讀后感也是一種分享，我們可以將自己的感受和思考與他人分享，促進(jìn)交流和討論，通過寫讀后感，我們可以將書籍中的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，更好地應(yīng)用于實(shí)際，下面是范文社小編為您分享的讀不想長(zhǎng)大讀后感7篇，感謝您的參閱。
讀不想長(zhǎng)大讀后感篇1
前一段時(shí)間，我看了一本叫《我不想長(zhǎng)大》的書。那本書寫出了我的許多同感。
可能大家都有同樣的想法。那就是小的時(shí)候總是老想著長(zhǎng)大，可是到我們長(zhǎng)大了就想回到童年。因?yàn)橥陰Ыo我們很多快樂的回憶。就算做錯(cuò)了事，別人也只會(huì)說：“孩子還小?！睕]人跟你太計(jì)較。
我真想時(shí)間就停留在童年里。我好懷念我五六歲的那段日子，那些日子，我跟很多很多的小朋友一起在大街及公園上又打又鬧，常常不是搞砸了人家的門窗，就是弄得人家一身臟，搞得媽媽老是要低聲下氣的跟人家陪不是。
童年，真的很美好，我真的很想時(shí)間就停留在童年里。
讀不想長(zhǎng)大讀后感篇2
大家想不想知道荷包蛋是葷菜還是素菜？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔過去沒成形時(shí)，它不是沒有形成肉體的生命嗎？如果是素菜，荷包蛋有葉子和根嗎？其實(shí)，荷包蛋既不是葷菜也不是素菜，而是一頭可愛的小豬。
男孩扇貝超喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上撒尿，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白伴隨著他?？墒撬鼈兌缄懤m(xù)離開了扇貝。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回來一只傳說長(zhǎng)不大的小豬——荷包蛋。它讓扇貝擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)。沒想到，小小豬荷包蛋像吹皮球一樣越長(zhǎng)越大，終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝帶著它悄悄離開了家，尋找屬于他們的“動(dòng)物方舟”。最后，他們終于找到了合適的動(dòng)物方舟——神秘網(wǎng)友波魯克先生的一個(gè)養(yǎng)滿動(dòng)物的院子，在這里，波魯克先生告訴他們并請(qǐng)他們相信“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂”。
這本書的主人公扇貝一直在喊：“我不想長(zhǎng)大”，其實(shí)我也不想長(zhǎng)大。記得那是期末考試的前幾天，由于作業(yè)太多，時(shí)間太緊，我不由得想起小時(shí)候的事情。小時(shí)候作業(yè)非常少，半小時(shí)就能寫完，下樓去跳跳繩、打雪仗，玩得非常開心。而現(xiàn)在呢，一天只能呆在家里或者學(xué)校里，排山倒海般的作業(yè)讓人喘不過氣來。所以我非常害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗淖兓罅恕?/p>
可是自從讀了這本書后，我再也不怕長(zhǎng)大了，因?yàn)槿绻婚L(zhǎng)大就沒有這么多好朋友，如果不長(zhǎng)大就不會(huì)懂得這么多知識(shí)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀円欢ㄒ湎r(shí)間，讓自己快樂地成長(zhǎng)！
讀不想長(zhǎng)大讀后感篇3
暑假，我買了本《我不想不想長(zhǎng)大》，這套書每次出版我都會(huì)買，所以，我津津有味地讀了起來，讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感500字。這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的迷你豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎的幾次打擊：小青蛙被扇貝和蒜泥媽媽送回池塘、文鳥們遠(yuǎn)走高飛、比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，一起散步，小豬在一天天的長(zhǎng)大，變得越來越肥，連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼。扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽每次要荷包蛋減肥時(shí)扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。
自從扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，終于讓荷包蛋找到了一個(gè)溫暖的家。扇貝最終也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂……
讀不想長(zhǎng)大讀后感篇4
?我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢!
小說的一開始，問了一個(gè)奇怪的問題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢?如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過去未完成時(shí)，它不是還沒有形成肉體的生命嗎?如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎?它含維生素嗎?
這個(gè)問題，文章沒有留下答案。我問媽媽，媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜，也可以說是素菜——這不是和沒回答一樣嗎?
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂啊：髞?，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題：“一加五等于幾?”
茶杯豬答：“嗚(五)!”扇貝又問：“一乘五等于幾?”茶杯豬答：“嗚(五)!”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩(shī)，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚(午)”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說：“嗚!”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩(shī)應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明啊!
后來，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧!扇貝開始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的`農(nóng)場(chǎng)里，然后離開了。
我想，每個(gè)人都很愛惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要告別童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年美好時(shí)光的短暫，但決不能停滯不前。
我們應(yīng)該展望未來，我們要在童年過去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，不在困難前退縮。同學(xué)們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧!
讀不想長(zhǎng)大讀后感篇5
我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷，這個(gè)故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，之后小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝悲痛，帶了一只荷包蛋，扇貝異常喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，之后荷包蛋越長(zhǎng)越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝期望荷包蛋不要離開她，不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自我開開心心每一天，這個(gè)故事讓我明白了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。
這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似，我喜歡小動(dòng)物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個(gè)小動(dòng)物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每一天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。
就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的'一員，我們給它取名叫來福，來福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣，我會(huì)逗它玩，有時(shí)我不開心了，它也不開心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒煩惱了，來福還是個(gè)保安呢，我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門，它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里，如果有人來它會(huì)大聲叫喚，身上的毛都會(huì)豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很悲痛，天天找它，期望它回來……
我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、歡樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。
我多么不想長(zhǎng)大??！我長(zhǎng)大了，我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。
讀不想長(zhǎng)大讀后感篇6
我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，甚至?xí)颖荛L(zhǎng)大。
?我不想不想長(zhǎng)大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動(dòng)物。可是，好像越愛的東西越容易失去。扇貝養(yǎng)的四只小鳥飛走了，兩只兔子一只凍死了，一只被老鼠嚇?biāo)懒恕拇?，心碎成粉筆末的扇貝覺得自己這一生再不會(huì)養(yǎng)什么小動(dòng)物了。為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場(chǎng)。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過的開心一點(diǎn)，最好一直長(zhǎng)不大。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝家快裝不下它了，扇貝也越來越逃避長(zhǎng)大了。扇貝告訴神秘網(wǎng)友波魯克先生，說想擁有一艘“動(dòng)物方舟”。終于，家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝在升學(xué)考試和失去荷包蛋的雙重壓力下開溜啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟里快樂的生活。
書中的扇貝對(duì)長(zhǎng)大有所畏懼。是，長(zhǎng)大可以說成是壓力的代名詞。人隨著身體的成長(zhǎng)，大腦的發(fā)育，就會(huì)面臨各種各樣的壓力。升學(xué)壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會(huì)上的壓力，都讓人畏懼?？扇绻阌掠谌?duì)抗它們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺之間不再抗拒長(zhǎng)大，甚至去欣然接受長(zhǎng)大。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？你是否竭盡全力的去做好每一件事？在我們的生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結(jié)果，化不可能為可能，創(chuàng)造出奇跡，而這僅僅在于一念之間。所以，無論有多大的困難，都不要只做到盡力而為，因?yàn)槟沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行！
讀不想長(zhǎng)大讀后感篇7
最近我看了一本書《我不想長(zhǎng)大》。那本書寫出的是許多已經(jīng)長(zhǎng)大人的心聲。
大家都一樣。小的時(shí)候老想著長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)許多煩惱與無奈。童年，心中難免有一種說不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的，那時(shí)候我們都很天真、很愚蠢、很快樂------遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉；不用過分掩飾自己；不用干自己不喜歡的事；不用在意別人的目光。我是孩子我怕誰！就算干了壞事，別人也只會(huì)說：孩子還小------沒人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我常想，要是我一輩子都不長(zhǎng)大，那該多好??！
我怕那天我長(zhǎng)大了，擁有了一張大人臉。穿著異樣的高跟鞋，婀娜地在地板上發(fā)出清脆的響聲，吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺，不能拿著冰糖葫蘆，在大街上邊走邊走邊吃，不能在大街上放肆的大喊大叫------
我好懷念我五六歲的樣子。那些日子，我有很多很多的小朋友在大街上又打又鬧，常常不是砸了人家的玻璃，就是弄得一身臟。
我想停留在那時(shí)，因?yàn)橛刑嗟拿篮没貞?，和太多值得留念的事情。以后，還要經(jīng)歷許許多多的喜怒哀樂、悲歡離合。但成長(zhǎng)是必然的，自己慢慢長(zhǎng)大，同年就此一去不回來了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
童年雖然美好，卻不會(huì)永遠(yuǎn)停止。童年的魅力讓我想永遠(yuǎn)停留在童年？你又有什么魅力讓我不想長(zhǎng)大？
