體會(huì)就是把自己內(nèi)心的感受以文字的形式傳遞給大家的重要文本，為了使自己的內(nèi)心感悟得到記錄，一定要將心得體會(huì)寫好，以下是范文社小編精心為您推薦的保安全心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
保安全心得體會(huì)篇1
又到每年的“安全生產(chǎn)月”，之所以在前面加一個(gè)“又”字，只不過是想表達(dá)時(shí)間的進(jìn)度，并沒有更多的意思，因?yàn)椤鞍踩a(chǎn)，預(yù)防為主”每時(shí)每刻都伴隨著我的工作，“生命至上”對(duì)于任何人來說，都是一個(gè)基本的人性屬性，因?yàn)槟鞘亲鹬厣⒆鹬刈晕业囊粋€(gè)根本要求。
我是一名普通的電力工作者，xxxx年大學(xué)畢業(yè)至今，一直在xx電網(wǎng)公司xx供電局輸配電管理所高壓班工作，主要負(fù)責(zé)10kv架空線路的運(yùn)行管理和設(shè)備維護(hù)工作。再過幾天將是我工作四年的紀(jì)念日，回想起走過的路程，我的的確確有些藏于心底而不輕易表露的話語想表達(dá)出來。
電力行業(yè)中的輸配電線路外線工作是一個(gè)高危工種，這個(gè)工種因?yàn)楣ぷ鞯沫h(huán)境使然，需要接觸到高空作業(yè)、戶外作業(yè)等等，不但伴隨著自然的危害，也有工種本身帶來的職業(yè)病。電力行業(yè)包含很多東西，但是既然我選擇了配電管理線路工這個(gè)工作，那就要有勇氣也有責(zé)任承擔(dān)起所面臨的一切。聽說過太多的因違章作業(yè)造成人員傷亡的故事，看過很多因麻痹大意導(dǎo)致設(shè)備受損的文章，讀過很多因不負(fù)責(zé)任致使傷害他人也傷害自己的文章。這次以“我所經(jīng)歷的一次安全生產(chǎn)事故（事件）”為題的征文比賽將告訴我們一些已經(jīng)聽說過的也有一些未聽說過的故事，而我，因?yàn)樗哪甑墓ぷ鳑]有發(fā)生任何人為責(zé)任事故所以我不打算以此為題，我希望能從一些很小的事情上說說這四年我所接觸的事情給我的一些感悟。
事故（事件）的發(fā)生從來都不是單方面的原因造成的，表面上看起來只是因?yàn)橐粋€(gè)偶然的細(xì)微的操作失誤導(dǎo)致整個(gè)事故的發(fā)生，但是仔細(xì)分析有可能牽扯出很多日常工作中我們很少注意的細(xì)節(jié)，如果往大處想還能帶出管理、制度等等方面的因素。
翻開事故匯編、事故簡(jiǎn)報(bào)，諸如此類的文檔，認(rèn)真閱讀里面的.事故經(jīng)過、原因分析，以及最后的整改措施，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：除開自然因素等不可抗拒的因素，最終所有的矛頭將指向人的問題，確切的說是人的素質(zhì)問題。設(shè)備故障導(dǎo)致線路停運(yùn)，是因?yàn)檠惨暰S護(hù)不到位；高空墜落人員傷亡是因?yàn)閱T工自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)粗心大意導(dǎo)致；安規(guī)考試成績(jī)好并不代表前期復(fù)習(xí)好而是因?yàn)樽鞅壮娠L(fēng)；安全大檢查得分高不是因?yàn)榇胧┳龅猛晟贫且驗(yàn)闄z查人員只是走過場(chǎng)等等?；蛟S，所羅列的這些并不夠具體，那我們來看看一些比較具體的實(shí)例：、
班組工作歸來將工器具放回工具房，有員工說：今天太累了，先放地上吧，明天再整理好；有員工說，這些工器具明天還要繼續(xù)用，就放在旁邊就行了。反正總會(huì)有很多的理由不需要將工器具整齊的放回原位?？墒?，明天的工作誰也沒有百分百把握就按計(jì)劃進(jìn)行，明天早晨可能臺(tái)風(fēng)來臨，沒到上班時(shí)間就要出去進(jìn)行事故搶修，忙累一天你還會(huì)聽到同樣的話，而且還有很多新的理由可以將工器具隨意堆放。“定置管理”這個(gè)做法已經(jīng)推廣了很多年，不知道有那個(gè)班組可以真正做到位。歸根結(jié)底，這只是員工“懶”的一個(gè)表現(xiàn)，說得具體一點(diǎn)就是“怕麻煩”，這跟一個(gè)人的責(zé)任心有關(guān)，是做人的一種具體表現(xiàn)，專業(yè)的說：這是素質(zhì)問題。
還有，班組安排了今天的工作任務(wù)。在準(zhǔn)備材料、工器具的時(shí)候，有人會(huì)自認(rèn)為對(duì)現(xiàn)場(chǎng)熟悉，而對(duì)工作票上所要求的安全措施有所省略。雙回路架空線路停電工作，兩端至少要掛四組接地線，有人會(huì)只帶兩組；分開兩小組分別掛拆接地線，有人只帶一支驗(yàn)電筆；有可能反送電的分支線路應(yīng)該都在工作前將開關(guān)及刀閘拉開，但是有人卻一個(gè)也沒有拉開。因?yàn)椋芏嗳苏J(rèn)為，以前是這么做的，這么多年都沒有發(fā)生意外，這一次也不會(huì)例外。這是活生生存在的事實(shí)，沒準(zhǔn)大家都經(jīng)歷過。這還是“懶”的表現(xiàn)，還是“怕麻煩”。但是這還可以看出一些新的問題：有人還存在“經(jīng)驗(yàn)主義”，還停留過去對(duì)設(shè)備的印象，而輕視了變化的存在。由此引申出一個(gè)很陳舊的新東西：觀念。
國家發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，新老交替加快，技術(shù)創(chuàng)新提速，而人的學(xué)習(xí)和接受是滯后的，因此，與時(shí)俱進(jìn)的壓力將會(huì)越來越大。實(shí)事求是就是這么簡(jiǎn)單的一句話，但是做起來卻是那么困難的一件事情。不適應(yīng)新時(shí)代工作壓力的老員工會(huì)經(jīng)常回想起過去的工作環(huán)境，覺得過去工作輕松，而現(xiàn)在的要求太多，限制太多。新設(shè)備的上馬和新技術(shù)的推廣可以很快見成效，工作效率提高了，設(shè)備故障率降低了，但是我們還是沒有高興起來的理由。持有舊觀念的員工會(huì)因?yàn)椤皯小??！芭侣闊倍蝗フJ(rèn)真學(xué)習(xí)新設(shè)備的原理構(gòu)造，只是懂得如何操作。于是，這些人的觀念還會(huì)按照對(duì)舊設(shè)備的理解而嫁接在對(duì)新設(shè)備的理解上，一旦出現(xiàn)故障，他們?nèi)匀粫?huì)按照以前處理舊設(shè)備的方法一樣處理這些新設(shè)備，這個(gè)由此可導(dǎo)致誤操作。除此之外，還有另外一個(gè)猜想。過去因?yàn)闅v史的問題，很多的員工并沒有太高的學(xué)歷，那怕他有心學(xué)習(xí)，也是無法看懂一紙說明書，對(duì)于設(shè)備的理解都停留在較表面的東西上面，由于對(duì)設(shè)備沒有足夠的了解，從而心里沒有足夠把握，工作中就會(huì)畏手畏腳，要么就是膽大過頭，造成誤操作。不管是前面的一種推理，還是后面的猜想，我覺得還得回到上面我所提過的“人的素質(zhì)問題”。
人的進(jìn)步往大的方向說是社會(huì)的進(jìn)步，往小的地方說是靠人的自我覺悟。如果你不去學(xué)，再好的老師也教不會(huì)你。我慶幸自己能參與電力行業(yè)的工作中，不斷學(xué)習(xí)和思考所接觸到的東西，慢慢累積行業(yè)所需的技能和思想，并期望能將已學(xué)到的知識(shí)和可能接觸到的改變整合起來提升自己的實(shí)力，從而做到與時(shí)俱進(jìn)，不被社會(huì)淘汰。工作是一件很有意義的事情，它不但給你提供生存的保證，在里面你還可以看到更遙遠(yuǎn)的東西，“感恩”已是這個(gè)社會(huì)的主題，別說是為了達(dá)到公司下達(dá)的安生生產(chǎn)指標(biāo)，也別說這是規(guī)章制度的要求，這一切都是為自己，在安全生產(chǎn)上這不是自私的表現(xiàn)。不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，只有自己愿意這么做，而且真的這么做了，工作才有意義。
保安全心得體會(huì)篇2
從教二十一年，擔(dān)任了二十年的小學(xué)班主任，一直都是管理著班里的幾十名學(xué)生，一直都本著“看好自己的門，管好自己的學(xué)生”的觀點(diǎn)，只要學(xué)生不出安全事故，就萬事大吉。然而現(xiàn)在，從一個(gè)班主任轉(zhuǎn)為負(fù)責(zé)一所幼兒園的負(fù)責(zé)人，管好兩三百人的擔(dān)子讓我不敢想象該如何開展工作，一所新辦的公立幼兒園，師資的缺欠，設(shè)施的缺乏，工作開展是那么的令人感到力不從心。整日既忙于帶班又忙于處理千頭萬緒的瑣事。第一次參加這樣國家級(jí)校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，那份激動(dòng)與好奇的心情更是無以言比。懷著一顆忐忑的心進(jìn)入界面，注冊(cè)、進(jìn)入自己的班級(jí)平臺(tái)，我的內(nèi)心激起了陣陣波瀾，久久不能平靜。
震撼心靈的校園安全案例，觸目驚心的學(xué)生傷亡數(shù)字，發(fā)人深思的安全教育問題，使我深刻感受到加強(qiáng)校園安全工作刻不容緩。以前總以為身為校長(zhǎng)，學(xué)校管理工作只要做到“以質(zhì)量求生存，以效益促發(fā)展”便可無悔。如今，血淋淋的事實(shí)讓我對(duì)自己的工作性質(zhì)進(jìn)行全面的審視——生命不保，何談教育？身為園長(zhǎng)，應(yīng)該從思想上、行動(dòng)上切實(shí)把安全工作放在學(xué)校的首要位置，把幼兒的安全，教師的平安，學(xué)校的和諧作為一切工作的準(zhǔn)繩。安全事無大小，平安事關(guān)千家萬戶！哪怕是日常工作的細(xì)微之處，身為園長(zhǎng)也不能存有僥幸心理，麻痹大意、玩忽職守的做法是對(duì)全校師生的不負(fù)責(zé)，是對(duì)教育的最大漠視！
在校園安全管理培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾位教授專家的安全教育講座，對(duì)學(xué)校安全工作管理方面的知識(shí)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范和處置能力。
同時(shí)，我也希望在這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)得到更多的安全管理知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的同行們，讓自己在這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的過程中有一個(gè)全新的收獲，有渴望的求知欲，相信會(huì)在這個(gè)平臺(tái)里也有一個(gè)新的成績(jī)。
保安全心得體會(huì)篇3
無數(shù)個(gè)安全事故的教訓(xùn)告訴了我們一個(gè)深刻真理：企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式，逐步構(gòu)成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。隨著“卷煙上水平”目標(biāo)的穩(wěn)步提升，推進(jìn)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前煙草行業(yè)的主要任務(wù)。現(xiàn)就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、構(gòu)成全新的安全文化理念
如何構(gòu)成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念，真正做到維護(hù)員工的利益，以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。所以，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。煤礦僅有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來的損失是巨大的。所以要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要構(gòu)成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅僅是企業(yè)的重要工作，并且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工，不僅
僅要保證員工的生命安全，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足，為員工供給一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自身安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理，保障自身和他人的安全，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)立有效的安全文化機(jī)制
有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)立以下機(jī)制：一是創(chuàng)立安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下，強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及資料上要豐富多彩，推陳出新，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要經(jīng)過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育，逐步構(gòu)成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。二是創(chuàng)立安全管理機(jī)制。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度，增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng)立安全文化的前提。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，各職能部門要層層落實(shí)安全職責(zé)制，強(qiáng)化安全管理，確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到率先垂范的作用，以身作則地把好安全關(guān)，加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度，狠反“三違”，保證安全生產(chǎn)。三是創(chuàng)立安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進(jìn)，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn)，推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立安全培訓(xùn)職責(zé)制，探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來，以安全培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)，力求安全教育工作科學(xué)化、人性化、多元化，增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
大音希聲、大象無形、大美不雕、大安和諧。我堅(jiān)信，只要人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
保安全心得體會(huì)篇4
朋友們，當(dāng)你行走在路上，看到街頭那春風(fēng)拂面的笑容時(shí)，你是否因?yàn)樗麄兤錁啡谌诘拿篮蒙疃纳旄?當(dāng)你看到古稀老人含飴弄孫的情景時(shí)，你是否因?yàn)樗麄冃那槭鏁车谋M享天倫之樂而愜意滿足?當(dāng)你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在江邊時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)樗麄兊男腋Ｅc美滿而送上美好祝愿?當(dāng)我們欣賞眼前這一幕幕美景時(shí)，我們可曾想過?沒有嫣然綻開的花蕾，哪有飄香可人的溫馨?沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境，哪有這舒心寧靜的綠色家園?
生活如此，我們的事業(yè)同樣如此。今天，我們?cè)谶@里聚首，暢談“安全”這一永恒的主題。那么，安全到底是什么?
安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來，花兒謝了會(huì)再開。然而，生命對(duì)我們卻只有一次啊!安全這沉重的話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂!
“千里之堤，毀于蟻穴”!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想那一幕幕血的'教訓(xùn)。安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來。安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失，有時(shí)甚至?xí)r上生命，再想彌補(bǔ)，一切都晚了。歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心，疏忽有關(guān)。記得在xx年四月30日晚，在換熱器車間，我親眼目睹了一起安全事故。起重工潘福軍因違章操作，被急冷器擠傷，經(jīng)搶救無效，丟掉了自己尚年輕的生命。我永遠(yuǎn)忘不了那一幕，他在送往醫(yī)院途中強(qiáng)忍著劇痛，對(duì)身邊的人說“我不行了，快通知我媽，我要見我媽!”他的眼神充滿了恐懼，充滿了對(duì)世間的留戀，叫人看了心痛不已。xx年4月13日，悲劇再一次重演，容器車間鉚工馬賀因“老毛病，壞習(xí)慣”的干法，致使自己被管板砸傷，大腿多處骨折。給自己，給家人帶來了無法挽回的痛。發(fā)生這樣的事故難道說是必然的嗎?如果我們的安全意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，我們的責(zé)任心再強(qiáng)一點(diǎn)，這樣的事故是完全可以避免的。工作時(shí)一絲不茍，嚴(yán)格遵守一切規(guī)章制度，就能減少和杜絕一切安全事故的發(fā)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，珍愛生命，杜絕違章作業(yè)，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的財(cái)富。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)?！安粋ψ约?，不傷害他人，不被他人傷害”是我們建立和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。在每一天生活和工作中，我們每個(gè)人只要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作方針根植于心底，立足崗位，始終做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，我們就能讓“事故之痛”遠(yuǎn)離自己，遠(yuǎn)離企業(yè)。因?yàn)檎恰鞍踩北３种覀兤髽I(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。
安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全，其實(shí)就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命，高高興興上班來，平平安安回家去，不要再讓安全成為我們心中永遠(yuǎn)的痛，讓我們?cè)诳噙^、累過的日子里，繼續(xù)譜寫如歌的歲月。讓未來去見證我們的誓言:于無聲處創(chuàng)造自我價(jià)值，為企業(yè)安全竭盡綿薄之力，用青春的職責(zé)去譜寫更加輝煌絢麗的篇章。讓我們?yōu)樽约簽榧胰藶樗说男腋g樂，共同努力吧!
保安全心得體會(huì)篇5
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還
安全培訓(xùn)心得體會(huì)(2) 在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
