心得體會是人生經(jīng)驗的精華，為我們提供更加深刻的思考和內(nèi)在的涵養(yǎng)，通過心得體會，我們能更好地提升自己的能力，以下是范文社小編精心為您推薦的轉(zhuǎn)提樹心得體會8篇，供大家參考。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇1
□本報記者 丁燕 孫偉民
“雞西市全面落實省委‘能力作風建設年’活動部署。全市上下奮躍而上、晉位趕超，2024年省考核主要經(jīng)濟指標增速均高于全省平均水平，8項位居全省前4位，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增速位居全省第1位，gdp增速2013年以來首次超過全國平均水平，位居全省第3位?！?月17日上午，在全省深化能力作風建設工作會議上，雞西市委書記魯長友作經(jīng)驗交流發(fā)言。
人還是這群人，地還是這片地，誰在為這座煤城的高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動力？雞西市委組織部常務副部長張萌感慨：“人叫人動人不動，機制調(diào)動積極性！”
這個機制，就是公開排名晾曬機制。2024年，雞西市創(chuàng)新實施以“搭臺打擂，晾曬排名，末位反思，公開曝光”為主要內(nèi)容的公開排名晾曬機制，選取考核指標位居全省第1或半數(shù)（含）以上高于全省平均水平、成績最好的市直部門，位居全市第一或高于全市平均水平數(shù)量最多（全部達標）的縣（市）區(qū)做經(jīng)驗交流；排名末位的縣（市）區(qū)黨委主要負責同志和市級專班的主要負責同志作反思發(fā)言，并在媒體上公開檢討。截至2024年末，共有11個縣區(qū)和市直部門主要領(lǐng)導反思檢討。雞西市將全年考核結(jié)果納入干部考核評價體系，廣大干部爭先晉位意識明顯增強，催生能力作風“蝶變”。
激發(fā)潛能打贏翻身仗
“剛接手農(nóng)業(yè)農(nóng)村局時，壓力其實很大?！?月20日，回想起去年8月出任雞西市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長時的情形，蓋鳳程這樣形容自己的心情。
當年7月末，雞西市機關(guān)“能力作風建設年”活動上半年考評結(jié)果公布：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局在全市近70個市直單位中排名墊底。8月22日，雞西市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局在市級大會上作了公開反思表態(tài)發(fā)言。
“紅臉出汗”的滋味并不好受。
“轉(zhuǎn)作風提能力的根本出發(fā)點和落腳點，還是應該在抓工作落實上、解決問題上?！狈此急響B(tài)發(fā)言后，蓋鳳程立即組織召開全體干部大會，要求各部門強化政治擔當，“結(jié)合本職工作厘清問題、進行問題整改，用制度化管人管事。”為了鼓舞士氣，他不忘給干部做“心理建設”：“壓力也是一種動力，短板所在就是潛力所在。”
“我們?nèi)珕T分期進行封閉研討，結(jié)合實際工作查擺問題；邀請黨校專家為年輕干部授課，集中‘充電’；開展全員能力作風知識競賽，苦練內(nèi)功；到兄弟單位學習……”副局長何霞說，局里開展一系列活動，不斷加強干部能力建設、提升能力水平。
“去排名靠前的兄弟單位學習，發(fā)現(xiàn)他們工作標準高、精細化程度高?！泵险延袷蔷掷镒钅贻p的正科級干部，她將“工作日結(jié)日清、任務不積壓，文檔規(guī)范裝訂、精細分類”等學習經(jīng)驗，應用到實際工作中。
雞西市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長周雷說：“去年，我們將‘能力作風建設’與保障糧食安全、鄉(xiāng)村建設、農(nóng)產(chǎn)品供給、黑土地耕地保護等重點工作緊密結(jié)合起來，推進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！?/p>
作風一變局面新。人事科副科長張躍榮觀察到，局里坐辦公室的干部少了，越來越多的干部深入田間地頭，尋找答案。
這兩天，畜牧科科長張欣把本年度全市畜牧業(yè)發(fā)展計劃報給局領(lǐng)導，“領(lǐng)導結(jié)合我們不斷提升的工作能力和干部們‘滿格電’的精神狀態(tài)，將畜牧生產(chǎn)發(fā)展目標由增長8個百分點調(diào)整到10個百分點。”
半年來，在雞西市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局自我加壓、奮起摸高的事例不勝枚舉。這也讓以張欣為代表的年輕干部深刻領(lǐng)悟到：不挑戰(zhàn)一把，你永遠不知道自己的潛力有多大。
2024年雞西市實現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值367.7億元，同比增長2.8%，增速位居全省第4位，高于全省0.3個百分點。全市糧食產(chǎn)量達120.9億斤，增加5700萬斤……
經(jīng)歷半年的“比學拼趕”，雞西市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的成績?nèi)绾?？雞西市委組織部劉翔宇向記者“劇透”了考核結(jié)果：“半年內(nèi)綜合排名提升了38名，漂亮翻身！”
“學霸”是這樣煉成的
“我們肯定還是第一名！”去年前三季度全市機關(guān)“能力作風建設年”活動考核排名中，雞西市公安局蟬聯(lián)冠軍。盡管去年第四季度的排名目前還未正式公開，但在普通民輔警心里，第一名非市公安局莫屬。
自信源自硬核實力：始終把為百姓辦實事當成工作的出發(fā)點和落腳點，全局自上而下狠抓落實。
記者看到，在雞西市公安局一樓大廳右側(cè)，立著局機關(guān)“能力作風建設年”活動專項工作任務推進分解圖，任務內(nèi)容、措施、責任人、完成時間一目了然。
談起去年雞西公安的成績，雞西市公安局黨委委員、政治部主任高國濱喜上眉梢：“去年全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會上，雞西公安3個集體、2名民警獲得表彰，創(chuàng)歷年之最。通過科技信息化實戰(zhàn)運用，實現(xiàn)全市傳統(tǒng)侵財案件破案率73%，突破歷史新高。去年全市公安機關(guān)推出‘我為群眾辦實事’事項7項，全部按時完成?！?/p>
去年，雞西市公安局提出了以“331”建設為重點，推動雞西公安工作“走向全省前列、進入第一方陣”的爭先晉位目標。高國濱說，為實現(xiàn)這一目標，局黨委研究確定了交通秩序大整治、常態(tài)化掃黑除惡、戶政“放管服”改革等13個重點攻堅項目，逐一建立推進計劃，通過制度化考核，推動各級“一把手”抓落實。
為更好地增強廣大民輔警的職業(yè)榮譽感、自豪感，增進警察家屬對公安工作的理解和支持，雞西市公安局為立功民警開展“立功授獎送喜報”活動。“我母親年近80歲，她只知道我工作很忙。局領(lǐng)導把喜報送到家里時，她激動地流下淚水。”雞西市公安局交警支隊支隊長周秀勇獲評“全國優(yōu)秀人民警察”的光榮稱號，他說，喜報一張紙，榮譽重千斤，“家人為我自豪，也激勵我以更加飽滿的熱情投入到工作中?！?/p>
能力作風建設永遠在路上
“公開排名晾曬機制并不是雞西首創(chuàng)，只不過雞西貫徹執(zhí)行得好。”雞西市委組織部調(diào)研員馬吉文告訴記者，一張榜單比拼爭先，得益于一把科學精準的“標尺”。雞西市科學設定評分標準，通過四輪督導和書面報告、考核談話等考核方式考核評分，確保考核的公正性。
公開排名晾曬機制，通過對工作進行量化，讓干多干少一目了然、干好干差形成鮮明對比。雞西市在選人用人上樹立鮮明導向，去年提拔重用干部167人，調(diào)整“下”的干部69人。干部責任感更強了，精氣神更足了。
剛剛履新的年輕干部、密山市常務副市長王士強說：“干得好不好，組織上都看得到，我們的心里更有底、更熱乎了！”
“公開晾曬不僅是看成績，更是找短板、查不足，形成強有力的倒逼效應，激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)生動力，推進各項工作往深里做、往細里做、往實里做，掀起比學趕超熱潮。”馬吉文說，雞西市還創(chuàng)新實行市級“奪標扛旗榜”半月通報制度，對各單位上榜情況進行排名通報，鼓勵先進、鞭策后進，倒逼各單位出成績、出成果、出成效，獲得國家級榮譽100項。
一年來，雞西市政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，營商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，經(jīng)濟社會發(fā)展不斷向高質(zhì)量邁進。中國建材、中國中鐵、中國電建、國投集團等一批“國字號”大企業(yè)、大集團落戶雞西。雞東縣更是默默努力，驚艷眾人。2024年前三季度，雞東縣主要經(jīng)濟指標增幅全部超過市級平均水平，縣域經(jīng)濟綜合排名位列全省第二，同期上升了22名，地方稅收增幅和實際利用內(nèi)資總額排名全省第一，創(chuàng)歷史最好成績。去年，雞東縣gdp總量突破百億元大關(guān)，同比增長5.6％，增幅高于雞西市和我省及全國平均線。
能力作風建設沒有休止符?！耙蛔牵蝗喝?，一條心，一起干，一定贏”，是當?shù)馗刹扛墒聞?chuàng)業(yè)熱情高漲的鮮明寫照。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇2
這個暑假我很榮幸參加了這次集中培訓使我收獲很多?；厥着嘤柕淖阚E，受益匪淺。
我了解了，作為一名科學教師，必須具有專業(yè)的知識，熟練的實驗操作技能，更應該掌握現(xiàn)代教育教學理論，掌握現(xiàn)代教育教學技能。以下是我培訓后的幾點感受：
一、教學觀念的改變。
通過培訓，我深深地認識到，小學科學教學工作是多么的重要，要想把小學科學課程教好，作為教師首先就要改變觀念。以前我們總認為教師是的象征，學生要絕對的服從，特別是教學中，學生完全處于被動狀態(tài)。通過培訓學習，我深深地認識到科學課程是要面向全體學生的，是要考慮到學生的個別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，和學生成為朋友。
二、教學方法的改變。
教學方法是完成教學任務的根本手段，科學的教學方法能使師生關(guān)系更加地融洽。通過培訓學習，我知道目前提出的科學探究法即以學生自主學習、主動探索為主，要在實驗中注重知識的自主生成，而不是一味的講解。要讓學生自己去學習了解。
在科學的探究過程中，教師不能再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不能再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師成為學生的好伙伴。因此，在科學課程中，師生應互教互學，一起努力。
經(jīng)歷了這次培訓，我深刻體會到有太多的知識需要我去學習，有太多的問題值得我去探究。今后，我將一如既往地工作和學習，持續(xù)地提升自身的專業(yè)知識和素養(yǎng)。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇3
參加這次培訓本來是安排另一個年輕教師來參加的，可是那位老師還參加xx英語班的學習，我們學校的校長就指定我來參加這次鄉(xiāng)村教師的培訓了。
我想這是一次很好的機會，不能錯過，這樣的學習機會是很難得到的，我本學期又是擔任兩個六年級的數(shù)學課，還擔任了六（1）班的班主任，課程比較緊張，我于xx年12月16日的上午與教導主任取得聯(lián)系，要他把我所任的課安排好。教導主任答應了，下午我才放心的趕車到xx教育局報到。第二天上午7點半鐘從教育局門口上了車開始出發(fā)，到當天下午7點中才到xx團校，下車后得到這次培訓的老師、志愿者老師以及關(guān)心支持的有關(guān)領(lǐng)導的熱情接待，我感到很榮幸。
吃了晚飯后，老師們還發(fā)給我們每人一個學習袋，還有洗刷用品，同時還安排了我們的住宿。有這樣好的學習條件，難道我們還有什么遺憾的嗎？
在上課接受教育的過程中我很有感悟。教授、專家、名師真的水平很高。接受這樣的教育我僅僅才是第一次，我們以往的教學方式方法比起現(xiàn)在新的教學方式方法落后了很多。以前是教師講，學生在下面學，這只是滿堂灌而已。
現(xiàn)在的老師傳授給我們的新方法是既要根據(jù)學生的年齡特征，注重雙邊教學，掌握學生的心理，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生動腦、動手操作的能力培養(yǎng)。同時還培養(yǎng)了學生的實踐能力和運用知識的能力。通過聽了兩節(jié)觀摩課后，我感到很新鮮。教師給學生一個很陽光的一個表情，從來不對學生板著面孔，這樣能給學生一個安心學習的一個很好情緒。
總的來說：作為一個老師來說，首先是要有陽光的體態(tài)，要有知識，要會講究教學的方式方法，我把學到的知識運用到實踐中去，為我們落后的鄉(xiāng)村教育事業(yè)作出應有的貢獻。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇4
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
經(jīng)過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、讀書，幼師生命成長的必須
在培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，特別是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學校的骨干教師，這與他的勤奮好學是分不開的，
所以，我要讀書，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學前的，寫好、，從而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提升自己的業(yè)務理論素質(zhì)，日日學習，終身學習。
二、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。
愛是正常成長的必要條件，我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。
三、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能
甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，
為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇5
據(jù)蘭州晚報報道隨著我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動的深入開展，蘭州建投公司緊密結(jié)合加快城市基礎設施項目投資建設步伐的需要，在認真查擺整改六大類25個問題的基礎上，從加強領(lǐng)導、完善方案、細化任務、跟蹤督查等方面入手，專門成立綜合服務中心，采用“文件提交—收件登記—提交審核—審批辦理—備案登記—完成出件”的工作流程，實現(xiàn)了“流程短、時間省、成本低、效率高”的預期目的，項目審批“一站”搞定。
提效率項目審批再造流程
為提高辦事效率，蘭州建投公司專門成立了綜合服務中心，統(tǒng)一負責為各部門和各二級單位辦理對外業(yè)務合同及廉政合同的監(jiān)督、審查和簽訂，工程技術(shù)質(zhì)量管理、簽證，采購管理、招投標審查會簽與審批，以及對外投資、合同簽訂、制度建設等事項的法律審核、財務審核會簽等工作，并協(xié)調(diào)進駐中心各部門對重大事項和前置審批事項進行并聯(lián)審批，將這些原來分散在各部門的審批事項全部合并在綜合服務中心，實行一站式服務、流水線辦公，采取職責上墻、掛牌上崗、示范引領(lǐng)等方式，采用“文件提交—收件登記—提交審核—審批辦理—備案登記—完成出件”的工作流程，實現(xiàn)了“流程短、時間省、成本低、效率高”的預期目的。過去需要多個部門來回反復辦理的事項，現(xiàn)在只需在一個地方就可以全部辦結(jié)，效率至少提高了一倍多。
快節(jié)奏部門整合初見效果
蘭州建投從機構(gòu)調(diào)整和干部配備兩個方面入手，遵循現(xiàn)代企業(yè)管理制度“精減高效、人崗相適”的規(guī)范性要求，將原來分別獨立運行的維穩(wěn)辦、聯(lián)扶辦、善后辦3個部門整合為一個部門;并從公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要出發(fā)，將原企業(yè)管理部調(diào)整為經(jīng)營管理部，強化了發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營目標、制度流程、法律事務等重點管理職能;同時為了既快又好地推進蘭州市2017年城建計劃的順利實施，有效克服項目多、任務重、工期緊、分布廣等困難，按照行政地域和項目類別，將原由一個公司承擔的城市基礎設施項目，劃分為兩個公司分別承擔，及時有效地保證了續(xù)建項目的按期復工和新建項目的前期工作。這些改革舉措的逐一落實，使蘭州建投整體運營很快邁上了依法合規(guī)、高效有序、持續(xù)健康的發(fā)展軌道，有力加快了各項工作的節(jié)奏。
明責任倒排工期責任到人
蘭州建投承擔著全市近80%的城市基礎設施項目，肩負著“完善城市功能、提升城市形象”的重大責任。針對項目“量大、面廣、點多、線長”的特點，建投公司結(jié)合“治轉(zhuǎn)提”專項行動要求，主動作為、整體推進，統(tǒng)籌項目建設全局，仔細梳理手續(xù)辦理、征地征收、施工組織、工序安排等核心節(jié)點情況，制訂詳盡工作計劃，倒排工期、責任到人;突出重點、化解難題，主動與主管部門和轄區(qū)政府對接協(xié)調(diào)，認真摸排影響項目建設的難題，細分量化、責任到人，想方設法破解手續(xù)辦理、征地拆遷等難題;四要加強督導、動態(tài)監(jiān)控，安排專人，勤赴項目施工現(xiàn)場，緊盯關(guān)鍵節(jié)點，及時掌握第一手資料，上下通力合作、無縫對接，全力以赴確保項目建設按計劃有序推進。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇6
兩天半的學習短暫而又充實。
陳老師以不同視角帶我們感受夫子之說——《論語》中包含的孔門師徒故事。從中我也了解到了孔夫子周游列國14年的部分艱辛苦難，以及在困難面前，他的弟子們所表現(xiàn)出的智與勇。所有“道”的教與傳播，都不會是一帆風順的，而在這個過程中，堅持正確的思路、堅定思想信念，智慧而平靜地對待問題與挫折，終會有所收獲。
?恰同學少年》中，從少年毛爺爺成才過程中而收獲到的幾個詞：經(jīng)世致用，修學儲能，先博后淵。忽然間想到那則頗為諷刺的小故事——上學是為了什么？（讀書是為了上大學，上大學為了找好工作，找好對象……）那個時候的自己也是迷茫懵懂，來到先鋒工作后，隨著年齡增長也慢慢知道了自己這份工作的重要性和意義，也在學會約束自己的語言行為，在學習中充實自己，豐富自己。
影片中老師也說到“有好老師才有好的教育”，而好的老師是言行示范者，這也讓我由此想到了之前一位師長教給我的“敬物”之道，用“無字天書”（抹布）俯身低頭擦試物品及地面。老師講并示范無字天書應打開對折，手放在中間來擦試。做這件事情時首先要心態(tài)端正，大方恭敬。敬物的過程就是靜心的過程，“掃地掃地掃心地，心底不掃空掃地”，只有俯身放下自己傲慢之心，低頭反省自察才有可能讓自己內(nèi)心清澄明澈起來。同樣，如果將此“敬物”用在班級每周三習勞日，老師靜心敬虔待物，相信孩子們所吸納到的也不一定是恭敬之心。
“善之本在教，教之本在師”，而每一位師者帶給我的心得與分享也讓我漸漸地感知善，靠攏善。在新的學期，有明師引路，相信自己也可以帶著成長陪伴孩子收獲。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇7
xx治轉(zhuǎn)提心得體會
導語：xx年蘭州市《意見》提出，開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，就是要通過作風整治實現(xiàn)“六個明顯”。以下是品才網(wǎng)小編整理的xx治轉(zhuǎn)提心得體會，歡迎閱讀參考。 xx治轉(zhuǎn)提心得體會
為進一步落實全面從嚴治黨要求，持之以恒把作風建設和效能風暴行動引向深入，積極營造風正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，市委決定從xx年開始，集中一年時間，在全市開展“治頑疾、轉(zhuǎn)作風、提效能”專項行動，大力整治作風頑疾，切實轉(zhuǎn)變干部作風，著力提升行政效能，為決勝全面小康、建設現(xiàn)代化中心城市提供有力作風保證。近日，《中共蘭州市委關(guān)于開展治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能專項行動的意見)》（以下簡稱《意見》）印發(fā)執(zhí)行。
?意見》提出，開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，就是要通過作風整治實現(xiàn)“六個明顯”，即工作作風明顯好轉(zhuǎn)，擔當意識明顯增強，落實力度明顯加大，服務質(zhì)量明顯改善，行政效能明顯提高，人民群眾滿意度明顯上升。要堅持問題導向，集中整治不作為、慢作為、亂作為等作風頑疾，嚴厲懲戒那些端著架子、脫離群眾的“背手干部”，發(fā)號施令、紙上談兵的“揮手干部”，走馬觀花、工作推脫的“甩手干部”，雁過拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”，用作風建設的新成效，推動全市各項工作的大提升。
?意見》提出，要強化督導巡察工作，采取督查和指導相結(jié)合、巡回檢查與駐點巡察相結(jié)合、反饋整改與跟蹤回訪相結(jié)合的方式，綜合紀檢、巡視、督查、考核、信訪、審計、群眾舉報等方面的情況，對發(fā)現(xiàn)的各類問題嚴肅處理，督促全市各級各部門做到真治、實轉(zhuǎn)、快提。
庸包括不講政治、不講原則，有令不行、有禁不止，執(zhí)行政策搞變通、打折扣，搞上有政策、下有對策；欺上瞞下、弄虛作假，熱衷于鉆“空子”、打“擦邊球”，甚至“闖紅燈”；只考慮本部門和個人利益，胸無全局、自行其是，服從服務全市發(fā)展的觀念不強；面對錯誤言行失察失管，失之于寬，失之于軟，不敢真抓真管、嚴抓嚴管；進取精神不強，業(yè)績平庸，工作處于后進狀態(tài)。
懶包括缺乏學習熱情、疏于學習思考，不讀書、不看報，對上級政策精神不清，對分管的業(yè)務工作不熟，貫徹上級決策部署“逐級衰減”；思想懶惰、觀念僵化，習慣于老套路、老辦法，憑經(jīng)驗辦事，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性；對新形勢新情況不敏感不掌握，對新常態(tài)新決策不適應不會抓，思路不清、不善謀劃，對工作中的問題手足無措、無從應對；不深入基層一線，對群眾的困難視而不見、被動應付，致使矛盾激化，造成工作被動甚至重大損失。
散包括組織紀律渙散，不講規(guī)矩、不守制度，會上不說、會后亂說，重大事項該請示不請示、該報告不報告，目無組織、我行我素；工作紀律松弛，遲到早退，甚至無故缺勤，外出不按規(guī)定請假，隨意脫崗、擅離職守，上班時間打牌下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、辦私事；在遠郊區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的，“走讀”情況嚴重；會風散漫，不按要求參加各種會議，無故缺席，找人替會。
慢包括責任意識差，對黨委政府重大決策部署和重點工作，不依法實施或者不按規(guī)定和要求落實，敷衍塞責、拖延不辦，致使政令不暢；服務意識差，對依法、依規(guī)應當辦理的事項，該辦不辦、急事慢辦、拖著不辦，影響企業(yè)正常經(jīng)營和服務相對人利益；對需要配合協(xié)作的有關(guān)事項，態(tài)度不積極、不支持；對群眾反映的熱點、難點問題，置之不理，甚至故意刁難，制造激化矛盾。
混包括事業(yè)心不強，精神不振、暮氣沉沉，安于現(xiàn)狀、不思進取，工作得過且過、被動應付，只求過得去，不求過得硬；心浮氣躁，重權(quán)輕責，不認真履行崗位職責，遇到難題繞著走，碰到問題往后拖，不敢擔當，爭功諉過；習慣于搞形式主義，工作拈輕怕重，空喊口號、只說不干，怕吃苦、怕出力、怕?lián)?，工作“?；^”、辦事“踢皮球”，習慣于把矛盾上交、任務下派，選擇性作為、當“太平官”；對上吹吹拍拍，對下橫眉冷對，熱衷迎來送往，忙于事務應酬。
卡包括想問題、辦事情不從大局出發(fā)，不為群眾著想，對群眾和投資者冷硬橫推，門好進、臉好看、但事難辦；項目多頭審批，互為前置條件，人為設置“玻璃門”“旋轉(zhuǎn)門”，讓企業(yè)和辦事人摸不著頭腦、來回奔波，反復提交資料，費時費力；濫用職權(quán)，亂收費、亂罰款、亂攤派，不給好處不辦事，對辦事群眾和企業(yè)吃拿卡要、故意刁難；巧立名目、私定門檻，對已取消審批事項搞變相審批，自行設定各種收費項目，搞“變相收費”“搭車收費”。
思想發(fā)動重點是抓住提高認識、轉(zhuǎn)變思想這個關(guān)鍵，結(jié)合“兩學一做”學習教育，教育引導廣大干部深刻認識各種作風頑疾的危害性，深刻認識作風建設的重要性，深刻認識提升工作效能的緊迫性，自覺把自己擺進作風整治和作風建設中，努力在全市干部中形成一個整治作風頑疾沒有觀眾，改善環(huán)境人人有責的良好局面。
查擺問題重點是發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題?！兑庖姟芬?，各級各部門要切實發(fā)揮“治轉(zhuǎn)提”專項行動主體作用、主導作用，圍繞群眾和投資者反映強烈的問題，緊扣單位和個人的作風效能，通過發(fā)動群眾深入找、對照癥狀自己找、征求意見上級找、同志之間相互找等多種形式，深入查擺本地區(qū)、本部門和本單位在干部作風方面的突出問題，切實用好批評和自我批評這個銳利武器，深查細照、找準找實、挖深挖透，真正開展一場嚴肅認真的作風“體檢”。
聚焦重點要堅持問題導向，對庸、懶、散、慢、混、卡等作風頑疾開展多輪次、全方位、多角度、立體式的排查，聚焦問題、見事見人，切實提高“治轉(zhuǎn)提”專項行動的針對性和有效性。要注重從人民群眾的怨言和呼聲中發(fā)現(xiàn)問題，注重從省級機關(guān)、兄弟市州的意見和建議中發(fā)現(xiàn)問題，注重從服務對象的舉報和投訴中發(fā)現(xiàn)問題，注重從第三方評估意見中發(fā)現(xiàn)問題。要從近年來進展緩慢的重大項目入手，深刻透視、深入解剖，深查背后的作風原因。要組建巡察小組，組織“兩代表一委員”、行風政風監(jiān)督員、新聞記者，深入開展明察暗訪，切實提高發(fā)現(xiàn)問題的實效性、處置問題的威懾性。
整改落實將對查擺出的問題，列出整改清單，雷厲風行、大刀闊斧抓好整改落實。能夠立即整改的即知即改、立行立改，需要時間整改的制定方案，限期整改到位，做到事事有回音、件件有落實。
建設的現(xiàn)有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效的、群眾認可的制度，必須長期堅持，抓好落實。對于不適應新形勢新任務新要求的制度，加大力度抓緊修訂完善。對于“治轉(zhuǎn)提”專項行動中取得的好經(jīng)驗好做法，以制度形式固化下來，建立整治作風頑疾的長效機制。
第一階段xx年1月—2月為動員部署、查擺問題階段。各級各部門就本地區(qū)、本部門以及干部個人存在的作風頑疾開展自查，認真自糾，并建立問題清單和整改臺賬。
第二階段3月—10月為督察整治、追責問責階段。各級各部門對照問題清單全面整治。專項行動督導巡察組開展督導巡察，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行通報曝光，嚴厲問責。
第三階段11月—12月為測評考核、總結(jié)提高階段。由專項行動領(lǐng)導小組辦公室牽頭，對全市各級各部門開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動效果進行全面測評考核。
xx治轉(zhuǎn)提心得體會
根據(jù)市“三治三提”活動領(lǐng)導辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”活動精神，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，以便更好地開展工作。
1、理論學習上還有待進一步加強。雖然自己沒有放松對政治理論、業(yè)務知識和專項活動的學習，但在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足，被動學習時多，主動、自我學習時較少，沒有很好地將理論學習與實踐工作結(jié)合起來，學習實踐中存在淺嘗輒止現(xiàn)象。
2、思想上有待于進一步提高。作為領(lǐng)導干部，應當具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團結(jié)共事，齊心協(xié)力推進各項工作開展。有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題，做耐心細致的思想政治工作有時還不夠仔細。
3、工作上有待于進一步強化。盡管我自己守職盡責，抓好了公司的各項工作。但由于分管工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中對一些部門關(guān)心不夠。同時在發(fā)揮部門和其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。聯(lián)系工作也主要是停留在參加會議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規(guī)的問題，并切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還需加強。
5、深入一線有待于進一步增加。身為公司的負責人，主要精力都集中在宏觀決策和部門協(xié)調(diào)上，深入到一線較少，參與具體的生產(chǎn)工作及對基層人員生產(chǎn)工作的現(xiàn)場指導不夠，對于職工群眾反映的問題感同身受不夠。
6、在方式方法上有待于進一步提高，工作上有時存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，給下級造成了很大的思想壓力。
我校開展了以“守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、提效能”為主題的思想紀律作風整頓活動，旨在加強全縣黨員干部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進各項工作扎實推進、高效落實。作為一名教師，通過學習我有以下幾點體會。
圍繞遵守黨的各項紀律，堅決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發(fā)表不利于團結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題；是否有貫徹政令不堅決，存在“上有政策，下有對策”的問題；是否違反中央八項規(guī)定和工作紀律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業(yè)，工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件，確保法紀要求執(zhí)行到位、剛性運行，以作風建設的成效樹立教育好形象。
教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能承認自己的不足和錯誤。把我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協(xié)作的美妙，那我們就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。
在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈?！币虼?，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。
治頑疾、轉(zhuǎn)作風、提效能
承諾書
為了嚴格貫徹落實全市“治頑疾、轉(zhuǎn)作風、提效能”專項行動，大力整治作風頑疾，切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力打造一支紀律嚴明，作風過硬的職工隊伍，我鄭重做如下承諾：
一是通過治“庸”，促進能力的提升。進一步深化拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育取得的成果。嚴格規(guī)范執(zhí)行單位黨支部學習、“三會一課”及黨員干部定期集中學習等制度，自身理論水平和業(yè)務能力，努力提升各方面能力。
二是通過治“懶”，促進干勁的提升。培養(yǎng)學習熱情，勤于學習思考，不斷增強群眾觀念，加強對全體黨員干部特別是窗口服務部門工作人員落實首問責任制的監(jiān)督考評，不斷提升干勁與服務形象。
三是通過治“散”，促進紀律意識。規(guī)范考勤管理，嚴格執(zhí)行《……績效考勤管理辦法》、《……請假銷假制度》等一系列制度，講規(guī)矩，守紀律。不遲到早退、不無故缺勤，外出按規(guī)定請假，上班時間不打牌下棋、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購、飲酒、玩游戲，辦私事、取送快遞。嚴格按照組織制度參加會議，遵守會議紀律。
四是通過治“慢”，促進服務意識增強。增強責任意識對上級部門工作部署和重點工作，嚴格按規(guī)定和要求落實；增強服務意識，強化實效意識，該什么時間完成就什么時間完成。
五是通過治“混”，促進崗位責任意識。認真履行崗位職責，進一步細化崗位責任制，加大工作進度檢查督查力度。針對責任意識不強、作風不扎實、職責履行不到位等問題，拿出解決辦法切實整改。
六是通過治“卡”促進廉潔自律意識。做事從群眾利益出發(fā)，做好自身紀律約束，定期學習法紀法規(guī)，制定詳細的辦事流程和辦事制度，虛心接受各方面監(jiān)督。
七作為
承諾人：
上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的3篇《治轉(zhuǎn)提心得體會》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
轉(zhuǎn)提樹心得體會篇8
二、開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動，是實現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要想把這個宏偉目標轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)人民看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果，沒有科學的領(lǐng)導方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式，沒有純正的黨風、政風、教風、學風和校風，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。廣大教師更應該把為學生負責看得重要，始終牢記宗旨，對黨的教育事業(yè)負責，對人民負責，是教育工作者必須時刻牢記的責任和使命。以人為本、為人師表、恪盡職守，是一切工作的出發(fā)點和落腳點，更是檢驗工作成敗的根本標準。
三、開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動，是提升教師隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。我們也必須清醒地看到，面對教育發(fā)展的新形勢，社會的新期盼，我們教師隊伍仍存在不少亟需解決的問題。教育教學方式急需轉(zhuǎn)變，思維方式不優(yōu)，科學發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責任意識不強，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決難點、突破重點的能力不足，個別教師師德不高、不講原則和紀律，貪圖享樂，不思進取，自我約束不嚴，“不作為、慢作為、亂作為”，對學生和社會的呼聲充耳不聞;部分領(lǐng)導干部為政不勤，作風疲沓，辦事拖拉，行動遲緩，工作節(jié)奏不快;工作眉毛胡子一把抓，分不清輕重緩急，不講效益，整天忙忙碌碌，但是勞而無功;這些突出問題，與全市上下快發(fā)展、求突破、促和諧的良好形勢和濃厚氛圍格格不入，如果任其發(fā)展、蔓延下去，必然給學校的發(fā)展帶來難以想像的后患。
四、開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動，是解決突出問題、滿足群眾愿望要求。抓住這次活動契機，以飽滿的工作熱情和激昂的精神狀態(tài)，積極投身到這場教育活動的大潮中，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，改進工作作風，提高綜合素質(zhì)。個人修養(yǎng)是綜合素質(zhì)、方式轉(zhuǎn)變的重要內(nèi)容。優(yōu)良的個人修養(yǎng)不是與生俱來的，需要有一個不斷學習、修行、磨煉、提升的過程。要通過方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)自重、自省、自警、自勵的要求，在工作實踐中自覺做到慎初、慎微、慎獨、慎友、慎權(quán)。更要在認識上、思路上、意識上、作風上、情感上、方法上來一次徹底的轉(zhuǎn)變，歸根到底，黨員干部要把世界觀、人生觀、價值觀真正轉(zhuǎn)到人民群眾的立場上來。轉(zhuǎn)黨風、促教風、帶學風、正校風，進而形成推動教育發(fā)展、社會進步的強大精神動力。轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強搶抓機遇、應對挑戰(zhàn)的洞察力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強駕馭全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的掌控力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強遵循規(guī)律、實事求是的運作力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強從容清醒、化危為機的應對力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強敢想敢干、銳意進取的創(chuàng)新力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強實干為先、求實求效的執(zhí)行力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強恪盡職守、忠誠履責的向心力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強發(fā)展為民、團結(jié)奮進的凝聚力。
求真、務實、重干，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人之本，興國之道。求真、務實、重干，需要認真細致的工作作風，切忌馬馬虎虎;需要雷厲風行的高尚品格，切忌拖拖拉拉;需要充實豐厚的知識底蘊，切忌不學無術(shù);需要高度負責的職業(yè)操守，切忌玩忽職守;需要凝神靜氣的`忘我境界，切忌心浮氣躁。求真務實重干者，總是目標專一而不東張西望;總是腳踏實地而不好高騖遠;總是默默耕耘而不夸夸其談;總是持之以恒而不淺嘗輒止。牢固樹立促進學生綜合發(fā)展的理念，提高教育教學工作的質(zhì)量和水平;增強責任感和自覺性，營造良好濃厚的氣氛。要尊重科學、尊重規(guī)律、尊重人民，一切從人民利益出發(fā)，一切從實際出發(fā)，真正按規(guī)律辦事，真正對事業(yè)負責，對人民負責。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為經(jīng)濟社會發(fā)展營造一個好的環(huán)境、好的氛圍、好的風氣。
轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能，已成為擺在我們面前的一項十分重要而緊迫的任務。我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，以更高的標準、更嚴的要求、更有力的舉措，深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”主題活動，為實施項目立局戰(zhàn)略、推動“十二五”開好局、起好步提供堅強保證。
