大家要知道理由充分是一份優(yōu)秀的申請書必須要素,申請書主要目的是為了讓我們的訴求有合理的表達(dá),下面是范文社小編為您分享的就讀申請書5篇,感謝您的參閱。
就讀申請書篇1
尊敬尊敬的學(xué)生會組織:
我是__班的__。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫,我只是幫你做個(gè)范文)。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會心理部部長?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好心理部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好心理部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,這樣疏通疏導(dǎo)學(xué)生非正常心理。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會心理部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會心理部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會心理部部長,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會心理部部長,我會進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的心理研究知識,將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,積極進(jìn)取,樂觀向上,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!
申請人:___
年 月 日
就讀申請書篇2
尊敬的xx老師們:
新年好!我叫xx,是xxx的媽媽。提筆寫入學(xué)申請,很感慨。時(shí)間過得好快,一轉(zhuǎn)眼半年又過去了。很感謝學(xué)校有這樣一個(gè)就讀的機(jī)制,不論是預(yù)科生,還是正式生都有兩次申請入學(xué)的機(jī)會,讓孩子有機(jī)會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學(xué),很感謝這樣的機(jī)會。
作為父母,總有很多焦慮。擔(dān)心孩子的身體,擔(dān)心孩子的心理健康,擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè),擔(dān)心孩子以后的生存能力,擔(dān)心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活,有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任,就是作為父母最開心的事情。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來,內(nèi)心有擔(dān)心,有焦慮,也有希望。擔(dān)心孩子這個(gè)年齡回來以后可以做什么?焦慮孩子會不會不聽話,不知道以后的路如何走?同時(shí)又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受,有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃,有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的人。
回來后xxx跟我們聊了很多,聊了扣完學(xué)分的失落,聊了看到自己的不以為然,給自己的教訓(xùn),聊了他回來這半年的計(jì)劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班,體驗(yàn)生活的不易。
第一份工作是做家電城的臨促,每天發(fā)傳單,做地推,雖然會抱怨工作很辛苦,還是堅(jiān)持做完了。第二份工作是包子店買早餐,早上5點(diǎn)就起床了,6點(diǎn)鐘就上班,一直到下午營業(yè)結(jié)束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別,會用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識對比差異,認(rèn)識到專業(yè)化的酒店管理對于一個(gè)酒店運(yùn)營的重要性。雖然xxx和我們交流的時(shí)間不太多(不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了),感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng),承諾做到的就一定做到。這個(gè)我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價(jià)值觀對他的影響。
在和xx接觸的這幾年里,看到xx的變化,看到xx建立的教育模型(價(jià)值觀——綜合能力——專業(yè)技能),把培養(yǎng)解決問題的人作為使命,所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”,不謀而合。
“誠實(shí),勤勞,有愛心,不走捷徑”是xx的價(jià)值觀。意識決定行為,一個(gè)人的“三觀”正,做事都差不到哪里去?,F(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識,只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率,很少關(guān)心孩子的思想和想法,而xx把人的價(jià)值觀做為基礎(chǔ)。一個(gè)有正確價(jià)值觀的孩子,他自身具有綜合能力和專業(yè)技能,難到不會成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的人嗎?選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí),是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實(shí)用的能力。在選擇專業(yè)上,酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè),我們也尊重孩子自己的選擇,我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂!
此致
敬禮
申請人:xx
20xx年x月xx日
就讀申請書篇3
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的難度很大,故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,而且中午飯后就得啟程。
就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)200722號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)?,F(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的.學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,社會組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
特提出本申請,望批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
孩子家長(監(jiān)護(hù)人)
二〇xx年四月二十四日
就讀申請書篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx學(xué)校x院系xx班的xx同學(xué),我來自x市xx縣xx鎮(zhèn)x村。那里交通阻塞,經(jīng)濟(jì)落后。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我家有四口人:爸爸,媽媽,弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生,基本沒有經(jīng)濟(jì)來源。爸爸已年過50體力漸衰,偶爾重病;媽媽已生病臥床 20xx年,每天都要打針吃藥,每過一段時(shí)間要做一次手術(shù),每年需要大筆治療費(fèi)用,20xx年來為了供我上學(xué),媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過,去年她已病入膏肓到醫(yī) 院看時(shí)醫(yī)生說需要做手術(shù),媽媽為了省點(diǎn)錢一直拖到今年五月份才做了手術(shù);弟弟今年17歲,去年正上初三但因支付不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家?,F(xiàn)在我家已經(jīng)負(fù)債累累 了,已經(jīng)像信用社借款2萬元,其他借款3萬元。
20xx年經(jīng)過多年的努力,帶著全家人的夢想,我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際 情況,我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路,早日參加工作來減輕父親的負(fù)擔(dān),貼補(bǔ)家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷,深切體會到了文化知識的重要性。
只有教育才能改 變命運(yùn),只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機(jī)會,在教育質(zhì)量口碑良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育,全家人經(jīng)過仔 細(xì)篩選,多方考證,最終在高考志愿書上堅(jiān)定的寫下了這幾個(gè)沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而 我的父母情愿為了我的前途,我們家的未來背負(fù)超過4萬的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會,來到了美麗神圣的大學(xué),坐在這 明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。
大學(xué)兩年以來,我深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動(dòng)力,化愛為能量,無時(shí)無刻不再努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加學(xué) 校的各項(xiàng)活動(dòng),熱心幫助同學(xué),大一是通過了普通話二級,英語b級考試,計(jì)算機(jī)省一級,大二時(shí)參加了計(jì)算機(jī)二級的考試,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬 慰,用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親人和朋友,來回報(bào)國家和社會。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
就讀申請書篇5
尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!我叫某某某,一個(gè)來自美麗的。。。。的。。學(xué)生,現(xiàn)在就讀于 中學(xué) 班。出于對自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,對更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個(gè)繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進(jìn)步,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測驗(yàn)當(dāng)中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,這讓我看到了自己的進(jìn)步與缺點(diǎn),來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點(diǎn)制定了下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃,完善自己,爭取更大進(jìn)步。
現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請。希望教務(wù)處老師核實(shí)我的成績以及入學(xué)以來的各項(xiàng)表現(xiàn),予以批準(zhǔn)。
倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。
此致!
敬禮
落款