2023優(yōu)秀教師申請書8篇

時間:2023-12-20 作者:loser 申請書

不同的場合申請書也是不一樣的,在寫申請書時我們要注意語言準確,在申請書的寫作上一定不能含糊對待,一定不能拐彎抹角,以下是范文社小編精心為您推薦的2023優(yōu)秀教師申請書8篇,供大家參考。

2023優(yōu)秀教師申請書8篇

2023優(yōu)秀教師申請書篇1

尊敬的領導:

又一學期結束了,反思一年的教學情況,有得、有失,而更多的是思考!不過在與學生們一起相處、教學相長過程中,也有著不少的收獲。

一、加強業(yè)務學習,切實轉變教育教學觀念。

一個教育工作者只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學改革應運而生,為教育注入了新的生機。為此,我把學習新課改作為本學期業(yè)務學習的一項重要內容,經常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法,通過學習,不斷充實自己,樹立新的教學觀念,積極探索新的教學路子,努力提高自己的教學水平。

二、以課堂教學為載體,實施新課程標準精神。

1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。

備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新教材、新思路、新方法。

2、教學工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。工作總結

在平時的教學過程中,以自主教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,針對不同的數(shù)學內容和孩子的年齡特點,靈活設計教法,積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中,領悟和掌握數(shù)學思想方法,注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng),發(fā)揮學生的獨創(chuàng)性。獨創(chuàng)往往蘊含于求異與發(fā)散之中,經常誘導學生思維發(fā)散,才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨創(chuàng);反之,獨創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。

三、教學管理系統(tǒng)化。

學生每單元的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄,并對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析,從分析中得出,本學期學生數(shù)學基礎知識與計算能力有較大幅度的上升,而邏輯思維能力也有一定程度的進步,在校檢測中,三年級數(shù)學61人參加考試,分98,最低分52,平均78分,及格率96%,優(yōu)秀率70%,相比上學期平均分增長了3分,這不容易,這是我們師生共同努力的結果,試題中填空、判斷、計算、解決問題方面學生做的都很好,就是作圖、選擇方面失分較多,說明學生在數(shù)學發(fā)散思維能力方面還比較薄弱,今后應加強練習。

四、加強作業(yè)完成的管理,每組設數(shù)學小組長一名,負責檢查、指導、督促本組同學完成作業(yè)。

在每次作業(yè)批改中,均對存在問題進行記錄,針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導,對后進生進行單獨輔導跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚。

五、對自己的教學經常進行總結,對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。

總之,本人教學態(tài)度認真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓,應再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

2023優(yōu)秀教師申請書篇2

尊敬的領導:

您好!

辭職這件事我想了很久,也跟自己做了很多的思想斗爭,最后還是懷著萬分復雜的心情決定向您遞交這份辭職報告,我在這先跟您說聲對不起了,特別感謝學校對我的栽培,特別感謝領導對我的器重,我這次辭職多多少少要讓您為難了,我真的想清楚了,我不會后悔我的這個決定。

我從學生時期開始就一直十分向往來到__學校當老師,這里的環(huán)境讓我很放松很舒適,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,所以這里是我當時想從事教學工作的首選學校,這里是我的母校,這里是授我知識,育我成材的地方,這里是我滿載著我高中時期青澀回憶的地方。所以我一直都想回報母校,也是八年前,我很榮幸得到了您的賞識,實現(xiàn)了到這來工作的愿望,成為了我們__中學教師隊伍的一員,當時我被分配在學校的理科部擔任物理教師成員,為了回報母校,我在工作上一直相當努力,爭取做好每一個細節(jié),經過我這幾年的辛勤工作,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不負所望,我現(xiàn)在擔任學校理科部副部長,在這幾年里我也擔任了5年的班主任,現(xiàn)在是20__屆__班的班主任,還是從事物理教學工作。在這幾年里我對學校做出了無數(shù)的貢獻,我?guī)У陌嗉壙忌弦槐镜膶W生比例平均是30%(其中,考上清華的有6人,考上北大的有11人),考上二本的比例是50%。在這幾年里我獲得特級教師稱號6次。這些并不是我想向您吹噓什么,就是想告訴您,__中學對我的意義多重大,在這幾年里,學校不僅程度地鍛煉了我的教學能力,也鍛煉了我的工作能力,我也十分不舍這個一草一木都熟悉地方,十分不舍我可愛的學生們,十分不舍已經親如家人的同事們,也到了跟你們說再見的時候了。

但是天下沒有不散的宴席,因為我的個人原因我還是要向您提出辭職,我現(xiàn)在也娶妻生子了,房子買在__市,離我們這里特別遠,我想到那邊去發(fā)展工作,我的老婆孩子已經在那邊等了我很久了,等我辭職過去一起生活,只因為我一直在猶豫怎么向您開這個口,我也想在我們學校一直發(fā)展下去,可是分身乏術,我得過去陪伴家人,之前我在這邊工作,他們跟著我也一直住在這邊的老房子里,太委屈他們娘兩了,我不能自私,我得為她們著想,再者隨著我的職務滿滿升高,工作任務也繁重了起來,每天回到家也還是在忙著工作,忙著備課,根本無暇去陪伴她們,給她們的關心太少了,她有時候都埋怨我,對班里的孩子都對自己的孩子關心要多,在向您辭職后,我會在__市那邊找附近的中學當任課老師,堅決不當班主任了,我要多空出時間給家人,請您體諒我的個人情況,批準我的辭職,謝謝您。

最后祝__中學越來越好,祝您萬事如意,祝各位同事們身體健康。

此致

敬禮!

2023優(yōu)秀教師申請書篇3

尊敬的領導:

我叫xxx,自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今,已有4年有余,在這幾年的學習和鍛煉中,使我對 高職教師這一工作有了更深的認識,對這份工作也有了更深的感情,所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行 匯報和總結:

首先,在思想上,這4年來,我始終把加強政治理論學習放在重要位置,能積極參加各項政治理論學習,重點學習黨的路線、方針和政策,不斷使自己的思想有較大的`提高,并與2008年11月光榮地加入了中國共產黨。

其次,在工作上,努力完成各項工作任務,熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。工作中服從領導,團結同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成本職 工作。1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面,2007年至今,我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程, 總課時達1500余節(jié),除此之外還兼任學生的實習指導老師。2、努力提高業(yè)務水平。不斷向有經驗的教師請教,努力提高自己的教學水平。2007年至今,在 國家級刊發(fā)表論文2篇,主編教材1本,參加省級項目4個,不斷提高自己的科研水平。

雖然經過四年的磨練,不管是思想上,還是工作能力上都有了很大的進步,但是依然存在著一些問題:深入系統(tǒng)的理論學習不夠,思想還不夠解放;重工作,輕思想政治工作;重教學工作,輕管理工作,工作不夠深入、細致;工作任務繁重時有急躁情緒。

回顧4年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支持和幫助的結果,在此,我從內心深處表示衷心的感 謝,也真誠地希望能繼續(xù)在這個團隊中努力工作,并希望在今后的工作中,院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不 妥之處請大家給予批評和指正。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

2023優(yōu)秀教師申請書篇4

尊敬的領導:

您好!

我于xxxx年8月通過省教育廳招聘考試來到xxxx中學工作已接近一年。這一年里,在學校領導的關懷與同事的幫助下,我努力工作,積極進取,全身心投入到學校安排的工作中,力爭早日成為一名合格的中學教師,并且向著優(yōu)秀教師的目標努力,下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡要的匯報總結。

一、教學方面:

來到中學后,學校物理組給與我很大的幫助,從學科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學和生活方面給與我指導和建議,使我受益匪淺。這一年里,我負責高二6班、5班和4班的物理教學工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教學方面首先是備課,這是我掌握講臺的第一步也是最關鍵的一步,備課之前我會把教材、教參、練習冊、其他教師的課件以及網上的一些優(yōu)秀教學設計都至少看一遍以上,然后才開始寫教案和制作ppt。聽課,作為一個教師,我經常聽我們組里面經驗豐富老師的課,爭取上每節(jié)新課之前都聽一下其他老師的課。上課是重中之重,每節(jié)課都按照中學建模課要求來上,做到重點突出,思路清晰,語言準確幽默,達到高效課堂的目的。

二、班級管理方面:

這一年,我還擔任高二6班班主任一職,做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀律,端正學風開始抓,整體上采取恩威并施,德育為主的方針,利用班會課和自習課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課,加上經常單獨做學生思想工作和與家長聯(lián)系共同教育孩子,一段時間后班級整體氛圍良好,年級量化評比名列前茅。成績方面,由于分班原因,整體上學生基礎差,學習成績不容樂觀,首先我樹立學生的信心,使學生端正學習態(tài)度,先抓基礎,作業(yè)情況隨時掌握,并且每次考試都給超過三分之二的學生單獨面談分析成績,經過一番努力,班級成績也取得改觀。

三、在專業(yè)學習和業(yè)余生活方面:

終身學習是老師提高專業(yè)能力和與時俱進的要求,我會看一些專業(yè)書籍,包括物理方面和教學方面的知識,還會向其他老師探討教學之法,完成學校的讀書活動和課題論文任務。平日生活中我注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去這一年,我在xxxx中學收獲很多,按質按量完成各項任務,但是作為一個剛剛工作的新教師,我還有很多值得改正和進步的地方,在后面的工作中我將繼續(xù)努力,也請xxxx中學繼續(xù)教育和培養(yǎng)我,為此,我鄭重向學校提出轉正申請,請學校接受我的申請,并對我進行審查和考驗。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

2023優(yōu)秀教師申請書篇5

尊敬的領導:

你們好!

我是xxx,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。

所帶領的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

2023優(yōu)秀教師申請書篇6

尊敬的__校長:

您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當我們學校開學之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。

自從20__年9月進入__中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為_x_學服務的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值x_中學迎來大好發(fā)展的今天,我選擇離開x_中學,我內心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開x_中學,原因有很多:

一、離家太遠,不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。

二、方言不同,溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學畢業(yè)老師都在用民族語言交流,來__的這兩年,我說話有很多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻,很想跟陸校您申請擔任班主任,可是想到要和學生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。

還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,這次辭職是我經過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結下了不解之緣,[蓮~山 課件]為了表達__中學對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給__中學,作為辦公經費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我愿意為當初來__許下的承諾承擔相應的責任。最后祝_校及學校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

2023優(yōu)秀教師申請書篇7

尊敬的各位領導、老師:

本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。

上半年,擔任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學率40%,初中輸出率85%.下半年,根據學校工作需要,擔任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級的.一些不好表現(xiàn),我制定適合的班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學生,注重學生的德育教育,重視班級的團結力和向心力,對出現(xiàn)的問題及時解決并全班強化引導,讓全班學生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學期的努力,九(2)班的學風、班風有了明顯的轉變。

受學校領導的信任,安排我擔任校團委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團委各項活動外,主要負責全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學生會各部門職能,利用學生會成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學生的行為習慣,培養(yǎng)全校學生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任的物理教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學科邁進了一大步。

看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

申請人:

日期:

2023優(yōu)秀教師申請書篇8

尊敬的領導:

時光如水,歲月如歌,轉眼間,一學期很快就要過去了。作為一名一線教師,這期間對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)將20_年上學期期末工作總結匯報如下,敬請各位領導提出寶貴意見。

一、教學方面

從開學初,認真撰寫本學期的教學工作計劃,認真寫好教案,本著對學生負責的態(tài)度,每堂課都在課前做好充分準備,并根據施教內容制作有利于學生學習的多媒體課件,課后及時總結并寫好教學反思。作為一名年輕教師,學期中做到虛心向其他老師學習、請教,盡可能的去聽每周學校安排的公開課。為了提高工作效率,我準備了一個臺帳本,幾乎每天早上都要給自己列一個工作提綱,做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課,我通常都會先看教材,認真研讀教參,力求吃透教材,找準重點難點,然后上網查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,這樣一學期堅持下來,感覺不僅增加了課堂的容量,而且提高了學生的學習效果。在以后的教學中,我將繼續(xù)堅持。

上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。盡量做到因材施教,使不同的學生有不同的收獲。并能夠及時進行知識補救。積極與學生融合在一起,能夠順利完成教學任務,學生的學習效果比較理想。

課后輔導我通常利用星期二的數(shù)學自習和中午時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。幾乎每天我都對學習比較落后的學生進行一對一的輔導,給他們進行基礎知識的強化訓練,部分學生有一定程度的進步。

每天的作業(yè)我都會及時布置,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W優(yōu)生能力發(fā)展的作業(yè)。并做到對學生的作業(yè)認真批改,并根據學生情況書寫評語,重點進行表揚,集中講解和個別輔導相結合,當天讓學生進行訂正,收到了較好的效果。

二、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放性的試題的練習。多向其他教師學習經驗。

2、對落后生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何與人交往,培養(yǎng)學生正確的人生觀。

4、采用多種教學手段和教學方法,提高學生的學習的興趣。

5、在教學上下大功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

以上也是我_年上半年工作總結??偟膩碚f,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,做好_年下半年工作計劃,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。

此致

敬禮!

申請人

__年__月__日

以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《中學骨干教師申請書》,希望對您的寫作有所幫助。