沒(méi)有一個(gè)正確的寫(xiě)作思路，就無(wú)法將申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)得更加規(guī)范合理，申請(qǐng)書(shū)的重點(diǎn)是展示申請(qǐng)者的獨(dú)特性，范文社小編今天就為您帶來(lái)了不想讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
不想讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！由于本人經(jīng)濟(jì)條件有限，提出退學(xué)申請(qǐng)。
經(jīng)過(guò)三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書(shū)還有一本《xx》的書(shū)，這使我堅(jiān)定了圓自身“大學(xué)夢(mèng)”的愿望。
由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，父親強(qiáng)烈反對(duì)我上大學(xué)，并且當(dāng)時(shí)給我找了一份去濟(jì)南打工的工作?？墒俏覀€(gè)人認(rèn)為：人一生工作的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但求學(xué)的時(shí)間很短，并且這個(gè)時(shí)候是求學(xué)的黃金時(shí)段，如果錯(cuò)過(guò)了，會(huì)終身后悔的，我要自費(fèi)完成學(xué)業(yè)。
在沒(méi)有父親的經(jīng)濟(jì)支持下，我湊了xx元錢(qián)，一人到學(xué)校報(bào)到。大一，大二申請(qǐng)上了兩次國(guó)家助學(xué)貸款，學(xué)費(fèi)；大一寒假在鄭州做臨時(shí)工掙800元錢(qián)，大二暑假在濟(jì)南做臨時(shí)工，掙xx元錢(qián)，并且申請(qǐng)獲得一次助學(xué)金，借父親共近5000元生活費(fèi)。
面對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)困境，我無(wú)法再繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自身已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，大三課程我完全可以自學(xué)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面，時(shí)間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
作為一個(gè)學(xué)生，能獲得高達(dá)6000元錢(qián)的國(guó)家助學(xué)貸款，一次國(guó)家助學(xué)金，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和深深的謝意！我會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做一些實(shí)在的'好事。
但我還有最后一個(gè)愿望，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)槲易哉J(rèn)為大二學(xué)年各方面的綜合測(cè)評(píng)符合國(guó)家和學(xué)校的要求，因?yàn)樗菍?duì)我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報(bào)，因?yàn)樗菍?duì)我今后人生奮斗的激勵(lì)！
敬禮！
不想讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是xx班的xx，學(xué)籍號(hào)xx，因個(gè)人原因無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，特向您遞交退學(xué)申請(qǐng)書(shū)。感謝學(xué)校、老師這幾年對(duì)我的關(guān)心、照顧、培養(yǎng)，同時(shí)，也感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間，審閱我的申請(qǐng)書(shū)，對(duì)于因?yàn)槲彝藢W(xué)決定給您、給學(xué)校帶來(lái)的麻煩，我深表歉意。
我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，并非是沖動(dòng)所為，更不是意氣用事。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次憧憬和向往過(guò)自己的未來(lái)，是在哪里讀書(shū)，在哪里收獲知識(shí)？在進(jìn)入xx學(xué)校之后，老師傳授了我課業(yè)，告訴了我人生的道理，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)下去但現(xiàn)實(shí)不遂人愿，雖然有各位老師的耐心引導(dǎo)和傾心幫助，我還是迷失了方向，失去了生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天渾渾噩噩地過(guò)日子，可能真的是不適應(yīng)學(xué)校這種模式吧。
正因?yàn)閺膬?nèi)心里對(duì)學(xué)業(yè)不感興趣，我?guī)缀跬耆珌G掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，內(nèi)心思考許久，做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面，我通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我希望到社會(huì)上，尋找我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，另一方面，我和我的家庭也沒(méi)有時(shí)間與金錢(qián)，再像目前這樣消耗下去了。
也許在很多人看來(lái)，這個(gè)決定真的是糟糕透頂，但是我真的不想再過(guò)這樣的日子，在這學(xué)習(xí)的每一天，都是在自我否定中度過(guò)，我不斷地問(wèn)自己為什么別人可以我不可以，甚至有了抑郁的傾向。后來(lái)我想明白了，每個(gè)人生而不同，沒(méi)必要以別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，條條大路通羅馬，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這么迅速的今天，我完全可以在廣闊天地有另一番作為。
本來(lái)我是想任性地直接退學(xué)，但是xx老師勸導(dǎo)我，人生要有始有終，做事也要有始有終，所以我向您遞交了這份正式的《退學(xué)申請(qǐng)書(shū)》，希望在學(xué)校制度允許的范圍內(nèi)，獲得中職畢業(yè)證，給我的青春畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，也許不是很圓滿(mǎn)，但是這是我青春的見(jiàn)證，懇請(qǐng)您允許，學(xué)生萬(wàn)分感激。
對(duì)于xx學(xué)校，我一直充滿(mǎn)了感情，在本校學(xué)習(xí)期間，我沒(méi)有違反學(xué)生守則，也沒(méi)有違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。日后，我也依然會(huì)記得我曾經(jīng)在這里上過(guò)學(xué)，有過(guò)那么多好的老師、好的同學(xué)，如有可能，我一定會(huì)盡我一份心力來(lái)報(bào)答學(xué)校的栽培、報(bào)答各位老師的恩情！
在和父母協(xié)商之后，他們也同意了我的這個(gè)退學(xué)決定，盡管我將會(huì)付出不小的代價(jià)，但我毫無(wú)怨言，無(wú)論以后的路該怎么走，走向哪里，我都會(huì)堅(jiān)持我的決定，畢竟人生非坦途，拼力一相搏！
不想讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是xx理工大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)的xx，本人因?yàn)閭€(gè)人原因而無(wú)法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此申請(qǐng)退學(xué)。我的這個(gè)決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，足夠滿(mǎn)足一些社會(huì)需求和工作需要，而且有我已經(jīng)尋找到一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)；另一方面，我不想再看到時(shí)間像目前一樣“浪費(fèi)”下去，想去社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，提出退學(xué)申請(qǐng)。
進(jìn)入學(xué)校這么長(zhǎng)的'時(shí)間中，我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加了許多活動(dòng)與實(shí)踐，提高了自身素質(zhì)，提升了自身修養(yǎng)，為我的現(xiàn)在和未來(lái)都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對(duì)未來(lái)的深切思考，我深深的感覺(jué)到，現(xiàn)在離開(kāi)是對(duì)過(guò)去和未來(lái)的最好的選擇。
我雖然很不舍校園中的對(duì)我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué)，但我無(wú)法忍受就這樣繼續(xù)度過(guò)剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種折磨，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習(xí)條件，也感謝曾經(jīng)幫助我，對(duì)我悉心教導(dǎo)的老師，但我真的不想繼續(xù)下去學(xué)業(yè)，如果像現(xiàn)在這樣下去，勢(shì)必會(huì)讓曾經(jīng)的老師對(duì)我感到失望，讓昔日的同學(xué)感到難以理解。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
敬禮！
不想讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)篇4
敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):
我感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)低年級(jí)學(xué)生的大學(xué)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校一年的培訓(xùn)和教學(xué)。在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下，我放棄了想法，三思而后行，現(xiàn)在就要為這個(gè)想法付出代價(jià)了。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)思考后，我總結(jié)出的原因如下。
在大學(xué)里輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，我懶洋洋的性格得到了充分的釋放，無(wú)法忍受老師的強(qiáng)制喂食教學(xué)方式，沒(méi)有創(chuàng)新的課程，模糊的度過(guò)似乎輕松愉快的日子。少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上比他們周?chē)膶W(xué)生勤奮。我知道，高分低分不代表一個(gè)人的好或壞，也不影響交朋友的.標(biāo)準(zhǔn)。但在學(xué)校里，為了獲得知識(shí)的目的，我將無(wú)法啟動(dòng)一個(gè)積極的主觀能動(dòng)性，學(xué)會(huì)迎頭趕上，我一定是生活在這樣一個(gè)從骨髓產(chǎn)生疾病的研究中。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為社會(huì)是“大學(xué)”，而未知因素可能帶來(lái)不可估量的打擊，但一年后，我也想進(jìn)入社會(huì)，積極迎接彼此的挑戰(zhàn)。我的文憑和學(xué)位會(huì)給我?guī)?lái)更多的希望，但他們不能保證我在一個(gè)大熔爐里沒(méi)有各種各樣的困難。
最近幾年，我從報(bào)紙、電視和其他媒體上了解到，我們國(guó)家的許多孩子都想上學(xué)，但卻負(fù)擔(dān)不起上學(xué)的費(fèi)用。當(dāng)我無(wú)法支付學(xué)費(fèi)甚至上學(xué)的時(shí)候，我感到了很多的感覺(jué)。我從出生到現(xiàn)在，過(guò)著一段雜亂無(wú)章的日子，有優(yōu)越的條件進(jìn)入大學(xué)，但沒(méi)有效率，浪費(fèi)我的大學(xué)，甚至這是我們國(guó)家缺乏教育資源，它不應(yīng)該，與他們相比，我的羞愧。
在過(guò)去的一年里，由于我個(gè)人的原因，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情正在減弱。在大學(xué)里，我學(xué)到了很多東西，這是我一生中最難忘的日子，有我哥哥的朋友，老師對(duì)我有關(guān)愛(ài)，也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴甜蜜的回憶。我決定退學(xué)，一方面，我覺(jué)得我已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不難應(yīng)付社會(huì)的需求有問(wèn)題，另一方面，在其他方面，只是有一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì);與此同時(shí)，時(shí)間和金錢(qián)不允許我繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)。我不得不繼續(xù)在社會(huì)上學(xué)習(xí)，所以我申請(qǐng)了退學(xué)。
我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促，但我覺(jué)得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。
父母對(duì)“我想退學(xué)”的這一結(jié)論很是擔(dān)憂(yōu)，我知道很多人也都會(huì)問(wèn)我這么一句：
“那你到底想怎么樣？你有什么打算？”我明白大家的意思，工作是為了賺錢(qián)，賺錢(qián)本就是為了生計(jì)。這個(gè)關(guān)系適用于所有人，包括我在內(nèi)。但我想的是，給工作加上一個(gè)更好的理由和驅(qū)動(dòng)力，那就是理想。
趁我還年輕，我想要一塊與大多數(shù)城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機(jī)場(chǎng)的安檢。這份工作最需要的便是時(shí)間。
最終,我得到了我的父母的諒解與支持。
本人在校生活期間，感情生活并無(wú)波瀾，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)宿舍勞動(dòng)，個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
不想讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)篇5
尊敬的研究院領(lǐng)導(dǎo)：
你好！本人因?yàn)閭€(gè)人原因而無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)完成xx學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我希望到社會(huì)上尋找我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)，我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。
現(xiàn)行的xx已不再能滿(mǎn)足我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時(shí)間與金錢(qián)再象目前這樣“浪費(fèi)”下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的xx問(wèn)題。我們的`xx太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。難道學(xué)習(xí)就是如此？
每個(gè)人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的xx必將向終身xx和xx轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
敬禮！
不想讀書(shū)申請(qǐng)書(shū)篇6
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：
你是好！由于個(gè)人原因，我無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，我決定退學(xué)的決定是深思熟慮的。另一方面，在其他方面，只是有一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，我希望發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí)，然后申請(qǐng)退學(xué)，我認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要。
當(dāng)前的教育體系已經(jīng)不能滿(mǎn)足我學(xué)習(xí)的需要，我不允許更多的時(shí)間和金錢(qián)像“浪費(fèi)”一樣，我不得不去社會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以申請(qǐng)離校。然而，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)前的教育體系。我們的系統(tǒng)需要改進(jìn)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有很多想法，但只是紙上談兵。教育和教育的灌輸不應(yīng)該是在初中和小學(xué)，而是在沒(méi)有壓力學(xué)習(xí)的大學(xué)里。過(guò)分強(qiáng)調(diào)記憶力和忽視其他能力。然而，一個(gè)人不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的載體，也應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者。這所大學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和小學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我不必像這樣生活。有些事情真的不適合我，我有太多的想法，我將會(huì)非常敏感地思考一些非?？陀^的事情。而現(xiàn)在的教材完全是主觀意識(shí)形態(tài)的灌輸。這是學(xué)習(xí)的方式嗎？
每個(gè)人都想要成功，我也是。我的學(xué)校不是一時(shí)沖動(dòng)，不是一時(shí)沖動(dòng)，而是在反復(fù)思考后，在趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，建立了教育體系的第一行行，轉(zhuǎn)向終身教育和素質(zhì)教育。雖然我個(gè)人付出了很大的代價(jià)，但我沒(méi)有抱怨！我輟學(xué)的壓力是可以預(yù)見(jiàn)的，來(lái)自平凡和未來(lái)的所有壓力都來(lái)到了我身邊。但我不能因?yàn)樯疃钟?。父母協(xié)商同意并支持我離開(kāi)學(xué)校的決定，是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝老師和同學(xué)在一起天對(duì)我的照顧和幫助，但我真的無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
