(jiān)持下去!父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位,不管父母幫我找到那所學(xué)校,我都會(huì)認(rèn)真、好好地讀下去,不會(huì)再讓父母、老師和我自己失望了!雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。我們又何嘗不是呢?而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ),才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩,為自己的學(xué)校爭光!在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去,在以后的路程中會(huì)更加困難,也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門;是我們通向成功之路的一個(gè)階梯;也是我們通向夢想的道路。我們一定要把握機(jī)會(huì)走向成功!

讓我們一起為成功而努力吧!

小升初講座心得篇3

一、讓自己站在新的起跑線上——心理方面的銜接進(jìn)入初中,學(xué)生青春期的覺醒,自我意識的增強(qiáng)這些心理狀態(tài)的改變都是成長階段的正常變化,為此,這個(gè)階段的語文學(xué)習(xí)也要在心理變化上隨之調(diào)整跟進(jìn),心理學(xué)認(rèn)為,只有適合不同身心階段發(fā)展的心理調(diào)節(jié),才能成為學(xué)習(xí)的助推器,語文學(xué)習(xí)同樣如此:

1、保持良好的、積極的心態(tài)。

這一點(diǎn)是最重要的。進(jìn)入初中以后,同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問題。比如:成績再怎么努力也是停滯不前;與其他同學(xué)相比總是有差距;與自己的小學(xué)語文成績對比產(chǎn)生巨大落差;老師教學(xué)方法無法適應(yīng)等等。如果處理不好,會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽?。其?shí),在進(jìn)入初中之后,本身會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程,這一系列的問題,恰恰是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的事情,不必害怕,不必躲避,善待自己,允許自己有個(gè)調(diào)試期。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問題。也要多跟父母,老師進(jìn)行溝通,尋找解決問題的途徑。只有把問題解決了,才會(huì)真正獲得進(jìn)步。

2、克服思想上松懈的心理,不要掉隊(duì)。相當(dāng)一部分同學(xué),以為考入重點(diǎn)中學(xué),進(jìn)入重點(diǎn)班,就萬事大吉了。休息一段時(shí)間,然后再努力,反正中考還早著呢!這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!語文本身就是一個(gè)長期積累與長期學(xué)習(xí)的過程,而且,語文不比數(shù)理化,可以通過補(bǔ)習(xí)很快見效。所以,如果基礎(chǔ)打得不牢,就很難趕上了。加上后面還有物理化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),花在語文學(xué)習(xí)上的時(shí)間就更少了,所以,同學(xué)們要有長遠(yuǎn)的計(jì)劃,步步為營,時(shí)時(shí)占得先機(jī)。

3、克服浮躁、粗心、依賴的心理障礙。浮躁、粗心這個(gè)毛病在小學(xué)的學(xué)習(xí)中還不是特別凸現(xiàn)。但到了初中,這就可能造成嚴(yán)重后果:一是似懂非懂,二是淺嘗即止。隨著初中知識點(diǎn)難度的提高,同學(xué)們?nèi)绻俦е@種蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方式,就不可能完全消化老師所講的題目。高手過招,有時(shí)候比的不是技術(shù),而是心理。到了中學(xué),尤其是重點(diǎn)班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個(gè)時(shí)候比的就是誰更努力,更踏實(shí),更少犯錯(cuò)誤。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績很好,而到了初中后,成績越來越差的原因。依賴心理在很多小學(xué)生中存在。小學(xué)階段,在生活上依賴甚至在學(xué)習(xí)上依賴,但是到了初中,很多問題家長也不懂,怎么辦?所以必須養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。而且,語文題目,很多講究獨(dú)立的見解,個(gè)性的思維。尤其是閱讀理解與作文,更是獨(dú)立思考后的結(jié)果,仁者見仁,智者見智。重復(fù)別人或者觀點(diǎn)陳舊都不可能得到高分。

二、讓自覺成為一種習(xí)慣——習(xí)慣方面的銜接初中階段學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和小學(xué)階段有很大的不同,小學(xué)階段對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和落實(shí)往往抓得比較多,學(xué)習(xí)方式上,學(xué)生習(xí)慣于聽命于教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。而進(jìn)入初中后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,對啟發(fā)促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,對培養(yǎng)其自主思考、質(zhì)疑探究、自我評價(jià)的學(xué)習(xí)能力都有著不可估量的作用。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的有效途徑和必要手段,在語文學(xué)習(xí)的過程中需要加以重視和培養(yǎng):

1、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一進(jìn)入初中,同學(xué)們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),與小學(xué)老師們事事關(guān)心,面面俱到相比,初中老師管得較松,作業(yè)留得不多,也不太檢查,全憑自覺。在這樣寬松的氛圍下,首先要做到自覺學(xué)習(xí)。有些同學(xué)管不住自己,放任自流,不能自覺地學(xué)習(xí)。長此以往,與那些能夠自覺學(xué)習(xí)的同學(xué),差距就會(huì)越來越大。那么,從哪些方面培養(yǎng)語文的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

a自覺預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)課文先預(yù)習(xí),生字必須自己先解決,課文大意要了解,不懂的先做記號,這樣上起課來就可以做到有的放矢,事半功倍。課后還要復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,加強(qiáng)運(yùn)用。

b、自覺做課堂筆記培養(yǎng)在課堂上專注聽講的習(xí)慣,不僅聽,還要思考和記憶,注意記重難點(diǎn)。好記性不如爛筆頭,做課堂筆記有助于養(yǎng)成記錄習(xí)慣,也便于以后復(fù)習(xí)整理。

c、養(yǎng)成自評作業(yè)的習(xí)慣。要從方法上對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生自行批改,及時(shí)改錯(cuò),從而及時(shí)地反饋出學(xué)習(xí)的效果。很多老師讓孩子準(zhǔn)備糾錯(cuò)本的做法是值得借鑒的。

d、自覺查工具書的習(xí)慣。除了新華字典,成語字典等小學(xué)多用字典外,現(xiàn)代漢語詞典,漢典等工具書都對語文學(xué)習(xí)有極大幫助,應(yīng)多查詢,找尋確切答案。

e、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功,平時(shí)要多多練字,注意書寫工整、規(guī)范,卷面整潔。在作文評比中,書寫尤為重要,書寫潦草是得不到高分的。

2、養(yǎng)成對文本質(zhì)疑的習(xí)慣。這是培養(yǎng)批判性思維的有效手段。古人云“盡信書不如無書”,批判地接受是科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。語文學(xué)習(xí)同樣需要質(zhì)疑,善于思考,提出問題,提出獨(dú)到見解才能提高。

三、讓方法成為學(xué)習(xí)的策略——方法方面的銜接

1、要學(xué)會(huì)有計(jì)劃學(xué)習(xí)。初中的學(xué)科較多,學(xué)習(xí)內(nèi)容多而且深。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做好計(jì)劃是很重要的。比如:有計(jì)劃地預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)練習(xí),有計(jì)劃地安排閱讀課外書籍(大量閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵),有計(jì)劃地進(jìn)行練筆(日記、隨筆、作文、素材積累等),有計(jì)劃地隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。

2、分模塊鞏固與加強(qiáng)。語文的知識點(diǎn)相對瑣碎,同學(xué)們難免有無從著手的感覺,因此,初中階段的一般將語文知識點(diǎn)劃分為基礎(chǔ)知識(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)符號);積累運(yùn)用(創(chuàng)造性地理解運(yùn)用所積累的語文知識進(jìn)行古詩文的默寫及閱讀分析、進(jìn)行口語交際的創(chuàng)意表述和理解);閱讀理解不同文體的'文章(寫人記事、寫景狀物的記敘文體、闡明觀點(diǎn),探究真理的議論文體、說明事物特征、傳播科技文明的科普文章等);寫作方面:能寫敘事條理清楚、觀點(diǎn)鮮明正確、感情真摯生動(dòng)、描寫細(xì)致傳神的各類文體的大作文。這幾大模塊成為語文學(xué)習(xí)重要的“攻關(guān)對象”。

3、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,舉一反三。具體到每類知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),又都是有一定的規(guī)律或方法可循的,只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié),就一定能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。例如:以古詩文閱讀為例來說,品味詩中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類題,仔細(xì)總結(jié)不難發(fā)現(xiàn),詩人往往會(huì)寓情于景,因此同學(xué)們在回答此類題時(shí)注意剖析詩中所寫之景,體會(huì)其“一切景語皆情語”的奧妙,便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。

4、勤閱讀、廣積累。這兩種方法是語文學(xué)習(xí)不可或缺的“秘密武器”,也經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的語文學(xué)習(xí)的真諦,因?yàn)樵谡Z文學(xué)習(xí)中閱讀、積累是不可忽略的。學(xué)生語文素養(yǎng)的形成決非一日之功,廣泛的閱讀和積累,能厚實(shí)學(xué)生的語文功底,潛移默化地提升其文化內(nèi)涵,全方位提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。例如表現(xiàn)在寫作上:閱讀面寬,積累豐富的同學(xué)一般寫作能力都比較強(qiáng),他們的文章往往能具有深遠(yuǎn)的立意、深邃的思想和充滿情感和智慧的表達(dá)。我們的閱讀積累,除讀《中小學(xué)語文教學(xué)大綱》上的必讀書目外,也可讀讀自己感興趣的書,一方面積累好詞、好句、好的寫作素材,一方面也學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品在表情達(dá)意、闡釋道理方面的技巧。

小升初講座心得篇4

時(shí)光如流水般飛快,不知不覺間,小學(xué)六年就這樣過去了。如今,我們告別了小學(xué)生活,來到了嶄新的初中校園。我們每個(gè)人都懷著對未來的希冀與憧憬,踏進(jìn)了這相嶄新的校園,開始了人生的另一段旅程。

入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”

不僅如此,有了一個(gè)全新的開始,我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo),而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺得累了想要休息的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說的,它是靠無數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來,必須要有足夠的毅力,你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。

我們初一(8)班也是一個(gè)全新的集體,是又一個(gè)全新的大家庭,我們要像愛我們小學(xué)班級體一樣愛她。既然身在這個(gè)大家庭里,就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。

如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力,那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大,無人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的心血。

新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!

小升初講座心得篇5

想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?

慵懶的午后,“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學(xué)只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數(shù)字,感嘆著時(shí)光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預(yù)備功課,我總是告誡自己,小升初快要到了!但是這樣一個(gè)睡午覺的大好時(shí)機(jī),被題??鄳?zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲,弟妹的嬉鬧聲,更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。

想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?出身在工人家庭的我,靠著父母賺來的微薄之薪讀書,日子過得拮據(jù),雖沒有農(nóng)村的孩子們那樣貧困,卻也并不富裕。沒有關(guān)系、沒有高額費(fèi)用,想要讀上好學(xué)校,便就沒有別的選擇,只有讀書、讀書……

“十年寒窗無人問,一舉成名天下知?!蓖瑸榱昙壍拿總€(gè)人,想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,給在外打工的底層工人老爸打了個(gè)電話:“爸,六年級了,我們班好多同學(xué)都在外頭補(bǔ)奧數(shù)補(bǔ)語文,我也想報(bào)個(gè)班讀?!彪娫捓锏睦习殖聊税肷危行殡y地說:“爸也不是不知道,爸也相信,以你的自學(xué)能力,還是可以考上個(gè)龍中之類的學(xué)校?!薄鞍帧蔽疫€想說什么,老爸說:“早點(diǎn)休息,明天就開學(xué)了。再見?!彪娫捘穷^傳來嘟嘟的忙音。

最后一點(diǎn)點(diǎn)希望,還是化為了泡影。

看著桌上的教材全解,我靜靜地,關(guān)上了門,隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……

因?yàn)椋疑钌畹刂?,為美好的明天,今天就必須努力?/p>

小升初講座心得篇6

首先要重視課堂45分鐘的效果,一定要認(rèn)真聽講,做好筆記,記下有疑問的地方,課上提問或課后請教老師同學(xué),一定要及時(shí)解決。如果連課堂都不能把握,課外再多做多少習(xí)題又能有多大成效呢?老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真及時(shí)地完成,進(jìn)一步鞏固課堂知識。

其次,作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)訂正,一些典型的錯(cuò)誤可用糾錯(cuò)本記錄,這對后面的復(fù)習(xí)很有幫助,可以節(jié)省大量時(shí)間。

經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)情況也很重要,可以從中發(fā)現(xiàn)自己疏忽遺漏的地方,取長補(bǔ)短。

另外,我個(gè)人認(rèn)為課外參考書并沒有太大的價(jià)值,我每個(gè)學(xué)期也就買那么一兩套,但考前兩個(gè)月多做模擬試卷可以大大提高簡單題與中檔題的熟練程度。

除了保證上課質(zhì)量,最重要的就是勤于思考了。從高一到高三,我們不知要做多少道題目。有人會(huì)問:“做這么多題目有用嗎?”我的回答是:“沒用!”那怎樣才能讓它們發(fā)揮應(yīng)有的`作用?思考。我們老師有一句話常掛在嘴邊:“缺乏思考的學(xué)習(xí)是無效的勞動(dòng)?!蔽矣X得很有道理。我很反對缺乏思考,沒日沒夜做題目的學(xué)習(xí)方法。

思考,可以讓我們少做無用功。平時(shí)做題時(shí)多想想,多問問自己,不能認(rèn)為得到答案就行。比如做英語時(shí),可以默讀幾遍,培養(yǎng)培養(yǎng)語感,也可以順便多認(rèn)識幾個(gè)單詞。做語文時(shí),注重積累,一些題目可以成為你作文中的素材。做數(shù)學(xué)時(shí),問問自己:“這一題考察什么知識點(diǎn)”、“如果我來出題,我會(huì)怎么出”、“還有其他解法嗎”……這樣日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)思路變得很開闊,做題目也會(huì)很有心得。

我最喜歡的球星是科比,最后把《科比門徒》中的一段話送給大家:踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,流光所有汗水,用盡所有力氣,別讓身體停下,把訓(xùn)練的目標(biāo)定在永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方,但還是要達(dá)到。你會(huì)感到疲累猶豫,甚至沮喪,但你不許放棄,因?yàn)閯倮粫?huì)是奇跡,有一種天才,只從堅(jiān)定不移的信念中誕生。

小升初講座心得篇7

寒假已匆匆離去,迎來的是新的學(xué)期。而今天,正是開學(xué)第一天。

我早早地來到學(xué)校,在校門口的公告欄中看到了幾個(gè)大字:歡迎師生入校學(xué)習(xí)。

在校園,我又看到好多陌生的面孔,那是初一新生。回想起一年前,我也像他們一樣,用新奇的目光,四處張望,一邊尋找自己的教室

來到了教室門口,見到了久別重逢的同學(xué)們,大家笑臉相迎,心里有種說不出的喜悅。

隨著耳畔響起的鈴聲,第一節(jié)課開始了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來,全班就停止了喧嘩?!拔覀冎芾蠋熆墒且稽c(diǎn)也沒改變呀!”“是啊,還是老樣子嘛?!薄瑢W(xué)們低聲討論著。

在周老師的課上,我們積極舉手發(fā)言,遵守課堂紀(jì)律。在快要下課的時(shí)候,周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然,老師就是有經(jīng)驗(yàn),知道在最后總結(jié)才不會(huì)影響上課。

下課了,鈴聲再次響起。

課間,我們幾個(gè)同學(xué)一起去尋找學(xué)校的新面貌。我們驚奇的發(fā)現(xiàn),學(xué)校的外墻被重新包裝了,給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去,學(xué)校就像穿了件新衣,更有魅力了。

操場上,同學(xué)們奔跑的步伐;樓道間,同學(xué)們打鬧的身影;教室里,同學(xué)們讀書的聲音……這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們——開學(xué)了。

新的起點(diǎn),我要以全新的態(tài)度去面對。我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好發(fā)揚(yáng)光大,存在的不足要用心去彌補(bǔ)。我希望能在新學(xué)期中更上一層樓,開心地學(xué)習(xí),自豪地享受成就感。

開學(xué)第一天,是全新而美好的一天……