一篇高質量的心得是需要結合自身的實際經歷的，想要寫出優(yōu)秀的心得體會，我們一定要學會認真思考，以下是范文社小編精心為您推薦的榜樣二心得體會參考7篇，供大家參考。
榜樣二心得體會篇1
好的榜樣，是最好的引導；好的楷模，是最好的說服。《榜樣6》專題節(jié)目的播出，讓我們看到了榜樣們放棄了安逸穩(wěn)定，放棄了世間繁華，選擇了最苦、最難卻最偉大的事業(yè)，至此一世執(zhí)著一生堅守，為黨履職盡責，為民擔當奉獻，雖逆行而上，卻光芒萬丈。
弘揚榜樣正能量，爭當時代逆行者。共產黨人入黨時境遇各異、條件不同，但有一點絕對相同，那就是對黨忠誠的堅定信仰。正是有了信仰的力量，使得聽黨話、跟黨走成為一種自覺追求，他們用忠誠燃燒赤誠之焰，以信仰攢聚迎難之力，以執(zhí)著堅守詮釋逆行源于信仰。全心全意為人民服務，是共產黨人的根本宗旨；人民對美好生活的向往，是共產黨人的奮斗目標。一個個熟悉又陌生的名字背后，有著共同的身份——中國共產黨員，他們把職責當成服務人民的平臺，將崗位視作造福百姓的舞臺，舍小家為大家，舍小利為大義，以實干品行演繹逆行寓于情懷。平時看得出來，關鍵沖得上去，是共產黨員的擔當。
榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進步的民族，都不會忽視榜樣的力量。榜樣的道理是深刻的，榜樣的借鑒是科學的。榜樣是人生坐標，給了我們蓬勃的朝氣與昂揚的激情，榜樣是成功向導，給了我們必勝的信念和不竭的動力。知為行之始，行為知之止。榜樣力量已化作春雨，滋潤了大地萬物；榜樣精神已化作不朽豐碑，奮進了萬千黨員；榜樣事跡已化作逆行燈塔，照亮了使命方向。因此，我們當以榜樣為鏡，向榜樣看齊，在“趕考”路上，守好初心，扛起責任，篤定前行不停步，勇于逆行不惜力，筑夢圓夢，久久為功。
榜樣二心得體會篇2
七一勛章獲得者中，有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有常年堅守邊疆、鞏固國防的戌邊英雄;有扎根基層、一心為民的優(yōu)秀干部;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意探索的專家人才。有人歷經革命斗爭與建設改革的各個年代，閱盡世紀滄桑;也有人正值芳華，卻為了國家的尊嚴、人民的幸福獻出了寶貴青春。他們都用自己的行動踐行著初心與使命，無愧于共產黨員的光榮稱號，他們值得在這一特殊的歷史時刻接受全黨全國人民最崇高的敬意。
向七一勛章獲得者致敬，是對一個世紀以來無數共產黨員偉岸身影的深情回望。一百年來，我們黨之所以能不斷從勝利走向勝利，離不開一代代共產黨人的前赴后繼、矢志不渝。在今天，仍有很多共產黨員或在平凡崗位貢獻不平凡業(yè)績，或在本不平凡的崗位做出更不平凡的偉績。各條戰(zhàn)線、各個領域涌現出的杰出模范，再一次彰顯了中國共產黨的先進性和廣泛代表性，再一次強有力地證明了偉大的中國共產黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
向七一勛章獲得者致敬，是向我們黨歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息的強大精神致敬。這次獲頒七一勛章的功勛黨員，出生年代、人生軌跡并不相同,或壯懷激烈，或淡泊一生，卻在共同的信仰下砥礪奮進，用堅守詮釋忠誠。在他們的身上，中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格彰顯得淋漓盡致;他們的堅定信念、優(yōu)良作風、崇高精神、紅色氣質跨越時空、歷久彌新,匯聚于胸前那枚閃亮的黨徽,映射出耀眼光芒。
榜樣二心得體會篇3
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領著前進的方向?！栋駱?》（建黨100周年特別節(jié)目）將于2021年12月8日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道（cctv—1）首播，適時在中央電視臺新聞頻道（cctv—13）等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領時代前行。
在《榜樣》專題節(jié)目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失?！卑駱邮且幻骁R子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創(chuàng)新，展現共產黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
榜樣二心得體會篇4
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”。
在民族中學工作的時候，張桂梅就發(fā)現一個現象——很多女生讀著讀著就不見了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學結婚。”張桂梅心痛地意識到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機會都沒有。
“有知識、有文化、有責任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們全免費上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數民族地區(qū)的孩子走出大山，通過知識改變她們的命運?！?002年，張桂梅決定辦一所免費的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實現的夢想四處奔走。
為了籌集辦學資金，張桂梅放下了全部自尊。從2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽復印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執(zhí)著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。
功夫不負有心人。在各級黨委、政府和社會各界關心支持下，華坪縣女子高級中學在2008年8月建成了。這是一所沒有錄取分數線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學校都無條件接收，全免費就讀。
當年9月1日，100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學生。
榜樣二心得體會篇5
榜樣6，節(jié)目結合熱點時事，真切感悟，先進事跡等特點，通過電視媒介更好的傳達核心主題，讓中小學生的我們更容易吸收深刻教導知識。
今年是黨的100周年華誕，是極具歷史紀念意義的一年，而《榜樣6》在今年也有著往年的重要教育意義。跟隨節(jié)目的慢慢展開，呈現了一副許多先輩跟隨黨的正確領導，為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的畫面。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁華盛世，身為祖國的接班人，應該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
在《榜樣6》的學習教育下，讓我不禁陷入自我思考、自我反省當中，身為新時達青年的我們，在正值青春年華的時候，要充實自身的內心世界、豐富精神世界、提高個人素養(yǎng)，展示新時代有志青年的風采。我知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，跟離不開中國共產黨的英明指導，所以在我們緬懷先輩豐功偉績的同時，更應該傳承先烈的遺志和精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
少年強則國強，少年弱則國弱，我們不斷的努力奮進學習，讓自己更加強大，才能為祖國的富強繁榮建設道路上做出貢獻。只要緊緊跟隨黨的步伐，聽從黨的指導，在未來為中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自我價值。
榜樣二心得體會篇6
何為奮斗?奮斗就是當更多的人選擇用金錢來標榜自己的時候，他卻選擇俯下身子燃燒自己來溫暖養(yǎng)育他的那片土地。毛主席曾經說過，有奮斗就會有犧牲，但真正能做到不計個人得失、無私奉獻的人卻是少數。有人說他是瘋子，因為他是村里的“摩托俠”，為最快速度趕到急診病人身邊，騎上摩托的他就是個拼命三郎;有人說他是傻子，因為行醫(yī)18年，他從未收過一分錢出診費，身為醫(yī)生的他只能靠種地來維持生計;有人說他是天使，因為他憑一己之力，守護起黃河岸邊28個村的百姓。賀星龍，一位健康路上的奮斗者。有人對他選擇回到貧窮落后的地方當一名村醫(yī)的行為感到不解，他說，是鄉(xiāng)親們湊錢讓我學醫(yī)，是貧瘠土地上的鄉(xiāng)親們讓我實現了夢想;有人勸他出去外面賺大錢，他說，我不能走，走了就對不起良心，對不起曾經幫助過我的老百姓;有人問他這樣做值嗎，他說，賺到很多鄉(xiāng)親的健康就是值。救死扶傷兌諾言，馳騁山間饋真情，不是所有人都敢像賀星龍一樣放棄優(yōu)越的生活環(huán)境、體面的工作和掙大錢的機會，他之所以選擇放棄是因為他深知自己奮斗的意義就是為了讓鄉(xiāng)親們不再受疾病的困擾，就是為了守護好這一方百姓的健康。身為基層干部的我們更應當耐得住寂寞，經得起誘惑，穩(wěn)得住根基。我們身在哪兒不重要，我們從事怎樣的工作也沒有什么關系，哪里需要我們，我們奮斗的意義就在哪里。
何為奮斗，奮斗就是當全世界都拋棄了你，我卻依然和你站在一起。面對邪氣敢拍桌子，面對歪風敢翻臉皮，面對“燙手山芋”敢挑擔子——這是敢擔當;別人能負的責任，我能負，別人不能負的責任，我也能負——這是能擔當;大問題堅持原則，小問題不拘一格——這是善擔當;有矛盾，心態(tài)平，干事情，有熱情——這是樂擔當。李元敏，這位富裕路上的奮斗者用實際行動將“敢擔當、能擔當、善擔當、樂擔當”詮釋得淋漓盡致。臨危受命，勇敢接棒，她用整頓領導班子、發(fā)展村集體經濟、完善基礎設施建設三級催化劑攪動了倒數第一的“土窩子”空殼村。一條條村道記錄下她奔波的足跡;辦公室時過七年卻嶄新依舊的辦公桌椅見證了她奮斗的艱辛;村民滿懷熱情地對“杰米拉”的聲聲呼喚傳遞著對她工作最大的肯定。她用這份擔當和對這片土地深沉的愛，無怨無悔地奮斗在富裕路上，帶領村民重燃希望，朝著更加美好的新生活邁進。
我們是光榮的中國共產黨員，奮斗是我們在黨旗下莊嚴的承諾和刻入骨髓的誓言，我們每一個共產黨員都應當也必須傳承和發(fā)揚奮斗精神，保持心存匠心的堅守、敢于擔當的勇毅和無謂犧牲的忠誠，奏響新時代奮斗的主旋律，在追求幸福事業(yè)的路上高歌遠行。
榜樣二心得體會篇7
在這次思想紀律作風整頓活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對思想紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在紀律作風整頓教育活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風整頓教育認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是目前的工作難度加大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種工作創(chuàng)新的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻領會科學發(fā)展觀的真正要義，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。認真學習鄧小平理論、三個代表的重要思想等科學理論，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，為教育事業(yè)做出新的更大的貢獻!
